描寫家風的作文（精選28篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫家風的作文，歡迎大家分享。
描寫家風的作文 篇1
家風是一個家的道德標準，如果每個人都恪守良好的家訓，那么我們的社會將會是多么的和諧幸福啊！勤儉節約是中華民族的.傳統美德，也正是我家的家風。
記得有一次期末考試，我考得不錯，外公說要給我獎勵，我和外公就去了離家不遠的水果店，看著那琳瑯滿目的水果，我恨不得把它們全搬回家。看著看著，水果店的阿姨給我介紹了一種高地香蕉，我心想：名字不一樣，味道肯定也不會差，買一串嘗嘗吧！外公結完帳出來后，我才發現這串香蕉非常貴，可是后來又一想反正是獎勵，買就買吧！
會到家后，爸爸知道了，生氣的批評了我說：“家里還有香蕉呢，你再買那么一大串，吃得完嗎！下次不允許再這樣浪費錢了！”直到現在，爸爸的話時刻在耳邊提醒著我，警告著我，而我，也再也不會亂花錢了。
勤儉節約是我國優良的傳統美德，也是我家的家風。它讓我懂得了做人的道理。良好的家風，伴我成長！
描寫家風的作文 篇2
家風，就像家的柱子；就像春雨滋潤著我們茁壯成長。家風，出現在生活的點點滴滴中。
爸爸教育我要節約能源，有一次，我洗完手沒關好水龍頭，水滴滴答答地往下滴，爸爸發現后，嚴肅地對我說：“孩子，你一定不要浪費資源。”爸爸雖然錢攢得比較多，但是衣服破了一個洞，也不愿意買新的。他說：“補一補就好了，干嗎買新的呀！”
媽媽教我要誠實守信，有一次，我打破了我的儲蓄罐，我怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣向媽媽認錯，但是，媽媽不但原諒了我，還說了一句話：“打破了儲蓄罐不重要，重要的是你要誠實守信。”平時媽媽每次說話都算數，說到做到，從來不會騙我，不像我一樣，有時候說過的`話不去做。
在文化歷史悠久的紹興，我們這些孩子應該傳承好家風，才不愧我們的父母和辛勤教育我們的老師。
描寫家風的作文 篇3
我有一個幸福的家庭，這個家里有高大幽默的老爸，有皮膚比我還好果斷的老媽。
當我從一個調皮的小孩變成一個大女生的時候，我發現我是越來越愛他們越來越離不開他們了，有時候，我自己都有點羨慕自己，之所以成長這么大，成為長輩們常夸贊的娃娃，我想這跟我有一個很有原則的家庭有很大的關系。
從小到大，我不斷地接受著各種教育，爸爸媽媽也以身作則，首先做人要誠實，不管是對自己還是對別人，做事要有始有終，不管當初是不是愿意。到外面以后要有禮貌，尊老愛幼，以一顆溫暖的'心看待這世界，要相信這世界上好人總是多過壞人。對待家人，要多關心，多聯系，對朋友，將心比心，好朋友不要錯過。做人要負責，對幫助自己的人要有回報，回報家里，回報學校，將來回報祖國。
在這些教育和鼓勵中，我慢慢地長大，很感激爸爸媽媽教會我這些，在之后的人生道路中，我知道我將會受益匪淺。也許這就是傳承，我們的家庭把好的傳統一代一代的傳承下去，不好的一定擯棄，將來我們的社會也會慢慢變得越來越發達，變成一個強大的禮儀之邦。
一個家庭的教育很重要，對我們的影響跟可以說是一生，所以我們一定不能忘了教育我們和關愛我們的親人和社會。
描寫家風的作文 篇4
過年我們回到了外婆家，一家人圍桌桌子吃團年飯。外婆給我夾了一個雞腿，我給小表弟盛了一杯牛奶。一家人團團圓圓，其樂融融，啊！家風就是家和萬事興。
春節我們去了重慶老家，我們和奶奶、伯伯、姑姑、堂哥們一起看電視，堂哥搶著遙控板選喜歡看的節目。伯伯說：選奶奶喜歡看的，奶奶說：還是選小表弟喜歡看的。啊！家風就是尊老愛幼。
一天，我在彈鋼琴時，我覺得很無聊，身體偏向一邊，腳就不停的'動來動去。爸爸走了過來說：站要有站像，坐要有坐像，男子漢站如松，坐如鐘。啊！家風就是認認真真，腳踏實地。
一次，我和媽媽一起吃飯，飯好香啊！于是，我狼吞虎咽的吃了起來，飯掉了一地，媽媽說：要細嚼慢咽，不能浪費糧食。啊！家風就是勤儉持家。
描寫家風的作文 篇5
家風是什么？家風就是家規，是一家子的風氣。在我們家，孝順長輩，尊老愛幼，這就是我家的家風。
平時在家里爸爸媽媽總是對我說要孝順老人，不能頂撞他們，在飯桌上我也總是先讓老人動筷子。在吃東西的時候，我也總是會把好的先給老人，這些都是孝順長輩的表現。
記得有一次，我和媽媽去外面玩，回來的.時候都感覺非常累，所以當我們上了公交車時，我第一個想法就是有沒有座位，幸好還有位子。我坐了下來，這時車子開了，開了不知多少站，上來一位老奶奶，她吃力的上了車，但是沒有一個人給她讓坐。這時我想到了平時爸爸媽媽常常跟我說的要尊敬老人，雖然我也累，但是我覺得老奶奶比我更需要這個座位。我站起來對老奶奶說：“老奶奶，你來我這邊坐吧！”老奶奶笑著對我說：“小朋友，謝謝你。”聽到表揚我心里美滋滋的，媽媽也沖我笑了。
家風很重要，我要做個有教養的孩子，做一個對社會有用的人，讓我在成長的過程中變得越來越優秀！
描寫家風的作文 篇6
所謂國有國風，家亦有家規；國亦有國風，家也有家風。家風，是一個家族多年來形成的傳統風氣，風格和風尚，是每個家庭變現出來的特色，我們在王豫的《蕉窗日記》中就已經得知了古人治家的重要性，他說道：“治家嚴，家乃和；居鄉恕，鄉乃睦。”當然，這對于現代家庭來說也是非常重要的，無家不成國嘛。古時，岳母為兒刺字“精忠報國”，因為“忠”為其岳家家風；曾國潘以“勤”為人生第一要義，自然，“勤”便為曾家家風。近現代中，有的家庭和睦相處，相夫教子；有的尊重道德，一善先行；有的珍惜親情，寬人律己……想林則徐便認為“賢而多財，則損其志；愚而多財，則增其過”。“檢”便為其林家家風。宋代丞相司馬光的子孫個個謙恭有禮，不仗父勢，不持家富，人生有成，以致世人有“途之人見容止，雖不識皆知司馬氏之子”。
