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記一次海選活動(dòng)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的記一次海選活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次海選活動(dòng)作文1
今天晚上第一節(jié)課我們進(jìn)行了唱響英華園的海選。
今天晚上的第一節(jié)課前，老師告訴我們說(shuō)：下一節(jié)課要舉行一個(gè)唱響英華園的海選活動(dòng)，請(qǐng)想?yún)⒓拥娜耍乙皇赘瑁墒撬阉鳌Ｓ谑俏覀兿雲(yún)⒓拥耐瑢W(xué)，都埋到電腦里搜索，有人記歌詞，有人聽(tīng)歌曲，還有的人怕記不住正在往紙上寫(xiě)。而老師就用這個(gè)時(shí)辰，在黑板上寫(xiě)了這次我們的大標(biāo)題。
過(guò)了一會(huì)兒，等所有的同學(xué)都查完了之后，這次的海選活動(dòng)就開(kāi)始了。
一號(hào)選手是高佳璐，她唱的是《尋找另一個(gè)自己》，這首歌雖然我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，但是她唱的卻很好聽(tīng)，就是聲音小了點(diǎn)。第二位選手就是靳浩冉了，他唱的是我們學(xué)校喇叭里經(jīng)常播的一首歌，名字加《紅蜻蜓》，這首歌每次都能聽(tīng)到，可是我一句詞都沒(méi)有背過(guò)。而靳浩冉他不僅背過(guò)了，并且聲音很洪亮，并且很好聽(tīng)，得到大家的.一再好評(píng)。
接下來(lái)，又有好幾位上場(chǎng)了。到了安學(xué)記，她唱的是《父親》，這首歌不知我們喜歡聽(tīng)，就連老師都喜歡聽(tīng)，唱到了后面，老師就讓我們集體唱了。唱了一會(huì)兒，老師覺(jué)得夠了，可是我們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)還在唱，直到后來(lái)，才聽(tīng)見(jiàn)了，于是我們都不唱了。最后我們伴著馮老師為我們唱的一首歌，結(jié)束了這次的海選活動(dòng)。
這次的海選活動(dòng)可真是熱鬧啊，我多么希望以后還會(huì)有這樣的海選活動(dòng)！
記一次海選活動(dòng)作文2
今天下午，老師在班級(jí)里舉行了唱響英華園海選現(xiàn)場(chǎng)。
老師讓我們先聽(tīng)自己唱的歌，我就聽(tīng)了一首我小時(shí)候?qū)W的歌隱形的翅膀。我一邊跟唱，一邊聽(tīng)節(jié)奏，學(xué)的非常認(rèn)真。
后來(lái)，時(shí)間到了。我非常緊張，因?yàn)樵~沒(méi)背過(guò)。后來(lái)我猶豫了一會(huì)兒，他們就說(shuō)讓我唱《逆戰(zhàn)》，我也是情急之下所以只好無(wú)奈的唱這首歌。
前面的小歌星們都唱的很好，他們都是掌握的調(diào)特別好，并且能唱出感情。可能是由于我緊張，剛要到臺(tái)下準(zhǔn)備的`時(shí)候，我走路不小心滑了一下，腳一崴，頭就直接撞墻上去了，我來(lái)了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)笑。大家都在那兒笑我，我也跟著大家一塊笑。
該我上場(chǎng)了，我捧著一顆緊張的心情上臺(tái)。我考慮到由于我站的離后面比較遠(yuǎn)，所以就直接把《逆戰(zhàn)》前面的那一段給跳過(guò)了。我高聲的像狼叫一樣吼著，把全場(chǎng)緊張的氣氛全部消除了，他們開(kāi)懷大笑。我也是一邊唱一邊笑，再后來(lái)我又覺(jué)得太長(zhǎng)了，就唱完一段兒就不唱了。
