多彩的活動作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的多彩的活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動作文1
我們的課間活動就像萬花簡一樣豐富多彩。"叮鈴鈴.....".伴隨著清脆悅耳的下課鈴響了，同學們爭先恐后地涌出教室,誰都不愿意浪費這短短十分鐘的時間。安靜的操場立刻沸騰起來一一同學們有的聚在一起打排球;有的聚在一起踢毽子；有的聚在一起跳大繩;還有的在空地上丟沙包！（開門見山+舉例開頭，文筆生動，給讀者印象深刻，值得借鑒！）
課間活動，好一幅多姿多彩的畫面啊!（簡單敘述，過渡。）
我慢吾吞地向跳大繩的隊伍走去,看著同學們一個接著一個如蜻點水般地跳過去,我羨慕極了。“季琨凱,到你了!”我站在大繩前,望著莊嚴嚴的大繩"啪啪啦……"的打地,（注意省略號的用法。）我不敢前行一步,害怕被大繩抽到或打傷。"快點,不要耽誤了大家的時間!"在同學們三番五次的`催促下,我鼓起勇氣跳了進去。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
身子也不聽我使喚,前后搖晃,腳也不知道是站著還是繼續跳，一緊張竟忘了節拍，等我回過神時時,繩子竟套住了我的胳膊,惹得全班同學哄堂大笑。我羞得滿臉通紅,一溜煙,跑到了隊伍的最后。（下文還要另起一段。）
過了一會,又輪到我了。我吸取了上一次的教訓,不敢盲目的往前沖,而是找準時機,一個快步沖了上去,我雙腳也隨著繩子的節拍跳了起來,我緊閉的雙眼也慢慢的睜開了,我在大繩上有節奏地跳著，跳得更加輕松了,緊張的心也終于平靜下來。（事情的結束，動作描寫細致入微，值得借鑒。）
課間生活是豐富多彩的,在這里我們能找到幸福的童年,這里有快樂，也有我們多彩的生活...（卒章顯志結尾，緊扣主題！）
多彩的活動作文2
今天，我們學校舉辦了一次感恩活動。這次活動是廣東省獅子協會兼監利同鄉會聯合舉辦的，主要是想通過這次活動來幫助那些需要幫助的人。他們真有愛心，我覺得他們好偉大呀！
首先是張校長致開幕詞，接著，主持人秦姐姐和帥氣的王哥哥閃亮登場。他們很幽默，很活躍，一上場就讓整個禮堂的氣氛活躍起來，又是跳“豐收舞”，又是玩游戲，讓我們忘記了學習的疲勞。
高興之余，主持人秦姐姐說：“相信同學都有過旅游吧？而今天將由徐大山老師帶我們去一個特殊的地方旅游。”我一個個都睜大眼睛看著主持人姐姐，并發出驚訝又欣喜的歡叫。這時候，徐大山老師出場了，主持人姐姐介紹說：“徐大山老師今天帶我們去心靈旅游，他就是我們心靈旅游的導游老師。”我們都好奇地看著徐大山老師，心想：心靈旅旅游是個什么地方？正在想入非非時，大山老師說：“請同學只坐椅子的一半，然后輕輕地閉上眼睛，，開深呼吸，慢慢地感受，我們來一起慢慢的清除心靈的垃圾。”我們稍停頓了片刻，他又說：“同學們，你們感恩過你們的父母了嗎？你們對父母說過我愛你'了嗎？父母在外打工長年，為的又是誰？母親的世界很小，他們的世界里只有孩子，可我們孩子的世界卻很大，但沒有爸爸媽媽。”這一連串的問句，讓我在場的聽眾都感到羞愧，我羞愧得無地自容，眼淚也情不禁的.往外流。同時我也聽到整個禮堂哭聲一片，大家也跟我有同感，愧對父母吧！
