蝴蝶作文

時間：2024-11-20 07:05:53 蝴蝶我要投稿

蝴蝶作文【經典10篇】

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的蝴蝶作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶作文【經典10篇】

蝴蝶作文篇1

　　在森林的一個角落里，住著一個幸福美滿的蝴蝶家族。

　　一年一度的選美節即將來臨，許多蝴蝶姑娘都到集市上去買了五顏六色的珠寶首飾來“裝扮”自己，一個個都打扮得漂漂亮亮的。

　　選美節只允許前來參加選美的蝴蝶入內，由心地善良、處事公平的蝴蝶仙子來選出這屆的蝴蝶王后，還可以贏得五千元。

　　蝴蝶詩詩正急匆匆地往選美地點趕去，忽然聽到一陣哭聲，便聞聲趕去。她在那片美麗的花叢中找到了一只正在哭泣的小蝴蝶。急匆匆地問她：“小蝴蝶，你怎么啦？怎么遍體鱗傷啊？”小蝴蝶說：“我正準備去參加選美大賽，來贏得那五千元獎金給我媽媽治病，我飛累了，于是就到這里休息，不幸被一只鷹看到了，用它的尖嘴啄我，所以我受了傷。”詩詩想了想：這樣小蝴蝶就不能去參加比賽了，怎么辦呢？想到這兒詩詩把自己漂亮的外套“脫”了下來，并幫小蝴蝶“穿”上。小蝴蝶穿著這件美麗的外套上路了。現在的詩詩也早已意識到了自己已經不能參加選美大賽了，但她并沒有哭而是平靜地躲在那片綠葉后面，凝望著遠方等待著小蝴蝶的'好消息。小蝴蝶終于趕上了選美大賽，蝴蝶仙子正在空中飛旋著，尋找最終的勝利者。蝴蝶仙子仔細地端詳著小蝴蝶，說：“你來參加選美大賽，怎么穿得這么不合身？”“我……我被老鷹攻擊，然后……”小蝴蝶把事情的經過告訴了蝴蝶仙子。蝴蝶仙子聽后很感動，把這件事情告訴了所有的競選者。“那詩詩現在在哪兒呢？你快帶我們去找她吧！”大家簇擁著小蝴蝶，向那片美麗的花叢飛去。詩詩感到很驚訝，她們見到詩詩都非常地高興……

　　蝴蝶仙子把這個高雅的美稱——蝴蝶王后賦予了詩詩，并且用魔法將詩詩變得更美麗了。詩詩說：“但是小蝴蝶媽媽還等著這筆獎金來治病呢！”“你心地善良，你是當之無愧的蝴蝶王后。”小蝴蝶說。詩詩想了想說：“那好吧，我把這五千元的獎金送給你去給媽媽治病。”大家露出了欣慰的笑容！

　　蝴蝶仙子的右臂一揮，在附近的花叢中增添了許多五光十色的寶石燈，同時，奏起了優美的旋律。大家都隨著這美妙的旋律盡情地跳起舞，來慶祝這個意外地結尾。

蝴蝶作文篇2

　　今天，我和婆婆去看蝴蝶展。那里有281個蝴蝶標本。有枯葉蝶、大尾蛺、眼蛺、柴斑尖、紅灰蝶、仙鶴戲水、藍點柴斑、尖鉤粉蝶、長尾鳳蛾、大蛇頭蛾、大白斑蝶、大紅紋鳳蝶、小灰蝶、小月亮蛾、彩燕蛾、大貓頭鷹等等。蝴蝶有五光十色的、有艷麗的，白的、紅的、黃的、還有粉色的，花色迷人，艷麗無比，美麗極了。蝴蝶形狀各種各樣，五彩繽紛。有的像貝殼，還有的蝴蝶后翅看起來像青蛙的爪子。給我印象最深刻的.是燕風蝶和枯葉蝶。燕風蝶就像一只只小蝙蝠，后翅就像燕子的尾巴，剪刀似的。

