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有趣的拓展活動作文（精選20篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的有趣的拓展活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的拓展活動作文 1
星期五下午，楊老師組織全校舉辦數學拓展活動。
規則是：我們找一個圖形，讓一個人記錄周長，一個人走。最后到楊老師那里測量走的那個人一步的長度 。 我是最后一小組的組長。我們的分工是：我記錄步數、盛樂湲走、夏遠陽和胡蝶則負責找圖形。
我們最先朝乒乓球桌走去，長是7步，寬是3步，周長也就是20步。我們又向大舞臺走去，大舞臺比較長，而且有很多人，一不小心就能踩到人。長是17步，寬才3步。這次的周長正好是前一次的2倍。最后一個就是人家貪休息只找了＂跳房子＂這個小方塊。這個周長真湊巧，是前一次的四分之一。我們都量完了，應該給楊老師看看了。
我們真冤枉，樓上樓下的'找，足足能從一樓爬到20樓，最后才發現，楊老師在大操場上。
今天的數學拓展活動真開心啊!小組里的配合也向好前近了一步。
有趣的拓展活動作文 2
今天我去光明小學參加我們聊城晚報小記者組織的拓展活動。當我來到操場的時候，大部分學生到了，我看到每人的臉上都洋溢著興奮，因為這次的活動主要是玩游戲。
8點40分，在歡快的小記者之歌的音樂聲中，活動開始了。我們進行的.第一個游戲是爭分奪秒，第二個游戲是滾輪胎競賽，第三個游戲進化論，第四個游戲有軌電車，最刺激的是第五個游戲———拔河比賽。老師把我們分成兩隊，然后宣布比賽規則：“繩子中間綁著一條紅繩，如果哪那隊把紅繩拉到自己這邊就算贏。”只聽見哨聲一響，我們隊的隊員們都死死抓著繩子，眼睛瞪的大大的，使出了全身的勁兒，憋得面紅耳赤，最后我們猛一使勁，繩子被我們拉了過來，第一局我們隊勝了。第二局我們同樣是死死抓抓著繩子，使出了全身的勁兒，只見繩子一會被我們拉過來，一會又被他們拉過去，各不相讓，難分高下，比賽更加激烈了，我們隊大聲喊：“加油啊！使勁拉！堅持住，勝利就是我們的。”在大家的共同努力下，我們取得了最后的勝了。
快樂的時光總是過得很快，不知不覺活動結束了，我依依不舍的離開了比賽地點。
有趣的拓展活動作文 3
盼啊，盼啊，終于，盼到了十月二日這一天。在這天，我們班同學要一同前往白馬關開展親子拓展活動。
剪紙片、十二生肖、搶灘登陸、真人CS，和大家的歡聲笑語湊成了這次別開生面的親子活動，游戲一個比一個精彩，最有趣的.還是搶灘登陸了。
教練首先告訴我們規則：要用這五塊泡沫，把你們整組送到對面去，腳和手不能沾地，一但沾了就要罰停二十秒。說罷，我們便開始試驗了。一次只能“運送”四個人，一個人在前邊開路，最后的人要把泡沫拿給前面的人，主這樣一循環。咻！隨著一聲口哨，比賽開始了！這時，突然聽到教練說可以背人過去，我們臨時改變戰略，由中間的兩個爸爸背著兩個孩子，另外兩人就一個開頭，一個收尾。我們隊緊張有序的循環著，后來，卻出現一個問題，因為爸爸們在前幾輪都到了岸上了，剩下的都是媽媽們，背不動孩子，怎么辦？于是，我們趕忙派兩個爸爸返回大本營。到最后，中有李響和石文文還沒有離開大本營了，我爸爸立馬回去，李響開路，爸爸收尾，看著他們一步步接近，我們激動地高喊：“加油！加油！”隨著爸爸最后一躍，我們全體成功到達，獲得第二名！我們隊歡呼起來。
