我家的家風的作文

時間：2022-10-02 17:42:45 家風我要投稿

實用的我家的家風的作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我家的家風的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的我家的家風的作文6篇

我家的家風的作文篇1

　　長輩不拿筷子，孩子更不能拿；見到長輩要主動問好；主動給長輩讓座位，還有非常多非常多。這些都是來自不同的家庭傳下來的不同的家風，他們都在代代相傳。我的家也不例外，那就是勤儉節約！勤儉節約這四個詞話中包括勤奮和節儉，我突然想起了發生在我家里的事來：

　　那還是一個寒冷的冬天，爺爺迎著刺骨的寒風從新華書店買了一本書——《莫言全集》。回到家后，爺爺連外衣都沒有脫下來，就走進了自己的書房，一頁一頁地，認認真真地閱讀起了那本書來。我偷偷地站在一旁看看爺爺，隱約聽到爺爺還能讀出聲音來，可想是多么地認真呀！其實，爺爺是非常的敬佩莫言的，就像他的粉絲一樣！只要是莫言寫的書，爺爺都會看上好幾遍。一遇到不懂的地方，就去電腦或字典上面查找，查到后，就寫在一張紙上保存了起來。

　　又一次我放學回家后，天色也漸漸暗了下來。一進屋，我又看到爺爺手握《莫言全集》，一動不動的坐在沙發上小聲閱讀著，都快成了一個老書呆子了！后來，我又發現了一張寫滿文字的紙，那文字黑漆漆的一片，就像無數只螞蟻在紙上亂爬一樣。我離近一看，哦！原來是爺爺寫的筆記呀！可我有些納悶，紙已經寫滿了，他為什么不在重新換一張紙呢？于是我問了問爺爺，爺爺告訴我：“這叫節儉！”

　　過了一周后，爺爺終于看完了這本書，那一張寫滿筆記的紙爺爺依然還在留著，好像又多了非常多文字，爺爺把我叫到他的身邊，對我說：“孩子，你知道么？咱們家有一個家風，是從非常久以前就傳下來的！現在我告訴你；那就是——勤儉持家！寢室勤奮，儉是節儉。我之所以這么做，是以前你的太爺爺也這樣教育過我！你要學會這四個字，并告訴你的下一代，讓他們也知道咱們家有這樣一個家風，讓他們也懂得勤儉節約和節儉！”從今往后，我也找爺爺說的做，直到現在，幾乎也成為了習慣。

　　“善美青春，出彩人生”——曬家風。我把我的家風介紹給大家！那你們的家風呢？

我家的家風的作文篇2

　　“國有國法，家有家風。”這是人們尤其是大人們常掛在嘴邊的一句話，但要是問道有關家風是什么？你家有什么家風的問題，我想大多數人的反應都會先愣一會兒吧。

　　我個人覺得家風就是一個家庭的道德標準，是一個家必不可少的。當然，在我家也有家風。那就是教育我如何做人。

　　我認為：做人，就要做到誠實、善良、有信。“害人之心不可有，防人之心不可無”。這是我們一家人的'口頭禪，爸爸媽媽也好這樣教育我。記得有一次我和爸爸一起逛公園的時候，爸爸看到我故意向公園的小路上扔小石子，就向前立即制止了我，并說道：“韜韜，你怎么能這樣呢？”“怎么了……”我看了爸爸一眼說。“你這樣可能會摔倒人的，尤其是小孩和老人，知道嗎？”爸爸激動地說著。此刻，我低著頭默默地聽著，慢慢地意識到了自己的錯誤。這時，爸爸又和藹地對我說道：“快，把那些小石子都撿起來吧，免得讓人摔著……”“好！”沒等爸爸把話說完，我就搶著答應了。爸爸看著我把小石子一個個認真地撿起來，他在一旁會心地笑了。就這樣一個教訓，讓我知道，在無論做什么事之前，都要想一想這件事會不會給別人帶來不便。由此可見，一個良好的家風能幫我養成一個良好的社會公德。

