【精選】家風作文六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的家風作文6篇，希望能夠幫助到大家。
家風作文 篇1
我的家很溫馨，有勤勞的爸爸和善良的媽媽，他們常常教導我做人要有愛心，要幫助人，做個善良的人。
這是從我爺爺那一輩傳下來的甚至更早的時候傳下來的，因為我爺爺等許多人愛幫助人，所以，我們的家風就這樣形成啦，而且大家都是這樣做的。
有一次，我上學坐公交車，坐到第六醫院的時候，有許多老人上車，隨后，有許多人都站著，我穿過了三位老人，把哪位腿腳不利索的老爺爺讓到了我的座位上。這位老爺爺和我說了好多話，我并不感到厭煩，而是覺得很開心，人都有老的時候啊，我們要有愛心啊！
還有一次，我在上學的路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地，我忙跑過去扶，因為要上學啦，所以心里又著急又害怕，又因為當時急于上學去，剛剛把老爺爺扶起來，也沒看身邊，轉身跑向學校。結果，又不小心碰倒了一個路人，當時也還是非常著急，只是小聲嘀咕啦一聲“對不起”便跑走了。
沒想到，媽媽就在后面遠遠地看著我，她回頭給別人說話，沒看見我扶老人，只看見我撞倒了路人，媽媽很失望，回到到家不停的批評我，我很冤枉，我給媽媽訴說自己的苦衷，媽媽聽了恍然大悟，接著媽媽告訴我：“你的做法又讓無辜的路人受到了傷害，這不是我們家人的作風，要引以為戒啊。”
我默默的懲罰自己，半個月不許玩電腦。
自從這件事過去之后，我越來越明白，愛心要真心對待，幫助人要全心全意，一定不能漫不經心的去幫助別人。
這就我們家的家風，和國法一樣，一點兒也不可觸犯，否則后果會很嚴重。你喜歡我們家的家風嗎？
家風作文 篇2
人們在一些時候，總會說起白居易《小宅》里的：“渠風南巷水，窗借北家風。”這時我就問爸爸：“什么是家風？”爸爸會說：“家風是家庭的生活方式，顧名思義，家風就是一個家庭的風氣，風格與風尚。”
爸爸經常教育我要做善事，不可以做那些歪門邪道的事。為人做事不求回報，做事勤勤懇懇，任勞任怨，要用積極向上的心態去面對重重困難，待人有禮貌，做人做事要誠實。
家訓我也會認為是家人的教訓。但是該用家訓的時候也不能手下留情、徇私舞弊，所謂的“沒有規矩，不成方圓”，應該說的就是這件事吧。
記得三年級第一學期期末考試，語文我只考了95分，我的心瞬間碎了。回到家，爸爸問我：“你的素質報告單呢？”我支支吾吾的說：“成績--成績已經公--公布了，素質報告單已經發下來了。”爸爸用似懂非懂、異樣的眼神瞧著我說：“哦，那你把素質報告單掏出來吧。”我就說：“不，我剛才說錯了，素質報告單沒發下來。”爸爸立即翻出素質報告單，立刻惱火起來，說：“我這次并不是因為語文你考了95分而訓斥你，是因為你撒了謊。”我聽了爸爸憤怒的一席話立刻淚如雨下，爸爸又溫和的對我說：“下次一定要誠實，不可以撒謊騙人了。”
在每個家庭都有不同的體現，良好的家風家訓需要家里每個人共同努力，不好的方面要及時地改正，好的方面要一直延續下去。家風可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這樣，只要能做到家風，那么家風更為重要了。一個國家一個朝代的風氣決定了它的衰與盛，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。
家風作文 篇3
說到家風，我認為一般優秀、良好的家庭所擁有的風氣是具有正能量的，也就是說，這些家風能對一個孩子的成長起到促進、積極的作用，也能使家庭的家長擁有一個良好的心態。但如果一個家庭的風氣并不具正能量，甚至負能量極強，那么這個家庭的孩子會把生活中的問題帶到學習上，長輩在工作中也會失利。所以說，一個好的家風，對一個家庭的和諧、家庭中每一個人的生活都有著至關重要的作用。
而讓我擁有這些認知全部歸功于我的爺爺。
