蝴蝶的作文

時間：2025-01-16 16:29:33 蝴蝶我要投稿

[合集]蝴蝶的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的蝴蝶的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[合集]蝴蝶的作文

蝴蝶的作文篇1

　　課堂上，大象老師問同學們：“孩子們，你們長大后的夢想是什么？同學們都爭先恐后地舉手回答。蝴蝶也不甘示弱，大象老師點到了她的名字，她說：“我的夢想是當一名醫(yī)生。”

　　一轉眼蝴蝶已經長大了，經過她的不斷努力，她考上了動物王國非常著名的一所醫(yī)科大學。蝴蝶想：“這下，我的夢想實現(xiàn)了。”可是，要完成自己的夢想并不是那么容易，她面臨的問題是她無法想象的。

　　在一節(jié)動物尸體解剖課上，蝴蝶幾乎要暈過去。梅花鹿老師在講臺上神采飛揚地介紹尸體的.每個部位，為了讓同學們有更深層次的了解，梅花鹿老師想要一個同學上去用手感受一下，蝴蝶聽了用閃電般的速度躲了起來。可是老師鬼使神差的叫了她的名字，蝴蝶裝傻充愣般地沖出了教室。梅花鹿老師愣在那里，心想：“蝴蝶成績這么好，這是怎么了？看來還是沒過心里這一關，我得幫幫她，讓她克服這個難題才行。

　　梅花鹿老師到街上買來一些動物模型和動物骨骼放到蝴蝶的面前，讓她每天擺弄，還告訴她：“你把他們當成你的病患，仔細的觀察他們，跟他們交朋友，你才能真正了解他們到底哪里有問題，你要幫他們解決病痛，你就要知道他們身體每個部位的結構以及分布情況，這樣你才能準確有效的給他們開刀做手術。”蝴蝶聽了很是慚愧，于是她暗暗下定決心一定要克服這個難題。后來，經過蝴蝶的不懈努力和梅花鹿老師的悉心教導，她再也不怕尸體了，哪怕有一具動物尸體放在餐桌上，她也可以一邊研究一邊吃飯，而且還會吃得很香。

　　又過了三年，蝴蝶已經畢業(yè)了，她理所當然的成了一名醫(yī)生。在這個崗位上她面臨著種種困難，但她都不會氣餒，迎難而上，她對自己說：“不要放棄，向著夢想前進。”蝴蝶治愈過無數的病人，每當病后出愈的動物朋友們在她面前開心地笑時，她會更開心。因為她覺得自己的幸苦沒有白費，因為她小時候的夢想得以實現(xiàn)。

　　“我的夢想是當一名醫(yī)生。”小時候上課時的情景好像就發(fā)生在剛才。原來要實現(xiàn)自己的夢想，必須要有人為你引路、指點，為你鼓勵，為你加油，最主要的是自己要有不斷努力，永不言敗的精神。蝴蝶做到了，實現(xiàn)了自己的夢想。

蝴蝶的作文篇2

　　很久以前，蝴蝶并不像現(xiàn)在漂亮，她身體肥胖，好吃懶做，相貌奇丑無比，正因為這樣，動物王國里誰都不愿和她做朋友，因此，她一直悶悶不樂。

　　一天，孤單的蝴蝶按捺不住心中的寂寞，她來到湖邊，見兩只蜻蜓正在嬉戲，蝴蝶湊上前去鼓足勇氣說：“蜻蜓姐姐，我能和你們一起玩游戲嗎？”蜻蜓輕蔑地說：“去去去，我們才不和你這樣的丑八怪玩呢！”蝴蝶碰了一鼻子灰，失落地走開了。從那時起，蝴蝶就下定決心要減肥，要變得美麗。

　　從那天以后，我發(fā)現(xiàn)蝴蝶變了。蝴蝶每天天不亮就起床了，給秧苗澆水、施肥、捉蟲，到很晚才休息……一天，當她正給秧苗捉蟲時，突然從一朵月季花里飛出了一位美麗的花仙子，仙子說：“小姑娘，你這么勤勞，我要把你變成世界上最美的小動物。”然后花仙子用魔法棒點了點蝴蝶，隨著一道星光閃過，一只美麗的蝴蝶就出現(xiàn)了。