這一個比賽，讓我們互相明白了，團結一心，就是勝利！
有趣的拓展活動作文 4
周五下午，我們學校進行數學拓展活動。
我們三年級的任務是在學校里找些物體，用腳的步數來測量物體的，長。寬和周長。老師選我當組長。我，仲意，王雨涵還有呂俊，張煜亮，我們一起去尋找物體。我們第一個找到大操場的旗桿臺，王雨涵圍著旗桿臺的長和寬各走了一遍，告訴我她的步數，我把它記錄在表格上。我們又測量了小操場地磚和乒乓球臺。我們用尺子量了王雨涵的步長是20厘米。再于她的步數相乘，就得到了我們計算物體的，長寬和周長。可是有幾題非常難，我們都算不過來。這時我們遇見一位我認識的哥哥，我們把算式報給他，我剛報出來，答案就立刻從他嘴里飛了出來。我以后要加強學會更難的算式，這樣再大的物體我都能算出來了。表格填好后，我們找到了楊老師交表格。
通過今天的.活動，我們只需要帶一把小尺子，就能很方便和快捷的算出大的物體的周長來。
有趣的拓展活動作文 5
星期五，我們二年級整個級部，去了安全演練中心。
到了那里，我們整個級部被分成了五個班，我們是五班，老師帶著我們進去我們的第一堂課是“模擬交通演練課”
上課的時候老師把我們分了組，讓我們去開電動車（是玩具的）。有摩托車，汽車、自行車。等只要路上有的.哪里都有。
上完之后：各種交通工具的運用方法，和交通指示燈的作用，還學會了各種交通指示牌。
第二節課上的“逃生課”有四種路線逃生一種是消防、第二種是鐵桿、三種是繩網、四種是繩子，我選擇了第四種繩子我逃生的時候我有點緊張，可是我一下去就不害怕了，然后我每個都是了一遍。
第三節，也就是上午最后一節課，我們上的是：《生火災怎么報火警》老師說了怎樣報火警，怎么說。
第四節地震逃生課，交了怎樣防范還感受了晃的時候的感覺，還演練了。
第五節上的火海逃生，們在有煙的情況下怎樣逃生，還做了真的演練。
通過這次演習我學會了自我保護，謝謝教我的教練。通過了這次安全演練，我知道了生命比什么都重要。
有趣的拓展活動作文 6
星期五的下午，我們全體學校進行了一場數學拓展活動。
在音樂聲中，同學們高興的下樓來。楊老師給我們每個組發了一張表格，告訴我們怎樣填表格。大家開始了自由活動，我和徐飛、葉子豪、婁欣雨是一隊。我們首先量自己走一步的長度，然后用走步子量-----量了食堂旁邊的柱子，又量了樓梯，還有多功能教室的周長。量柱子的周長是120厘米，量樓梯的周長是140厘米，量多功能教室周長是7560厘米。量完后，我們把表格填好交給了楊老師，她告訴我們可以去量一量操場的長。我去操場量了一圈共623米。
我們知道生活中離不開數學，長度是一個重要的單位。可以形象生動的'表示出各個物體的尺寸和周長。在小的東西時我們用尺子量，再大點的用手量，更大的用腳量。甚至還有非常長的東西，科學家們用光年來量。數學真有意思，生活到處出滿樂趣！
有趣的拓展活動作文 7
星期五下午的第一節課，全校進行了數學拓展活動，每個年級的活動內容都不同，我們三年級的內容是測量周長。
楊老師將我們中每四個人組成一小組，在組長的帶領下各小組就出發活動了。我們組來到的第一個地點是美術教室旁，那邊有柱子，我們測量柱子的周長。首先我們判斷它是什么形狀，然后再用我們的步長去測量他的周長，測量后由同學記下測量的結果。接著用同樣的方法測量了多功能教室、樓梯…...