這都是在“有德者皆有檢來”“檢以之名，侈以自敗”的家風下促進形成的。我家的人不知司馬光為誰人，亦不知《訓儉示康》，卻也不謀而合的要求家人要“檢”。從李紳的《憫農》中我們體會到勞作的艱辛。父母也告訴我們血汗錢來之不易，不能大花手腳。有些可買可不買的東西，盡量都選擇不買，就像一些花俏而不實用的東西。母親常說，家里人多，一塊錢都要扳開來花。他們說華而不實的東西是沒有用的，中看不中用，浪費的不僅僅是錢。其實不是只有在一個家庭里才這樣強調的，商家公司也是如此，必須要精打細算，用最少的錢買最多最實用的東西，不然，即使你擁有百萬身家，終有一日也會一無所有。父母不讓我們花過多的錢，也是想讓我們自強自立，不要有太多的物質需求。某任美國總統里根不僅有名望而且富有，可是他的兒子有一段時間卻是一邊找工作，一邊靠國家救濟金過日子的。俗話說愛美之心人皆有之，我與我的姐姐也不例外，我們都喜歡漂亮的衣服和鞋子，但我們卻沒有驚艷的衣服，穿著也沒有讓人羨慕過。
因為我們知道，我們現在還不需要那些艷麗的東西來裝飾自己，且漂亮的東西一般都是不耐用的，沒那么幾天就要換掉，還不如要些可以穿個半年一年幾年的.呢！就連為我們操勞的媽媽也沒有下過狠心買過些奢侈品。母親沒有固定的職業，家里的經濟來源都是父親。父親用自己的肩膀扛起了整個家，辛辛苦苦。可他心愛的卻風雨無阻，一如既往的仍在兜售它的商店里。我并不知道它是什么，只聽起過媽媽說爸爸當初拼搏也有一份是為了得到它的原因，說爸爸愛到如癡如醉，恨不得日日夜夜摟著它。可當我向爸爸詢問它，問他為何遲遲不去把它買回來的時候，他卻說：“又不是什么國寶，不就一些看得用不得的東西，華而不實，那么貴重，要是讓小偷偷去那還得了，可是哭都沒有眼淚的嘞！”聽著話語，似乎是嫌棄了它，可我卻感到心酸，因為我知道他的心里其實在流淚，他只是在堅守我們的家風，給我做榜樣。然而，這股節儉之風，帶來的卻不僅僅是陣陣清涼。家風是一個家庭的魂魄所在，支撐著家庭的進步與發展。金纓也說勤儉為治家之本。我家的家風是自然形成并傳承下來的。無需強硬的文字約束，就算各代人的思維不同，也從未打破過這種風氣。家風，作為中華民族的優良傳統，家家戶戶都有自己的風氣，在時代的進步下，也要得到進一步的繼承和發揚。
描寫家風的作文 篇7
關于我家的`家風，長輩們一致覺得：誠實守信，善良正直，樂觀向上，勤奮好學，謙虛寬容。關于家風，我的看法是：我覺得家風是人們對社會，對他人，對家人，對自己負責的一種象征。它是修養、道德、氣質、及一切美德的凝聚。它使人們以德修身，以慈育人；以寬待人，以禮接物；以謙虛對待成功，以樂觀對待失敗。
描寫家風的作文 篇8
我爺爺是農民，爸爸也是農民，他們的文化水平都不是很高，雖然這樣長輩對晚輩的教育卻不會松懈半分。
勤勞，誠實，守時，做事不要拖拉。從我記事起爸爸就是這樣。教育和引導我的。但我對他們的認識也只是模糊的，直到那件事后我開始懂了。那是發生在一個冬天的故事。
“咳咳，你在干什么？”身后響起了一聲渾厚的聲音，我趕緊轉身并把我的“小黑手”很快的收回來放在身后。笑著回答道：“沒干什么呀。”
他向我身后看去，那里放著一個柜子，柜子里有餅干。而我手上抓著的，便是不久前剛剛從那里得到的“戰利品。”他顯然是不相信我的回答，慢慢的向我走來，他離我越來越近了，鞋與地板接觸時發出的“噠噠噠”聲越發的清脆，打在我心上。那餅是燒紅的鐵，燙得慌。雙腳開始顫抖，身子微微的晃動。做一番翻掙扎終于鼓起勇氣，快速把腰彎到90并說：“爸，我錯了。”起身，雙手捧上了我的“戰利品。”聲音中帶著一絲顫抖。我不敢看他，把頭低得不能再低了。我看不見他的表情，不過能想象得到，一定是嚴肅的。
他從我手中拿起我“戰利品”。的同時略帶笑意的聲音傳來：“哎呀，這一次真是人贓并獲啊。”我在心里嘀咕著：“哼，可惡的爸爸。”所以我決定不理他，讓他一個人尷尬去吧。但他卻沒有因為我的無視而離開繼續慢悠悠地開口說道：“能認識到錯誤并勇于承認，就是好事。但懲罰還是要有。你也并沒有真正意識到自己錯在哪里。去吧，你今天所學的古詩文抄兩遍，今晚七點上交檢查。”說完摸了摸我的頭，帶著我的“戰利品”。向我身后走去，一開一關，手中多了一袋餅干，瀟灑轉身離開了。
“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎”。心慢慢地停了下來，但是沒過多久，腦袋里又突然冒出了別的想法：出去玩。看著還沒抄夠兩遍的古詩文，決定順從內心的想法，出去玩。我偷偷的溜出了家門。天很快就變暗了，該回家了。我加快了步伐，想要回去把剩下的古詩文給抄完。到家門口習慣性的看著向掛鐘，快要七點了，目光往下看到餐桌上擺著飯菜。我偷偷地往沙發喵了兩眼，發現爸爸媽媽都坐在那里。
我縮縮脖子，抬腳進屋說了句：“我回來了。”我看向爸爸，發現他冷著張臉，投過來的眼神像箭一樣“唰唰”。的射到我身上，媽媽已經來到了我的`面前，滿臉的焦急和擔憂的神色讓我感到了愧疚，他正準備說什么，爸爸的聲音傳來：“去拿你今天抄寫的古詩文給我檢查。”糟了！我給媽媽投去求助的目光，但他并沒有像往常一樣幫助我，我是要按爸爸的意思去執行。
我不記得檢查的過程中發生了什么，只記得爸爸打量我時的眼神，那眼神割得我生疼。以及他所說的不誠實：“如果你大大方方的承認拿了餅干，結果也就會不同了。守時，守信這幾樣你今天全犯了。為什么？因為你沒有把我們的家風家規放在心上。拿回去讀好再好好想想。”
現在回想起來，我們腦海中突然出現：“吾以往之不諫，知來者之可追，實途之未遠”這幾句話。那件事后我就開始理解了，做人要誠實守時守信用，做事不拖拉。這讓我在與人的交往過程中與他們真誠相待，能按時完成作業，并及時上交。意識到今日事。今日畢的重要性。讓我養成了守時，守信，誠實，做事不拖拉的好習慣。
家風，影響著我的成長，我的生活，還有我的未來。
描寫家風的作文 篇9
對比別人家，我家沒有具體的“家訓”，但是“家風”卻在父母的一切行動之中，在不知不覺中傳遞給了我。
