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蝴蝶翅膀的顏色作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的蝴蝶翅膀的顏色作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶翅膀的顏色作文1
原本色彩斑斕的翅膀置于顯微鏡下，變成了有凹凸不平結(jié)構(gòu)的無(wú)色翅膀。原來(lái)，是因?yàn)楣饩�的照射才使其呈現(xiàn)出繽紛的色彩。海上的蜃景，沙漠中的城市，竟只是一片虛像。原來(lái)，是光線的折射讓你眼花繚亂。由此可見，生活中我們必須擁有一顆探索的心。探索，讓你認(rèn)清本質(zhì)。
探索自然，讓你認(rèn)清自然美的本質(zhì)。佛說：“一花一世界，一葉一菩提。”任何一個(gè)細(xì)節(jié)之處都有可能孕育著美，關(guān)鍵在于我們是否有著探求精神。你可曾知道處于洪水或大火中的螞蟻是如何逃生的?它們聚成一個(gè)球，越過水流與裂(烈)火，最外層的螞蟻寧愿犧牲自己也要保全集體，這難道不是一種美嗎?你可曾知道，兇惡的鄂(鱷)魚也會(huì)有溫柔的一面，安靜張大嘴巴讓千禧鳥覓食，這難道不是一種和諧之美嗎?你可曾知道蘋果梨藏著五角星，海底深處也會(huì)有著頑強(qiáng)的海星，海豚會(huì)不顧一切的救人，又或者花朵里也許蘊(yùn)藏著另一個(gè)世界。在自然中行走，善于探索，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)自然有其美的令人炫目的一面。
探索社會(huì)，讓你認(rèn)清社會(huì)美的本質(zhì)。羅曼羅蘭說：“美無(wú)處不在，關(guān)鍵在于你是否有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你是否為當(dāng)今社會(huì)富二代、官二代的所做所為而寒心?是否為柴靜《穹頂之下》所展現(xiàn)的環(huán)境污染而對(duì)這個(gè)社會(huì)失去信心?認(rèn)為它污濁、無(wú)可救藥?那么，看一看另一群人吧——堅(jiān)守岡(崗)位的木拉提，心系祖國(guó)、憂國(guó)不謀生的師昌緒，拾荒助學(xué)的高齡老人，跳水就認(rèn)的方俊明……套用魯迅先生的'話，他們才是社會(huì)的脊梁，社會(huì)的美與否，需要我們?nèi)タ匆豢此麄兊男袨椋犚宦犓麄兊墓适隆?/p>
探索心靈，讓你認(rèn)清心靈美的本質(zhì)。浮華的世界，我該去何方?朝山謁水，扣經(jīng)問史，回答是的聲音說：“看一看你自己的心靈吧!”靜下心來(lái)探索，我的心里有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的決心，我的心里有“我命由我不由天”的倔強(qiáng)與傲岸。這些，難道不是心靈的美嗎?哦，我明白自己該怎么做了。跟著自己的內(nèi)心，用心靈去探索、去發(fā)現(xiàn)。
古語(yǔ)云：“耳聽為虛，眼見為實(shí)。其意并非讓我們不相信我們看見或聽見的，而是教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)探索。探索，讓你不被眼前的表象所迷惑;探索，讓你認(rèn)清本質(zhì)。
蝴蝶翅膀的顏色作文2
蝴蝶翅膀本身是無(wú)色的，但是由于翅膀的特殊結(jié)構(gòu)，以及陽(yáng)光的作用，蝴蝶給人以迷人的美。恰恰因?yàn)檫@個(gè)五彩繽紛的翅膀，在天敵叢生的自然世界里，蝴蝶借助天然的隱藏和偽裝，保了護(hù)自己。不僅如此，蝴蝶還借助于美麗絕倫的外表成功吸引了異性的青睞，從而達(dá)到繁衍后代的目的。蝴蝶并未刻意展示自己，但是無(wú)形中卻讓生命得以延續(xù)，這不能不讓人感受到造化創(chuàng)造力的神奇。這種自然現(xiàn)象對(duì)于我們這些生活在現(xiàn)實(shí)世界的中學(xué)生而言是否具有某種啟示呢?