我從小因為父母的原因常年居住在我爺爺奶奶家，我的爺爺曾今是一個老師，所以他很清楚生活中的良好環境對于學習很重要，于是給我立下了一系列的家規。起初，我對這些家規毫不在意，認為只要應付一下就好了，可是我發現爺爺對這些很看重，無時無刻的再叮囑我要遵循這些家規，沒辦法，在爺爺的督促之下，我做到不違反家規。
但是，我當時作為一個孩子，又比較粗心，即使我刻意的記住家規中的每一條，我也經常犯錯。家規中有這么一條“吃飯必須保持安靜”，這幾乎是每一個家庭都有的一條家規，可也許就是因為這樣，我無意中就把它忽略了。那是我還在上小學的一天中午，我回到了家吃午飯，我的奶奶一大早出去趕集了，中途碰到了朋友，于是收到了朋友的邀請去朋友家吃飯，這時的家里就只剩下我和爺爺了。午飯的時候格外得安靜，我甚至能聽見我和爺爺的咀嚼聲，這樣的氣氛是我受不了，之前奶奶在家時，電視總是打開的，我只需把注意力放在電視上就可以了，可今天奶奶不在，爺爺沒有看電視的習慣，飯吃到一半我也不好意思去開電視，于是我就想緩和一下這樣的氣氛。這時，我想到了上午在學校發生的一件有趣的事，我立馬告訴了爺爺，本以為爺爺會哈哈大笑，但他只是微笑了一下，隨即臉色變的嚴肅起來，拿出“家規表”，指著那條“吃飯必須保持安靜”一欄，輕輕地說：“無關緊要的事吃飯時不要說。”我一愣，隨即就想，正是老古董。從那之后，那些家規我更是隨便應付，也許是因為我在和爺爺賭氣。不過，之后又發生了一件事，是我改變了對爺爺，對這些家規的看法。
那是我剛上初中的事了，那時我學習成績不錯，學習壓力也不大，爺爺便給了我充足的的時間娛樂，用來放松，這一代的孩子的娛樂方式自然是網絡，我也不例外，一到雙休日作業寫完，我就會打開電腦玩游戲，對此我爺爺也沒反對，因為我每一次都是把學習任務完成的才開始玩的。那天是周六晚上，我玩著網絡游戲，這是爺爺進來了我的臥室，好像是在向我詢問明天中午要吃什么，但當時我正玩了個熱火朝天，根本沒有理睬爺爺，只是回答了一聲“隨便”，這可把爺爺激怒了，他砰的一聲把電腦的主機關上了，我一愣，看著爺爺沒有理解發生了什么，爺爺將“家規表”拿了出來，指著上面的一欄說，你自己看。我往上看，上面寫著，與人講話時必須對著眼睛，要禮貌。我明白了爺爺為什么生氣，因為我再一次不重視家規的行為被爺爺發現了，但是當時我比較叛逆，與爺爺大吵一架，認為即使我沒有遵循家規，也不能這樣。之后幾天，我都沒理爺爺，但是，我卻在默默地“監視”著他看，我希望找出爺爺不禮貌，甚至于違反其他家規的行為，然后再拿去與爺爺對證。不過，我發現爺爺根本就不會違反家規，甚至他的行為都不是刻意做出來的，而是不經意間的，也就是說，爺爺已經將這些家規作為習慣了，我還驚異地發現，一直以來沒有參加“家規活動”的奶奶也是如此。當時的我頓悟了，爺爺奶奶為了我的生活、學習和品德付出了這么多，我不應該與他們吵架，惹他們生氣。第二天，我想爺爺道歉并表達著我的謝意，爺爺聽后也是一愣，然后想著說，他和奶奶的這些習慣是老早就有了，他們當時就是這么訓練我爸爸的，而且爺爺又對我說，在爺爺小的時候，爺爺的父母，也就是我的太爺爺和太奶奶也是這樣對爺爺的。
因為這些家規，我的家風十分優良，而且我希望將這立家規的“傳統”延續下去，延續我們家的家風。
家風作文 篇4
我的媽媽從小就教育我做人最重要的東西就是修養，一個人的修養決定別人對你的看法，不信你看。
一天，商場打折扣，雞蛋全場8元一斤。這時，我看到一位年輕的小伙子，一聽到打折扣了，他就沖向前去，把孕婦推開，推倒老奶奶，打破別人的雞蛋，就為那一斤自己的雞蛋。導致別人對他都非常不滿。
有一個奶奶，她也想買雞蛋，可是腿腳不方便，我看了看手中的.雞蛋，毫不猶豫的把手中的雞蛋給了老奶奶，奶奶用激動的眼神看著我。修養可以讓別人看到真正的你，還可以讓你的心很溫暖。
我的爸爸很節約，從外面買了一個礦泉水瓶，喝完之后要么裝一點水放冰箱里，要么裝一點自來水澆花。我中午吃過的飯碗，到了晚上，爸爸就用我吃過的碗吃飯，很是節約。