大山老師聲音慢慢地，慢慢地消失在這哭聲中，我的哭聲也漸漸地小了。
剛停止哭聲，徐大山老師又教我除了感恩父母，還要感恩跟父母一樣重要的人——老師。他說：“老師有可能打過你，批評過你，但你要放下對老師的仇恨，因為老師跟你們的服一樣愛你們，只是方式不，老師的愛是嚴厲的愛。”說完這些，徐大山老師就讓我們的老師站到前臺，然后教我們怎樣向老師敬禮鞠躬：“女生將右手放在左手的前面，身體向前彎成七十度，男生兩手中指對著褲縫垂直放，身體向前彎成七十度。”主持人要我們用這種姿勢想老師鞠躬，鞠躬三下，還教我們說：“老師，我長大了，我學會了照顧自己，請放心。老師，我愛您！”鞠躬禮在這嚴肅的氣氛結束了。接著，我們都一一擁抱了老師，在擁抱中，我們都留下了感激的淚水，心里默默想：以后不讓老師生氣了，要好好學習，不辜負老師對我的期望。
活動在感激的氛圍中接近了尾聲，主持人教我們念幸福的咒語：對不起，請原諒，我愛你，謝謝你！這次活動讓我們懂得了：愛就是力量，愛就是付出，愛就是行動，愛就是孝順，愛就是感恩。讓我們學會愛自己，也要學會愛別人。
多彩的活動作文3
聽到老師說下一個星期就可以去九成宮去實踐活動了。我特別的期待，巴不得現在馬上就能去九成宮。
最讓我激動的是我們要在那住三天兩夜，那是一種怎樣的體驗呢？我很好奇去了會干什么？會不會跑操？會玩游戲嗎？我們住的地方是什么樣子的？幾個人住？我要跟誰住一起呢？而且每次都是媽媽幫我疊被子，去那里會讓我們自己疊嗎？這次實踐活動我能收獲什么？我的'這個小小的腦袋里可裝滿了大大的問號，同時也急切的盼望著這一天的到來。
我想要像童話故事里的人一樣，施個魔法讓實踐活動馬上開始。
多彩的活動作文4
“哈哈哈……”，教室里傳來一陣陣的笑聲。是怎么回事?原來我們正在玩“唱反調”的游戲呢!
老師讓我們排成兩排，排好隊之后老師簡單地講了一下游戲規則。同學們有的挺著胸，一動不動站著，嚴陣以待;有的站在原地扭來扭去，看起來很輕松。
活動開始了。盛老師臉上的笑容不見了，眼睛骨碌碌地轉了起來，好像在想什么鬼點子。老師嘴里突然冒出了三個字：“舉左手!”我愣了一下，馬上回過神來，腦子飛快地轉了起來，很快把右手舉了起來。我又看了看男生的一排，覺得不對勁，肯定有人錯了!錯的兩個男生中，有一個胖乎乎的男生臉一下子紅了，不好意思地笑了。
有趣的是，當老師發出“哈哈大笑”的`口令時，我想：到底是哭還是不哭?那我就“哭”吧!我哇哇大哭。我發現同學有的把拳頭放在眼睛上來回動著，有的捂著臉大哭。我又看見老師在一邊偷偷地笑我們。老師太損人了。
更坑人的是，老師說“剛才做對的請舉手”，我們全班都把手舉了起來。老師像國王一樣巡視了一圈，幸災樂禍地說：“你們全軍覆沒了!”我們聽了目瞪口呆。原來，這也是老師的口令呀!