本真蘊(yùn)含大美。蝴蝶多彩的翅膀確實(shí)令人羨艷，但是它離不開本真的無(wú)色。可以設(shè)想，如果翅膀本身帶有色彩，飛舞于不同環(huán)境中的蝴蝶就絕沒有色彩幻化的功能，那么它的自我保護(hù)能力和繁衍能力勢(shì)必大打折扣。恰恰因?yàn)闊o(wú)色，借助翅膀特殊的結(jié)構(gòu)，它才可能根據(jù)環(huán)境的變化巧妙地吸收不同的光譜，從而達(dá)到令人難以理解的延生效果。如此看來(lái)，五彩源于無(wú)色，大美來(lái)自本真。本真是什么?本真就是個(gè)人的本身自有的屬性，如純真，品質(zhì)，修養(yǎng)等。保持固有純真，加強(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，方可以不變應(yīng)萬(wàn)變，從而順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化。
不為繁華迷亂眼。蝴蝶是美麗的，它那絢爛的色彩，艷麗的斑紋，神秘的圖案，奇妙的光芒，醉人的舞姿令多少對(duì)手為之迷惑。正是這種偽裝性和誘惑性，讓它的天敵、伙伴喪失了一次次良好的機(jī)遇甚至是生命。青少年涉世不深，閱歷淺泛，面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界，光彩絢麗的背后往往是更殘酷的競(jìng)爭(zhēng)甚至是欺詐。如果我們能夠保持一顆寧?kù)o的心，學(xué)會(huì)運(yùn)用顯微鏡，透過外表，看清本質(zhì)，從容處事，那么我們就會(huì)很好地駕馭自己，駕馭生活。
學(xué)會(huì)借助陽(yáng)光展示自己。蝴蝶的翅膀本來(lái)是無(wú)色的'，但是，如果沒有陽(yáng)光，蝴蝶就成了貌不揚(yáng)人的普通昆蟲;如果沒有陽(yáng)光，在物競(jìng)天擇的自然界中就有可能亡族滅種。這不能不感謝造化的神奇。人的成長(zhǎng)何嘗不是如此?一個(gè)普普通通的人，你可以健康地活著，但更需要陽(yáng)光地成長(zhǎng)。陽(yáng)光從何而來(lái)?陽(yáng)光就在身邊。在你身邊，任何一個(gè)人，任何一件事，都寓含著你意想不到的機(jī)遇和平臺(tái)，如果你是一個(gè)有心人，且善于借助身邊的平臺(tái)，丑小鴨也會(huì)成長(zhǎng)為白天鵝。其實(shí)每個(gè)人都可以成為一只美麗的蝴蝶!
再如生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，生活因色彩而精彩，在陽(yáng)光下綻放等等，立意角度不一而足。應(yīng)該說，今年的安徽作文考題要求學(xué)生透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)，從中獲得人生的感悟。這種命題思維回歸了作文學(xué)習(xí)的本質(zhì)，思辨性強(qiáng)，貼近生活，學(xué)生有話可說，值得肯定。
蝴蝶翅膀的顏色作文3
每周三都是我最快樂的一天，因?yàn)檫@一天我們會(huì)走出校園，去參加一些有趣的活動(dòng)，真是太開心了！
記得上次周三，我們?nèi)サ氖琼樍x的蝴蝶園。蝴蝶園是專門養(yǎng)殖蝴蝶的地方，有蝴蝶幼蟲、繭和成蟲，那里的蝴蝶成千上萬(wàn)、千奇百態(tài)。
我們第一項(xiàng)活動(dòng)是四人一組，合作用蝴蝶翅膀拼圖。那些翅膀真是美麗極了，有的是桔黃色底上有黑色的斑點(diǎn)；有的是黑色翅膀上附著著一層幽藍(lán)色的粉蝶，煥發(fā)出夜空般的顏色；有的更加神奇，一面是藍(lán)黑相間的，另一面是紅黑相間的……我們貪婪地?fù)湎蚰切┟利惖臇|西，把一些自己最喜歡的、認(rèn)為稀有的通通拿走。剩下一些普通的、有些殘破的，胡亂拼裝成各色圖案，有些是四不像，稀里糊涂地交差了。
之后，我們進(jìn)入了養(yǎng)殖蝴蝶幼蟲的溫室大棚。那些膽大的男生發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲后，壞笑著叫一些膽小的女生來(lái)看，嚇得那些女生直咧嘴，緊接著耳邊響起一聲毛骨悚然的尖叫，女生們爭(zhēng)先恐后地逃了出去。你知道不，其實(shí)蝴蝶都是由毛毛蟲變的。