快要結束時，楊老師讓我們每個人量了量步長，再算出之前量的'物體的周長。最后楊老師讓我們每個人圍著大操場走了一圈，量一量大操場一周有多長。
通過這次拓展活動，我知道了：生活和數學息息相關，我要學好數學，才能更好地應用它。
有趣的拓展活動作文 8
星期天下午，爸爸陪我去開發區實驗小學參加小記者拓展活動，好久沒參加活動了，我特別興奮。
我們提前十分鐘來到學校那里已經有好多同學在等待了。三點整老師吹哨集合整隊，老師先給我們講了今天玩的游戲：比如進化論、有軌電車、拔河······，又給我們講了游戲規則，分組完畢游戲馬上開始啦！同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。在這些游戲當中我覺得進化論最有意思。
游戲是這樣玩的，一開始是雞蛋然后進化成雞在進化成鳳凰，最后進化成人；每一次進化要猜拳決定，贏的進輸的退。第一局我和一個女同學先來，一開始我有點急于求成穩不住先輸了兩次機會，老師提醒我別著急我穩住心神一鼓作氣連贏三次，最后決定輸贏的時刻到了；我果斷出拳，“ye”我終于贏啦！我激動得跳了起來，真不容易呀！輸了的要接受懲罰的'。時間過得真快活動馬上要結束了，老師給我們每人發了一塊雪糕，真甜呀！
活動結束了，我們依依不舍的離開了學校，我期待下一次的活動早點到來。
有趣的拓展活動作文 9
今天真是個好天氣，太陽剛剛露出一點笑臉，我和爸爸跟著二年（7）班的同學和家長一起去文成峽谷景廊拓展一日游，我們上了車，唱著歌，猜著謎語，來到了目的地。
這次拓展的內容很多，有CS槍戰、拉弓箭、拔河、飛躍山澗等。吃過中飯，我們開始真人CS槍戰游戲，隊伍分中國隊和美國隊，最終美國隊勝利。哈哈，我真高興，因為我是美國隊的隊長！
“飛躍山澗，挑戰自我”這一拓展活動最驚險刺激了。一聽到“飛躍”兩個字，我的.心咚咚跳得好快，像小鹿一樣亂跳。看著好多同學穿好裝備，我也硬著頭皮跟著隊伍參加第一項目《攜手并進》。我們要一步一步走過一條長長的鋼絲，才算順利過關。看著搖搖晃晃的鋼絲，我的心情跌落谷底了。我能過去嗎？這么長的鋼絲，掉下去怎么辦？可是爸爸鼓勵我要勇敢，要有克服困難的精神。我懷著的“搖搖晃晃”的心情，走出了挑戰自我的第一步，我雙手緊緊地握住繩子，因為害怕，我的腳步始終邁不出去第二步。這時，我想到了爸爸的鼓勵，于是鼓起勇氣抬起腳往前小心翼翼地走著。鋼絲不聽話，我走到中間的時候，它好像故意跟我作對，搖晃得厲害。我又膽怯了，心揪在一起，我抬起頭，前方很多的同學已經到達目的地了。我也要像他們一樣成為一名勝利者，于是，我又一次鼓起勇氣，繼續前進，最終我也成為了勝利者，心里又一次像小鹿一樣亂跳，我是多么高興啊！
通過這次的拓展活動，我挑戰了自己，戰勝了困難，真令人難以忘記！
有趣的拓展活動作文 10
本周末，小記者們舉行了5月份的拓展活動。一大早我就起了床，吃完早飯就央求爸爸趕快帶我到活動基地。到了那里，我發現一個小朋友也沒有，我有點懷疑我是不是來錯地方了。先別忙，還是在這里先等了一會兒吧。后來小朋友們就陸續都來了，老師就帶著我們來到了操場。
本次一共有4項拓展活動，其中有一項拓展活動給我留下了深刻的印象，那就是“蛟龍出海”。這個活動和“兩人三足”游戲差不多，活動規則是：全體男生站成一隊，第一個人的右腿與第二個人的左腿綁在一起，第二個人的右腿與第三個人的左腿綁在一起，以此類推；全體女生站成一隊，腿也是綁在一起；男隊與女隊同時向前走，看誰最先到達終點。活動開始了，我們男生大聲喊著“一二一”，拼盡全身力氣往前邁步，可是我們男生卻落在女生后面。
