精選我家的家風的作文合集五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我家的家風的作文5篇，希望對大家有所幫助。
我家的家風的作文 篇1
爸爸平時喜歡看新聞，在他的熏陶下，我也養成了看新聞的習慣。馬年春節，中央電視臺新聞頻道推出“家風是什么”欄目。通過觀看這個節目，讓我知道了什么是家風，也認識了不少優良的家風。家風就是尊老愛幼、團結互助、謙虛禮讓、善解人意等等。你知道籃球明星姚明的家風嗎？他對家風的最深體會是兩個字：誠實，因為他小時候曾因不誠實被家人揍過。那我家有沒有家風，我家的家風是什么？我去問爸爸，爸爸告訴我：“沒有規矩不成方圓，國有國法，校有校規，我家自然也有家風。我們的家風就是教你好好做人。我想想也對呀，你聽我說說。
百善孝為先，媽媽在家里總是先照顧爺爺奶奶，比如：先給爺爺奶奶盛飯，買回來好吃的，也是先讓爺爺奶奶嘗嘗。媽媽的做法我看在眼里，記在心中，仿效著去做：有同學中午來家里玩，我會提醒他們：小點聲，別影響了我爺爺奶奶睡午覺。還幫媽媽洗碗、掃地，讓媽媽少干點活兒，多休息一會兒。還有一次，我跟媽媽在公交車上遇見了一位老奶奶，媽媽對我說：“快起來，讓老奶奶坐下。”我聽了媽媽的話，連忙起身說：“老奶奶您坐下吧！”老奶奶笑呵呵地說：“你真是一個懂事的好孩子。”我聽老奶奶這樣夸我，心里美滋滋的。媽媽把我叫到一邊告訴我：我們平時要尊敬老人，這是做人的一種美德。
爸爸教我做一個誠實的人。那是三年級的事情了，一次單元測試我得了97分，比我們的學習委員還要高2分，心里暗自高興。但轉念一想：不對呀，平時都是她比我分數高，這次怎么會……于是，我檢查了一遍試卷，發現老師有道題看錯了。怎么辦，告訴還是不告訴老師？告訴吧，我的分數就會比學習委員低，這次好不容易高了一次；不告訴吧，心里覺得別扭，很難做出選擇。于是決定回家問問爸爸，回到家后我把事情的經過一五一十地說給爸爸。爸爸問我：“你覺得怎樣做是對的？”我說：“應該告訴老師。”“對！要做一個誠實的人”，爸爸對我的回答很滿意。到了學校，我告訴了老師，心里輕松多了。
在良好家風的熏陶下、在父母的言傳身教和諄諄的教誨中，我逐漸成長為一個孝順、誠實……的孩子。孝順、誠實是我家的“傳家寶”，我一定要傳遞下去。
我家的家風的作文 篇2
所謂家風就是一個家庭的門風，所謂家規就是家庭中約束我們的規矩。百善孝為先，我家的家風是“孝”，家規共有三條，第一條是不許與長輩頂嘴，第二條是自己的事情自己做，不讓大人操心，第三條是大人叫你去做事，不許慢吞吞的。我們家的家風和家規使我們的.家變得更加美好。
有一次，我放學回家，坐在椅子上看電視，奶奶見了，對我說：“放學回家第一件事應該是寫作業，快把電視閉了，寫作業去。”我聽了奶奶的話，不情愿地說：“奶奶，你該忙什么忙什么去吧！我的事就不用你操心了。”說完，我便又津津有味地看起了電視。這時，媽媽不知從何處捧著一張圣旨般的家規走了進來，說：“因為趙怡寒違反家規第一條不許與長輩頂嘴，被罰晚上洗碗。”聽完媽媽的話，我只好乖乖去寫作業了，不過，還是沒能逃過一劫。
第二天放學回家，我依舊坐在椅子上看電視，正巧又被奶奶看見了，奶奶又批評了我，我剛要頂嘴，就想起了第一條家規和那天的情景，我立刻對奶奶說：“奶奶，我知道了，馬上就去寫作業。”于是，我趕忙把電視閉了。這時，我往門口一望，媽媽正手捧著家規，笑瞇瞇地看著我呢。
至于第二條和第三條家規，更是說起來容易，做起來難，小妹妹出生前，也就是我10歲之前，我一直是個獨生女，家里的千金大小姐，而現在，收拾書桌、整理書包、洗襪子等，都變成了我一個人的事，同時，我也進步了很多。
我家的家風的作文 篇3
我家的優良家風哲學家薩特說過：“世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰；二是深藏在每個人心底的高貴信仰。”我們每個人都要有一個高貴的信仰——良好的道德。道德源自于什么？沒錯，正是那優良的家風教育。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老奶奶讓座呢？如果讓了，別人會不會說我出風頭？不讓座，萬一老奶奶站不穩，摔著怎么辦？
我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣，小天使說：“快給老人讓座吧，做一個敬老的好孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎么辦？再說了，坐這兒多舒服呀！”小天使說：“快給老人讓座吧，媽媽不是經常說要尊老愛幼嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”
