蝴蝶的作文

時(shí)間：2024-09-30 08:12:22 蝴蝶我要投稿

蝴蝶的作文精華(8篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

蝴蝶的作文精華(8篇)

蝴蝶的作文篇1

　　一個(gè)女孩，站在一位中年男人面前，面如死灰，時(shí)不時(shí)地勾出一抹充滿恨意的笑容。此時(shí)，身著黑色禮服的她，就像一位來自地獄的撒旦�！白甙�，跟爸爸一起去你的新學(xué)�？纯��！卑职�？！對(duì)于中年男人的一番話，女孩不禁嗤之以鼻。他憑什么這么說，就憑那所謂的血濃于水的親情么？當(dāng)初他丟下她和媽媽的時(shí)候，怎么沒有想過自己是她爸爸；當(dāng)初他把她們母女倆掃地出門的時(shí)候，怎么沒有想過自己是她爸爸……如今，他害死了媽媽，還好意思一臉云淡風(fēng)輕地對(duì)她提起“爸爸”這個(gè)詞？女孩想著想著，不知不覺中，指甲已經(jīng)深陷進(jìn)了掌心，勾出一道道血痕。突然，她抬起了頭，露出客套的笑容，這樣的笑，是種拒人于千里之外的笑，剛才眼底閃過的那抹痛恨似乎從未存在過。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身坐進(jìn)了一旁的轎車。沒錯(cuò)，她是恨他，恨他背叛了她們，更恨他在把她們像乞丐那樣趕出去以后，又來打擾她們的生活，一逼一走了媽媽，讓她生命中的唯一色彩也黯然失色，使她的世界成了單調(diào)的黑白。但現(xiàn)在畢竟寄人籬下，有求于他，才不得不按捺住那刻骨銘心的恨。

　　這個(gè)自稱“爸爸”的男人把她送到一個(gè)歐式風(fēng)格的學(xué)校后，拿出了一張卡，囑咐了幾句，便走開了。她走進(jìn)這陌生的地方，這時(shí)，一個(gè)打扮得體的女孩從樹后的一陰一影里走出來，一看到她，便親一熱地走上前，挽著她的手臂，說道：“你就是新來的轉(zhuǎn)學(xué)生吧，我叫季心語，你好！”她淡淡的看了眼前的女孩一眼，當(dāng)視線落到她們挽著的手臂時(shí)，眼神飄忽不定，眼里閃爍著令人捉摸不透的光。媽媽離開后，這是第一次有人主動(dòng)靠近她，這也難怪，她就像一只渾身長滿利刺的刺猬，用冷漠的利刺偽裝自己，或許只有這樣才能忘卻那難言啟齒的痛。她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并不否認(rèn)。這一次，她是真笑了，笑得毫無防備，笑得再也沒有那疏遠(yuǎn)的距離。

　　她和這個(gè)叫季心語的女孩成了無話不談的好朋友，她在她的鼓勵(lì)下，一點(diǎn)點(diǎn)拾起那破碎的心，同時(shí)，她心底仿佛有一塊堅(jiān)一硬的地方在漸漸融化。她變了，變得不再那么冷漠，不再對(duì)所有人都冷眼相待。

　　季心語的生日快到了，她左思右想該給她買什么禮物的時(shí)候，突然想起季心語前幾天剛向她說自己想要一個(gè)手縫的布偶。有了，就給她縫一個(gè)玩一偶吧。她笑了笑，跑出去買了些材料，在燈光下縫縫補(bǔ)補(bǔ)。第二天早晨，當(dāng)她拿著自己親手縫制的玩一偶走向季心語的時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)眼前朝夕相處了那么久的朋友正對(duì)她冷眼相待，雖然覺得奇怪，但還是一臉笑意地遞上自己的禮物，說到：“心語，這是我昨天花了一晚上做的.，送給你當(dāng)生日禮物，希望你喜歡�！眳s不料，對(duì)方不領(lǐng)情，一把抓住玩一偶，狠狠地扔在地上，一雙滿是鄙夷的眸子對(duì)上她，笑道：“你大小一姐動(dòng)什么手啊。難不成，連個(gè)禮物的錢都不舍得嗎？”說罷，她抬手掩唇笑到。看著她逐漸發(fā)黑的臉和不解的樣子，季心語接著說道：“你是真傻還是假傻，你難道一點(diǎn)都沒有察覺到我對(duì)你不是真心的嗎？要不是你爸爸手里有我們家想要的東西，不然你還真當(dāng)自己是萬人迷了啊！”季心語邪笑著，抬起腳在玩一偶上狠狠地踩了幾腳，將她的自尊和真心踩在腳下�？吹剿呐e動(dòng)和剛才的話語，她才意識(shí)到自己竟像個(gè)跳梁小丑在她面前卑微地表演著，而那些所謂的美好回憶，不過是她的一廂情愿。她懷著那僅存的自尊沖進(jìn)雨中，任憑風(fēng)雨吹打著臉頰，臉上一片潮一濕，她不知道這是淚還是雨。