　　枯葉蝶有兩種，一種飛行的時候遠遠看去就是兩片樹葉在天空中隨風飄動，走近一看才知道是蝴蝶。還有一種蝴蝶停在枯樹枝上，雙翅合攏時，根本就看不出是什么蝴蝶，只有斜著看才能看出是蝴蝶。特別好看的要數貓頭鷹蝶和虹彩艷蛾了，貓頭鷹蝶的翅膀上長著又圓又大的花紋，就像貓頭鷹的兩只大眼睛。那只蝴蝶身上的顏色有紅、有藍、有白、有黑的，還有一些隱隱約約的顏色，漂亮極了，在燈光的照耀下，就像在夢幻中一樣。虹彩艷蛾是世界上最美麗的蛾，整個顏色像彩虹一般五彩斑斕，不過它是有毒的。

　　蝴蝶真是多姿多彩啊！看了這次展出，讓我增加了很多知識，也讓我明白了大自然真的是無奇不有。蝴蝶蝴蝶真美麗，穿著五顏六色花彩衣。展開翅膀飛呀飛，樂得大家笑嘻嘻。我唱著自編的兒歌，與婆婆一道高高興興地回家了。

蝴蝶作文篇3

　　暑假里，我們去了山西老老姑家。如今，我的老老姑已經有98歲高齡了。

　　經過幾小時的顛簸，我們到了。

　　因為那里是農村，所以特別多蝴蝶。于是，我和妹妹丫丫，還有那位輩分比我大的姑姑紫彥一人拿了個網，決定去抓蝴蝶。

　　我們走呀走，走呀走，不知不覺走到了一個西瓜地，我問：“這是哪里？”然后，紫彥模仿著小品里說：“我們走丟了。”接著妹妹丫丫就哇哇的.大哭起來，我連忙哄妹妹，我對紫彥說：“我們試試找找回家的路吧！”可沒想到，我們越走越遠，直到后來，我碰到一位阿姨：“阿姨，你知道一位高齡老人家嗎？”阿姨說：“知道，不過有點遠。”然后我們走呀走，走呀走，終于到家了。

　　這個暑假，又驚又險！

蝴蝶作文篇4

　　在一座美麗的花園里，有一朵美麗的花兒和一只漂亮的蝴蝶。

　　花兒每天都張開著笑臉，而蝴蝶卻一直愁眉苦臉的。

　　有一天，花兒問蝴蝶：“你為什么總是不肯笑呢？”

　　蝴蝶苦著臉說：“我們都是有生命的，所以也有生老病死。如果我死了，那該怎么辦呢？想到我也活不了多久了，我就傷心。”

　　花兒聽了，笑著說：“你呀，真是想太多了！我們的'確有生老病死，但是既然知道要死了，就更應該開心！聽說天堂很美呢，有仙女，還有瓊漿玉液，應該會比這個世界更美！”

　　蝴蝶聽了，還是笑不出來，她說：“可我還有父母和朋友，還有很多好玩的我沒有玩過，好吃的我沒有吃過，就這么死了，我也不甘心！”

　　花兒想了想說：“既然你舍不得離開，就抓緊時間去玩玩吧！”

　　蝴蝶也覺得這個方法不錯，但是想到要和花兒分開，便又開始擔心：

　　“我不在你身邊，我會很寂寞的啊！”

　　花兒說：“沒關系，只是幾天而已，不用怕的。這樣吧，你去玩一個星期，一個星期之后再來找我，怎么樣？”

　　“恩，好啊！”蝴蝶開心地笑了，“我會給你帶很多好吃的，還有好玩的！”

　　花兒看見蝴蝶笑了，她也開心地笑了。

　　“再見！”

　　蝴蝶和花兒互相道了別，蝴蝶便飛出了花園。

　　接下來的一周里，蝴蝶在外面玩得非常開心，交到了很多好朋友，也玩到、吃到了很多新鮮的東西，玩得不亦樂乎。漸漸地，她竟然忘記了花兒，忘記了這個朋友，也忘記了回去，忘記了死。

　　而花兒呢，一直惦記著蝴蝶，盼望她回來，一直到她變老還沒放棄。

　　終究還是沒等到那一天，花兒的生命結束了。

　　碰巧在那一天，蝴蝶經過了花園，遇見了那位老朋友——花兒，一下子如夢初醒，抱著花兒大哭：“老朋友，對不起，我沒遵守承諾，忘記了你，我太不應該了！”

