蝴蝶作文

時間：2024-09-18 09:26:28 蝴蝶我要投稿

[優選]蝴蝶作文9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的蝴蝶作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[優選]蝴蝶作文9篇

蝴蝶作文篇1

　　曾經有科學家拿電子顯微鏡觀察蝴蝶那色彩斑斕的翅膀，結果卻發現，原本斑斕的色彩，頃刻間，灰飛煙滅，變成了一道又一道的溝壑，學生們為此驚嘆。

　　這當然在這位科學家的預想之中，電子顯微鏡用的是高速的電子對觀察物的撞擊而不是用擁有赤橙黃綠藍靛紫的自然光做光源，可想而知，沒有可見光的照射怎么會有斑斕的色彩？然而，這個小實驗中的蘊含的豐富哲理，遠不止60分那么少。

　　“昔者莊周夢為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也。自喻適志與!不知周也。俄然覺，則蘧蘧然周也。不知周之夢為蝴蝶與？蝴蝶之夢為周與？周與蝴蝶則必有分矣。此之謂物化。“莊周的這個夢，超越了時代，甚至是超越了我們現在這個時代。

　　這段話仿佛和量子力學有異曲同工之妙--量子力學認為量子可以在同一時間出現在不同地點。莊周變成了蝴蝶，飛到草原上，翩然起舞，然而莊周就

　　在那看著莊周化成的蝴蝶，滿是吃驚。與其說莊周夢蝶，不如說是莊周量子化了。

　　我認為，莊子之所以是莊子，是因為他既是莊子，又不是莊子。莊子能站到我們現代人都無法站到的高度去思考問題，這是怎樣的一種遠見？顯微鏡下看蝴蝶，本就不該用宏觀世界的思維去思考，看到與宏觀世界相悖的情景，自然會吃驚，你拿電子去撞擊蝴蝶翅膀，有顏色才怪，那只是計算機模擬出來的顏色!

　　偉大的物理學家霍金在他的《大設計》一書中開篇就說：“哲學已死”，誠然，大物理學家這么說是有他的理由的，但我認為這只代表他的看法，哲學死不死不是靠物理學家一句話決定的。

　　在莊周那個時代，沒有顯微鏡，沒有牛頓定律，更沒有相對論，莊周甚至不知道四維空間是個什么玩意，那時候的哲學能解釋什么問題？是不是哲學已死了？但是他卻能如此有創造性地用莊周哲學提出令我們現代人都費解的科學謎題。

　　所以，觀念最重要!

　　“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，網絡，在20年前還是可望不可及的“堂前燕”，如今，已然“飛入尋常百姓家”，這是觀念對世界做出的改變

　　如今，通過網絡，你的思想可以很輕松地就傳遞到大洋彼岸，被各種人點贊，但是，觀念，卻很難從你的腦殼中竄出來進入到其他人的腦海中。

　　喬布斯之所以是喬布斯，是因為喬布斯把喬布斯的觀念深深地烙印在了全世界人的腦海里。現在，請抬起頭，看看你周圍的人，誰還在用3英寸以下屏幕的鍵盤機？喬布斯做到了，這就夠了，英雄，死而無憾。

　　再看看20年前的科幻片，留意一下宇宙飛船的布局，很亂，并且整體色調很暗。這就是當時人們的觀念，要想實現復雜的'系統，必須要有很多電路板和導線，要想實現高效的工作，必須要有很多電子屏幕。那么，再看看現在的科幻

　　片，那些導線，屏幕什么的全都消失了，并且整體色調大多是白色，簡潔但不簡單。因為導演們的觀念和20年前大不相同。

　　觀念是個什么東西？觀念就是觀念，可以在同一時間出現在不同地點，可以在不同時間回到同一地點，這就是哲學，這也是科學，這同時也是觀念，誠如莊周所言，“此之謂物化”，懂了就懂了，不懂也是懂了，一切盡在不言中。換個角度看問題，你的觀念就會自然而然地發生改變。就如同莊周和蝴蝶的關系那般，站在莊周的角度，你也會看到你自己化成了蝴蝶，同時你又沒有化成蝴蝶。

　　人生就是這樣，你永遠也不可能知道是你選擇了未來，還是未來選擇了你。就像這顯微鏡下的蝴蝶鱗片，你永遠也不可能知道它是什么顏色，因為觀念不同導致看問題的角度不同，進而導致答案多種多樣。你可以說它是紅色的，也可以說它是紫色的，也可以說它是黑色的，也可以三種顏色同時都是。