如果要我為自己的家風做一個總結，我想便是“進退有度”幾個字。人與人之間的相處，要先知曉你與對方的關系，也就是說，如果真的`想與對方長期友好相處下去，就必須要尊重對方。有句古話說得好“君子之交淡如水”，只有在交往中做到相互尊重和理解，才能真正享受到社交所帶來的舒適感。
說到尊重，我認為這也是家風當中一個重要的標準，就像是我現在這么小的年紀，父母也會尊重我的個人意見，他們從來不隨意翻看我的東西，這一點，父母為我做了很好的榜樣，上了很重要的一課。
關于如何做到“進退有度”，這還需要我不停去思考，去學習。
家風，不止靠一紙空文，也不靠口頭空說，最根本的還是靠每個人的實際行動，所以這不僅需要父母為我們樹立好榜樣，也需要我們自發去學習，并傳承下去。
描寫家風的作文 篇10
“喲，牛肉丸咯……”
清晨，天剛睜開朦朧的雙眼，公雞還沒來得及伸懶腰打鳴，家里的門鎖就響了——是爺爺踩自行車出門賣牛肉丸了。
“喲，牛肉丸咧……”叫賣聲和著自行車的叮當叮當，劃破清晨的薄霧，穿過潺潺的溪流，云霧環抱的山谷，跨過一條條街道，傳入每一個胡同……
這是爺爺四十年一直做的事。
據說，祖上不只爺爺一輩是做牛肉丸的。在我們的.家鄉，牛肉丸算是當地一大特色，而真正做得好的卻沒幾家。鄉里的內行人都懂得哪家正宗，而爺爺的牛肉丸最是令他們津津樂道。
爺爺的牛肉丸不以店鋪形式賣，而是一家一家送，除了幾個訂好的老主顧先送，其余的牛肉丸就是大家得拼時間爭的。爺爺在坊間騎一圈，叫賣聲一起，想買的人自然把門打開招呼爺爺。一天總共就一筐牛肉丸，賣完就沒有了，所以有些人干脆就在坊口等著爺爺了。
堅守，是爺爺牛肉丸熱賣的秘訣。
四十年來，爺爺從來都是賣最新鮮的牛肉，挑最好的肉料。然而，更重要的是爺爺純手打的肉丸。不管怎樣，爺爺的搟棒總在手邊，我曾看爺爺一連著敲了幾個小時，汗水浸透了衣襟，手臂麻木地舉起，重復著機械的動作，不間斷的敲，為的就是那一份極致口感。
在家鄉生活過一段日子，我曾心血來潮，提出和爺爺一起送牛肉丸。爺爺笑著看我，不語。第二天清早，爺爺拉起睡眼朦朧的我。我賴在床上，說：“爺爺，爺爺，我不去了，讓我再睡會。”爺爺沒有笑容，而是一巴掌扇醒我：“男子漢，說到就要做到，做事要堅持到底!”拉著我在后座，一路吆喝著送牛肉丸。到了坊口，我驚呆了，一排人就站在那里，也沒有說話，像是幾十年來爺爺同他們無言堅守的約定。
從那時起，我養成了堅持做事到底的習慣，也學會了為自己的話負責。每當我早晨早起背書時，也總能看見父親準備晨跑了。
那一刻，我總在想，故鄉的門鎖是不是也動了，坊間是不是也響起了叮當叮當呢?
描寫家風的作文 篇11
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家比不可少的成分。在我們家，也有家風，那就是樂于助人。
華羅庚說：“人家幫我，永志不忘;我幫人家，莫記心上”。雖然從小家人就教我要樂于助人，但是經歷過這些事后我才真正明白什么叫樂于助人。
那天上午，艷陽高照，萬里無云，我跟外婆一起去菜市場買菜。我們看見一位中年婦女在乞討，她失去了雙腿，頭發蓬亂，衣服破破爛爛的，十分邋遢。這個婦女一邊向行人磕頭一邊念叨著給她點看錢，解決她的溫飽問題。我假裝沒有看見她直徑往前走，外婆拉住了我。外婆從錢包里拿出5元錢放在了那個婦女前方的`塑料盒里，然后拉著我往前走去。我好奇地問外婆：“外婆，你為什么給那個乞討的人錢?那個人很可能是騙子呀!”外婆撫摸著我的頭慈祥地說：“那個人失去了雙腿很可憐，而且還沒錢，更可憐。就算她是騙子我給她5元錢，也沒什么損失。我們不能太小氣，要樂于助人!”
不僅我的外婆樂于助人，我的媽媽也樂于助人。
有一次，我和媽媽搭乘公交車去南京買東西。我和媽媽一上車就找了兩個空位置坐了下來。經過好幾站后公交車上擠滿了人。到站了，一位老大爺拎著兩個大袋子慢悠悠地走了上來。媽媽連忙站了起來對他說：“大爺，您坐吧!”大爺說了聲謝謝，接著笑瞇瞇地坐了下來。
下了車后，我問媽媽：“你自己有位置坐多舒服呀，為什么要讓給那個大爺做呢?”媽媽笑著說：“你看那個大爺拎著那么多東西，站著多不方便啊。我把座位讓給他是樂于助人。你以后也要樂于助人!
樂于助人是一種美德，樂于是一種修養，樂于助人是一種精神境界，樂于助人也是我的家風。
描寫家風的作文 篇12
爸爸媽媽跟我說，雖然我們家里沒有白紙黑字的家訓，但我們家一直以來的傳統是：“熱愛學習，尊老愛幼”。是哦，我的爸爸媽媽都來自農村，卻在同一年以高分考上了復旦大學，現在都是各自單位的骨干。而他們平常孝敬長輩，關愛我和親戚家的孩子，在放假的時候，都會帶上爺爺奶奶、外婆和我出去旅游度假，見識祖國的大好風光，領略世界的繽紛多彩。
我先來講講爸爸家族這邊的故事吧。我的爺爺高中畢業，在當時的寧波農村算是“高材生”了，而奶奶只上到小學三年級。他們種田賣菜秧為生，但他們對我爸爸和他哥哥——我的大伯伯，期望很高。他們曾說就算砸鍋賣鐵，把房子賣掉也要供兩個孩子上大學。因為知識可以改變命運，可以有更多工作的選擇，可以為社會做更多的貢獻，可以讓自己和家人過上更好的生活。
我媽媽這邊的故事更令我感動。我的外公在媽媽讀小學的時候就去世了，是因為白血病。但因為我的`外公健在時，經常教只上過小學二年級的外婆識字、讀書，也一直希望我媽媽能讀大學。所以外婆靠自己在鄉鎮小廠打工，供我媽媽讀書，而我媽媽也是從小就喜歡學習，尤其愛看書，考上大學后，通過課余打工和學校的獎學金，順利地完成了學業。
從小，爸爸媽媽就給我講故事，讀書給我聽，從繪本、童話書、少兒讀物，慢慢培養我自己看書的習慣。因為我的世界里充滿了書的影子，隨時可以拿書來讀，也讓我自然而然愛上了看書讀書。我要把愛學習的家風保持下去，也要跟爸爸媽媽一起孝敬長輩，讓爺爺奶奶外婆長命百歲。
我們家族的家風故事有意思吧，你的家族有什么好故事呢?