　　她癱坐在雨中，一雙小手緊抱著雙肩，放聲大哭，雨水浸一濕了她紫色的衣襟，向四周散開的裙擺，襯得她像一只紫蝴蝶，一只折翼的紫蝴蝶……

蝴蝶的作文篇2

　　五月，是春與夏的交接點(diǎn)，當(dāng)五月的第一絲風(fēng)吹向大地，春天的景象漸漸消失了，取而代之的，是夏天的火熱與繁盛。隨著天氣的慢慢炎熱，我們的衣服也漸漸變薄，但是，那份心情卻越來越強(qiáng)烈，充盈了我的整個(gè)身心……

　　這份讓我抑制不住的心情就是思念。

　　去年這個(gè)時(shí)候，也是五月，我們正忙碌在考初中的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們這些昔日的好朋友在一起的時(shí)間已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)，小學(xué)的時(shí)光正慢慢地，一步一步地走向終點(diǎn)，大家看似都在認(rèn)真地看書學(xué)習(xí)，可誰的心里此時(shí)不是翻江倒海？

　　六年來我們一起經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，剛來這個(gè)學(xué)校的畫面好像還浮現(xiàn)在我的眼前，我看著一張張陌生的`臉，心里卻莫名涌出了一股親切之感，何況現(xiàn)在我們已經(jīng)做了六年的同學(xué)，那份依戀，那份難以割舍的情感，怎可以僅用語言表達(dá)出來？

　　還記得我們的第一次詩朗誦，獲得了臺(tái)下人們雷鳴般的掌聲；還記得運(yùn)動(dòng)場上，運(yùn)動(dòng)員矯健的奔跑和同學(xué)們費(fèi)盡全力的呼喊，他們汗如雨下也毫不在意，聲音與動(dòng)作簡直完美的結(jié)合；還記得我們的方塊隊(duì)，我們在烈日炎炎下努力練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我們以團(tuán)結(jié)贏得了二等獎(jiǎng)，我們喜出望外……

　　我們一起笑過，也一起哭過……

　　還記得換老師的時(shí)候，我們一起留下了包含愛的淚水；還記得我們班被批評(píng)時(shí)，同學(xué)們的后悔與自責(zé)；還記得運(yùn)動(dòng)員為了班級(jí)的榮譽(yù)，跑得汗流浹背……

　　經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們已不在是剛進(jìn)入小學(xué)的小孩子，我們的友情已經(jīng)今非昔比，這樣的友情，怎可能割舍？

　　“滴滴，嗒嗒，滴滴嗒嗒”，時(shí)鐘還在不厭其煩的擺動(dòng)著，我開始恐懼，因?yàn)殡x小升初越來越近……

　　終于，那一天到了，我懷著沉重的心情去參加了小升初的考試，回到班里后，我覺得氣氛出奇的奇怪，班里的同學(xué)居然在一邊收拾東西一邊唱歌！這令我無比震驚，我剛準(zhǔn)備發(fā)話，突然，有一個(gè)同學(xué)唱著唱著居然哭了，其他同學(xué)也一樣，我恍然大悟：他們唱歌原來是為了掩埋悲傷，那聽似玩笑的歌聲背后，原來隱藏了巨大的思念……

　　我被突發(fā)的一切感動(dòng)的不知所措，我好像對(duì)著他們大聲喊：我愛你們！可就在這時(shí)，煩人的下課鈴響了，真不是時(shí)候！

　　五月對(duì)我來說是個(gè)充滿思念的時(shí)節(jié)，它同時(shí)也是一個(gè)蝴蝶紛飛的時(shí)節(jié)。我相信，我們分別在蝴蝶紛飛的五月，也終會(huì)再次團(tuán)聚，在這蝴蝶紛飛的時(shí)節(jié)！