時間是那么的短暫，這歡樂的場景卻刻在了我的心里。
多彩的活動作文5
金秋十月，陽光明媚，我們學校一年一度的運動會在同學們期盼中如約而至。太陽公公好像特別來給我們加油助陣，早早地在藍天上注視著我們的一舉一動，
在這令人難忘的一天，學校為小運動員們準備了立定跳、跳繩、接力跑比賽……各種各樣的比賽令我們眼花繚亂。
這個時候，廣播里傳出播音員悅耳的嗓音："請參加400長跑比賽的同學到操場集合點名。"那些參加長跑比賽的同學率先蜂擁而至。運動員們已經在位置上各就各位。只聽見老師一聲令下"預——備"，運動員個個擺好姿勢，左腳向前屈伸著，右腿膝蓋頂著地上，目不轉睛地盯著老師手里的指揮旗。哨子一吹，旗子一揮，運動員們變像離弦的箭向前飛快地跑去。大家不斷地高喊："加油！加油！"在一片加油聲中，運動員們如同脫韁的野馬向前沖去，我們班的同學不負眾望，獲得了好成績。
這邊的比賽進行得如火如荼，那邊的跳繩比賽正是高潮。
黃同學在位子上做了熱身運動，準備比賽。只聽見我們老師說了聲"開始"，所有的同學們都飛快地跳起來，一條條漂亮的繩子快得像流星似的.飛過。跳著跳著，一分鐘飛快流逝了。同學的手麻了，腳酸了，一點兒力氣也沒有了，但是，他們還堅持著。"停"比賽結束了，他們個個氣喘吁吁。但是，黃同學成績不錯，是98個，我們開心地歡呼起來。
運動會，讓同學們牢記運動的重要，因為堅持鍛煉，保持身體健康，才能勇攀高峰。
多彩的活動作文6
我最難忘的是20xx年的春節運動會。
我參加的項目有女子二百米和四乘一百米接力賽。盡管我們的運動員奮力拼搏，但周四下午的比賽項目我們班沒有拿下一個第一名。周五上午的第一個比賽項目是女子二百米，我心里默默祝愿自己能為班級拿下第一個第一名，好為后面的運動員鼓舞士氣。
賽前我先做熱身運動，活動手腕和壓腿。看看跑道的其他運動員有的`始終處以起跑的緊張狀態，有的不停地咬著嘴唇，看到她們緊張的狀態我的心情反而非常輕松，我對自己充滿了信心。槍聲一響，我想開弓的箭一樣飛了出去，耳邊只有呼呼的風聲，只剩五十米了，我用盡全身的力氣向前沖刺，跑完后我有點想吐，媽媽輕輕拍著我的背然后讓我喝水。周老師看完成績對全班大聲說：“趙紫涵得了第一名！”全班同學一陣歡呼。我一聽特別高興，都忘了自己的不舒服和累。
過了一會兒我的體力完全恢復，我們四個準備接力賽。比賽開始了，槍一響王梓蔓飛快地跑了一百米把棒交給田一然，田一然再跑一百米把棒交給我，我起跑后很快就把所有的人甩在后面了，我跑完了一百米把棒交給崔燦。李珂，崔燦向終點沖刺。我正在原地休息就聽見有人說：“三（1）班第一！”我一聽興奮地跳了起來，差不多有半米高，同學們也跟我一樣激動。
運動會就這樣結束了，我們高高興興地回家了。我永遠忘不了這次運動會。
多彩的活動作文7
大家手中拿著一疊五顏六色的科學幣，歡天喜地的下樓去。你知曉大家要去干嘛嗎？嘿嘿，你一定不知曉，這是大家學校一年一度的科技嘉年華，當然要帶上所有的“積蓄”——在科學課上努力爭獲得到的科學幣，好好玩耍一番啰！
等大家下了樓，便看到了一個五彩紛呈的科技世界。大家像一群靈活的魚兒，穿梭在人群之中，瞪著眼睛，去探尋好玩的科學小活動。
大家第一看到了吹乒乓球的項目。把五個裝滿水的杯子上面放一顆乒乓球，使用水的浮力誰先把乒乓球吹過河，就有兩枚科學幣作為獎勵。當然，想玩還要交“錢”——一枚科學幣。為了它——“沖呀！”第一局，我很幸運，第一個把乒乓球吹過河，也得到了兩枚科學幣的獎勵。但是，第二局卻很不巧，在我身旁的爽兒最先把乒乓球吹過去，嗚嗚嗚，好不易得來的科學幣又輸了。我垂頭喪氣，沮喪的不得了，自言自語道“哎，要是第二局贏了就好了”。