　　這是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！

我家的家風的作文篇3

　　好家規早就好家風，好家風造就好家庭。每個家都有家風家規，它可以引領全家的成員積極向上，健康成長。

　　家風是一家的道德標準，如同糧食一般是一家必不可分的成分。我們家也有家風，它就是如何做人。做人就要做到善良，有一句話叫做“害人之心不可有，防人之心不可無。”而我家的長輩也這樣教育我。一個小小的舉動就有可能傷害到一個人，父母的一些舉動，總能影響到孩子。優秀的品質就是從中養起來的。我從一些事情中明白到：“做人還要做到言而有信，誠實守時。”每次與別人約定出行時間，應該自己早到幾分鐘，不應該讓對方等。

　　在行為上，爸爸媽媽從小就教育我對人要有禮貌，對長輩要尊敬，對父母要孝順。他們是這樣教育我，也是這樣做的。

　　……

　　其實，我家的家風歸結起來就是：孝敬父母，誠實守信，善良……

　　俗話說：“家與萬事興”，相互體諒，相互信任，相互寬容，相互理解是前提，在這些基礎上的家庭才是幸福的。總之，無形中好的家風的養成，是正能量的傳遞，也是以后自己對教育的回饋，我們要世代相傳，引導給予孩子好的傳統教育，把好的家風輸送給自己的孩子——我們的祖國的花朵。

我家的家風的作文篇4

　　"世上沒有后悔藥"。"無悔"，正是我家的家風。

　　咱家干活做事，有干勁，迎難而上，堅持不懈。無論多么困難的事情，一旦選擇，便"無悔"。

　　記得，臨近春節的一個下雨天的晚上，一位年輕人的自行車有了故障，就停在我家門前，折騰了好長時間，還是沒用，年輕人著急得團團轉，想找人來修，可附近的修車店都關了門，回家過年去了。"這可怎么辦才好？"無助的眼神從他眼里閃過，焦急的神態在他眼前顯露。眉頭緊鎖，傷感與絕望交織于一起，吞噬著他的心。就在這時，爸爸走了出來，幫年輕人檢查了自行車，照應年輕人一聲回去便取來了老虎鉗與錘子，蹲在外面淋著雨幫年輕人接鏈條。路燈照著父親敲敲打打。年輕人感激不己，眼睛里閃爍著別樣的銀光。接好鏈條后，年輕人連連道謝，執意要買給全身都濕透了的父親一包煙，父親固執地搖了搖頭，擺了擺手說："不用。"拿著工具回來了。"無悔"，是付出而不求回報，像蜜蜂一樣，忙忙碌碌，為大地默默傳遞愛與正能量。

　　平時候，媽媽總是家里最挑剔的一個，萬事總要完美。隱隱約約地記得幼時，媽媽帶我去買衣服，總是要穿在身上看個半天才決定買還是不買。如今，媽媽一直是這樣，無論做什么，干什么，總是觀察，觀察，再觀察，確保無任何問題才正式"執行"，因此，媽媽總是無悔，她做的所有事，無論給誰看，都覺得十分完美，無可挑惕。"無悔"帶給她的是稱贊，是認真、嚴謹，是一個全新的好印象。"無悔"是三思而后行，不讓人生留有太多的遺憾。

　　六年級時，在層層選撥中，我成功當選了大隊委，成為了宣傳委員，干起了廣播。從此，每天都為著廣播而操心忙碌著，奔波著，下課別的都不想，只是顧著廣播稿，不談別的，除去老師布置的任務，空閑就策劃著選擇哪一篇文章做為"每日閱讀"，選擇哪首歌做為"每日一曲"，選擇哪一則成語故事做為"成語天地"，這一切就是為了讓同學、老師們更好的享受、聆聽、品味到更好的廣播。"無悔"就是選擇了，而不后悔。