　　花兒依舊保持著這種笑臉，用奄奄一息的聲音對她說；“你終于回來了……我，我已經很滿足了。我……要走了，再見，祝你玩得開心……”

　　說完，花兒便消失得無影無蹤了。

　　蝴蝶愣在原地，不知所措，望著曾經種著花兒的土地，只是放聲大哭。

　　這時，天空中出現了花兒的笑臉，她說：“不要怕，死沒什么可怕的。只是，你違背了承諾，就該受到懲罰哦！我罰你開開心心地去玩一天！”

　　蝴蝶想，花兒在天堂，應該很開心吧！

蝴蝶作文篇5

　　十年寒窗終圓滿!小學、初中、高中，苦讀了十二載的我，終于在春夏秋冬的洗禮中跨過這個人生最重要的臺階!

　　今天的考試作文給出的閱讀素材不得不讓我反思這12年苦讀的歷程。素材中說在一臺納米尺度物體三維結構的顯微鏡喜下，原本色彩斑斕的“花蝴蝶”翅膀顯現出奇妙的凹凸不平的結構。竟然失去了色彩，原來，蝴蝶的翅膀本是無色的!因為具有特殊的微觀結構，在光線的照射下，蝴蝶呈現在我們眼前的才會呈繽紛的色彩。

　　而此時的我怎么也不敢相信這個結果。頓感在大千世界里，知識的海洋是多么的廣闊，而我卻是一只不會游泳小小的“旱鴨子”!

　　世界那么大，我想去走走!

　　因為專心讀書，我沒有時間跨出家和學校之外的領地。每天從教室到家，再從家到教室的兩點一線，拴住了我本該奔跑的雙腳，無從體驗喜馬拉雅的高，天涯海角的遠，大草原的美!

　　世界那么大，我想去看看!

　　因為專心讀書，我幾乎我電視訣別，更不要說網絡，外界信息被一摞摞厚厚的書本隔絕，無從知曉這個城市或城市之外的精彩!更不知道有成龍的"Duang"、王思聰的狂，還有400條鮮活生命命殞長江上……

　　我們即將步入大學殿堂，之前的苦讀書得到的收獲就是能上一所滿意的大學!在老師的諄諄教導、父母的殷切期盼、自己的玩命努力中，12年的.奮斗苦讀終于換得眾人的點“贊”!

　　而透過分數的背后，我們對這個社會又了解多少?對是非對錯又能評判多少?對文明友善、誠信助人、向上公德我們又能做出多少?讀書，讓我們遠離了電視。讀書，更讓我們陌生了網絡。而這些，我們只能承認和面對，這些成長歷程中極難豁免的缺失!沒有了與社會的溝通，我們會變成一個木頭人!愛國的情懷，愛家的情感，愛仁的情懷……所有的所有，都需要各方位云集的信息來給予!否則，就連蝴蝶的翅膀也會用色彩來把我們麻痹蒙騙我們!

　　走出小區，我想靜靜。小區《公告欄》內貼的一張只有寥寥幾個文字的宣傳單吸引的我的視線——

　　“辦電信愛家套餐，百兆光纖免費用”!

　　我的視線仿佛穿過只言片語，渴望地雙眼在無垠的知識疆土上飛速暢享，在肥碩的土壤里健康、快樂成長。

　　對于中學生而言，網絡并不是像“狼來了”那么可怕，它是我們渴望知識、接觸新鮮事物的一扇明亮的窗，那里是知識的海洋，那里是快樂的源泉。

　　于是，我決定跟爸媽好好談談，請他們為我裝一條電信百兆光纖!通過它，我好看清蝴蝶的翅膀!

蝴蝶作文篇6

　　星期六，我和爸爸媽媽去公園玩。

　　走著走著，一只美麗的蝴蝶闖入我的視線。我悄悄走近一看，這是一只色彩斑斕的蝴蝶。它舞動著金色斑點，在陽光下格外美麗，好像一位美麗的女孩在陽光下跳舞。

　　花蝴蝶終于停留在一朵紫色的小花上。我輕輕捉住它，它的觸角已卷起。綠色的大眼睛失去活潑美麗的光彩。它本能的.扇動翅膀，求生的欲望使它掙扎著。

　　看著它垂死掙扎，我心想蝴蝶是人類朋友，它又是美麗象征。我們應該愛護它才是。

　　我把蝴蝶放了，美麗的蝴蝶在陽光中綻放它的美麗。

蝴蝶作文篇7

　　有一次，我正在公園玩耍時，我發現了一只五彩斑斕的蝴蝶從我眼前飛過，于是我向蝴蝶似乎飛向的那個花叢走去。咦？怎么不見了呢？我看見蝴蝶飛向這邊來的呀？忽然我發現一朵花兒上面有東西在動，果然就是那只五彩斑斕的蝴蝶。

