【精選】基地活動作文三篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的基地活動作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
基地活動作文 篇1
5月8日早上，我起得很早。因為這是一個特殊的日子——今天就要開始為期三天半的基地生活了。8點鐘，校領導匆匆講了幾句注意事項，我們就出發去了教育基地。到了那里，我們就上樓放行李，確定上下鋪。然后下樓開始了開營儀式。
當我們學校的學生代表接過營旗時，我暗暗對自己說：“一定要好好表現，為母校增光！”下午有遠足活動，我非常興奮。聽說要走到新一中，我一定要見識見識這所重點高中該是多么宏偉。走了一個多小時，終于到了。啊，一個高大氣派的建筑出現在我眼前。 有一個偌大的操場。我下定決心，一定要考入這所學校。第二天下午，快要吃晚飯了。上了一天的實踐課，我非常累。可吃飯之前又要蛙跳。看著同學們滑稽的姿勢，我們每一個同學都大笑起來，一天的勞累頓時沒有了。第三天我們上的拓展訓練課。最讓我記憶猶新的是鉆電網。雖然我沒參加，但還是覺得很有趣。一個隊伍有十個人，有三次觸網機會。有幾個人從下面鉆過去以后，兩邊人齊心協力，把人從下面抬過來。讓我們激動得心怦怦直跳，太高難了。第三天晚上是篝火晚會，有許多同學都表演了節目。宋柏翰的 Love me 更讓全學年都為之瘋狂——他唱得太好聽了！短短的基地生活就要結束了，可我仍然回味無窮，體驗生活的樂趣還不時在我的眼前一幕一幕地浮現，真舍不得離開這里啊。可我雖然離開了，但我還是學會了許多東西，以后，我會更加獨立，盡早步入社會。
基地活動作文 篇2
12月7日和8日是一個令我難以忘懷的日子，因為那兩天是四年級去勞動基地學習的日子。
來到基地的第一天，基地老師走進教室，對我們笑瞇瞇地說：“今天我們要學習如何雕刻一個印章。”我們一聽開心得一跳三尺高。首先老師介紹了什么是印章，在刻印章之前要寫一個反字出來。還給我們介紹了陰刻紅底白字，陽刻白底紅字，陰陽刻是一半刻陰一半刻陽刻。老師又詳細地教我們雕刻印章的步驟。老師講得是那么詳細，同學們聽得是那么認真。
第二天，我們要親自雕刻印章了。第一步是在砂紙上打磨印胚。第二步是在這個印胚上寫上一個既簡單又有難度的文字。第三步是最重要的一步：雕刻，一開始我覺得非常簡單，但是后來，我卻發現沒有這么簡單，這個叫印胚的東西可不是豆腐，還挺硬的，不用力是刻不出來。有的同學刻著刻著又去請教老師，有的同學去請教同學……我也請教了老師并掌握了一些妙計。我刻得有模有樣的，刻得也比開始的認真多了。一會兒豎著刻，一會兒橫著刻。工具刀仿佛被我變得活蹦亂跳，不一會兒，一個完美的印章在我手中誕生了，看著我刻好的印章，我的心好像喝了蜂蜜一樣甜。
兩天的時間過得太快了，勞動基地的學習生活就這樣愉快的結束了。在這兩天里我不但學到了如何雕刻一個印章，而且還懂得了做事遇到困難千萬不要放棄，要把它克服才會取得勝利。
基地活動作文 篇3
前幾天我和同學們來到“心品基地”訓練，同學們的.心情異常興奮，個個歡呼雀躍。
到了那里，老師講完了注意事項，分配好宿舍。老師便帶我們去玩“飛奪瀘定橋”。老師說：“先抓住鐵鏈，一只腳踩住木板中間，然后雙手放到前面的木板的鐵鏈上，一只腳在過去，就這樣一步步向前走。”在我前面的同學一個個都出發了，有的是輕松自在，有的是跌跌撞撞。輪到我了，此時我是心驚肉跳，但我前面的同學都過了，我也不能落后，于是，我勇敢的邁出第一步，二步，三步……終于，我成功了，也明白了一個道理：只要克服心中的恐懼，就能嘗到喜悅的心情！
下午我們玩了勇攀高峰，要領是第一個人靠下面同學推上去，第二個是上面拉，下面推。我就要上陣了，下面同學一推，我緊緊的拽住上面同學的手，是出九牛二虎之力，一拉，我上來了，我成功了，此時的我是心花怒放。我也明白了：團隊的精神是勢不可擋的！
然后我們玩了背摔，就是一個人站在在高臺子上，下面同學要在他摔下來那一刻，接住他，下面同學都站好了，第一位同學摔了下去，下面的同學穩穩的接住了，大家都欣喜若狂。該我體驗了，我站在臺子上，毫不猶豫的摔了下去了，沒想到我就想落在棉花上一樣，一點事也沒有，同時，我也明白，相信別人了，別人也會以同樣的態度相信你！
隨后我們又玩了竹林迷宮、玻璃迷宮、夜間尋寶、……其中都有之深刻的道理讓我受益匪淺，什么做事一定要有持之以恒的精神……這次的活動，讓我記憶猶新，一定會對我以后的人生有著很大的影響！
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