這下我們可著急了，于是想加快速度，可是問題又出現了：有的人跟不上節奏，不時有人摔倒在地。這樣導致速度更慢了，最終結果是女隊贏了。我們男生都很沮喪。在回家的路上，我把男隊失敗這件事告訴了爸爸，爸爸幫我分析了其中的'原因。我總結出一個道理：如果只顧自己行走，不能兼顧隊伍，是不能取得勝利的。這個活動告訴我們了團隊合作的重要性，在生活中相互配合協作也非常重要。
有趣的拓展活動作文 11
周六我參加了小記者組織的一場非常有趣的拓展活動。
那天一大早，我和付之驥便來到了活動地點——縣一中操場。由于我們到的比較早，所以操場上沒有多少人。但是不一會兒，大部隊便來了，等到所有的人都到了的時候，我們的拓展活動便開始了。
首先，老師給我們講了拓展活動的來歷。并給我們說：拓展活動說白了就是做游戲，只不過這是讓我們在游戲當中提高自己。聽了這句話，我緊張的心情立刻放松了下來。
游戲開始了，老師先讓我們玩了第一個游戲：進化論。這個游戲就是讓我們猜拳，只不過是猜拳勝了進一步，輸了退一步，看誰先到終點。沒到終點的人要表演一個節目。因為我猜拳很厲害，所以我很快就勝出了。第二與第三個游戲也是這樣的。最好玩的是第四個游戲——陸上逃亡。就是要從一個陸地方越過海逃到另一個陸地。游戲規則是：先由第一個人在“海”上鋪上一條船，然后，第一個人跳到第一條船上，第二個人再拿上一條船交給第一個人。第一個人再把第二條船鋪到第一條船的前面，第一個人就踩到了第二條船上。，第二個就接著來到了第一條船上，一直這樣排序，直到到達終點為止。玩這個游戲時，我們男同學爭分奪秒，一點也敢松懈！每個人的.神經都要繃到了最緊。最后終于勝利了。
我喜歡這樣的拓展活動，它不僅提高了我們的身體素質。并且還讓我們心情感到很愉快。以后有這樣的活動我還會參加
有趣的拓展活動作文 12
5月9日，我和媽媽報名參加了牡丹晚報小記者中心組織的黃河森林公園里的拓展活動，可有意義了！
在教練的帶領下，我們通過 “破冰游戲”加深了彼此的了解，增進了團結的力量。
我們每一隊跟隨教練玩了“禮讓通行”、“齊心協力”、“球行千里”等項目，開心極了，更領悟到了每一項活動背后的真正意義！
最后的兩項挑戰是高空綜合挑戰和攀巖。先說說我們攀巖前的`熱身運動：高空綜合挑戰。這個真的很 “可怕”，剛一走到平臺上，我們就異口同聲地說：“真高啊！好可怕！”高空綜合挑戰由高空踏板、獨木橋、翹翹板等四部分組成。最終，我和媽媽勇敢地通過了考驗，但也嚇出了一身冷汗。
用教練的話說，終極挑戰在等著你們呢，那就是高空攀巖。在面對如此“高強度”的考驗面前，沒想到媽媽在上一輪受到“驚嚇”后，居然攀到了第六層，第一名！我只爬到了第五層，也不錯。下來后，我只說了一句話：“不試不知道，一試嚇一跳，呵呵。”在挑戰中，我們的教練最辛苦，為了確保每一位成員的安全，他在太陽下汗水直流。
沒想到高大、帥氣的教練還會折康乃馨，他手把手教我們每人折了一支，并送給了媽媽們，媽媽們感動極了。
太陽快要下山了，我們最后合了一張影，但還是舍不得教練，小朋友都擁抱了他。上車了，汽車啟動，我和教練揮揮手，不知道什么時候，臉上出現了兩行熱淚。
有趣的拓展活動作文 13
我們班有許多外出活動：參觀過消防隊、登瓦屋山、在海昌極地海洋世界與動物親密接觸……但這次的活動有所不同。因為我們這次的活動會關系到：膽量、信任和團結。活動的前一天，同學們有的期盼著，有的卻已經開始膽怯了，我胸有成竹！
早上七點三十五分，同學和家長們陸陸續續地到達了乘車點——寬窄巷子小廣場。天空下起了綿綿細雨。但這絲毫沒有影響到大家激動的心情。八點正，我們上車出發，向龍泉拓展基地前進！......
