蝴蝶的作文

時間：2024-11-04 12:14:55 蝴蝶我要投稿

蝴蝶的作文(實用)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蝴蝶的作文(實用)

蝴蝶的作文篇1

　　今天，我捉到了一只蝴蝶。它的身體是黃色的，淡黃的翅膀上有兩個大黑點，好像是來點綴單調(diào)黃色的'大眼睛。它的身體呈橢圓形，身體上布滿了白色的粉末，頭上長著一雙以大雙圓的眼睛，頭頂上長著又細(xì)又長的觸角。

　　回到家，我把蝴蝶放在一只玻璃瓶子里。剛一放進去，它就在瓶子里面飛來飛去，煩躁不安地瞎撞，好像在尋找自己的家。不一會兒，它身上的鱗片和粉末飄落下來，它的翅膀變得暗淡無光，呈現(xiàn)出淺灰色。過了一會兒，它不再瞎撞了，一動不動地、靜靜地躺在瓶底。我想：蝴蝶一定是累死了。我打開瓶蓋，沒想到蝴蝶迅速展開翅膀，翩翩起舞，一眨眼就飛出了瓶子，飛出了窗戶。這時，我才明白，我中它的“瞞天過�！币挥嬃�。

蝴蝶的作文篇2

　　“咦，這是什么？”眼前又高又寬的墻壁上，枝葉茂盛的“藤蔓”，就像一只只壁虎趴在墻上。

　　我悄悄走近一看，發(fā)現(xiàn)它一根根細(xì)長的藤條上都長有八、九片葉子，有的甚至更多，一直延伸到枝條的頂端。藤條的兩邊是波浪形，還長著尖尖的腦袋。長在最前面的一片葉子最大，像蝴蝶的頭似的，后面的葉子是對稱的，好像蝴蝶的翅膀。微風(fēng)一吹，像一只只綠蝴蝶，在墻上翩翩起舞。它們是在比賽跳舞嗎？

　　它為什么能爬在墻上呢？我好奇地用手輕輕地拉了一下它那深褐色的藤。咦，怎么像是涂了“膠水”一樣，牢牢地“粘”在墻上。這是怎么回事呢？我充滿了好奇，仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來。

　　原來，那深褐色的藤蔓上有一個個黃黃的、細(xì)細(xì)的、很緊密的“小腳”深深地黏在墻上。那“小腳”好似是橘肉上奶黃色的.莖，藤上也有類似的莖，密密麻麻的，那一個個莖全部吸在了墻上。不過，莖不是奶黃色的，而是深褐色，跟它的藤的顏色相近，而且那些“小腳”都被葉子遮住了，怪不得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，沒有發(fā)現(xiàn)這個秘密。

　　據(jù)說它的生命力很強，只要有根，無論怎么樣的環(huán)境都能頑強地生存，而且會越長越高。真佩服它的超強生命力！

　　嘿嘿，你猜到了嗎？它就是傳說中的爬山虎��！像不像在空中飛舞的“綠蝴蝶”呢？

蝴蝶的作文篇3

　　媽媽帶我去看蝴蝶展。一進展廳，我立刻被各種各樣的蝴蝶標(biāo)本吸引。有歌神閃蝶，黎明閃蝶，太陽閃蝶金光閃閃像火紅的太陽，月亮閃蝶銀光閃閃像明亮的月亮。姜太公蝶全身呈土黃色，翅外緣為一列黑色，像一只只小于，仔細(xì)一看，真像姜太公在釣魚呢!仙鶴戲水蝶，金翅黑色，散布錦瑟磷粉，后翅中部有一大塊藍(lán)綠色斑，像兩只仙鶴在低頭飲水的情景。還有金斑蝶，紅珠娟蝶等等，品種多達(dá)上萬個。我還看了蝴蝶的孵化過程。蝴蝶象一位位美麗的仙女在花叢中飛舞著。一只蝴蝶停在我的手上，撲撲翅膀，好像在歡迎我來到蝴蝶世界。

　　蝴蝶體態(tài)輕盈，五彩斑斕，像飛舞的花朵。蝴蝶愛在潮濕的地方，喜歡喝咸水，有的不吃花蜜，吃爛果和樹中滲出的汁液。蝴蝶是變溫的，隨著周圍環(huán)境溫度的變化而變化，蝴蝶的翅面上覆蓋著一層鱗片，各種各樣的鱗片有它自己的細(xì)微圖紋，由于光反射產(chǎn)生不同的顏色，加上鱗片本身具有五顏六色的色素顆粒，使蝴蝶的翅膀顯現(xiàn)出艷麗無比的色彩。制作蝴蝶標(biāo)本時，重要的.是保護好它的翅膀，然后將一根針穿過他們的身體，將其固定在標(biāo)本半上。蝴蝶標(biāo)本的價值在于它的觀賞性。

　　蝴蝶被稱為美的化身，古代許多文人墨客贊美過它。宋代楊萬里的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花都不見”。唐代詩人杜甫的“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。我還讀到過“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”。

　　啊!蝴蝶的世界真神奇!