　　通過這件事我明白了我們應該做一個勤奮的人，只有這樣，我們才能變成一只人見人愛的`“蝴蝶”。

蝴蝶的作文篇3

　　無意中望見了桌角的蝴蝶，驀地，似乎有一雙手撫過我的心靈，溫暖立刻彌漫了全身，哪種感覺似曾相識又難以描述猶如古老的藤蔓，爬滿心底。記憶的葉片如蝴蝶般紛紛飛落，重疊出無數的畫面，記載著相似的情節(jié)相似的故事，留給我無數的回憶。

　　小時候，有一次學習滑冰，總是沒走兩步就摔一跤，才幾個小時，我早已是鼻青臉腫。我開始抱怨，甚至開始流淚，我打算放棄。這時媽媽疊了一只小蝴蝶送給我，蝶翼上小心地寫著：“寶貝兒，別灰心，你能行！”我又哭了，小小的我只為那小小的蝴蝶。自那以后，每當我遇到挫折，遇到困難，總有一個人悄悄的疊一只小巧玲瓏的蝴蝶放在我的桌角，那滿得要溢出來的愛，帶著希望的力量支持著我，于是記憶中困難并不可怕。小小的心為彩色的蝴蝶所迷戀，總認為桌角上那些繽紛的點綴能抵擋住所有的困難。蝴蝶翅上搖搖承載著我美好的童年。

　　但成長就意味著越來越多的平淡與叛逆，我開始不再為媽媽的蝴蝶所欣喜，甚至厭惡它。終于有一天，我再也抑制不住自己內心的沖動，我撕毀了桌角上所有的蝴蝶，碎片帶著無可奈何的悲傷，順著我的指尖滑落，似乎想要挽留些什么。我卻全然不顧，任憑它們在空中飄舞，然而我卻沒有發(fā)現(xiàn)，那一刻媽媽的心伴隨著她的淚也重重地摔落在地。

　　我認為自己長大了，于是便飛離了媽媽，獨自飛向那散發(fā)著沁人芬芳的迷人花園，五顏六色的`花兒令我應接不暇，我忘記了遠方，還有一個人在為她的小蝴蝶守候。就這樣，迷茫混沌的日子中童年悄悄消逝。

　　直到有一天，我去書櫥里拿書，忽然一只蝴蝶從握手邊輕輕滑落，那造型，那色彩，不正是媽媽的蝴蝶嗎？我將那幾本書挪開，原來書后面藏著幾十只小蝴蝶，每只蝴蝶翅上都寫著或長或短、或關心或鼓勵的話語。我先是一怔，隨后我心里某個堅硬的地方，突然開始變得柔軟，而且一下子涌出好多好多的淚水。我無法想象媽媽一片一片拾起地上蝴蝶殘翼時的失望與哀傷，無法想象媽媽重新疊蝴蝶時眼神里的希望與期待。我總覺得自己承受了很多，但我卻忽略的一點，我所承受的一切，媽媽也同樣在承受著。我不愿承受的，媽媽更是義無反顧地接受了。我猛然間懂了，我永遠是媽媽的小蝴蝶，是她的希望啊！

　　最終，小蝴蝶又飛了回來，回到了媽媽溫暖的懷抱，她開始在關愛中成長，等待真正破繭成蝶的美麗。

　　也許愛就是這樣簡單而容易—就像花朵為了回報而吐露芬芳，大樹為了感謝而留下年輪的記號。成長歲月中的點點滴滴都化作愛的音符，在我心中吟唱。

　　窗外，蝴蝶在飛……

蝴蝶的作文篇4

　　一陣大雨過后，我推開窗戶，呼吸著雨后清新的空氣。一會兒，朋友來邀我一起去雨后的野外走一走，我高高興興地應允了。

　　雨后的野外，路非常泥濘，沒走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次，場面相當滑稽。走著走著，身邊的朋友突然“哎呀”一聲，彎著腰正看著什么。我湊過去一看，原來是一只被大雨淋濕了的蝴蝶，被朋友踩在泥里了。