幾個朋友在車上打打鬧鬧，互相拍特寫。不知不覺中，我們到了拓展基地。幽默的“黑”教練向我們介紹了挑戰項目。其中我最喜歡的是“鼓動人心”。
這個游戲的道具是一面直徑為1米左右的'大鼓和一個籃球。鼓的周圍系著20條繩子；每個人拿一根，其余的人撿球，把球拋到鼓上，大家齊心協力地拉動繩子來顛球，顛球個數最多的組為勝。
我們這組有嚴肅又英俊的賀偲懿爸爸耐心地指導我們。五分鐘后，正式比賽了！賀爸一直給我們加油打氣，還告訴我們：“不要慌，慢慢來！”我們隨著籃球，用繩子拉著鼓上下搖動，球往哪個方向走，我們專注地跟著移動。第一輪成績出來了！138個！我們組排在了第一名，但第二輪似乎我們太驕傲了，只顛了35個！唉！結果兩次成績相加，我們排在了第三。這個結果讓隊員們垂頭喪氣。
今天雖然只得了第三名，但是我們得到了很多的快樂，我們雖敗猶榮！
有趣的拓展活動作文 14
在這個春暖花開，充滿生機的季節里，我和我的兩個同學去民主小學參加了一次有趣的拓展活動。
這次活動都是好玩的游戲太高興啦！第一個經典小游戲是進化論，我們一開始都是雞蛋，通過剪子，包袱，錘。贏得變成雞，再贏得變成鳳凰，還贏就可以變成人啦！游戲開始了，經過幾個回合的激烈斗爭，我終于變成人了。接下來我們玩得是滾輪胎比賽。我們分成了男女兩隊，雙方比的非常激烈，伴隨著“加油！加油！的吶喊聲，結果出來了，男生贏了，噢耶！
這時老師給我們加了一個游戲，拔河比賽，比賽開始了，隨著老師一聲令下，同學們的吶喊聲響徹天空，第一回，對方贏了，可我們毫不氣餒使出全身的力氣，終于扳回了一局，到了最后一局，也是最關鍵的一局，我們非常緊張，“噓——”老師一聲令下，我們使出吃奶的勁使勁拔，繩子慢慢向我們這邊挪動，我們一點都不敢放松。
終于，老師宣布我們獲勝了，我一蹦三尺高，還向我的對方朋友做了個鬼臉。
帶著高興的心情我們又玩了爭分奪秒這個游戲。它包括踢毽子、跳繩和在十分鐘的時間內，哪個隊用乒乓球拍往盆子里運的球多，哪隊就贏。—最后一個游戲是有軌電車，這個游戲考驗的是我們每個人的組織、溝通和協作的能力，大大提高了我們的集體榮譽感和為團隊勇于奉獻的`精神。
通過這次拓展活動，讓我體會到了集體的力量，增加了我的集體意識，同時也加強我的獨立自主能力和與人溝通能力。
有趣的拓展活動作文 15
半個月前發生的那件事讓我難忘。
那天，爸爸帶我去“勇士拓展樂園”玩。到了那里，我發現這里跟我以前玩的淘氣堡是完全不一樣的，在三層樓高的空間里，布滿了各種各樣的'機關，小朋友們走在上面，小心翼翼，晃晃悠悠的，看上去危險極了！
我不禁打起了退堂鼓，但是，當我低頭看見工作人員貼在我胸前的“小勇士”的徽章，我就鼓足了勇氣。于是，我戴上安全帽，系好安全繩，開始了探險之旅。第一關是平衡木，我兩手緊緊地抓著安全繩，兩只腳則一小步一小步地挪著，短短的距離好像走了很長時間，當我終于走到另一邊的時候，我忽然充滿了自信，這也沒什么難的嘛。第二關是“梅花樁”，我兩手抓緊安全繩，踩著樁子，像蜻蜓點水般地過去了，這時我已不再感到恐懼，一心想的就是征服這些障礙。不知不覺，我已玩到了第三層，這層的難度更大，僅僅是站在上面向下看，就讓人頭暈目眩，其中最難的一個項目是站在一個圓筒上，慢慢地踩著讓它向前滾動。第一次的時候是安全員叔叔扶著我過去的，第二次的時候，我決心只靠自己，我右手抓著旁邊的繩子保持平衡，在上面慢慢地走著，有好幾次險些掉下去，但是，我不能退縮，當我終于到達對面，我沖爸爸得意地一笑，就去闖下一關了。
接下來，我玩得不亦樂乎！這個一開始讓我害怕的地方，已經成了真正的“樂園”。這就是讓我感到驚險而又有趣的一次經歷，更重要的是，我從中明白了一個道理：不管遇到什么困難，都不要退縮，而要勇敢地去面對它，戰勝它！
