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從家風家教家訓說起作文1400字
結識馬家，緣于30年前。那時我和三哥譽煒同在一個團隊，譽煒是我的老領導。了解馬家的歷史，多是從他發表的散見文章里，如《家信》《母親的手》《四弟》《參軍前夜》等。每從《戰友報》看到他的文章時，都認真地閱讀，感到特別親切，仿佛聽到了鄉音，回到了家鄉，回想起了童年。我把所見到的他發表的文章都剪貼下來，仔細揣摩他的文章。我沒有參加過專業的培訓，后來陸續發表了一些文章，也受他的影響。他出版《真情》《磨合人生》等一批書籍后，都送我一本，從他的多篇文章中可以了解他的家世，但那些是零碎的。
我從部隊轉業后安排在保定一家文化單位工作，因為經常接待來自全國各地的領導，有幸結識了市領導譽峰兄，也近十年了。有機會讀到《馬家大院》，從此便有了文緣，讀到了伯父的回憶錄，讀到了譽峰兄弟姊妹及侄輩后生的文章、書法、攝影等作品。倍感馬家幾代人文化積淀深厚，個個成才，這不能不說是一個奇跡。今又讀《憶歷三書》，更加印證了這一點。感觸很多，一時難以描述，擇其一二略述之。
從家風家教家訓說起
一是勤奮學習。伯父自幼好學，常到學校窗外聽課。在家境困難的情況下，其父令他退學，但其母親全力支持，這是多么偉大的母親啊。在舊中國，有多少女性會認識到文化的重要？其母可謂高瞻遠矚。這為伯父走向工作崗位，從事文化教員，走向領導崗位，奠定了堅實的.一步。伯父在對待子女教育上也是如此。他在家庭會上說，不論家庭有什么困難，凡在校學生，只要自己力所能及辦得到，一律供給到高中畢業，能夠升學的繼續深造…，天下有多少家長才能做到呢？從家庭會、書信往來的內容看，無不談到學習。正是持續不斷的學習，良好的學風，鑄就了全家人人成才的基礎。
二是敬業奉獻。用伯父的話講，“五子登科，一女成才”，他們個個在行業上有所建樹。我接觸較多的是三哥和四哥。三哥軍旅一生，參過戰，搶過險，讀書筆記.兩次榮立二等功，榮獲“愛兵政委”稱號。在邊防部隊工作近十年，遠離家人，沒有鴻鵠之志的人是不可能取得這樣成就的。四哥在市長這個崗位上，更是日理萬機。搞調研，下基層，天天有活動，沒有節假日，夜以繼日地工作。市長公務繁忙，不忘學習，勤勉工作，對保定的貢獻尤其是對保定文化的重視前所未有，業內無不感慨。
三是公道正派。在鄉友的交談中，乃至我的親歷中，他們兄弟公道正派，樂于助人。甘愿作人梯，培養部屬成才。三哥所帶的部屬中，成才者眾多，他們無不感激部隊，感激遇到了好領導。他們一家正派做人，公道處事。辦事堅持原則，潔身自好。這與父親的教育是分不開的。伯父說“給子女留下萬貫家財，遠不如留下高尚的情操和道德，因為精神的遺產是無價的傳家寶�！彼诩彝现赋觯骸凹词故窃谌颐咳斯ぷ饔诓煌墓ぷ鲘徫簧�，遇到碰壁或挫折，而決不可失誤，只能是兢兢業業，從積極出發，遵紀守法，聽從指揮，用自己的真才實學換取報酬和榮譽，腳踏實地地全心全意為人民服務。”他們也都是這樣踐行的。
四是忠厚孝道。伯父在23歲那年，得知其祖母病危，在他父親不同意的情況下，毅然決定返鄉盡孝。從此，成為他人生命運轉折的前奏。伯父老年遷居省城后，子女競相孝道，也紛紛遷往省城。伯父的話講，四哥做的最好。三哥在邊關戍邊，利用開會、出差或專程看望父母更令人感動，深深地教育著晚輩。他寫了多篇祭奠、回憶父母的弘文，寄托著無限的哀思，讀后很受教益。
愿馬家的家風、家教和家訓代代相傳，愿我們身邊的每一個家庭去學習和借鑒，愿中華大家庭的良好家風傳播更廣泛、更久遠！
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