相反，得了獎勵的爽兒看上去財高端粗，這個時候大家又聞到了爆米花的香味，原來是那邊的自制爆米花機開始營業啦！饞蟲已經在肚子里面*了，她便大方的用自身剛掙來的“錢”請我吃爆米花。卻沒想到，爆米花那邊有那樣多人排隊，大家也只好默默地站到隊伍的最后排隊，可就在這個時候，昊洋拿著三杯爆米花走過來，很大方的給了我和爽兒一人一杯，大家快樂的吃到了“土豪爆米花”，這可是昊洋用五個科學幣換來的.，是無添加最原汁原味的。其實爆米花的原理也很容易，玉米粒在加熱的過程中，因為玉米外層有膜，遇熱后玉米就會膨脹，最后“砰”的一下炸開就變成了爆米花。
剛吃完爆米花，大家又聽到了一陣叫喊聲。愛湊熱鬧的我拉著梁爽，走到了船模比賽的現場。大家看見劉渡弋正要把他的電動船放到水里比賽呢。“突突突”船啟動了，以飛快的速度出發，接著自動轉彎，人群中響起一片叫好聲。然后是二班的船亮相了，他把船放到水里，結果速度太快了，“砰”池子居然破了一個洞！最后，還有兩個小學六年級的男性把用空瓶子做成的大船放進水池，然后自身坐到船上，像漂流一樣，結果因為船的載重和水的比例不協調，造成浮力不夠，船——沉了。但大伙都快樂的笑了起來，畢竟能有這么大膽的想法，做出這么大的船也不易啊！
這個時候大家看到了一個個彩色的泡泡飛上了天空，化成了一顆顆細小的水珠。于是，大家丟下了水里狼狽的小學六年級男性，跑到了吹泡泡的地區。將水、洗滌液、甘油以3：2：1的比例調出了泡泡水，這樣吹出的泡泡又大又圓。那里還有許多玩泡泡的工具，使大家眼前一亮。雖然大家已經是大孩子了，但還是覺得十分有趣。我用一個大夾子吹出一個超大的泡泡，看著泡泡越飛越高，透明的泡泡在湛藍的天空下閃耀著彩虹般的光澤。
大家這樣盡興地享受科技的奇妙，是由于之前的努力才換來了今天多彩的活動。
原來，這就是學習的真諦。動圓滿完成了！新的一批小學一年級小朋友正式入校了，這也代表著大家離小學畢業只有一年時間了。心想：我必須要在這僅剩的一年時間里，好容易做他們的榜樣！
多彩的活動作文8
我最喜歡的老師是我們作文補習班的王老師。
她有著黑金色的短發，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說會道的嘴巴，她很溫柔，笑起來非常的好看。王老師看起來只有二十歲左右，很漂亮。
王老師非常的溫和可親，也很幽默。每一次上課的時候，她總會和我們開幾個玩笑或者講幾句非常搞笑的話。上作文課的時候，我們總會玩成語接龍，遇到不會接的成語時，王老師就會做搞怪的動作或者做一些搞笑的怪表情來提示我們應該怎么去接下一個成語，這些動作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學到了新成語。
王老師不光很幽默，同時也非常的細心。每一次寫作文時遇到不懂的地方或者遇到不會寫的'地方，王老師總會及時的幫助我們解決。比如說今天我問老師寫人幽默應該怎么寫，老師耐心地告訴我，要從那個人的動作或表情以及周圍人的反應入手，而我們的作文交上去之后，王老師都會認真修改，有時候連標點符號的錯誤都不放過。
這就是我的老師，雖然我和王老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領導得更好。