有趣的拓展活動作文 16
又是一年春暖花開，又是一年生機盎然，在這萬物復蘇的季節，我們晚報小記者在實驗中學舉行了一次別開生面的拓展訓練。我們的拓展活動分為四個小游戲，第一個是有軌電車，有兩個板，上面有10個繩，很長，能站5個人，一個腳在一個板上，拉著兩個繩往前走，三男二女，我和劉曉寒、三個男生在一組，我們和另一組比賽。我們喊著口號：“一二、一二”，一是左腳，二是右腳，但我們還是輸了。這個小游戲能體現我們的溝通合作和協調性。
第二個小游戲是滾輪胎競賽。每隊的排頭拿一個輪胎往前滾動，越過兩個障礙物，所有人員分為兩隊。我是第一隊的排頭，劉曉寒是第二隊的`排頭。由于我們隊多兩個人，所以我們隊輸了。這個小游戲培養了我們的團隊合作精神。第三個小游戲是爭分多秒。這個游戲一共三關：第一關是踢毽子，只需踢一個便可過關，進入下一關跳繩，連續跳三個便過關進入第三關，第三關是托乒乓球，每次只能托一個球，掉了繼續，直至運到終點的箱子里，這樣就算過關。
在比賽中會有計時，看哪隊運的球多哪隊就算贏。在15分鐘之內，我們這隊贏了，劉曉寒他們隊輸了，罰做了20個俯臥撐呢。這個小游戲提高了我們頑強的意志。第四個小游戲是拔河，我們和江老師的團隊比。郭老師說：“你們贏了，我請你們吃雪糕。”最后我們贏了，我們找郭老師要雪糕，郭老師說：“這是善意的謊言啊1”通過參加這次拓展活動，讓我得到了很大的提升，讓我明白了一個道理：一個團隊無論做任何事情，隊員之間都要相互信任、相互配合，只有團結協作，共同努力才能獲得成功。
有趣的拓展活動作文 17
今天，陽光明媚，涼風習習，也是一個不尋常的一天。
我們小記者舉行活動，就在我們學校的操場上。
我走到操場上，只見人山人海，坐無隙地，小記者們談天說地，跑來跑去的，開心極了。“嘟嘟——”集合了。我們以迅雷不及掩耳之勢的排好了整整齊齊的.隊伍。
首先，老師講了一個小故事，然后做游戲。
第一個游戲叫“找地位”，一共有四個分好的區域，第一個區域是“雞蛋”，第二個區域是“小雞”，第三個區域是“鳳凰”，第四個區域是“人”。我們互相猜拳，一個區域留一個人。一位男生是“雞蛋”，我是“小雞”，一位女生是“鳳凰”。我想：小雞也不錯，蠻可愛呢。
第二個游戲是“滾輪胎”，老師把我們分成兩隊，一隊一個輪胎，第一位小記者要把輪胎滾到前邊的瓶子邊，再繞回來，傳給下一位小記者。結果，對方以1比0占了優勢。我們毫不氣餒，不甘示弱。心想：沒關系，下次再勝吧。
第三個游戲是由很多體育器材組成的。首先要踢一下毽子，然后跳三次繩，最后把乒乓球放到球拍上運到另一個盆子里，看看最后哪邊運得球多。我們贏了！耶！
第四個游戲叫“有軌電車”，有兩條木板，一條上面有五根繩，可以上五個人。這個游戲看似簡單，其實很難。排頭喊一、二，后面跟著走，我們以3比1遙遙領先。
第五個游戲也是最后一個游戲——拔河。“比賽開始！”老師喊道。只見小記者們臉紅脖子粗，滿頭大汗，嘴里不停地喊著“一二三，拉！”我們以2比1贏了他們。
最后我們以6比3贏了對方。從這個活動中，我得知了一個結論：一個巴掌拍不響，大家鼓掌聲震天，三個臭皮匠，賽過諸葛亮。做事要互幫互助，團結友愛。
有趣的拓展活動作文 18
星期五下午的第一節課，全校進行了數學拓展活動，每個年級的活動內容都不同，我們三年級的.內容是測量周長。
楊老師將我們中每四個人組成一小組，在組長的帶領下各小組就出發活動了。我們組來到的第一個地點是美術教室旁，那邊有柱子，我們測量柱子的周長。首先我們判斷它是什么形狀，然后再用我們的步長去測量他的周長，測量后由同學記下測量的結果。接著用同樣的方法測量了多功能教室、樓梯…...