　　或許你在思考這個問題的時候，那只蝴蝶卻在想：“我遇過這叢花嗎？或是這花的綻放是因為我？”每一個蝴蝶都是從前一朵花的鬼魂，回來尋找它自己。

　　這就是哲學，這就是科學。

蝴蝶作文篇2

　　我正坐在窗子旁邊畫畫，鉛筆的“沙沙”聲不絕于耳。突然，一道白光從窗外射了進來，刺眼至極。恍惚中，我變成了一只蝴蝶。我高興地拍著翅膀，飛出窗外，在一個花園中翩翩起舞。

　　我每天都喝著甜甜的花蜜和露水，與蜜蜂一起采蜜，和花兒一起嬉戲，每天都過的特別快樂。只是我沒有想到，那竟成了噩運的前兆。

　　那天絕對是一個黑色的下午。

　　當時，我正在喝花蜜，身后傳來了一聲輕響。我的觸角提醒我：危險！當我飛走的時候，一個大網子就砸在我身后的花從里。我左躲右閃，但終究還是逃不過那魔爪一樣的網子。

　　我被那個抓我的男孩帶回了家。他把我裝在了一個瓶子里。瓶子里有一個虛擬的花園，那只不過是幾朵野花和一些草而已。再看看瓶子外的男孩，他正用一種溫柔的眼神看著我，可我覺得心生厭惡，把頭扭到一邊。

　　冰冷的瓶子是那么寂寞，待在里面，有一種地犾般的'感覺。我和大自然失去了聯系，這種感覺特別孤獨。這時候，我眼前浮現出了以前在園子里捉蝴蝶的情景，不禁愧疚不堪。我想，以前蝴蝶關在瓶子里原來是這種感覺，我在心里暗暗發誓：以后不再捉蝴蝶，要保護它們。蝴蝶的生命只有幾天，而人類還要去傷害它，真是太殘忍了！

　　在我奄奄一息之時，一陣清新的風吹向我，原來，那個男孩打開了瓶蓋。我輕松一笑：原來，他還是有一點仁慈心的呀！

　　我又變回了從前那只快樂的蝴蝶，喝著花蜜，飲著露水，與蜜蜂一起采花蜜，與花兒翩翩起舞……

蝴蝶作文篇3

　　在一個小得不起眼的地方，有一座房子。小房子精致漂亮，它的男主人也長得很好看。

　　在小房子的不遠處有一片花海。那里開著五顏六色的花，十分漂亮。

　　一天，住在那片花海的小蝴蝶來到了這座精致的房子里。小蝴蝶飛進窗戶，來到了壁爐邊。突然，壁爐里發出了一種啪啪的聲音。小蝴蝶湊近一看，是一團火紅火紅的火焰啊！

　　火焰好奇地問：你是誰呀？為什么會來到這兒？

　　小蝴蝶說：我是一只蝴蝶，名叫亞茲。我來到這兒是為了尋找更新鮮的花。那只名叫亞茲的小蝴蝶邊環顧著四周邊說。哦，原來是這樣。火焰說：我是阿波羅，我現在十分無聊，因為每天都得待在這破壁爐里！

　　可是你這壁爐看起來很舒服呀，為什么你會覺得無聊呢？亞茲不解地問。

　　阿波羅托著腮說：你不明白，待在同一個地方久了，即使那個地方非常舒服，你也會覺得厭煩，正如照在天上的.太陽。

　　咦？如果你覺得很無聊，我可以帶你去看看外面的世界！亞茲眨著湛藍的眼睛說。聽起來很好玩！阿波羅問：你真的可以帶我出去嗎？亞茲認真地回答嗯！我可以的！

　　就這樣，亞茲載著阿波羅去了外面的世界。

　　它們來到了高山，來到了田野，來到了海洋一切都那么美好，直到有一天，它們來到了一片雪地里，那里很冷很冷，好像連屋檐上掉下來的一滴水都會結成冰。

　　亞茲，那只藍色的小蝴蝶，它承受不了這么冷的天氣，一直抖個不停。可能是因為阿波羅本身就是火，所以它一點也不怕冷。

　　阿波羅見亞茲抖個不停，便叫亞茲躲到石頭縫里休息休息。

　　亞茲還是很冷很冷，阿波羅不知所措。當亞茲奄奄一息的時候，一絲溫暖涌進亞茲的心頭。溫暖一點點地多起來了，亞茲不冷了。可是當它環顧四周的時候，阿波羅卻不在了。亞茲很傷心，畢竟阿波羅陪了它那么久，它傷心地流下了眼淚，當一滴滴眼淚落下的時候，它突然聽見一個聲音：亞茲，亞茲。是阿波羅！你在哪里？亞茲連忙問。