多彩的活動作文9
記得那是五年級時的一次活動，因為每屆的五年級同學們都會參加一次團體操比賽。代表學校與各個學校比賽，這種團體操有時幾百人甚至上千人在同一場地上，隨著音樂做出各種動作，變換各種隊形，組成各種圖案，配以不同的服裝，道具則反映一定的主題思想。
在活動舉辦前的五年級同學，經過了一個月的訓練，早已經把隊形變換牢記在心中了。
到比賽的日子了，我們穿上整齊的服裝，青少年標配的白上衣，黑褲子，給人一種清新簡約的'美。整潔白色的上衣印有宏潤小學的校徽，代表了宏小少年的生機勃勃，我們來到三利中學，等待我們上場比賽。
我們等待了好長時間，終于聽到一句“宏潤小學入場準備”，我心想終于輪到我們大顯身手了。我們來到操場旁主持人突然說了一句，“下面有請宏潤小學上場表演《大漠敦煌》。”呼，終于輪到我們學校了，一定要把這一個月的練操成果完完整整的表現出來！
我們在操場的南邊入場，揮舞著扇子排好隊形，我們都非常努力地表演。仿佛沉迷在張騫出使西域的故事中，我們這次團體操的主題就是張騫出使西域，開創了絲綢之路。并且加入了千手觀音的舞蹈元素。十幾位同學把這個舞蹈表現得有聲有色，完美極了。
終于表演完了，我也松了一口氣，我想學校這么完美的團體操應該會拔得頭籌。通過這次的表演，我體會到團結的力量，只要團結遇到什么困難都可以迎刃而解。
多彩的活動作文10
教室里，一顆顆子彈飛來飛去。
咦？真是唇槍舌劍呢。教室成了戰場？
不，教室成了辯論室。老師讓我們組織一場辯論賽，這次辯論的`主題是：先有雞還是先有蛋？
同學們來勁了，教室里唾沫橫飛，連珠帶炮。
譚哲源理直氣壯地說：“肯定是先有雞，沒有雞哪來的蛋呢？”
李南喬好像更聰明，反問對方道：“你的雞從哪里來？”
“從蛋中來！”
“所以，應該先有蛋！”
大家辯得面紅耳赤，不分上下，可都沒有說清楚理由。
下課鈴響了起來。同學們仍在興致勃勃地爭論著。
我清了清嗓子，大聲開口了：“大家別爭論了，都孤陋寡聞，我來告訴你們，是先有蛋。一個恐龍生下了蛋，其中有一個蛋發生了基因突變，就成了雞。”
“啊？”頓時，教室一片啞然。
多彩的活動作文11
今天是一個晴朗的日子，在學校的操場上每個同學都穿著運動服、球鞋或運動鞋。有的同學欣喜若狂，有的同學還有點緊張，因為今天是學校召開體質達標運動會，他們怕身體素質不及格。
上午，我們班第一個測了身高、體重。我的身高肯定沒有問題，但我的.體重大有問題，竟然從三十三千克長到三十六千克，足足長了三千克呀!跳繩是我的強項，所以我跳了一百一十五個。跳遠雖然很簡單，但是我怕身體重影響成績。可老天不負有心人，我跳了一百四十七厘米。測五十米跑時，我信心十足，可因為中途何家興帶陳明瀾跑了，所以我們后面的成績就出現了很大的偏差。哎!仰臥起坐更不用說了，三十二個，不錯吧!
下午，我們開始了緊張的集體鉆圈比賽。槍聲一響，比賽開始，場下一片加油聲。我們班有的同學很緊張，有的同學說：“我們能贏嗎?快點、快點。”我打趣說：“也許吧，不過大家不要太緊張，放松一下，就一定能拿第一名的。”當我們看到江老師也在場上照相、加油時，我們都加強了信心，“決不能給三（5)班抹黑。”可嘴上這么說，我的心還是在胸口前跳舞。當我們聽到第一名是我們班時，我們班同學都歡呼起來，高喊：“萬歲，萬歲。”江老師臉上也露出了高興的笑容。
這個運動會告訴了我們一定要每天鍛煉，才能健康，只要堅持，才能勝利。
這真是一個既能鍛煉身體，又有趣的達標運動會呀!