　　那是一只純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑得發(fā)亮的翅膀。大雨對蝴蝶來說是一場災難，朋友的一腳更是雪上加霜。也許是累了，蝴蝶的翅膀一直在抖動，但怎么也飛不起來。忽然它停止抖動，我們正準備捉它時，它的翅膀抖動起來，抖動的頻率明顯加快了，一點一點地，它居然從泥里抽出身來，奇跡出現(xiàn)了，翅膀從泥里抽出來的那一霎間，蝴蝶飛向了高空，飛向了藍天，飛向了屬于它的那片自由空間。

　　一剎那，我深深地被震撼了，那弱小的生命，在它生命處于危險之時，竟能不放棄生的希望，不停止努力，終于轉危為安，重返藍天。

　　我想我將在炎熱的夏季里，見到更多讓我感嘆的`美麗蝴蝶。因為，在我的心靈深處有一種莫名的感動，我非常清楚，這感動來自那只受傷的蝴蝶，來自于蝴蝶那抖動的翅膀。

蝴蝶的作文篇5

　　相信大家應該都知道毛毛蟲吧，她是蝴蝶還沒有變成蝴蝶的形體。像我們這些膽小的孩子，如果一見到毛毛蟲，就會嚇得渾身發(fā)抖。因為它毛茸茸的，長得挺嚇人的。毛毛蟲它的別名叫作：鱗翅目。

　　鱗翅目：色彩美麗，成蟲體肢和翅滿被鱗片和毛，故2對翅為鱗翅，且前翅大于后翅;虹吸式口器觸角絲狀、雙櫛狀、櫛狀、棍棒狀等多型;復眼發(fā)達，單眼2個或無單眼。全變態(tài)。幼蟲蠕蟲狀，具3對胸足，腹足和尾足大多為5對。幼蟲體上生有剛毛，對剛毛的排列和命名稱毛序，在分類上有重要意義。約有112000種，包括蛾類和蝶類。

　　我也不知道自己是為什么會喜歡上毛毛蟲。只是知道：在今年春天和哥哥姐姐一起去外公種的樹林里玩，我玩的正在興頭上，突然，一只毛毛蟲爬到了我的手上。我見了，命被嚇掉一半條就暈過去了。后來，我上網查了毛毛蟲的基本資料，原來，，毛毛蟲可以變成蝴蝶。要知道我可是對任何一件事都會感興趣的，特別是毛毛蟲是怎樣變蝴蝶的。

　　我再次去了外公種的樹林，不過這回可不是玩了，而是做正事。我向外公要了一個玻璃瓶子，捕捉了一只蝶類毛毛蟲，在先前還捉了很多其它種類的毛毛蟲，都放生了。我把這只毛毛蟲放入玻璃瓶子里，再往瓶子里放了很多嫩枝，青草。給這只幸福的毛毛蟲安了一個暫時的家。

　　這只毛毛蟲一看到新鮮的嫩枝，青草，可高興了，狼吞虎咽起來。看著這只毛毛蟲，它的外表雖然丑陋恐怖，但內心可愛極了。

　　我用放大鏡觀察它，發(fā)現(xiàn)，他的腿可多了，有16條呢。我越來越喜歡這條毛毛蟲了，不再對它恐懼，于是，我給它取了一個好聽又可愛的名字叫作：小毛毛。

　　過了不久，小毛毛長得很肥，完全不像那只，瘦不拉幾的小蟲子。它的身體表面慢慢變成了棕色的硬殼。呀!我嚇了一大跳，認為小毛毛要死了呢。便又哭又鬧，吵著要媽媽還我的小毛毛。后來，爸爸告訴我：“是小毛毛要變成蛹了，變成蛹以后，就會慢慢變成蝴蝶，你應該為它高興呀!”聽了這句話，我不是撒嬌，而是高興得一蹦三尺高。我在那天還給小毛毛慶祝呢!