　　一個個好奇的問題驅使著我，我一回到家就立刻使用電腦查資料了。原來著種蝴蝶叫鳳蝶，因為鳳蝶的翅膀在不同角度通過太陽反射的原因，所以在陽光的照射之下翅膀會時而金黃色，時而翠綠色，時而由紫變藍，美麗極了！蝴蝶在五顏六色的花叢中就不容易被發現了。后來科學家還利用了蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝，發迷彩服明了迷彩服。在二戰期間，士兵們穿上著種迷彩服，大大減少了戰爭中的`傷亡。

　　可我認為迷彩服美中不足的地方是：我們不可能時時刻刻都能找到花叢，去利用衣服的色彩來使不易被敵方發現。

　　因此我想改良一下迷彩服：我想在迷彩服上按裝一個“自動更色”器。它會根據當天的天氣，和四周的景象自動更換迷彩服的色彩。這樣敵方就不會怎么容易發現我們了。

　　大自然真是我們的好老師啊！

蝴蝶作文篇8

　　冬天來了，窗外的天空顯得灰蒙蒙的，西北風呼呼地刮過光禿禿的樹梢，只吹得大樹、小樹在寒風中瑟瑟發抖。望著窗外的景象，我的思緒不禁飛回了那次所見的破繭成蝶——震人心弦的一幕。那是一個春光明媚的周末上午，我和爸爸媽媽一起去老家看望老爺爺老奶奶，到了老奶奶家，我被老奶奶家一個蛹狀物所吸引。由于好奇，我慢慢地朝那“怪物”走過去，仔細一看是一個繭——蝴蝶重生的地方。更加強烈的好奇心使我決定留在那兒繼續觀察。大約過了3分鐘，我看到了蝴蝶的一根觸角破繭而出，漸漸地第二根……就這樣，它的兩根觸角，一只翅膀，半個身體從繭中出來了。我十分欣喜，這是我第一次親眼所見破繭成蝶。不過，我好像高興得太早了，我發現它的半個身體與另一只翅膀似乎很難破繭而出。只見它奮力捅著繭，可依然沒有使它的剩余部分露出一點點。我的心不禁為它這個小生命而擔憂起來，到底要不要幫它的想法在腦海里閃過了許多次，可多次被我否決，最后我決定放棄救助。

　　正當我準備轉向離開的時候，奇跡出現了：經過它的`不懈努力，它的翅膀從繭中出來了，然后慢慢地，它的身體也露出了一大部分。可就在這時，它的一小部分身體也好像被什么卡住了，不能露出來。它用它那漂亮的羽翼狠狠地敲擊繭，色彩艷麗的鱗片落了下來，布滿了厚厚的一層，對它而言，生命比美麗更可貴。就這樣不知重復了多少次，它終于破繭而出了。它在繭上停留了一會兒，便揮動著它那殘破的羽翼，滿意地飛遠了，飛去過新生活。

　　望著蝴蝶遠去的身影，看著地上那一層厚厚的鱗片，我的心被震動了，我想，一個人的人生也許有許多不滿，許多坎坷，比如平平的相貌，中等的成績，痛苦的遭遇。。。這全是我們生命中的“繭”，那么自信，毅力，樂觀，快樂，永不放棄，堅持不懈，勇氣就是幫助我們穿破命運之繭，由蛹化蝶，破繭而出的生命之劍。讓我們用我們的生命之劍，去穿破一切，穿破繭，成為一只破繭而出的美麗的蝴蝶。作為一名初中生，以后不管是學習還是生活上遇到問題，我都要學習破繭成蝶的那份勇敢和永不放棄的精神，把握今天的一分一秒，用自己的行動來創造屬于我的那一片藍天！