　　我在你心里啊！你太冷了，我便化作太陽照進了你的心里，為你驅除寒冷。阿波羅說。亞茲再一次流下了眼淚，但這一次，是感動又悲傷的淚水。

蝴蝶作文篇4

　　假如我變成了一只花蝴蝶，只是為了好玩兒。生活在繁花嫩葉當中，笑著在花朵中央翩翩起舞。媽媽，你會認識我嗎？

　　你要是焦急地喊著：“丫頭，你跑哪兒去了？”我偷偷地從葉子的縫隙里看著你，不出聲兒地笑著，而你卻找不著我。

　　我要悄悄地在你身旁飛來飛去，看著你工作。

　　當你洗衣做飯時，彎著要收拾屋子時，我會來到你身邊，停在你的手指上，用我小小的力量給你輕輕地按摩，也許你會說上一句：“真是一只可愛的蝴蝶！”

　　當你吃過午飯，從書架上取出《活著》，坐在沙發上認真讀書時，我便又要停在你所看的'那頁書上，撲閃著翅膀，希望我身上五彩的顏色給那黑白單調的文字添上幾筆色彩，讓你的嘴角上揚，露出淡淡的微笑。

　　可是，你會猜得出這就是你亂跑的小丫頭的身影嗎？

　　當你傍晚帶著弟弟去尋找我時，弟弟哭著要買糖吃，我便會突然變回來，又成了你的孩子，爭著要那個棒棒糖。

　　“你到哪里去了，你這瘋丫頭？”

　　“追到我就告訴你，媽媽。”這就是你同我那時所要說的了。

蝴蝶作文篇5

　　冬天來了，窗外的天空顯得灰蒙蒙的，西北風呼呼地刮過光禿禿的樹梢，只吹得大樹、小樹在寒風中瑟瑟發抖。望著窗外的景象，我的思緒不禁飛回了那次所見的破繭成蝶——震人心弦的一幕。那是一個春光明媚的周末上午，我和爸爸媽媽一起去老家看望老爺爺老奶奶，到了老奶奶家，我被老奶奶家一個蛹狀物所吸引。由于好奇，我慢慢地朝那“怪物”走過去，仔細一看是一個繭——蝴蝶重生的地方。更加強烈的好奇心使我決定留在那兒繼續觀察。大約過了3分鐘，我看到了蝴蝶的一根觸角破繭而出，漸漸地第二根……就這樣，它的兩根觸角，一只翅膀，半個身體從繭中出來了。我十分欣喜，這是我第一次親眼所見破繭成蝶。不過，我好像高興得太早了，我發現它的半個身體與另一只翅膀似乎很難破繭而出。只見它奮力捅著繭，可依然沒有使它的剩余部分露出一點點。我的心不禁為它這個小生命而擔憂起來，到底要不要幫它的想法在腦海里閃過了許多次，可多次被我否決，最后我決定放棄救助。

　　正當我準備轉向離開的時候，奇跡出現了：經過它的不懈努力，它的翅膀從繭中出來了，然后慢慢地，它的身體也露出了一大部分。可就在這時，它的一小部分身體也好像被什么卡住了，不能露出來。它用它那漂亮的羽翼狠狠地敲擊繭，色彩艷麗的鱗片落了下來，布滿了厚厚的一層，對它而言，生命比美麗更可貴。就這樣不知重復了多少次，它終于破繭而出了。它在繭上停留了一會兒，便揮動著它那殘破的羽翼，滿意地飛遠了，飛去過新生活。

　　望著蝴蝶遠去的身影，看著地上那一層厚厚的鱗片，我的心被震動了，我想，一個人的人生也許有許多不滿，許多坎坷，比如平平的相貌，中等的成績，痛苦的遭遇。。。這全是我們生命中的.“繭”，那么自信，毅力，樂觀，快樂，永不放棄，堅持不懈，勇氣就是幫助我們穿破命運之繭，由蛹化蝶，破繭而出的生命之劍。讓我們用我們的生命之劍，去穿破一切，穿破繭，成為一只破繭而出的美麗的蝴蝶。作為一名初中生，以后不管是學習還是生活上遇到問題，我都要學習破繭成蝶的那份勇敢和永不放棄的精神，把握今天的一分一秒，用自己的行動來創造屬于我的那一片藍天！