蝴蝶的作文篇4

　　聽說天頤湖的景色非常迷人，今天我和媽媽去看了看，果然名副其實，美不勝收。

　　在游覽的過程中，我看到一只蝴蝶在空中飛舞了幾圈，便停在我身旁的花朵上，我躡手躡腳地走了過去，發(fā)現(xiàn)蝴蝶的兩只復(fù)眼圓滾滾的，棒狀的觸角如同小天線支在頭頂上，6條細(xì)長的`足支撐著纖細(xì)的身軀，身軀上長著美麗的翅膀。

　　據(jù)我了解，蝴蝶一般在蛹里睡覺和成長，吃花喝蜜，在晨霧里洗澡，在花的世界里飛舞。

　　蝴蝶非常美麗，天頤湖因為它，而變得更美了。

蝴蝶的作文篇5

　　森林里蝴蝶家族進行選美大賽，有一只小蝴蝶和一只壞蝴蝶，小蝴蝶是一只最有希望贏得蝴蝶，那只壞蝴蝶也是很漂亮，但他壞透了，任何事都只想著自己。

　　小蝴蝶就不一樣，凡事都想著別人，按壞蝴蝶的話說，他就是一個笨蛋。大賽那天，壞蝴蝶穿得漂漂亮亮的，趕往賽場。小蝴蝶也想穿得漂漂亮亮的`，可是她的衣服都被壞蝴蝶給偷跑了，所以她穿得很樸素，他走到一半，聽見有個小男孩喊救命，于是她決定走過去看看，發(fā)現(xiàn)是一個小男孩被一只狗熊抓起，小蝴蝶奮不顧身的沖上去救他，向狗熊撒花粉，狗熊被花粉迷了眼睛，把小男孩放了下來，小蝴蝶帶著小男孩就跑了。

　　到了賽場，大家都說壞蝴蝶最美，小蝴蝶被落選了，正在壞蝴蝶得意的時候，那個小男孩來了，對評委說：“是小蝴蝶救了我，這個壞蝴蝶偷了小蝴蝶的衣服，讓他來不了�！贝筚愒u委一聽，立刻說道：“小蝴蝶奪得冠軍，壞蝴蝶下臺。”壞蝴蝶滿臉羞愧的飛下了臺，小蝴蝶上了臺。

　　小蝴蝶做獲獎感言：“我想，你們以后都可以為他人著想，這就行了�！�

蝴蝶的作文篇6

　　寒冷的冬天過去了，溫暖的春天又來了。我——一只小蝴蝶迫不及待的飛出我的小窩，想看看春天的美好生機。你看，小草弟弟穿上了嫩綠的新衣，放聲歌唱；美麗的百靈鳥姐姐在樹枝上梳妝；蜜蜂妹妹正勤勞的采花蜜；柳樹姐姐隨風(fēng)飄舞。我深深地吸了一口氣：“呀！春天真是生機勃勃，空氣清新啊�！�

　　于是，我獨自離開爸爸媽媽，自己飛去采花蜜。呀！那多牡丹花好香啊，我馬上飛過去，貪婪地吸著香甜的花蜜�！盎ɑǎㄎ业男∶幸蝗喝苏弥淦飨蛭覀冞@邊走來呢，快走吧！”喜鵲姐姐慌忙的說道，并拉起我就飛。我們到了一個很隱蔽的地方，看著人類們的一舉一動：他們抓走了兔寶寶、小松鼠、大雁，還有我的幾個兄弟姐妹。我不由自主的哭了起來……

　　我哭著，飛著，飛到了那幾個人類的地方，我看見他們在奸笑著說：“今天的'收獲可真不小啊，捉了那么多的野物，能做許多皮草，還能賣不少錢呢。哈哈……到時候可要請客啊！”“一定一定！”我心存憤怒，剛想飛出去，就被麻雀阿姨攔住了，她說：“別沖動，我們這樣做是根本沒有用的，只會白白送死啊�！蔽尹c點頭，飛回了家……

　　我在這里向人類們呼吁：人類們啊，你們不要再破壞大自然了，也不要再隨意捕捉動物了。要知道，森林是你們?nèi)祟愖钤嫉募野　Ｄ銈冸S意破壞森林，是大自然的生態(tài)不平衡，會受到大自然的懲罰的�。�

蝴蝶的作文篇7

　　膽小的女生，一定會怕昆蟲吧？那么，你們會怕蝴蝶嗎？我就十分害怕。

　　下午的品德課，是我們競選課代表的時間。一向膽小的我竟然有勇氣站在講臺上演講了。我出口成章，聲音響亮，十分有感情。

　　要評比了，我的心提到了嗓子眼。“宣傳委員----趙秦遠(yuǎn)和經(jīng)蕙寧”啊！我評上了！我評上了！正當(dāng)我得意洋洋地四處張望時，一聲尖叫劃破了天空。