結(jié)束了這段恐怖的經(jīng)歷，我們又去觀看蝴蝶繭。有幾只蝴蝶要爬出來(lái)了，這叫破繭而出。看著蝴蝶那么“從容”，十多分鐘都沒爬出來(lái)，我們都急得直跺腳。看來(lái)觀察也是很需要耐心的。
接下來(lái)可以放松了，我們跟蝴蝶來(lái)了個(gè)零距離接觸，我們走進(jìn)了蝴蝶城。這里有蝴蝶成千上萬(wàn)，種類也多種多樣，大部分是黑黃相間的，但幸運(yùn)地我還看到了一只枯葉蛺蝶呢，真的像兩片枯葉在空中飄動(dòng)，我驚奇的大叫，我還用相機(jī)拍下了這只稀有蝴蝶。我又看到了一只奇怪的蝴蝶，它的'后翅上有一對(duì)大大的“眼睛”，這是“傳說”中的貓頭鷹蝶嗎？它正在“蝴蝶餐桌”上進(jìn)餐呢，它用長(zhǎng)長(zhǎng)的口器吸食著小盤中的花蜜。那些蝴蝶也不怕人，落在同學(xué)們的肩上、手上、頭上，同學(xué)們都樂瘋了，熱烈地歡迎著這些朋友。可我卻沒有這么幸運(yùn)，一只蝴蝶都沒靠近我，悲哀呀……
聽在蝴蝶園工作的姐姐說，蝴蝶還有夢(mèng)想呢，它的夢(mèng)想就是從一只丑陋的毛毛蟲變成那婀娜美麗的蝴蝶，哪怕過程再艱辛，因?yàn)樗袎?mèng)想、有追求，它都把困難一一克服了，它有多么執(zhí)著的精神啊！
最后，我們到蝴蝶標(biāo)本館看了一些美麗的蝴蝶標(biāo)本，真是眼花繚亂、五彩斑斕。蝴蝶不光漂亮，名字也很好聽，像什么紅腋星蛺蝶啦、西方圖蛺蝶啦、翠葉鳳蝶啦等等，美不勝收呀！
回來(lái)的路上，我又想起了“碟之夢(mèng)”，我十分感動(dòng)，小小的蝴蝶竟擁有著有些人都沒有的精神——執(zhí)著！
蝴蝶翅膀的顏色作文4
是圣潔美麗的象征，但在我心目中，它卻成為了我不斷努力向前的動(dòng)力。
——題記
悲傷不已，看著發(fā)下來(lái)的試卷，望著那從未有過的低分，我不禁流下了眼淚；心情壓抑，我坐在枯燥無(wú)味的課堂上，聽著老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講經(jīng)，望著一條條的函數(shù)式子在黑板上飛舞，x、y好似是舞者，又好似是老師的伴舞，在老師的統(tǒng)一指揮下，跳出一支枯燥而乏味的`舞。課堂下，一雙雙睡意朦朧的眼睛，是我感到越加壓抑。我不由自主地向窗外望去，望著那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出絲絲傷感。
忽然，一朵朵的天使從天而降，那是什么？我心里一陣驚喜，望著那一片片的白向我飛來(lái)。啊，是雪！真的是雪！我心里一陣驚喜。她是如此的晶瑩剔透，如此的美麗。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，總是對(duì)自己遮遮掩掩，一見生人，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。這是我更加沮喪了。
我望著枝頭上那層細(xì)密的白紗，細(xì)細(xì)體味，感到這還真有幾分忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開的意味。我不由自主的陶醉其中。
古往今來(lái)贊美雪的詩(shī)句可謂是信手捏來(lái)，但情趣意味卻各不相同。看著這雪花漫天飄飛，我心中油然而生一種千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛的感覺；想起那在雪地中步履蹣跚的人，我不禁感到有點(diǎn)欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山的感慨；