　　過了幾天，小毛毛變成蛹了，蛹就算不吃東西也會動，真好玩，我把紗布取走，碰了碰蛹，硬邦邦的，爸爸見了急忙把我的.手從瓶子里拿出來，對我說：“別碰，這樣會阻止它生長。因為小毛毛在蛹里發(fā)生劇烈的體態(tài)變化。”

　　又過了好幾天，和小毛毛離別的日子到了。我正在觀察蛹，他動了一下，我猜是蛹變成了成蟲。果然，一只美麗漂亮蝴蝶破殼而出。這時這只蝴蝶的翅膀是折疊的，我叫來全家人過來，和蝴蝶告別，爸爸媽媽看見了這么美麗的蝴蝶，都戀戀不舍地與他告別呢!我輕輕將紗布取下，蝴蝶從瓶子里飛了出來，我輕輕碰它，她的身子是濕的。我讓它站在我的手腕上，和我一起曬太陽。它的身子干了之后，它走了。不過，它一開始還不肯飛走呢!她一定認識我的，我好高興。

　　現(xiàn)在，我明白了毛毛蟲變蝴蝶的秘密，這秘密是親身感受到的，是在淚流滿面時明白的，好珍貴的秘密。

蝴蝶的作文篇6

　　我最喜歡蝴蝶花。

　　蝴蝶花有的大紅大綠，有的白里透紅，還有的橙黃桔綠，五顏六色。我覺的最美的是白色的.蝴蝶花，它們潔白無瑕、似雪如玉。蝴蝶花盛開的時候就像一只只小蝴蝶，綻開了張張笑臉。蝴蝶花并沒有香味，如果你遠遠看去，都不知道是蝴蝶還是花。大人們告訴我把蝴蝶花煎成藥湯喝，會消腫止痛、清熱解毒。

　　記得有一次，媽媽帶我去看蝴蝶花，媽媽告訴我：“蝴蝶花的花語是快樂，相信就是幸福。”蝴蝶花何此美麗，我為何不喜歡它呢？

蝴蝶的作文篇7

　　在20xx年6月7日，芒果老師為我們上了一節(jié)有趣的科學課，讓我們知道了胡蝶到底是怎么度過一生的。

　　芒果老師先舉例了鳳蝶科中的中華虎蝶，因為這個蝴蝶實在杭州發(fā)現(xiàn)的，被列為國家二級保護動物。緊接著，芒果老師又提了一個問題：鳳蝶科的蝴蝶有什么特征？

　　剛一提完問題，一雙雙小手飛一般的舉了起來，沒舉手的同學也在激烈的討論，你一言我一語的，讓芒果老師都不知道叫誰了，于是，她就隨機選了一兩個人。而同學的回答句句都直擊中心：“鳳蝶科的蝴蝶都有很多顏色，而且他的`翅膀下面有像一條絲帶一樣的尖尖角”

　　聽完同學的回答，芒果老師表揚了我們，又拓展了其他關于鳳蝶科的知識。接著，她開始了主題。為我們講起了蝴蝶的幾種形態(tài)。總體分為：卵，毛毛蟲，繭，羽化，最后變成蝴蝶。一般蝴蝶的卵都是生在葉子的背面的，卵孵化后是毛毛蟲，而毛毛蟲就只要吃，喝，拉，撒，就可以了。過一時間，毛毛蟲就要成繭了，它會拼命的往樹枝上爬，然后變成繭。

　　芒果老師停了一下，讓我有不祥的預感，果然，芒果老師開始提問了：為什么繭要弄在樹枝上呢？這一個問題難倒了好多同學，“做這件事難道不就是天經地義的嗎？”我旁邊的同學自言自語道。

　　突然，大廳里沒了聲音，原來，大部分同學都說不出來了，老師總算公布了答案：如果把繭弄在樹枝上，蝴蝶出來的時候，可以使它們的翅膀干得快一點，早一點能飛；可如果弄在別的地方，很有可能讓它們一生都飛不起來。

