蝴蝶的作文

時(shí)間：2024-09-14 10:01:34 蝴蝶我要投稿

蝴蝶的作文經(jīng)典(4篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的蝴蝶的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

蝴蝶的作文經(jīng)典(4篇)

蝴蝶的作文篇1

　　這天，毛毛蟲(chóng)獨(dú)自在小河邊散步。這時(shí)，一大群蜜蜂采蜜回來(lái)。毛毛蟲(chóng)熱情地與它們打招呼：“嗨，你們好！”領(lǐng)頭的蜜蜂不屑地看了它一眼：“你真丑！”說(shuō)完，就帶領(lǐng)蜜蜂們飛走了。毛毛蟲(chóng)不明白它們?yōu)槭裁催@樣對(duì)待自己，更不明白自己做錯(cuò)了什么，但它看著蜜蜂扇動(dòng)著透明的翅膀，羨慕極了。不一會(huì)兒，幾只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，它們好奇地圍著毛毛蟲(chóng)，邊打量著它邊說(shuō)：“你真丑！看來(lái)不是我們的同類。”說(shuō)著，哈哈笑著飛走了。從此，“丑”這個(gè)字在毛毛蟲(chóng)心里扎了根。毛毛蟲(chóng)心里突然升起一種自己也說(shuō)不清楚的自卑。以后，毛毛蟲(chóng)便活在自卑的陰影中。

　　這天，毛毛蟲(chóng)看見(jiàn)天空中劃過(guò)一道美麗的弧線——那是一只美麗的'蝴蝶。蝴蝶正準(zhǔn)備飛走，看見(jiàn)了正在草地上仰望的毛毛蟲(chóng)，想起了自己小時(shí)候可憐、孤獨(dú)的模樣，便主動(dòng)熱情地與它打招呼，毛毛蟲(chóng)驚奇地抬頭一看，蝴蝶說(shuō)：“你好，我來(lái)自小河彼岸那一片生機(jī)勃勃的草地。”接著，蝴蝶又說(shuō)：“其實(shí)我小時(shí)候和你一樣，但是后來(lái)我變成了蛹，不知道睡了多久，醒來(lái)時(shí)，就變成了現(xiàn)在美麗的模樣。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那段痛苦的經(jīng)歷，因?yàn)檎沁@種痛苦，才變成了現(xiàn)在的模樣。”從此，毛毛蟲(chóng)心里誕生了一個(gè)飛向藍(lán)天的愿望……

　　最后，正如那只蝴蝶所說(shuō)，這只原本丑陋的毛毛蟲(chóng)也變成了美麗的蝴蝶，它和美麗的伙伴們一起飛向了向往已久的藍(lán)天。

蝴蝶的作文篇2

　　今天，陽(yáng)光明媚。

　　我透過(guò)窗戶往外看。花地里，五顏六色的蝴蝶提著裙子，正翩翩起舞。我?guī)暇W(wǎng)子和一個(gè)小瓶子，跑到花田里捕蝴蝶。

　　花田里的花全開(kāi)了，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們擺動(dòng)著身子正笑盈盈的迎接我呢。

　　忽然，一只紫色的蝴蝶進(jìn)入了我的視線。我悄悄的走過(guò)去，一把抓住了它。它使勁的撲閃著翅膀，可是已經(jīng)晚了。但正當(dāng)我得意洋洋的將戰(zhàn)利品往瓶子里裝時(shí)，一不留神，蝴蝶飛走啦。

　　雖然有點(diǎn)失望，但我還是繼續(xù)找蝴蝶。

　　很快，在離我不遠(yuǎn)的前方，我又發(fā)現(xiàn)了一只穿粉碎花衣的'蝴蝶。它正停留在一朵紅色的花上吸花蜜呢。翅膀輕輕的一閉一合，翅膀上的花紋在陽(yáng)光下還閃著光呢。我閉住呼吸，慢慢的靠近它，兩只手指一捏，它又在我手里啦。

　　這次，不能再讓它跑了，我小心翼翼的把它裝進(jìn)瓶子里。

　　一個(gè)下午，我抓了七八只蝴蝶。看著這些蝴蝶，我的臉上露出了笑容。

蝴蝶的作文篇3

　　一天，蝴蝶母親要生小寶寶了，她看中了一塊花草茂盛的地方，于是蝴蝶母親向那塊地飛去。

　　她在一片較低的嫩葉上產(chǎn)下了一個(gè)卵，蝴蝶母親天天看著它，生怕被別的母蝶帶走。一天，一條小幼蟲(chóng)從卵里面鉆了出來(lái)，從此，母親每天早出晚歸去尋找食物。過(guò)了幾個(gè)月，小幼蟲(chóng)長(zhǎng)成了一只蝴蝶。不幸的是，她沒(méi)有一雙像母親一樣美麗的`翅膀。每次，母親帶著小蝴蝶上街的時(shí)候，都會(huì)聽(tīng)到議論聲：“這只小蝴蝶真丑呀！我的孩子比她還漂亮呢！”“是呀，這么丑還帶她出來(lái)！真丟臉！”母親聽(tīng)到這些話，嘆了一口氣。不知不覺(jué)的，小蝴蝶到了上學(xué)年齡，可在學(xué)校，同學(xué)們都嫌她丑，不喜歡和她玩。

　　漸漸的，因?yàn)橥瑢W(xué)的嘲笑和左鄰右舍的議論，小蝴蝶越來(lái)越自卑，經(jīng)常不敢出門(mén)。直到有一天，在母親的鼓勵(lì)下，小蝴蝶才慢慢的出了門(mén)。剛走到蜻蜓奶奶門(mén)前的時(shí)候，她看見(jiàn)蜻蜓奶奶用棍子在探路，確定沒(méi)有障礙物才向前走。小蝴蝶心軟了，她走過(guò)去扶著老奶奶，問(wèn)清了老奶奶要去哪里。然后，小蝴蝶扶著蜻蜓奶奶向前走去。母親驚呆了，鄰居們也看呆了，他們沒(méi)有想到小蝴蝶這么善良。第二天，大家給小蝴蝶采了一大束最最美麗的花，他們向小蝴蝶認(rèn)錯(cuò)，說(shuō)從前真不該那樣對(duì)她。

　　從此，小蝴蝶和大家成為了好朋友，她們一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)，快樂(lè)的生活著。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者想象豐富，文筆優(yōu)美，同時(shí)還有一個(gè)善良的心。