描寫家風的作文 篇13
中國是世界著名的禮儀之邦，五十年歷史悠久的文化傳承至今，深深地銘刻在了每一個中華兒女的心中。相信每個家庭，都會有曾經的歷史文化，和家風、家訓、家規。我的家庭自然也不例外。
我的家族里，有一個重要人物，就是我的曾祖父。他曾經參加過解放戰爭，打過仗，消滅過許多敵人。我的`曾祖父是一位戰士，是一位英雄。聽爺爺說，我的祖籍并不在長陽縣，而是從巴東縣遷移到長陽縣的。當時生活條件很差，連飯都吃不飽，可曾祖父卻想盡一切辦法，維持著全家人的生活。他教導孩子們不管有多艱苦，也要做一個能吃苦耐勞，不為社會增添負擔，有上進心的人。
我們家族的家訓、家規、家風是：尊敬長輩，禮讓他人，待人誠懇，誠實守信，有孝心，有舍才有得，永遠做一個道德品質優良的人。這些家訓、家規、家風，自古以來就牢記在我們每一個人的心中。長輩們之所以將這些定為家訓、家規、家風，是為了讓我們子孫后代牢記中華五千年傳承至今的優良傳統。這些良好的家風、家訓、家規對整個社會而言是一種巨大的力量，它能讓社會安寧，國家富強。我一定要牢記并做到，同時還會影響其他人，讓其他人也做到。所以，我們一定要從現在開始做起，從每一個家庭做起，讓每一個家庭都擁有好家風，并且遵守這些家風、家訓、家規，還要將這些家風、家訓、家規世世代代地傳承下去。這樣，有朝一日社會將會變得更加美好、和諧!
描寫家風的作文 篇14
以前我不知道家風是什么，直到我長大了，見識廣了，才明白家風是每一個家庭的名片。每一個家庭的家風各不相同——有惜時之風，友善之風，勤奮之風……而我十分幸運的處在和諧家風之中。
在我所處的這個四口之家中，雖然沒有十分富足的物質生活，但每當我見到自己的同學或陌生人的家庭發生種種矛盾，我都對他們的遭遇感到無比的.同情，就算他們錦衣玉食，我也并不羨慕他們，因為一個空有財富而沒有情感的家庭是可悲的，是不完美的。相比之下，我感到很滿足，幸福，家中總是充滿著快樂的味道。爸爸媽媽合睦相處，哥哥待我非常友好，雖然我們兩兄妹偶爾也會有點小矛盾，但都能和平解決，生活在這樣處處充滿幸福、和諧的家庭中我深感快樂,幸福!
國外曾做過這樣一個實驗：把兩盆尚未綻放的花當成兩個不同家庭的孩子，對其中一盆各種辱罵，嘲諷,最終這朵花枯萎了，這象征著那些家風不好的家庭;而對另外一盆花各種夸獎，鼓勵，最終這盆花綻放了自己的美麗。這個實驗瞬間引起了世界各個家庭的注意，父母、長輩開始注意自己的言行舉止，慢慢的嘗試改變，不再對自己的孩子打、罵、羞辱或是諷刺，雖然有時候教育方式還是會觸及孩子的自尊心，但是他們會反思自己的行為，進而改變自己的態度。漸漸家風正了，親子關系得到緩解，家人相處也變得友善。當我看到這個實驗的時候，不禁對這個實驗者無比的敬佩，是他讓那些生活在“苦海”中的孩子得以“重見光明”，重獲家庭的溫暖。
古人云:近朱者赤，近墨者黑，我就身在這“朱”中被“染”成了“紅色”，成為一名活潑開朗，助人為樂的好孩子，雖然成績偶而不理想，但我從未氣餒，因為每一次的失敗對我來說都是新的動力與挑戰。同時，我牢記外公對我說的話：“世上無難事，只要肯攀登，沒有攻不破的難題，只有不愿意去嘗試的人。”
我家的家風——和諧之風，愿它常駐我家，愿這和諧之風，飄在中華大地的上空，飄進千家萬戶!
描寫家風的作文 篇15
痛，鉆心的痛！
望著我腫脹通紅的十指，都說十指連心，果然是這樣。看即使手指練到僵硬、疼痛，可這首曲子還是彈不出來。
看著擺在面前的古箏，心中頓生出一種無力感。太難了啊，有點想拋棄這古箏了。放棄，會很簡單的吧。
一抬頭，便望一雙不怒自威的眼睛，腦中想起那鏗鏘有力的四個字：“絕不放棄！”心中一震，看著爺爺的照片。若當真放棄，爺爺會失望的吧。
爺爺是個軍人。
所以我們家實行軍事管理制度。我們從小就被灌輸軍人的思想，首要的，就是四個字“絕不放棄！”
而爺爺和爸爸，都將這四個字貫徹到底。
爺爺得了癌癥，是所有人都沒想到的。一次又一次的治療、手術，把那個健朗的老頭折騰得越來越虛弱。半白的頭發徹底白了，茂盛的頭發只剩稀疏的幾根了。越到后面，越痛苦。我有次半夜起床喝水，聽見爺爺房里有聲響，是爺爺壓抑的`痛苦的聲音。我愣了一會兒，爺爺便不再那么痛地叫了。
第二天，爺爺依然精神抖擻地要去跑步。
思念，爺爺頑強地同病魔斗爭了四年，從沒想到過放棄，可他抵不住病痛的侵襲，走了。
在爺爺生病的這幾年，爸爸也是在困難中。
公司出了大漏洞，將破產了，還要負債千萬。親朋好友都勸他放棄，爸爸硬是堵一口氣，不出手公司。那兩個月，爸爸每日早出晚歸。這時，又查出爺爺癌癥晚期的消息。他忙上忙下，每天工作，想挽救公司。短短幾天，爸爸就老了好幾歲。
爸爸沒日沒夜地工作，調查，每天精神高度緊繃，硬是有一口氣堵著。最后，公司轉危為安。
手指無意識觸到琴弦，“叮”一聲拉回我的思緒。爺爺、爸爸那么困難，都沒放棄。而我只是一點小事，又怎能輕言放棄！
手指在琴弦上，勾、挑、撥，一曲高山流水從指尖瀉出。
在這高山上、流水中，刻著的是我家家風——絕不放棄！
描寫家風的作文 篇16
治家嚴，家乃和；居鄉恕；鄉及睦。
——題記
歷史，由殘夢中驚醒，吻著歲月的睡魘，晨曦輕輕附和。歷史揮霍不去銘記著的家風，它承載著一個家族的歷史和文化。
幼時尚懵懂，父親叫我好好做人。告訴我，我家的家訓就是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”它不曾波瀾起伏，亦不曾驚天動地，但卻影響了我們家一代又一代。
家風是什么？它是綿長千年的老酒，時間越久越是甜美醇香；它是一幅傳世名畫，精美雋永，價値連城，在歲月中永不褪色；它是一首經典老歌，傳唱至今，依然被世人所歌頌。
歷史上名人的家風、家規、家訓也是中華文明璀璨的文化珍寶中一個重要的部分。從孟母三遷到岳母刺字，再到曾國藩訓誡兒女“家儉則興，人勤則健。能勤能儉，永不貧賤。”再到紀曉嵐說“四戒四宜”，這足以見得家風家訓家規對于一個家庭的重要。
在我很小很小的時候，母親告訴我說，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。但是年幼的我，不太懂這到底是什么意思。直到我七歲那一年，母親做的'一件事深深地影響了我。