　　我順著叫聲找到尖叫發(fā)源地，那就是樓瀮臻。只見一只蝴蝶飛到她的背后，停留了一會兒。

　　“哈！這下樓瀮臻可完了！”我幸災(zāi)樂禍地說。也許是我的幸災(zāi)樂禍，這該死的蝴蝶竟飛到我這兒來了。

　　我有生以來第一次這么近的“觀察”蝴蝶。它停在我的`衣服上，嚇得我驚叫連連。

　　全班都沸騰了，像一壺煮開了的水。全班都知道了我的衣服上停了一只蝴蝶。突然，姜河一把抓住我衣服的一角，使勁扭著。還沒等我回過神來，一只蝴蝶的尸體便輕飄飄地落了下來。

　　我往自己的衣服上一看----天�。∫粓F黃色粉末粘在我的衣服上，怎么也擦不掉！蝴蝶上的黑色斑紋已不見，全都粘在了衣服上！

　　一只蝴蝶就被姜河扭死了，因此，姜河已升級成為了“動物殺手”!

蝴蝶的作文篇8

　　暑假中，我參加了“清華少年科學(xué)家——機械動物園的課程。”我非常喜歡這個課程。因為這個課程讓我在邊玩邊學(xué)中掌握許多知識！尤其是它的動手環(huán)節(jié)考驗的不只是細(xì)心、耐心更需要思考和想象！

　　今天我們要學(xué)習(xí)一種機械動物：特征之一，它是一種昆蟲；特征之二，觸角呈棒狀或錘狀；特征之三，具有寬大而色彩絢麗的翅膀；特征之四，休息時，翅膀合攏豎立于背上。這下你們猜到了吧，它就是最美麗的昆蟲之一——蝴蝶。種類繁多的蝴蝶可分為16科：灰蝶科、鳳蝶科、蛺蝶科、弄蝶科、環(huán)蝶科、眼蝶科等！

　　下面我給大家介紹多姿多彩的蝴蝶：最大的蝶類——大鳥翼蝶；最小的蝶類——藍(lán)灰蝶；最美麗的蝶類——光明女神蝶；善于偽裝的蝶類——枯葉蛺蝶；長途遷徙的蝶類——帝王蝶……

　　蝴蝶是一種完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲。

　　蝶類屬于鱗翅目、錘角亞目。

　　你知道蝴蝶為什么能靈巧飛行嗎？因為在胸部肌肉的控制下，蝴蝶的一對前翅和一對后翅協(xié)調(diào)一致地上下扇動，從而借助空氣的`反作用力靈巧飛行。

　　開始拼裝了，我們根據(jù)蝴蝶的運動特點，運用教具制作我們小組的“機械蝴蝶“！我們參考拼裝圖冊運用自己的創(chuàng)造力一步步向勝利走來……

　　作品拼裝完成后，我們的“機械蝴蝶”有著一對美麗的大翅膀，小巧可愛的身體，在足部我們還給它安裝了輪式雙腳！它在我的手中扇動著美麗的翅膀，似乎在感謝我們給予了它“生命”！我們開始作品展示演講了：我先進行自我介紹，再說說今天拼裝了什么，然后介紹它的特點，最后說說今天遇到的困難。

　　今天真開心，因為我更加地了解了花間仙子——蝴蝶。

　　那只蝴蝶作文400字_小學(xué)四年級作文

　　你沒看錯，作文的題目就是蝴蝶！你猜猜看，它是什么？什么？你竟然說它是活物？no！no！no！你錯了，啊哈哈，其實它是個玩具！什么？你想聽聽，好吧，我給你講講！

　　這是在我四歲生日時姑姑送給我的玩具。它有四個翅膀，它的翅膀是清新淡雅的白色，翅膀外圍有一條淡紫色的弧線，看起來就像小草襯托出花朵的美麗一樣翅膀中有許多五彩斑斕的小點點，看起來不失為一個亮麗的裝飾。這只蝴蝶的觸角是淡褐色的，摸起來軟軟的，很好玩。

　　記得小時候，每次睡覺我都會撫摸著這只蝴蝶入睡，我給它起名叫“Lillian”。因為在我的心中，它永遠(yuǎn)都是這么美。四歲的一次，我看到它的一個地方鼓鼓的，便以為它生病了。一瞬間，我哭得稀里嘩啦。媽媽剛好看見了，問我怎么了，我哭著回答說：“媽媽，Lillian生病了！你看看它，為什么鼓鼓的？”說罷，便拿起Lillian給媽媽看。媽媽一看，立即捧腹大笑，說：“寶貝，Lillian是沒有生命的。它不會生病，至于這個鼓鼓的地方嘛，是因為那里的棉花比別的部分多，所以導(dǎo)致鼓鼓的。你懂了嗎？”我似懂非懂地點了點頭。

　　童年的記憶揮之不去，它給我留下的印象也是最深刻的！

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