我唱完以后，其他人就唱。到霍佳程的時(shí)候，我覺(jué)得是最激烈的時(shí)候，因?yàn)樗且欢握f(shuō)唱把我震撼了，這時(shí)候我立馬聯(lián)想到了周杰倫戰(zhàn)隊(duì)的陳梓童。他們都是說(shuō)唱的形式把我震撼的，所以我就立馬聯(lián)想到了她。
最后，活動(dòng)結(jié)束了，我的心卻非常澎湃。
記一次海選活動(dòng)作文3
聽(tīng)這聲音好動(dòng)聽(tīng)，原來(lái)是從五九班發(fā)出來(lái)了的，喲！原來(lái)他們?cè)谂e行歌唱比賽！
那歌聲很動(dòng)聽(tīng)，猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。我的心怦怦直跳，我也參加了這場(chǎng)比賽，前面的選手一個(gè)個(gè)都信心十足，歌聲都非常的優(yōu)美。我聽(tīng)后，馬上失去了信心。我小聲懇求老師把我去掉吧，但老師沒(méi)有回答我。我忐忑不安，一股黑暗的力量仿佛進(jìn)入我的身體，讓我的自信慢慢的消失。
終于快到我了，前一位選手唱的不是很好。又一股光明的能量仿佛進(jìn)入我的身體，讓我的自信變得很強(qiáng)大。充滿(mǎn)正能量的我走上了講臺(tái)，我信心十足的唱了出來(lái)，不知我是怎么了，我的`心情好緊張。呀！我忘了下一句了，我只得停止了，熱烈的掌聲又一次的響起了。
回到座位后，我反復(fù)的在心里唱。終于，我知道該怎么唱了，可是我再也回不到那個(gè)時(shí)候了。我失魂落魄的趴在了桌子上。喲！這是什么聲音，很好聽(tīng)。我抬頭一看，是馮老師在唱歌。我閉上眼睛，慢慢的享受著這樣優(yōu)美的聲音。
音樂(lè)，有時(shí)會(huì)使我們高興快樂(lè)；有時(shí)會(huì)使我們悲傷。不管怎么樣，優(yōu)美的歌聲會(huì)使我們永遠(yuǎn)忘不了它，讓我們大家都愛(ài)上音樂(lè)吧！
記一次海選活動(dòng)作文4
今天我們下午第三節(jié)課我們舉行了“唱響英華園”海選這個(gè)活動(dòng)，每一個(gè)人都唱的非常的好聽(tīng)。
首先老師讓我們打開(kāi)電腦，找一些自己喜歡的歌曲，到時(shí)候上臺(tái)來(lái)表演是獨(dú)唱的。我搜的是《厚德載物》，厚德載物這首歌我們，在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常唱，但是我唱的.時(shí)候光忘詞兒，所以我就沒(méi)有上臺(tái)表演，我就當(dāng)了一個(gè)觀眾。
選拔開(kāi)始了，大家好，我是一號(hào)……。大家好我是二號(hào)……。……。大家都表演完了，但是我認(rèn)為男生唱的，確實(shí)沒(méi)有女生唱的好，但是女生中也有唱的不好的。例如忘了歌詞的。但是我認(rèn)為有兩個(gè)人唱的非常的不錯(cuò)，他們唱的是《心另一個(gè)自己》，他們唱的是最好聽(tīng)的，而且他們唱的時(shí)候，沒(méi)有忘記歌詞，雖然有一個(gè)人聲音小了一點(diǎn)兒，但是有感情，就像是你唱的一樣。另一個(gè)聲音大，但是感情不大。
最后一位是我們的老師馮老師，他唱的是成龍的真心英雄，首先老師唱了一會(huì)兒，老師唱的是最大的一個(gè)。老師吵了一會(huì)兒以后，老師用口笛吹了一會(huì)兒，一節(jié)課就過(guò)去了。
我認(rèn)為每一個(gè)人都能唱的好，就只是我們沒(méi)有好好唱。只要好好唱的話，誰(shuí)也可以唱好。
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