在我的印象中，母親工作很忙，總是在公司和家之間穿梭。
可奇怪的是，在我的印象中，母親在從家到公司的路上時，習慣和一個陌生老人聊天，天天如此，不曾間斷。那個老人神志不清楚，說話也不利落。我也偷聽過他們的談話，不過是今天天氣不錯，吃飯了沒有之類的。七歲的我雖然不諳世事，但卻在心里留下了疑問。心里也有過嫉妒，媽媽不陪我玩，還有時間和別人聊天？終于有一天我問了母親，母親的回答竟讓我竟然想了很久。
她說：“孩子你知道嗎？這個老人以前是個老師，喜歡熱鬧，一場病，他成了現在這樣，他經常坐在門前，但沒有人愿意和一個神志不清的老人聊天。這上下班的幾分鐘我和老人說說話，聊天的內容不重要，但重要的是讓他心靈得到了一些安慰，你明白嗎？”
母親的這番話，留在了我心里，家訓在我心里播下了種子。“這上下班的幾分鐘我和老人說說話，聊天的內容不重要，但重要的是讓他心靈得到了一些安慰，你明白嗎？”母親的話聽起來平常，卻溫暖了老人荒涼的晩年。母親說待人真誠善良，這比什么都重要，善良就是我家的家風。
在我成長的過程中，我也一直以此作為我的座右銘，善良待人，即使這個世界漫天風雪亦有梅花盛開。塵埃細小，卻無處不在。善意雖小，卻依然可以填滿整個世界。善良，并不是什么驚天動地的事情。家風帶給我們的也是如此，它郁郁蔥蔥播種在心靈的每個角落，終究會讓整個世界都綠起來。
描寫家風的作文 篇17
若說一本厚重繁冗的家規是如同腐爛的泥沼一般的話，那優良的家風或許便是從中開出的一朵蓮。
我的家風便是如此，或許可以大言不慚地加一句“更甚”。
我所幸降生于這個家庭，父母的言傳與身教中體現的家風教會了我許多。
記得有一次，我不慎將同桌的一個小飾品連同筆一齊塞進入文具盒內，帶回了家。母親發現時，連連追問我：“是不是拿了別的孩子的東西”，我趕忙搖頭。母親長出了一口氣，將我那時小小的手放在我小小的胸口上，隨后開口說道：“做人吶，最重要的就是這顆紅色的心，這是良心。千萬不能撒謊各偷東西，連人帶心都要干干凈凈的，和那蓮花一樣，知道了么！”說完，又加了一句：“千萬不能玷污了咱的家風啊。”
母親還教了我許多，要關心別人的'感受啊、學著照顧人啊~。一直在重復的，始終是良心和家風。母親身上總帶著風農村中的煙火氣和熱情，是那種樸實而令人溫暖的氣息，像那種雪白的蓮花瓣末端泛著的紅。
而父親呢？在我12歲生日那年（家鄉12歲生日算半個成人禮）他快活不已地喝了許多的酒，非但沒有醉態，眼里的光還亮的驚人，他摸了摸我的頭，開口說：“現在呀，老爸也不會要你遵守什么三從四德，我呢，希望你能具有男孩的果斷勇敢，但也不能丟了女子的溫和端莊，一定要做一個如蓮女子，不能丟了家風。”父親看我茫然的樣子，笑笑說：“像蓮一樣清越但也絕不能失了傲骨，中國人呀，活著就是靠這口骨氣。”直到上了初中，學到那篇《愛蓮說》，我才終于明白了父親那番話中蘊含的深意。
蓮，兼具溫柔端莊，清越傲骨，溫暖柔和的花。
我曾思考過我的家風該如何形容，如今倒也是明白了。或許，這便是家風如蓮吧。
描寫家風的作文 篇18
窗外風雨交加，教室里老師正在講解傳統古訓：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之……”“家里的奶奶和媽媽也經常這樣教育我和妹妹，可是現在的社會，人心不古，網絡上的負面消息鋪天蓋地……”我心里嘀咕著，煩躁得扭頭看著窗外，出門時沒有帶傘，我正在擔心怎么回家呢？今天是周末，媽媽在家照顧妹妹，爸爸出差了，怎么辦呢？
冒雨走在補課回家的路上，無意間我發現了路邊有一個黑色的東西，走近一看，是一個小錢包！難道是上天也看我現在太無助了，給我一點意外收獲嗎？路人沒有人注意我在干什么，我不知道它是誰不小心丟的，也不知道該怎么辦。“反正也沒有人看見呀，”“可是不能這么做吧？物雖小，勿私藏啊。”我心里糾結著，“反正沒有人看見，況且也是第一次，先撿起來再說吧。”我彎腰撿起錢包，感覺自己的臉又紅又燙，好像有無數雙眼睛都在看著我。我偷偷扭頭看了看四周，路人都在匆匆忙忙地趕路。
雨還在下著，風還在刮著。我飛快地將錢包裝進袋子里，沒命似地向家跑，心里像揣了一只小兔子一樣。因為袋子里裝了一個小秘密。
回到家里，媽媽在做飯，見我回來便說：“回來了，快把衣服換了。”我答了一聲，跑進我的房間。打開錢包，發現里面有200元錢和一張駕照。我自言自語：“啊！怎么會有這么多錢，要不要把東西還給失主呢？他現在應該很著急。”我正準備告訴媽媽。可是一個小小的念頭悄悄在我心里萌發了：“不是正想要一個玩具飛機，用那200元買呀！反正也沒有人發現，只有自己知道，為什么不買呢？”我又開始了內心的糾結，“上次和媽媽在公交車上被偷了300元呢，那可是媽媽好幾天的工資呀，媽媽為此還難過了很久。”想到這里，我索性一鐵心，拿著200元裝進口袋里，轉頭對媽媽說：“媽媽，我去朋友家玩一會兒。”
風微微地吹，雨綿綿地落。緊攥200元的我，心里忐忑不安地走進了玩具店……
回到家后，我心不在焉地玩著飛機。媽媽好像看出來點什么，走過來問我：“這飛機是誰的？”“朋友借的。”“不可能吧？”我的心怦怦直跳，吞吞吐吐的.說：“是朋友的。”“快說實話！”媽媽嚴厲的說。，
我只好將事情一五一十地說了出來。媽媽拍著我的肩膀，意味深長地說：“你要做一個正直誠實的孩子，不是你的東西是不能占為己有的。我們雖然被人偷過錢，可是我們自己不能這樣做呀，馬上跟我出發還東西。”
媽媽拉著我出門了。路邊商店的音響傳來一陣稚嫩的童聲：“千年訓，要銘記。古人言，永流傳……”朦朧的雨霧中，我看著媽媽瘦弱的背影，一個正直誠實的媽媽，她用自己的言行給我建起一堵家風之墻，一堵不怕風雨的家風之墻。
描寫家風的作文 篇19
大門一合，窗戶一關，窗簾一拉，我拿起抱枕偎坐在沙發上，和父母一起談論起我的名字的由來。媽媽思考了幾秒鐘，說道：“首先是它的字數，因為我覺得兩個字叫起來不太親切，所以要求必須取個3個字的姓名。不過那時候，還是參考從老鄉那借的一本專門用來取名字的書，才有了個這么好聽的名字。”