蝴蝶作文篇6

　　不要小看那些弱小的蝴蝶，其實它們的翅膀上有很大的學問。

　　上星期日，我來到公園，漫步于一片開滿鮮花的地方，一群勤勞的蜜蜂嗡嗡地忙個不停，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。突然，蜜蜂們全都慌慌張張地飛走了，原來是一群淘氣的鳥兒也來湊熱鬧，嚇得蜜蜂立刻退避三舍。但我發現，那些在花叢中的'蝴蝶們并沒有逃走，而是一只只閉合雙翼停留在花朵上，翅膀上出現了大大的眼形圖案。咦，難道它們不怕鳥嗎？更奇怪的是，鳥兒們追逐著、吞食著沒有及時逃走的蜜蜂們，卻對近在眼前的蝴蝶視而不見。

　　看到這兒，我忽然想起了以前曾看過的一本書《蝴蝶的翅膀藏著大秘密》，就和今天發生的事情一樣。書里描寫了一位科學家捉來許多鳥兒進行試驗，每當鳥兒們吞食昆蟲時，他就在鳥兒們的旁邊投射一些幾何圖案，可鳥兒們并不在乎這些。但當他把幾何圖案換成蝴蝶翅膀上的眼形圖案時，剛才還享受美食的鳥兒們卻立刻飛走了。那是因為鳥兒們以為蝴蝶翅膀上的眼形圖案就是它們天敵的眼睛，天敵來了，自然鳥兒就飛走了。

　　大自然的奧妙真是令人神奇啊！可以說大自然永遠是人類的老師，值得人類去尊敬、學習。

蝴蝶作文篇7

　　早上我發現我穿越了變成了一只蝴蝶，我生活在大自然，每天都能看到許多事物……

　　現在我要和我的蜂蜜朋友一起去采蜜。正在飛的時候，發現下面的那條小河中有許多條小魚在嬉戲。我好奇的`在他們身邊繞來繞去，他們并不喜歡我，然后我就失落的飛走了。樹林里有一只小鳥，他看見了我們，問：“你們要去哪里呀？可以帶我一起嗎？”蜜蜂說：“可以可以，一起去采蜜吧！”然后我們三人一同去了大草原。

　　來到草原上，綠毯上點綴了五顏六色的點兒，然后我們開始分工，小鳥負責找花：我負責看那些花里有蜂蜜，而蜜蜂就只負責采蜜啦。

　　經過了一大會兒時間，蜜蜂已經撐了，看著天色還沒黑。我們便開始了一次“狂歡會”。我們還請來了各種昆蟲，還準備了蜂蜜、果實和露水。我大喊一聲：“狂歡會開始了！”昆蟲朋友們開始表演，有的在跳舞，有的在唱歌，還有的在吃食物，天已經黑了，我們的狂歡會已經結束了。但是家離得有點遠，我們決定先暫時住在小鳥家。

　　早晨，我和蜜蜂謝過小鳥，便回家了。

蝴蝶作文篇8

　　《蝴蝶，飛》是一部反映同學之間誼的兒童小說。小說緊緊圍繞“蝴結”來展開情節。它記敘了程紅頭上的大蝴蝶結經常擋佳后排同學的視線，在老師的規勸和同學的幫助下，放棄個人愛好，解下了蝴蝶結的過程。

　　當我剛看故事的開頭時．心里可真為程紅鳴不平。戴蝴蝶結是個人的'自由，一只又大又花的蝴蝶結戴在頭上該是多么神氣、漂亮啊！如果我是程紅．我才不會解下來呢！可是，隨著故事的發展，我的觀點就有點動搖了。因為大花蝴蝶結擋住了后排同學的視線后，同學之間就經常鬧矛盾．以至連考試成都下降了。看完故事，我真后悔自已怎么會有這么自私的念頭。書中同學們的深情厚誼真讓我感動。她們得知程紅被燙傷后．不顧相互之間的糾紛．熱情地給程紅補課．背著她上學，護送她回家．使程紅在考試中取得了好成績。這是一種多么高尚的精神啊！如果我是那些同學．那我的行動將會是怎樣呢？我回憶了一下自己平時的作為，覺得臉上有些發燒。程紅頭上的“花蝴蝶”飛了，換上了兩只鑲著金蝴蝶的發卡。我真為她的進步而感到高興。我也為程紅和她的伙伴們親密無間、互相幫助、共同進步而高興。他們每個人都深深地知道如果個人離開了集體．就像花兒離開了土地。友誼的“蝴蝶”在“鮮花”之中嗣起舞。

　　《蝴蝶，飛》這部小說給了我很大啟發，它使我進一步認識到個人與集體關系．懂得了做事要多為別人著想，要只想著自己的道理。