多彩的活動作文12
今天下午第三節課，老師說：“我們要玩拔河比賽的游戲。”聽到這個消息，大家興奮不已，高興極了。不一會兒，我們排著整齊的隊伍，興高采烈地來到學校體育館，全班分成兩組，分別是一到四排為一組，五到八排為二組。同學們個個精神飽滿，躍躍欲試，都想來一個大比拼，為小組出把力，眼看寧靜的體育館頓時沸騰起來。
老師首先宣布比賽規則：“繩子中間綁著一條紅領巾，如果哪邊把紅領巾拉到自己這邊就算贏。”比賽馬上開始了，大家站好隊，擺好姿勢，腳頂著腳，身子往后傾，雙手像鐵鉗似的抓住繩子，這時，一組的明昊同學，右手握著拳頭，舉過頭頂，大聲的說：“大家要使出吃奶的勁。”同學們心里熱乎乎的，個個像“拼命三郎”，猶如一只只小老虎似的，腳像柱子一樣扎在地上，手心被繩子勒得發紅。盡管這樣，大家還是不肯松手，有的瞪大眼睛，有的握緊拳頭，有的漲紅了臉，還有的.鼓著腮幫，咬牙切齒地拉，一個不服氣一個，老師使勁地吶喊，不停地為大家加油。一組的同學贏了，大家高興得一蹦三尺高。
第二輪比賽開始了，二組的同學吸取失敗的教訓，顯得不甘示弱，只見吳宜軒同學真像個男子漢，看上去面紅耳赤，滿頭大汗，臉漲得像熟透了的西紅柿，脖子上的筋粗得簡直要爆出皮外似的，好像在說“一定要贏。”同學們的熱情一浪高過一浪，叫聲一聲比一聲響。功夫不負有心人，眼看紅領巾不斷地向他們那邊移動，哨聲一響，二組贏了，大家欣喜若狂，互相擊掌，個個激動得又跳又叫，好像身上有使不完的力氣。比賽繼續進行著，氣氛十分活躍，最后以四比四平局而結束。雖然比賽總體不分勝負，但同學們感到收獲滿滿，開心極了。
這次拔河比賽，使我們明白了一個深刻的道理：堅持就是勝利，有信心就能贏，團結就有力量，眾人拾柴火焰高。它將激勵我們在成長的道路上，發奮圖強，不畏艱難，童年出彩，勇立潮頭。
多彩的活動作文13
9月6日，我很高興參加了“中國月餅名城·茂名”20xx年中秋文化節小記者月餅手工制作大賽。比賽在廣東海龍閣餅業有限公司生產車間舉行。
在去參賽的路上，我暗下決心，一定要沉著、冷靜比賽，學到更多知識，爭取能獲獎。
我們到了比賽現場，參觀了月餅制作車間。車間有制作月餅的模具、餡料及面團。后來我們一邊參觀叔叔阿姨工作的地方，一邊聽講解員叔叔的講解。我們拍了很多照片。
接著，我們進入比賽時間。茂名日報的主持人將我們75人分成若干組，又給每人一套工作服。主持人宣布：“比賽現在正式開始。”我們首先在手上沾一點面粉，然后開始包蓮蓉月餅了。先把面團切成一塊塊，揉圓壓扁，把蓮蓉放在上面，用面皮包住，結果包不住，扯了面皮，還是包不住。我們只能重新取料，吸取做第一個月餅失敗的.教訓，結果還是差點才能包住。我想辦法，把餡料壓進去，再把面皮扯上來，花了九牛二虎之力，總算包好了，放進餅模具里一按。我很期待這個月餅能做成功。我小心翼翼地把模具打開，這個月餅真的做成功了，我高興得跳了起來。
主持人叫我們每個組別派一個代表上來說說自己制作月餅的感受。我的感受是：制作月餅時餡料不要貪多，餡料和面皮要恰到好處，做出的月餅才是合格的。留心處處皆學問。
廣東海龍閣餅業有限公司給每個小記者發了一盒月餅。我希望下次還有機會能再參與月餅制作大賽。
雖然我這次參賽沒有獲得獎項，但我也很開心。因為通過這次比賽，我學會了做月餅，也明白了可以通過勞動來創造財富、創造快樂!