爸爸點點頭，一邊說一邊用手在空中比劃著：“‘佳’有好的，美麗的意思，而“穎”又有聰穎，脫穎而出之意，合起來就是希望你是一個優秀的，有智慧的人。深層上，這名字還有一個小玄機。因為你是屬鼠的，如果是個鼴鼠，那就給你兩個“土”去打洞吧！如果是個田鼠，喜歡吃稻谷，那就給你片“禾苗”。實際上，這也表達了我們對你最基本的祝福——衣食無憂。”我聽了這些寓意，不由得驚得張大了嘴巴，我可以想象得到那段時間里，爸爸媽媽天天捧著一本磚頭書苦苦鉆研，在想出了許多名字，最后又把它們一個個排除掉，在經過無數次的糾結，才給我定下了這個名字。先前聽人說過名字其實就是個代碼，只是用來區分人與人的。但我并不贊同這一說法，名字是飽含著許多美意的，并不像代碼那樣沒有感情，名字是期許，是心愿，也是祝福。
關于家風，我們家并沒有進行莊嚴的口口相傳，也不過就是后輩學著前輩罷了。我想我從父母身上學到的便是“老老實實做人，踏踏實實做事”。首先，人立于世上，便要學會做人。“老老實實”其實就是安分守己，先不說去幫助別人，不給別人帶來麻煩才是首要。不要想著去禍害別人，不要去做危害社會與國家的事兒。我自認為，做個這樣的人，足矣。
其次，人生是一條漫長又莫測的路，抵達我們想去的地方可以有無數條路徑，但沒有一條會是捷徑。有些表面上的便利都是要用另一種方式來償還的。既然如此，還不如就一步一個腳印地走普通的'路。媽媽跟我提起過，她和爸爸剛出來創業時什么都沒有，僅靠著一臺電腦就接起了單子，而爸爸就騎著一輛自行車開始給客戶送貨，并且還要抽空把打印好的名片，傳單拿到大街小巷去派發。十多年過去了，那狹小的辦公室擴大成了一家公司，那輛自行車也換成了汽車，那臺唯一的電腦也有了許多其他的機器設備與它做伴。種種的種種，都是隨著時間的流逝一點點積累起來的，我想，爸爸媽媽就以他們自身向我詮釋了什么叫做“腳踏實地”。
明知前方有困難，那就不要想著逃避，腳踏實地，砥礪前行，困難總會過去。用著普通的方式，走普通的路，干普通的事，做普通的人。我想，生活在這樣的家庭，我一定會承美名之意，傳家風之德！
描寫家風的作文 篇20
國有國法，家有家規，當家規堅持久了就形成了家風，我家的家風歸納起來就是四個字：勤儉節約。
就拿我爺爺來說吧，雖然他已經是快七十歲的人了，還天天忙著打工掙錢，從來不跟晚輩伸手要錢。奶奶也是一個非常勤勞的.人，早已退休的她總是閑不下來。這不，剛好姑媽開了一家店，奶奶每天早上六七點就去店里幫忙打理，直到晚上九點多才回家。
爺爺奶奶為我們晚輩樹立了榜樣，他們經常說：“只有不怕吃苦，才能有所收獲。”他們教育我要學會節儉，懂得金錢的來之不易，所以現在每當我看到好看的文具，雖然有點心癢，但我知道，它們只是徒有華麗的外表卻不實用。況且我已經有了足夠的文具，為什么還要買新的呢？
現在，我已經攢下一百多元錢了，這些錢不是長輩給的，而是我發表得到的稿費。有一次，爸爸交煤氣費時錢不夠，還是我幫他付的呢！
我相信，這家風一定會代代相傳！
描寫家風的作文 篇21
春日的到來伴著熏熏然的花香，云也醉了，游得慢了些。
此時河畔垂楊已生出新葉來，遠看只覺得整棵樹毛茸茸的，但枝條并不密，根根分明地在暖風里蕩著，有如松花色的絲線。
這些絲線間隱約夾雜著奪目的色彩，在柳條掀動時冷不丁晃一晃你的眼，湊上前去瞧，竟是一樹半開海棠，羞嗒嗒地被新葉掩著，時不時被蜂蝶親一口。頂梢的大多開了，花色是淡淡的銀紅，在日光下也很奪目，再下頭的花只稀稀落落地開了些。
我極喜愛花。
恰好離我近的有枝開得極妙，纖纖枝頭有幾朵團著開在一起，開得旺些的顏色較淺，剛開的顏色便有些偏近火紅了。我忍不住靠近些，端著枝條細細打量，越看越覺得這花開得實在可愛，顏色也點得恰到好處，心中憐愛極了，恨不得把這簇花擁入懷里。這份美麗，多么讓人想將她留下啊，人們不也常道：有花堪折直須折么？
可流連再三，我終究松開了手，戀戀不舍地去訪求下一處春日美景。
實在舍不得讓它離開它眷戀的枝頭，更何況從小家風就告訴我，這自然的'一切，本就不是可以輕易采摘觸碰的。
父親喜歡園藝，從我小時每逢春日便攜我回老家踏青，只是每次都鄭重地告誡我不要摘花。一開始我還忍不住偷偷摘幾朵賞玩，長大了些便注意到父親和爺爺是那樣小心翼翼地栽培每一棵花樹，幾近謙恭，只要看見開花便欣喜若狂，整日滿足地在花下坐著，卻完全沒有要摘花的心思。
我很好奇，去問父親：“自家的花開了，為什么也不摘？”
父親剛喝了酒，聞言朗聲笑道：“為什么要摘？花本來就該珍愛。”
是的，伴我成長的家風如此，教我學會珍愛，讓我能夠有一顆憐愛的心去面對自然，去尊重它，讓我的靈魂輕松無比時也能夠被它的回報的美麗的愛輕易打動，得到特別的快樂，更讓我對生命，學著崇敬。
路邊幾株海棠點著頭唱到：好花須得在枝頭。
我仰面迎向春風，感覺到風托舉來縷縷酒香，柔柔包裹我的身心，讓我愉悅得將要翩翩飛舞起來。
是久釀的家風，那般醇綿。
描寫家風的作文 篇22
家風，在家庭中便是最根本的精神傳承，高深得令人摸不著邊際。而在我家，卻凝成了一壺靜心的綠茶，每一滴都滋潤著我的心靈，讓我在品嘗的過程中，使自我也得到了升華。
我家雖不是鑒茶世家，卻總愛在閑暇的時刻圍在一起，共同在這寧靜的夜晚下靜靜、細細地品味那清淳甜香的綠茶，似乎總能在那時，得到這一周以來，所有疑問的答案。我也仿佛被這種獨特的環境所熏陶，總能在別的人氣急敗壞地干著急想坐享其成時，冷靜地給出我的分析。
在上周的某一天下午，太陽火辣辣地傾注下它的“一片熱情”，似乎也想讓我們跟它一樣，精力充沛，火力全開。可我們在它“無止盡地傾注”下，反倒是一個個無精打采，頭暈目眩。“這該死的太陽，不該出來的時候出來，該出來的時候又像個小孩子似的賴著不肯出來！”許多同學都一邊咒罵著太陽，一邊憤憤地拿起書，不停地向自己“提供冷氣”。其實，這倒是情有可原，誰叫下午要進行大掃除呢。我一邊喝著水，一邊慵懶地坐在座位上休息。
“這次大掃除，第三組的任務可能會麻煩點。”老師有些擔憂地看著我們第三組，好像是在擔心我們能否完成任務。“啊！不帶這樣的！”“這不科學！”老師話音剛落，不出我所料，我們組頓時“鬼哭狼嚎”起來。老師倒也不管我們的“怨聲”，只是一聲令下：“大掃除開始！”
看著其它三組潮涌而去的“陣勢”，再看看我們這組的這幾尊“大金佛”，還一臉怨天尤人地望著拖把和掃把，坐在位置上不肯動。我開始有些心急了，老師安排我負責我們這一組，要是完成不了任務，可怎么交差呀！我心亂如麻，眼中盡是掩飾不住的著急。