快要結束時，楊老師讓我們每個人量了量步長，再算出之前量的物體的周長。最后楊老師讓我們每個人圍著大操場走了一圈，量一量大操場一周有多長。
通過這次拓展活動，我知道了：生活和數學息息相關，我要學好數學，才能更好地應用它。
有趣的拓展活動作文 19
這周五，我們全班去了位于龍泉的新光華拓展基地，前一天晚上，我很激動，幾乎睡不著覺了，終于等來了這一天。
我們先到了寬窄巷子的小廣場列隊、上車，我坐的是1號車，經過了差不多1個小時的路程，我們來到了拓展基地。剛下車，我就看到了很多桃樹，這使我不禁聯想到了彭易翔，因為他的`外號就叫桃子。教練先讓我們給自己的隊伍取名字，然后口號以及隊歌，我們叫猛龍隊，然后讓我們做了個熱身游戲之后就開始了第一個項目——斷橋，斷橋高8米，寬1.5米，我一看到斷橋心里就很緊張，因為我有點恐高，但是雖然很緊張，可我也很興奮，于是我是第一個舉手上去的。我先穿好半身式安全服，然后戴好頭盔，爬上了斷橋，剛上斷橋，我的腿都有點軟了，往底下看，人都縮小了一倍，不過我聽著下面的加油聲我的緊張頓時消除了幾分，安全帶系好后，我和我的爸爸開始走斷橋了，我在斷橋上看了一眼下面，下面全是水，聽教練說，那水很深，我停了一下，不過心里想起了：別看下面。于是我繼續走，終于走到了需要跳的位置了，爸爸跳過去之后，轉過來拉我，我的腳一跨，手一拉，就過去了，我突然覺得沒什么可怕的，反而倒很有趣、刺激，我又跳了回去，拉了爸爸一把，回去了，下去之后，我覺得頭有點暈，不過一會就好了，真是刺激啊。第二個項目叫信任背摔，是要在高1.5~1.8米高的臺子上背對著家長，身體僵直倒下去，我聽見后有點緊張，不過沒有害怕，我是我們隊第10個倒下去的，我等了很久，終于輪到我了，我雙手倒著合在一起，靠在下巴上，教練用繩子捆住了我的手，我大喊了一聲：“我叫佘睿翔，你們準備好了嗎？”家長也喊了一聲：“準備好了來吧！”教練在我耳邊說：“1、2、3倒。”說著我便倒了下來，我仿佛掉進了一個無底洞似的，突然背上一硬，我睜開眼一看，結果是掉在了家長的手臂上，“呼”我松了口氣。后面兩個項目分別是突出重圍和鼓舞人心，突出重圍是在規定時間內穿過用繩子編成的網，不得碰到，否則就要重來。鼓舞人心就是利用鼓顛球，每個小組隊員在規定時間內顛球數最為多為勝。我們是第二名。
拓展活動真是刺激又好玩，既鍛煉了勇氣又幫助我對其他人更加信任了，并且還將我的恐高癥治好了，真是一舉三得！我下次一定還來。
有趣的拓展活動作文 20
周六興趣班，我們在職工中專開展了一次軍事化訓練活動，我和孫晨濤、陳龍在一組。
首先，出來了一個教官，穿著黑衣、迷彩褲，戴著迷彩帽和墨鏡，裝得像一個日本鬼子似的。他，就是我們的----李教官。
突然，孫晨濤說他左邊的是個光頭，李教官走過來說：“原來當兵的時候我也是個光頭，沒事的，光頭有精神。”逗得我們哈哈大笑。
后來，我們玩踩地雷。踩地雷的玩法是：有119個格子和左右兩邊的安全地帶。如果踩著地雷，就得返回原地，如果走到最后一格踩著地雷，那肯定是“爬得越高、摔得越疼”，照樣得返回到1。如果中間踩線了也一樣會被炸回去。在途中如果實在累了或者太險，可以在兩邊的.安全地帶休息，那里有地雷的標簽紙，如果你發現地雷，可以拿標簽放在有雷的格子，以提醒你的同伴。
我前面好幾個同學都被炸回來了，我同組孫晨濤卻安全通過了，我暗暗記住了他的行走路線，我想，他既然安全通過了，那他走的路線肯定沒地雷，于是，我就按照他走過的路線大膽地走了過去，果然，安全通過了！
后來，第一批的同學都去教室休息了，我卻留下來參加了第二批的活動，這次，我沒有走，卻當起了指揮官，告訴我的同伴我剛才走過的路線，我們小組當然就勝利了，耶！
不知不覺，活動結束了，我們帶著留戀的心情回去了。
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