蝴蝶的作文篇3

　　今天，我在公園里看見許多美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。太美啦！我很想捉住一只！

　　我停下腳步，屏住呼吸，慢慢地靠近它。我伸出手，輕輕地向蝴蝶靠近，近了，近了，更近了。我飛快地捉住了蝴蝶，蝴蝶在我手中掙扎，我拿得緊了，它終于停止了掙扎。我仔細(xì)地打量著蝴蝶，有一對(duì)像針一樣的觸角，小小的腦袋，一雙對(duì)稱的翅膀，色彩鮮艷，圖案優(yōu)美，真美麗��！

　　我想起一則美麗的`傳說：蝴蝶是由小溪中五顏六色的小石頭變化而來的，神靈賦予它們生命，并賜給它們一對(duì)翅膀，使它們能飛到各處，傳播大自然的美麗。想到這兒，我不由得松開了手……

蝴蝶的作文篇4

　　秋天，梧桐葉子成片落下，有的懸在樹梢，遲遲不肯與大地?fù)肀�，淘氣的風(fēng)兒似乎永遠(yuǎn)愿意湊這熱鬧，“呼”將幾片枯葉吹散，幾片零碎的葉子搖搖欲墜，紛紛擁入了大地的.懷抱，那婀娜的身姿如一只只徇麗的蝴蝶。但是，綠色的長袍不再屬于它們，它們已脫掉破爛的春裝，換上了離別的秋裳。此時(shí)，它們的心靈溫度已降到冰點(diǎn)，沒有目的的飄落……

　　可能，當(dāng)它們凋落的時(shí)候，天空已經(jīng)拍下了它們的舞姿――枯蝶在空中打著旋的翩飛。

蝴蝶的作文篇5

　　我——一只美麗的蝴蝶，己經(jīng)很久沒看見我的朋友了，就決定去探訪一下我親愛的朋友。

　　我最先去的地方就是小溪了，因?yàn)槟抢锏乃浅Ｇ宄�，可以照見我美麗的身影，那里的小魚兒和螃蟹還可以和我一起嬉戲。我還沒飛到小溪旁，就聞到一股臭味，我飛過去，看見小溪里的水非常渾濁，一點(diǎn)也不清澈。小魚兒翻著白肚皮，不像以前那樣快樂地嬉戲；螃蟹也不像以前那樣霸道，而是在那里吐著白泡泡，一點(diǎn)精神都沒有我好奇地問：小溪哥哥，小溪哥哥，你怎么變成這樣了？小溪哥哥說：小蝴蝶，人類把空瓶子、白色的塑料袋等有害物品都扔向我，我不再是以前那美麗的小溪了，你還是快點(diǎn)走吧！

　　我傷心地飛走了，我想去找找小鳥兒，聽聽它那悅耳的歌聲來調(diào)節(jié)一下我那郁悶的心情。我來到一片荒蕪的地方，我以為自己走錯(cuò)路了，正當(dāng)我要回頭走的.時(shí)候，聽見了小鳥妹妹的哭聲，我飛過去對(duì)小鳥說：小鳥妹妹，小鳥妹妹，你為什么要傷心地哭呀？小鳥妹妹一邊哭一邊說：我美好的家園不見了，我看見樹木全被人類砍伐了，沙子到處飛舞。

　　這時(shí)，一只小松鼠慢慢地跳過來，我問它：小松鼠，森林怎么變成這樣了？小松鼠說：人們把樹木全都砍了，我們動(dòng)物都沒家園了，連你的好朋友小鳥也沒了家，你還是快走吧！

　　究竟是誰把這美好的世界改變了呢？

　　人類，要好好反省呀！

蝴蝶的作文篇6

　　早上起來的時(shí)候，感覺有點(diǎn)冷，奶奶說夜里下雨了，剛吃過早飯，就有小朋友來找我玩了。

　　正是收割菜籽的時(shí)候，好多蝴蝶飛來飛去的'，小小蝴蝶一會(huì)兒飛到東、一會(huì)兒飛到西，像在跟我們捉迷藏，我們就追著捉蝴蝶，看到它停在花上的時(shí)候，我小心翼翼地低下身子，用手輕輕一握就捉到了，一開始我們將蝴蝶放在一個(gè)小瓶子里，后來全把它們放了。愛拍照的媽媽也跟著跑邊給我們拍照，我看到她拍了好多兩只蝴蝶在一起的照片，挺好看的！