多彩的活動作文14
10月21日，老師帶領我們43個同學去東部華僑大峽谷游玩。不過，這真是驚魂未定的一天。早上，我們坐車去東部華僑大峽谷。坐到一半，我還暈車了。憋到了下車，我最后還是吐了。
開始，我們來到半山腰，乘坐觀光纜車到山頂。山頂的景色真不錯，到處是綠油油的，讓我們疲勞的眼睛得到了短暫的休息。隨后，我們再乘坐纜車下了山。接著，導游帶著我們來到了木質過山車。我跟隨著少數人去排隊了。排了好久，終于輪到我們了。我們坐上了那一班車，車走到一半，我卻后悔了。因為我已經感受到那強大的壓迫力。空氣仿佛從四面八方擠過來，把我擠扁了。從上往下俯沖的時候，我又感覺渾身的血液都在往上沖，難受極了。
不過我還是順利的熬了下來。我坐的是第一排，風最大。一下車，我發現旁邊的李興豪頭發完全變形了，整個往上翹。我的沒有翹起來，因為我的頭發很短，而他的'頭發很長。然后，我們便去吃飯了。吃完了飯，我們去了火鳥山谷。看見了松鼠、火烈鳥、巨嘴鳥······火烈鳥睡覺很奇特，是用腳金雞獨立，并把頭纏成S型這樣睡覺。緊接著，我們來到了UFO。因為我以前坐過了，所以就沒去。最后我們去看電影，看了《海盜的故事》這部電影。故事講的是兩個小偷想偷一個無價之寶。結果復活了海盜王，最后打敗了海盜王。
在回學校的路上，同學歡聲笑語的談論著今天的趣聞，并交流可以怎樣寫作文。
今天雖然很累，但每人都很快樂。大家都玩到了，看到了，聽到了，非常高興，非常開心。
多彩的活動作文15
說到校內外活動，讓我印象最為深刻的就是“十人十一足”的活動了。
你肯定有這樣的疑問，十人難道不是二十足嗎？為什么是十一足呢？其實就是十個人站成一排，將相鄰的兩腳用繩子系在一起，所以就是十一足啦！
之前排練十人十一足時，大家像以往練習時一樣，都是兩三成群地練習，誰也不信任誰，女生說男生跑慢了，男生說女生邁錯了。仿佛一開始，我們就是兩個不同的陣營，雖說我們有豐富的經驗，但又無法十人一起團結互助。
漫漫地，我們也意識到自己都不信任別人，又怎能讓別人信任你？我們重新將十個人的心拴在了一起。在練習中，有抱怨，有淚水，有摔倒，有受傷，但卻練得一次比一次好，漸漸的我們換來的只有喜悅的微笑和會心的目光。
轉眼間，已經到了比賽，雖說心里還有點忐忑和緊張，但更多的是興奮。和練習時不同，練習用的是紅領巾系腿，總是會勒出一條長長的紅印，我們上場是有可調松緊的帶子，軟軟的，不會受傷，隨著哨聲，我們像一支離弦的箭一樣，飛速沖了出去，二班好像快一點，超過了我們，我們也沒加速，更多的是顧及每一個人的步伐。“二班摔倒了一個人！”場下的`同學叫道，我用余光望去，二班還在跑，絲毫不理會被臉著地拖著的可憐同學。那一刻我感覺時間變慢了，我看向沒參加活動的同學，一個個激動為我們加油，聲音蓋過了全場，小臉興奮得彤紅。再看向老師，老師也大聲為我們喝彩，仿佛看見了自己小時候一樣，眼里全是亮閃閃的星光。我們相視一笑，那一刻，我突然意識到，不管活動結果如何，真正的是我們彼此團結互助，互相了解的過程啊！想到這，我激動地看向另外九個人，他們也看著彼此……時間又恢復了正常，我們撲在終點那厚厚的墊子上。
我們贏了！
青春如夢，歲月如花，流水似年，稍縱即逝。時間在流去，我們在長大，但我們的生命中，青春永遠是不滅的光。
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