我出生我在這個幸福的家庭里，家風純正的家庭里，我很開心。
家風作文 篇5
家風如隨風潛入夜、潤物細無聲的細雨，我們這些小苗，在雨露的滋潤下，茁壯成長起來。古有“岳母刺字”、“孟母三遷”的傳世經典，也說明了家風的重要性。
我出生在一個極為普通的家庭。樂觀的父親，慈愛的母親，乖巧的姐姐，再加一個調皮的我——是如此地溫馨！
孝
打我記事起，我那勤勞能干的媽媽就給我灌輸了“百順孝為先”的思想。幼小的我雖然似懂非懂，但她用言傳身教感染著我：
外公已經上了年紀，身體不適是常有的事！舅舅、舅媽在外地工作。外公住的地方離我家雖不遠，可忙碌的母親，每每知道外公身體抱恙，便會心急火燎地趕回娘家，細心地照料他，直到外公康復。母親才會露出舒心的微笑。
在家里，母親的孝順是遠近聞名的。我的爺爺奶奶逢人就夸：“哎，我這媳婦……真是沒得說……”
有這樣的媽媽榜樣示范，我又怎能不受熏陶呢？學期末的評語上，老師總是會工整地寫上：尊敬師長，孝敬父母……
積極向上
爸爸積極樂觀的生活態度，對我和姐姐的影響不小。
父親是個生意人，對自己的事業，他總是抱以樂觀的態度。生意做好了，他會開心地帶我們出去玩；虧本了，他依然樂呵呵地，自己分析原因，努力撐過難關，他一肩扛起了對家庭的責任。
那是上二年級的時候吧，父親接到了一單特殊的生意，非常高興。但是后來事情的發展卻出乎他意料之外。平時生意上還算精明的他失策了——被一個好友騙去了幾乎全部家當。但是面對生意的失敗和親朋好友的數落，他并沒有一籌莫展、垂頭喪氣，他展現在家人面前依然是樂觀的一面。他總說：“人的一生中，總有失敗與挫折的嘛！哪能因為一點失敗而落入谷底？只要重新努力就行了啊！”
就是爸爸這種積極樂觀的態度，影響著我的成長。與同學產生矛盾時，我總會一笑置之。讓一讓，又有何妨？學習上遇到困難與挫折，當我想放棄時，便會想起父親的教誨：男孩子，必須要有克服困難的勇氣……
如今我己是一個小學畢業班的孩子了。尊敬師長，樂于助人，是同學對我的評價啊；勤儉節約，禮貌待人，是父母所稱道的；性格開朗，力爭上游，是老師給予的評價……
謝謝你們，我親愛的爸爸媽媽，因為你們的無私付出，我才能健康、快樂地成長著！
家風作文 篇6
無論大家、小家都要有一定的家風家訓，“國有國法，校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風家訓是什么呢?媽媽常常教育我，做人要誠實守信，說到做到。可我就沒有做到，這就要從我小時候的一件事情說起了。
大概是上三年級的一個下午，我們一家在外面玩耍。突然，媽媽問我：“今天彈鋼琴了嗎?”糟糕，今天只顧玩耍了，忘記彈了。我只好吞吞吐吐的說：“我……忘記……彈……了。”媽媽聽后頓時怒火三丈。我王淑瑞可是一個看別人臉色的人，見媽媽生氣了，我立馬討好般的回答說：“我明天彈雙倍的時間。”這件事才過去了。
第二天下午，我正在看電視，媽媽來叫我彈琴：“寶貝彈琴了。”“現在才兩點多，我不是三點半彈嗎?”我疑惑不解的說。媽媽回答我：“你昨天說今天彈兩個小時。”我狡辯到：“我沒說，今天只彈一個小時。”媽媽呦不過我，只好走了。
又過了幾天，媽媽突然說下午要帶我去游樂場玩，我非常激動的準備上了吃的喝的，等待著下午這美好的時刻。
下午，媽媽正在睡午覺，我把她叫起來說：“媽媽，走，去游樂場玩。”“我沒說去游樂場啊。”我正要跟媽媽反抗，突然想起了前幾天我否認我說過第二天要彈兩個小時的琴，媽媽這是在學那天的我，我只好乖乖的閉上了嘴巴。
我感覺到了這件事的嚴重性，便立馬去吧那一個小時琴補上了，彈完后，媽媽夸我是知錯能改的好孩子，還帶我去了游樂場玩。
這件事過后，我再也不失信于人了，因為媽媽教育我之后，讓我明白了做人要誠實，失信就是失敗，要想成功最基本的也是誠實。這就是我家的家訓，更是我家的家風。家風是一種正能量，我們要從每個家庭做起，弘揚民族精神。
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