蝴蝶的作文篇7

　　大家看到這個(gè)題目一定會(huì)奇怪吧!花朵怎么會(huì)飛呢？不要著急，請聽我下面來給你介紹。

　　會(huì)飛的“花朵”，花朵指的就是蝴蝶。提起蝴蝶，大家就想起了它那婀娜多姿的身影、五顏六色的翅膀就像是五彩鮮艷的衣服一樣。這樣美麗的身姿在花朵上、花叢中來回穿梭，不正是一朵朵會(huì)飛的花朵嗎？而且蝴蝶被譽(yù)為和平、幸福和美好的象征，它深受人們的喜愛。

　　在上個(gè)星期，學(xué)校組織早晨9點(diǎn)參觀世界珍奇蝴蝶展，聽說那些蝴蝶都是世界少見的了，有些都快要滅絕了。是因?yàn)楣I(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使全國世界各地的生態(tài)環(huán)境受到破壞，而隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，人們覺得蝴蝶具有很高的欣賞價(jià)值。所以，蝴蝶工藝品的收藏也成為了世界十大收藏之一。人們大量捕捉蝴蝶，使世界蝴蝶的一半正處于存亡之間。所以我們要保護(hù)蝴蝶，保護(hù)會(huì)飛的花朵，不要讓這種美麗的生靈滅絕。

　　滿懷思緒的走進(jìn)展覽廳，看見里面的蝴蝶種類不同，形態(tài)各異，色彩繽紛。里面的蝴蝶一只比一只好看，使我眼花繚亂，枯葉蝶、數(shù)字蝶、巴黎翠鳳蝶、巨鳥閃蝶、貓頭鷹蝶、小藍(lán)閃蝶、光明女神蝶…………各類蝴蝶與介紹讓我留戀忘返，其中，最令我難忘的蝴蝶是枯葉蝶。也是中國最有名的`蝴蝶。當(dāng)我來到它的標(biāo)本前時(shí)，我還真以為是幾片枯葉，仔細(xì)一看才看出是蝴蝶，它的雙翅豎合停立休息時(shí)，翅的反面如一片“枯葉”，甚至葉尖、葉柄、葉脈都清晰可見，它是為了躲避敵人，把自己偽裝起來，這蝴蝶真聰明。

　　其中，我還了解了世界上最大的蛾是皇蛾，我親眼看到后也不覺為之一怔。最美麗的蝶是光明女神蝶，中國的國蝶是金斑喙蝶。蝴蝶的家族真是多呀!

　　我們還參觀了貓頭鷹蝶，它是由于它的兩翅張開非常像貓頭鷹而得名的。它全身的顏色也和貓頭鷹一樣，深灰色的條紋就像貓頭鷹的羽毛一樣。雙翅各有一個(gè)大大的似眼睛的圓圈。它以這一特點(diǎn)來嚇唬天敵，使敵人誤以為是貓頭鷹，從而對(duì)它懼而遠(yuǎn)之。

　　其次，還有關(guān)于蝴蝶的傳說。像：祝梁鳳蝶，愛神鳳蝶等。祝梁鳳蝶傳說是梁山伯與祝英臺(tái)死后變的蝴蝶；愛神鳳蝶傳說是愛神丘比特的化身，他能帶給人美滿的愛情。這種蝴蝶十分珍貴。

　　蝴蝶十分珍貴，所以我們要保護(hù)它們，讓它們給大地多增加一點(diǎn)美麗，多增添一點(diǎn)光彩。

蝴蝶的作文篇8

　　一對(duì)黃色的翅膀，一個(gè)毛茸茸的身體，在我的盒子里撲騰著，好像在說：“放我出去!放我出去！”還不停的飛起來，用身體頂著盒子母親印：孟裨謁擔(dān)骸澳愀齟蠡檔埃》盼頁鋈ィ

　　它讓我感到了一股生命的力量在我的盒子中顫動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明。我心想：“好可憐的一只蝴蝶，但是，過一會(huì)兒，我在放你�！蹦侵缓孟裨谡f：“現(xiàn)在就放我出去吧！”過了一會(huì)兒，我被它那堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，所以我不禁把這個(gè)幼小的生命給放了。

　　這只小小的蝴蝶帶給我的不僅僅是快樂，還帶給我了極大的.震撼。并且，我還很負(fù)責(zé)的把這個(gè)小小的生命給放了，讓它重歸美麗而又寧靜的大自然。

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