蝴蝶的作文

(精)蝴蝶的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶的作文 篇1

　　蝴蝶，是一首美妙的歌。

　　色素的搭配，翅膀的大小，一切都很適合。

　　甲蟲太剛硬，像一個(gè)個(gè)盔甲武士，蝴蝶則十分柔軟，像一個(gè)個(gè)舞者。

　　可是蝴蝶因它的常見，而常被人們忘記它的美。

　　那色彩艷麗的'大翅膀上，有著一條條美麗的花紋，那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角像兩根指揮棒一樣揮來(lái)?yè)]去，指揮著小鳥們與昆蟲的大合唱。

　　在茂盛的花叢中，蝴蝶們翩翩起舞，忽上忽下，忽左忽右，累了，就停到花朵上，邊吸“飲料”邊歇歇腳。

　　晴天的清晨，小蝴蝶們抖抖翅膀，把夜晚的露水從身上抖下，飛到空中，伸個(gè)懶腰。

　　黃昏的空中，蝴蝶在樹上的小花上落下，吸食著花蜜，看著夕陽(yáng)西下時(shí)太陽(yáng)把余暉撒向天空的美麗，覺得自己和晚霞一樣燦爛。

　　或許有人覺得美中不足，小蝴蝶不會(huì)唱歌。但是蝴蝶本身不就是一支美麗的歌嗎？

　　蝴蝶實(shí)在是一首歌，一首活潑歡快的兒童歌。

蝴蝶的作文 篇2

　　一天，燈籠、陽(yáng)光和燈光三只小蝴蝶一起去花園里玩。他們玩得可開心了，忽然，下了一場(chǎng)大雨，三個(gè)小蝴蝶害怕極了。

　　小蝴蝶飛呀飛呀，飛到白桃姐姐家，她們給白桃姐姐說(shuō)：“白桃姐姐，能讓我們?cè)谀氵@躲會(huì)兒雨嗎？”白桃姐姐回答：“對(duì)不起，我只讓燈光妹妹來(lái)我家躲雨。”燈籠和陽(yáng)光說(shuō)：“燈光你愿意去嗎？”燈光回答：“我們?nèi)齻�(gè)是好朋友，要一直在一起。對(duì)不起白桃姐姐，我不愿意去。”

　　她們飛呀飛呀飛到紅瑰姐姐家，她們給紅瑰姐姐說(shuō)：“紅瑰姐姐，能讓我們?cè)谀氵@躲會(huì)兒雨嗎？”紅瑰姐姐回答：“對(duì)不起，我只讓燈籠妹妹來(lái)我家躲雨。”陽(yáng)光和燈光說(shuō)：“燈籠你愿意去嗎？”燈籠回答：“我們?nèi)齻�(gè)是好朋友，要一直在一起。對(duì)不起紅瑰姐姐，我也不愿意去。”

　　她們繼續(xù)飛呀飛呀，飛到黃迎姐姐家，她們給黃迎姐姐說(shuō)：“黃迎姐姐，能讓我們?cè)谀氵@躲會(huì)兒雨嗎？”黃迎姐姐回答：“對(duì)不起，我只讓陽(yáng)光妹妹來(lái)我家躲雨。”燈籠和燈光說(shuō)：“陽(yáng)光你愿意去嗎？”陽(yáng)光回答：“我們?nèi)齻�(gè)是好朋友，要一直在一起。對(duì)不起黃迎姐姐，我也不愿意去。”

　　三只小蝴蝶飛呀飛呀，她們的翅膀已經(jīng)淋濕了。烏云后的.太陽(yáng)公公看見了三只團(tuán)結(jié)的小蝴蝶，就把烏云推開，讓溫暖的陽(yáng)光照射在小蝴蝶身上，小蝴蝶的翅膀曬干了。

　　三只小蝴蝶手拉著手，對(duì)著太陽(yáng)公公說(shuō)：“謝謝您給我們溫暖。”

蝴蝶的作文 篇3

　　有一天，天氣晴朗，真是散步的好日子呀。小蟲子出去散步，突然看到了小螞蟻，小螞蟻對(duì)小蟲子說(shuō)：“正巧呀，我們一起去散步吧？”“好呀！”小蟲子說(shuō)。

　　小蟲子和小螞蟻到了公園，它們走著走著，小蟲子和小螞蟻看到了一個(gè)半雞蛋殼。小螞蟻說(shuō)：“我們拿著這半個(gè)雞蛋殼去做一個(gè)小蹺蹺板吧？”小蟲子說(shuō)：“可以呀，正好我也想去蹺蹺公園，這樣可以節(jié)省我的26元錢呢。”然后，它們就做好了一個(gè)蹺蹺板。但在它們玩得正歡的時(shí)候，小蝴蝶又飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“真巧，又相見了，我來(lái)當(dāng)裁判吧！”最后誰(shuí)贏了呢？哦！小蟲子贏了呀！

　　過(guò)了一會(huì)兒他們又干了什么？小蟲子和小螞蟻、蝴蝶來(lái)到了一座山上，小螞蟻說(shuō)：“要不，我們用蛋殼做一個(gè)小熱氣球吧！”各個(gè)伙伴連忙說(shuō)：“好！好！”伙伴們就分頭去找材料，“找到啦找到啦！”小蟲子興奮地喊道。不一會(huì)兒熱氣球做好了，它們點(diǎn)火飛上了天空，在藍(lán)天白云的'天空里，它們非常非常非常快樂(lè)！它們看見了天上白云會(huì)變化萬(wàn)千，一會(huì)像小羊，一會(huì)像小魚，一會(huì)像公雞，好有趣呀！多美的風(fēng)景呀！我多想也去看看！

　　到了下午，天氣突然漸漸黑下來(lái)，一只紅蜻蜓飛過(guò)來(lái)。但蟲子看見蜻蜓平常飛的都是很好的呀，為什么今天飛的那么低？小蝴蝶也飛的非常低？小蟲子問(wèn)：“為什么你飛的那么低呀？”“這你就不明白了，要下雨了我才飛的那么低的，你不知道嗎？”小螞蟻忙說(shuō)：“那要下雨了，我們用半個(gè)雞蛋殼擋雨吧！”“好！好！”伙伴們說(shuō)。嘩啦！嘩啦！雨下的可真大啊！轟！轟！轟！小蟲子害怕地喊：“打雷啦！打雷啦！我們的雞蛋殼會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)啊？”小螞蟻說(shuō)：“不用怕！雨很快就會(huì)停了！”過(guò)了一會(huì)雨真的停了，“我們可以用樹葉和蛋殼做床睡覺”小蝴蝶高興的說(shuō)到。“好主意！”小動(dòng)物們一起動(dòng)手搭起自己的小床…小動(dòng)物們安靜的入睡了。

　　啊！愉快而收獲滿滿的一天結(jié)束了！

【蝴蝶的作文】相關(guān)文章：

[精選]蝴蝶的作文10-06

蝴蝶的作文（精選）11-10

[精選]蝴蝶作文11-03

蝴蝶的作文[經(jīng)典]11-08

(精選)蝴蝶的作文09-16

蝴蝶的作文【精選】04-06

(精選)蝴蝶作文04-06

蝴蝶的作文（經(jīng)典）08-15

（精選）蝴蝶的作文10-17

蝴蝶作文(經(jīng)典)10-04