　　"無悔"，高尚的人生價值觀，良好的家風，人生的最大境界，當你做一件無怨無悔，似默默無聞、憨厚樸實，忠實能干的黃牛，為社會、家庭、他人作出自己最大的力量，這才是較好的人生價值觀！

我家的家風的作文篇5

　　我的家是一個三口之家，父母都在監獄系統上班，平時都很忙，很少能有時間陪我，一家三口團聚在一起的機會都不多，但我仍感覺我們是幸福之家。面對挫折時，我們不會氣餒；面對不足，我們可以知足；面對失誤，我們會一起分析原因。這和我的家風不無關系，因為在我家吹拂著智慧之風、感恩之風、誠信之風。

　　我家有智慧之風，每次茶余飯后父母都會和我玩會兒五子棋、跳棋。還有互相講兩段笑話，玩接字游戲。玩著這些小游戲，不僅放松了身心，鍛煉了我的大腦，更讓我的家洋溢著快樂的氣氛。如今這些小游戲成了我在學習生活之外的最愛，給你們說，下棋我還贏過我爸爸呢。

　　我家的感恩之風也是名不虛傳的，從小爸爸就經常對我說：“一個人要知足，要知道感恩，孝順長輩回報他人。”父母都是很有孝心的人，爺爺、奶奶，還有外婆都沒有和我們在一起生活，都在遠離我們一百多公里的老家。父母經常給他們打電話，噓寒問暖。還擠出時間常回家看看。所以在這個方面，他們給我做了很好的榜樣。所以，每次我家來客人時，我總是會給他們添茶倒水，我也學著爸爸的樣子給他們添飯，還會偶爾給客人們送上幾句祝福語，客人們看我這么懂事，不由得連連稱贊。

　　誠信之風也永駐我家，爸爸經常教育我做人要誠實守信，不能欺騙任何人，不能講謊話。對自己，對他人，對集體，都要有責任感。它不僅僅是我們中華民族的傳統美德，還是每個人從小講誠信最起碼的標準。希望我們每個人都講誠信，這樣我們的生活才會更美好。

　　這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，你羨慕我的家嗎？

我家的家風的作文篇6

　　一天美術課上，老師教我們做手工，我做了一只小巧玲瓏,栩栩如生的小老虎，佳佳做了一個精美的輪船，我和他交換看一看，當我正要夸他做得好的時候，便聽到“咚”的一聲，我的小老虎被佳佳摔壞了，我氣得火冒三丈。下課后，他紅著臉，低著頭，主動來找我道歉，我卻把他當空氣，沒理他。

　　放學后，媽媽看見每個人手里都有一個漂亮的模型只有我兩手空空，什么都沒有。媽媽疑惑不解地問：“小珂，為什么你沒有模型？難道你沒去上課!”我嘴巴一撅，生氣地說：“提到這事我就來氣，都怪佳佳，我原本做好了一個漂亮的小老虎，我和佳佳交換欣賞，我把他的放在桌子上觀賞，而他呢！卻把我的放在地上玩,玩也就算了，還摔壞了。”媽媽問我:“我們家的家風是什么？”我小聲地回答：“是……是寬容。”隨后媽媽給我講了退避三舍的故事。

　　我聽了這個故事，思考了片刻，便沖出了門去，一股腦地往佳佳家跑。

　　不一會兒，我到了他家門口。我敲了敲門，見沒人答應，便走到他家屋里。只見佳佳在一絲不茍，仔仔細細地做老虎。見我來了就連忙站了起來，不好意思地說：“對……不起小珂，我不應該……”“沒事，我原諒你了，在教室里是我不對。”我打斷他說，“那我們一起把這只紙老虎做完吧。”“好的！”佳佳爽快地答應了。

　　現在那只紙老虎還放在我的桌子上，當我看到它時，我就會想到佳佳，想到那時我的愚昧無知。因為一只紙老虎發生的有趣的事，一只紙老虎怎么可能讓我丟掉我的“寬容”和“友情”呢？

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