就在我不知所措時，突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在馬路邊拾到了5元錢，我便把它帶回了家，媽媽知道了，對我說：“孩子，去把它交給警察叔叔，咱們不可以貪圖便宜。”我照做了，警察叔叔夸我是個拾金不昧的孩子。我說這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說：“你的家風，真好！”雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印記！想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶感激的對我說：“你真是個好孩子！”聽了這話，我的心里像吃了蜜一樣甜。
我決定以后做一個有道德的人。發揚我家優良家風。道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以一定要做一個有道德的人，一個有道德的中國人
。一分道德好像一滴水，許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈，許多道德的光輝就是一輪太陽。一分道德好像星星之火，許多道德可成燎原之勢。道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，所以趕快行動起來做一個有道德的中國人吧！
我家的家風的作文 篇4
家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。家風是每個家庭必不可少的“成員”。
家有家規，國有國法。沒有家規的家庭是不完整的。奶奶有時會和我說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我會把這句話當作自己的座右銘，吃的雖是苦，但所有的努力都不是白費的，不可能會有人不勞而獲，可能每一件好事或好的事物，得來之中必會有挫折或困難。在教室的墻壁上寫著孫中山的名言：“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲”幾個大字。它的含義就是向著自己的志向前進，哪怕碰到再大的挫折，也要更加勇敢，一往直前。在我認為也許這句話的意思就是吃得苦中苦中苦的理解吧。
奶奶還和我說過，在學校千萬別和同學吵架，不要太斤斤計較，這樣的人在別人眼里都會被辱罵的，寧可忍千愁，不發閻王火。忍得千針刺，不拔眼中釘呀。可我不懂，奶奶就依次給我解釋，第一句話的意思就是寧可忍耐很多人的蔑視或欺凌，也不可大發雷霆。第二句話的意思與前一句相似，也是必須容忍他人的欺凌，也不能去反擊，如果是這社會上必須去解決的事，才能以正確的角度去解決。聽了奶奶的幾句警言，我真的是受益匪淺，深受教育，發自內心的深省自己一定做到奶奶的話。
在同學與同學之間起爭執時，老師和同學們都會勸解他們和好，也許這就是班風的表現吧，在發生意外事故時有些人都會去幫助受害者，這也許也是國家風氣吧。
希望家家戶戶能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人，在形成良好的社會風氣！
我家的家風的作文 篇5
家風是什么？一個家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風，家風是中國家庭傳統中一個重要的體現，也許有的家風相同，因為我們繼承著同樣的傳統，有的家風不同，因為我們有著不同的角色。
在我家，家風沒有什么具體的東西，總是從爸爸媽媽平時的教育中體現出來，媽媽總說：“你長大了，以后不管走多遠都要把家放在心里，不管在何處都要記得回家，在外面受了什么委屈，記得家是你永遠的避風港，家里有愛你的我們。”爸爸說：“不管在哪里，都要懂禮貌，和睦相處，不能以下犯上，在外面要和在家里一樣懂規矩，才能跟別人好好相處······
父母說的我時刻銘記在心，也會如他們所說的。
每個人對家風的記憶都不同，那么小伙伴們的家風是怎么樣的呢？
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