不行！我不能心急，要是連我都萎靡不振了，還怎么能鼓舞大家。我回想起和家人一起品茶靜心的那一幕幕，心中不由得士氣大增。對，現在全組的.精神狀態都不好，我必須冷靜地處理分析才能使得我們組順利地完成任務。想著，我站了起來，有條不紊地指揮起組員進行勞作：“大家提起精神來。小A小b，麻煩你們去先打掃一下地板……”說完，我還特地加了一句：“我們組這么多人，還怕完成不了僅僅的三項任務嗎？單單掃地就只要一個人就可以完成了，三項任務還不容易？”聽了我的分配和分析，整組的氣勢“噌噌”的一下就上來了。大家互幫互助，很快就完成了老師指定的任務。看著老師向我們投來稱贊的目光，我想，家風功不可沒。它已經牢牢地植根在我的心中，時刻提醒著我，心要如止水，平靜而冷靜，做什么事亦如此，不可操之而過急。
幽幽家風，已經如同那壺靜心的綠茶，潤濕喉嚨，滋潤心田。它時刻警醒著我，讓我懂得了冷靜處事。我愿當家風的傳遞者，讓它永遠地流傳下去，造福于所有人。
描寫家風的作文 篇23
古人常說修身，齊家，治國，平天下家庭既是生活之所，更是修身之所。中國人有著濃厚家國情懷。國之棟梁出自家之苗圃，國家則是由千萬萬個家庭構成。由此家風敦厚尤顯重要。
像我樣的普通家庭，其實沒有太多的規矩，我的父母都是平凡的蕓蕓眾生的其中之一。他們唯一與常人不同的是會在春節期間做豆腐。
中國人相信，水能滋養人的靈性和覺悟，這一點就仿佛水對豆腐的塑造，兩者間有一種不可言喻的共通。在奶奶那一輩家中做豆腐用的是石磨，一推一拉間韻味天成，兌入的是山上的清泉，流出的是涓涓的甜汁兒。用紗布包裹過濾，濾出是新春的浮躁煩惱，留下的是山間家中的悠遠寧靜。中國古人稱贊豆腐有和德。吃豆腐的人能安于清貧，做豆腐的人也懂得順其自然，然而做豆腐是一件很吃苦的活計。早晨聞雞起身，傍晚挑著擔子伴月而歸。安于清貧，并能在其中咀嚼出甜味，是父母的標志，同時也是家風的特征。
在新年后的早春，奶奶會去菜圃的附近采茶。茶樹頂的枝條上嫩生生的葉尖盎然挺立，炒制時，一搡一揉，一飲一啄自有定數。早春新碧，就這樣被裝進了罐子，供人們享用清新美妙味道。奶奶其實除了采茶制茶，還會很多東西。打豬草、插秧、炒貨等都很拿手，而且手上的活計干的.十分麻利。奶奶的勤勞讓我們意識到它能讓我們擺脫三大災禍：寂寞、惡習、困頓。勤勞已然涵蓋在中國人民三千年的家庭歷史中。
據奶奶回憶，那個時候不勤勞根本就吃不飽肚子。通向面包的小路蜿蜒于勞動的沼澤之中，沿向衣裳的小路從一塊無花的土地中穿過。無論是通向面包的路還是通向衣裳的路，都一段艱苦的歷程。老一輩的人早已把往日的苦難當做一種精神，一種積極面對生活，勤勞節儉的家風傳承給我們這一代。
家風，塑造孩子的無形力量，家庭的生活方式，文化氛圍都構成了家風，顧名思義，家風就是一個家庭的風氣，風格和風尚。羅蘭曾說：生命不是一個可以孤立成長的個體，它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見，每一分，每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境給一個人的影響，出有型的模仿以外，更重要的是無形的塑造。從小家里人告訴我做人要懂得寬容理解，這樣人活著才不會太累，還能培養一定的胸懷，胸懷寬廣才能有康莊大道。我們家本著勤勞，安貧樂道的理念來構建我們家的家風。
在我眼里，于清貧，以求圣賢之道為樂；于勤勞，以求索心之所向為基。數年家風，染于蒼則蒼，染于黃則黃。于家，這是風范，于人，那是修養。
描寫家風的作文 篇24
一盞燈，照亮我前方的路。家風是一條路，伴我走向光明。家風是一面鏡子，促使我健康成長。
——題記
不同的家庭有著不同的家風，好的家風可以成就一個人；相反，不好的家風也會使一個人失敗。可見，一個好的家風對于我們來說是十分重要的，是與我們的生活息息相關的。家風——一個無人不知，無人不曉的名字，每個人對它有不同的詮釋。
在我爺爺的`書房里，端端正正地掛著一幅字：知識改變命運。每每看到這六個大字，心里總是有所感悟。爺爺說要把這句話銘記于心，它會使我受益匪淺。
從我記事起，爺爺就告訴我應該怎樣為家爭光，怎樣愛這個家，如何生活，如何做人。那時我還小，還不能完全理解爺爺說的話，但是我經常騰出時間認真思考，品味爺爺說的每一句話。
一天，我在一個抽屜里，發現了爸爸獲得的許多證書和獎狀。我明白了，爸爸為什么總是愛看書。原來，爸爸用實際行動詮釋著我的家風——努力學習文化知識，用知識改變命運。
家風，它伴隨我一同走到了初二，伴隨我走過了一個個春夏秋冬，伴隨我走過了人生最美好的時光。現在，爺爺已經老了，但是，家風永遠不會老，家風象征著一個家族的命運和未來，家風永遠是人生最寶貴的一筆財富！
我想：等我老了，牙齒也沒了，腿腳也不利索了，我忘記了自己的名字，忘記了自己的生日，但是，我永遠都不會忘記自己的家風，我要將我的家風一代一代傳承下去，像爺爺告訴我一樣，告訴“未來”。
描寫家風的作文 篇25
剛看完開學第一課，我深深的感受到那一個個幸福的家庭里都彌漫著一陣陣良好的風氣，它一代代流傳，而我們已經成為了這一代家風的接棒者。
我不禁想起在放寒假前，老師給我們布置了一項重量級的任務——尋找家風寫篇征文。那時我對這個概念感到模模糊糊，看來我得問問老爸了！
不過事情根本沒我想的那么簡單，每次老爸都在忙。趁那一天我準備到爺爺家去的時候，我問老爸：“我們家里有什么家風呢？”爸爸卻神秘的笑了笑說：“你去問一下爺爺就行了。”我聽后，心里很吃驚。不就是個家風嗎？干嘛弄那么神神秘秘的。
終于到了爺爺家了。我立即問：“爺爺，我們家有什么家風？”爺爺同樣是笑了笑，飯菜上桌了一看我可樂了。那有我最喜歡吃的麻婆豆腐，香噴噴的，我迫不及待地拿起筷子不管三七二十一的.吃了起來。老爸立即喝止了我說：“這就是家規。讓長輩先吃吧！”我頓時恍然大悟，立即把杯子拿來每人倒了一杯花生牛奶。爸爸直夸我孝順。
飯后，爺爺讓我練毛筆字兩個小時，我不得不答應。開始練字時，我感到很輕松。可是到后來我開始滿頭大汗，要知道練字也是一項運動，我的手開始微微顫抖。而另一邊爺爺正鼓勵我。終于我完成了這項艱難的任務。爺爺說：“堅持、毅力也是我們的家風。”