　　芒果老師剛講完，我們就討論了起來，你說一句我說一句，可是芒果老師還是很耐心的回答了，讓我們知道了很多的知識，終于，大廳里又安靜了下來。

　　之后就進入最后的一個環(huán)節(jié)了，老師告訴我們蝴蝶書簽怎么做。具體是這樣的：先把蝴蝶的翅膀摘下來，用雙面膠粘好，再反復按壓，最后把雙面膠貼在白紙上就完成了。而我們在過程中，都睜大了眼睛，仔細的看著芒果老師手中的蝴蝶，一次又一次的發(fā)出了驚嘆的聲音，僅僅用了幾條雙面膠就做成了蝴蝶書簽，難道不覺得驚奇嗎？而我們看完老師的示范，每個人都產生了想親手做蝴蝶書簽的欲望，于是，芒果老師都給每個班一份書簽了。

　　活動終于告一段落了，這節(jié)課真是一堂有趣，又富有知識的課！可我們還沉浸在課堂中，沉浸在那知識的海洋中！

蝴蝶的作文篇8

　　“但愿我能早早變成一只美麗的蝴蝶，擺脫那個‘小毛蟲’般的我……”

　　這是我小學四年級時寫的作文。

　　正如作文中寫到的——那個時候，我真的只是一只“小毛蟲”般的小女孩，那個沒有長大的小女孩。

　　依稀記得，小學時，老師在自然課上講：蝴蝶是毛蟲變的。當時我說什么也不相信，甚至還掉了幾滴淚——那被我看做是彩虹的蝴蝶，竟然是既普通又丑陋的毛蟲?

　　不知從什么時候起，我漸漸懂了：小小的毛蟲身體中裝著巨大的夢想，經過自己的努力，才慢慢結蛹，慢慢地變成美麗的蝴蝶。心中一種神圣的感覺油然而生：我就是一只渺小的`毛蟲，總有一天，我也會蛻變成蝴蝶的。

　　明白這點后，我又恢復成了那個單純快樂又“沒心沒肺”的小女孩，與自己的伙伴結為“蛋白質”組合，被別人叫做單細胞生物，仍然快樂快樂地接受……一切都是那么美好，那么天真。就像藍天上那幾朵漂浮的白云，雖不知道自己要飄去哪里，但至少是無憂無慮的，永遠是那么單純。

　　時間終會沖淡一切，枕著童話般的夢，美好的時光隨著時間的消逝悄悄溜掉了，沒有人察覺。

　　不知從什么時候起，我漸漸懂了：世上哪有真實?哪有永恒可言?誓言，只是為了演示自己做不到的借口罷了，世事糾紛，哪來的小時那般單純和天真?

　　我不再喜歡尋找童話中帶來幸福的青鳥，不再幻想著有天使帶我去天堂游玩。而是喜歡靜靜地一個人仰望藍天，聆聽花開的聲音，或是對著劃過夜空的流星默默許愿……可愛的粉紅色已不再深受我的喜愛，而潔凈憂郁的藍色卻令我情有獨鐘……傷感悄悄地闖入了我的心里，使我學會了掩藏，學會了偽裝。

　　有人說，心中有了疙瘩，是因為我長大了。

　　這就是長大嗎?這就是蛻變嗎?終日郁郁寡歡?如果真是這樣，那我寧愿永遠不要長大!

　　時間做過一個個春夏秋冬，經歷了那么多的悲傷與歡笑后，我漸漸懂了：每一種淚水都有它的解藥，悲傷，沒有永久的。

　　如果有一百條傷心的理由，那么一定可以找到101條快樂的理由來。經過那么多的事情，我終于認識到，自己以前真是太傻了，為什么非要把事想得那么糟糕呢?正如一個故事里所講的：兩個人在監(jiān)獄里向外看，一個人看到的是天上的星星，而另一個人看到的卻是地上的泥土。以前，我總是盯著“泥土”不放，我想現(xiàn)在，我已經擁有了一種“超能力”——任何事都可以看到“星星”，都可以看到它閃光的一面。也許，這才是真正的成熟，真正的蛻變。

　　我想，我已經漸漸由毛蟲蛻變成蝴蝶。現(xiàn)在，我只是一個小小的蟲蛹，而里面包含的卻是一段經歷，這個經歷中，有過天真，有過叛逆，有過成熟。蝴蝶，終會飛上天空。

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