通過這一天，我受益匪淺。我一定要讓我們家的家風，永遠的傳遞下去，經久不衰。
描寫家風的作文 篇26
俗話說：“父母之愛子，則為之計深遠。”如果孩子是一塊純潔的璞玉，父母是打造璞玉的雙手，那么，家風就是握在雙手里的工具。好的工具加上靈巧的手才能雕琢出精美的藝術品。
“家風”的傳教不是立“規矩”那樣，白紙黑字地張貼出來，父母的言行舉止才是家風的源頭。一個人的家風如何，這個人就會如何。就絕大多數人而言，一個人的父母如果誠實守信，這個人絕不會謊話連篇；一個人的父母如果簡樸節約，這個人絕不會鋪張浪費；一個人的父母如果溫柔善良，這個人絕不會兇狠殘暴。當然相應的，一個人的父母如果品德不好，三觀不正，那這個人會是一個品德高尚，熱愛世界的人嗎？可以說，家風給了璞玉以顏色。
我是什么顏色呢？我想應該是天青色吧。媽媽常教導我“山外有山，人外有人。”她經常帶我參加各種比賽，欣賞其他選手優秀的表演，讓我不光知道這個道理，更真切地感受這個真理。所以我不會輕視每一場比賽，也不會因得獎而迷失方向。
在人生的旅途中，我們會遇到各種人或事，令人幸福的，令人悲傷的，令人憤怒的，令人嫉妒的和令人驕傲的。家風在教導我們面對和處理這些人或事的方面，起著不可或缺的作用。當有人弄壞了你的東西，你是憤怒地大吵不叫，還是心平氣和地和對方商量？當你看到地上的垃圾，是視而不見，還是隨手撿起？當你得到了重要的獎項時，是變得心高氣傲、目中無人，還是虛心請教、認真努力？一個不同的選擇，可能會讓結果也變得不同。可以說，家風給了璞玉以形狀。
我是什么形狀呢？我想應該是水壺吧。我想把知識裝進水壺，我想把記憶裝進水壺，我想把心情也裝進水壺。我聽從家人的教導，心平氣和面對誤會，沉著冷靜面對危險，積極陽光面對難題，用自己的知識和世界相處。
我們時常被問到：“你想做什么？”答案五花八門。有人說醫生，有人說老師，有人說畫家。確實，每個人生下來都是相同而又不同的。每個人都有自己熱愛和沉浸的.事物，但決定我們能走多遠的，還是家風。如果一個人從小知道對一件事要專心致志、全力以赴，你說，他會一事無成嗎？如果一個人從小知道哺育自己的是大地、教育自己的是社會，誓要報恩，你說他會一敗涂地嗎？“天生我材必有用”，可以說，家風給了璞玉以用途。
我有什么用途呢？我想應該是為大地澆水吧。水壺里的水是我的愛心和勞動成果，大地指得不僅是地球，還有社會。我想成為一名畫家，把世界的美好畫下來讓人們欣賞，把世界的黑暗畫下來使人們警醒。我還要和家人一起，為地球，為社會作出貢獻。
家風，其實就是父母對孩子的教導，但不是靠嘴上功夫，而是親身示范。每個人的家風都是獨一無二的，所以每塊玉的顏色、形狀和用途都不一樣。打磨玉石的工具固然重要，但更重要的其實是父母的引導。千萬別忘了，孩子是父母的倒影，家風影響孩子的一生。
描寫家風的作文 篇27
家風，就是一個家族代代流傳的老規矩。我們家的家風，就隱藏在媽媽的話語里。
早起的鳥兒有蟲吃
好不容易到了周末，我決定好好補一覺，早上便賴在床上睡起懶覺來。媽媽推開我房間的門，一看我還在周公那里游蕩，皺起眉頭：“知不知道‘早起的鳥兒有蟲吃’的道理啊，你看咱們家代代都是勤勞的人，你爺爺年紀大了仍然每天堅持晨練，你爸爸也很早去上班，咱們家就只有你在睡懶覺，你應該勉勵自己，做一個勤勞的孩子，繼承咱們家的優良家風。”我頓時羞紅了臉，爬起床認真讀起書來。
勿以善小而不為
星期天，我和媽媽一起逛街，忽然，我望到一位衣衫襤褸的老人，他艱難地半跪在地上，手里顫顫巍巍的舉著已經繡了的茶缸，里面放著幾個零碎的硬幣。媽媽拉著我走過去，輕輕的放了一張5元紙幣，對我鄭重地說﹕“你別看我們只給了他5元錢，但這是一份善心，積少成多，如果我們們經常做一些善事，我們就是善良的人。你可不要‘勿以善小而不為’，為社會做一些小善事，做一個善良的人。”我在心里牢記媽媽的話，時刻保持一顆善良的心。
粒粒皆辛苦
中午，媽媽做了我最愛吃的糖醋排骨，我便盛了一大碗米飯，想要吃個夠，誰知大家都吃完了我還在和米飯奮戰，我望著米飯，希望它能減少一點，它也望著我，希望我去把它吃掉。媽媽一副了然于胸的樣子，語重心長的說道：“不想吃也要吃完，農民伯伯的汗水不能白流。”我撅起嘴巴﹕“可我真的吃不下了。”媽媽眉毛一豎∶“你說什么？‘粒粒皆辛苦’！雖然咱們家現在能吃飽穿暖，但你要牢記節儉，我們小時候的'美德不能到你這里流失了，快吃！”媽媽的話很淳樸又打動人心，是啊，農民伯伯的汗不能白流。我重新端起碗，大口大口的吃起來。
我們家的家風并沒有多么的嚴格要求，但一定要堅守善良、節儉和勤勞。這淳樸的家風將由我繼承下去，我會以此勉勵自己，做一個有益于社會的人！
描寫家風的作文 篇28
我的家風非常的好，和諧，溫馨，擁有一個好的家風，讓家庭中游良好的風氣，讓家庭有一個良好的生活范圍。
每個家庭都會不一樣，每個家庭都會有一個家風，這樣的家風影響的不僅僅是一個熱，更多的是一個家庭的所有的成員，和一個家庭的影響力。
我的家風非常好，在爸爸媽媽爺爺奶奶的共同維護下，擁有一個和諧的一個讓人羨慕的家庭。這樣的家庭可以成為是一個五好家庭了。我的家里中的氣息透露出的是和諧是溫馨。從每個人的心中都能看出一種家里的成員都有的一種團結的力量。這樣的力量圍繞這我家的每一個成員，家里的人都能感受到這種力量的博大。家庭的家風影響的是一家子的心情，影響的是一家子的形象。家和家是一樣的都是一個單位，都是一個讓人羨慕的地方，每個家都有每個家的.不同，所有家的家風也是不一樣的。我的家風中擁有尊老愛幼的良好的風尚，我的家庭里輩分分明，每個人都要把自己的位置放正。都要把自己的地位看清楚。這樣是能讓人看到了家庭的家規，這都能體現出一個人的家庭風尚。一個家庭的家風是從每天的日常開始的，日常的養成能讓更多的人看到習慣，讓更多的人看到這樣的行動能讓人記住這樣的家風，記住這樣的一個氛圍。
家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚，家風就是一道潛移默化的道德標準。
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