忽然，一片雪花從我眼前飛過，我心想：哎，小家伙，這回你可飛不了啦！但是我錯(cuò)了，這時(shí)一陣微風(fēng)吹過，它被吹出窗外，在空中竭盡全力地展示它那優(yōu)美的舞姿，我心中不覺得一震：當(dāng)這片渺小的雪花在生命的盡頭時(shí)，卻還能跳出如此優(yōu)美的舞蹈，盡情展示自身的光彩，而我卻只是一次小小的失敗，就能讓我氣餒嗎？不可能！我從對(duì)雪的陶醉中走了出來(lái)，回到了課堂。課堂依舊枯燥，但每每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦時(shí)，我都會(huì)想起那片雪花，是它開啟了我的心鎖，使我重新振奮起來(lái)，我會(huì)永遠(yuǎn)把它留在心底。
我愛雪，愛她那如天使般的圣潔，沒有一絲雜念；
我愛雪，愛她那如絨毛般的輕盈，可以無(wú)憂無(wú)慮地飛；
我愛雪，愛她那如少女般的羞澀，可以落入手心化作水。
我愛雪，最重要的它在我心中已不但是雪，而是推動(dòng)我不斷向前的動(dòng)力。
落雪不是無(wú)生命，化作舞者助前進(jìn)。
——后記
蝴蝶翅膀的顏色作文5
在似水年華的人生中，摻雜著數(shù)不清的變遷，沒有人生來(lái)就會(huì)被命運(yùn)所拋棄。
——題記
希臘德爾菲神廟里有這樣的一句話：“認(rèn)識(shí)你自己！”自己，對(duì)于多數(shù)人而言似乎是一個(gè)非常熟悉的字眼，但你真的明白其中的含義嗎？明白自己是誰(shuí)，明白自己生存的意義，明白自己的命運(yùn)。
堅(jiān)持不懈，找準(zhǔn)自己的`位置，是一種理性的追求。世上沒有生來(lái)就有的天才，也沒有一無(wú)所知的白癡，命運(yùn)往往掌握在自己手里。司馬遷，因替李陵申辯，被武帝打入死牢，慘遭宮刑。曾一時(shí)想過自殺，但他馬上理智的認(rèn)識(shí)到“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”于是忍辱負(fù)重，終編寫成《史記》。這是一種酷，屈辱又如何，堅(jiān)持就會(huì)成功。
善于換位，找準(zhǔn)自己的位置，是一種自我的認(rèn)識(shí)。沒有一成不變的成功，也沒有永恒的失敗，命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往就在眼前。舉世矚目的文學(xué)大師馬克.吐溫，年輕時(shí)也曾一度在事業(yè)上遭受不順，外界的阻撓沒能使他停滯不前，而是將更多的熱情投入到寫作中去，成績(jī)斐然。這是一種酷，坎坷又如何，善變就會(huì)成功。
不畏艱辛，找準(zhǔn)自己的位置，是一種命運(yùn)的灑脫。打破思想的囚籠，開創(chuàng)新的領(lǐng)域。馬云，阿里巴巴的創(chuàng)始人，誰(shuí)能想到一個(gè)商業(yè)天才在剛開始竟被多數(shù)人認(rèn)為是“瘋子”？他憑著一身志氣，創(chuàng)制了令國(guó)人，乃至世界都為之驚奇的網(wǎng)絡(luò)。一分耕耘一分收獲，縱使外界的條件再艱辛，也不能成為一個(gè)完美的理由。這也是一種酷，拼搏就會(huì)成功。
蝴蝶的翅膀本身是沒有顏色的，但在陽(yáng)光的照射下，又會(huì)折射出五彩繽紛，夢(mèng)幻般的色彩；人，在成長(zhǎng)過程中，多多少少都會(huì)經(jīng)歷一些苦難挫折，外界的條件固然艱辛，找準(zhǔn)自己的位置，也會(huì)活出自己的精彩。
身處于大千世界，正如置身于一個(gè)舞臺(tái)，成功的關(guān)鍵，就在于你能否正確地利用自身所處環(huán)境的優(yōu)勢(shì)，風(fēng)雨又怎樣，陽(yáng)光過后就會(huì)有彩虹，失敗又怎樣，再度努力就會(huì)有轉(zhuǎn)折。自己本身不具有的光圈，要靠努力才會(huì)得到，因?yàn)樗某岚蛞粯樱唤?jīng)過發(fā)覺，也是灰暗的。
找準(zhǔn)自己的位置，才能活出自己的精彩。
蝴蝶翅膀的顏色作文6
人生在世，何必活的那么細(xì)致。就像古人有云：水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒。蝴蝶翅膀的顏色就像是我們看起來(lái)的那樣美麗，
過分的考究，則陷入了一種無(wú)法解開的死結(jié)。故說：人生在世。唯心而已。能夠看清這世界的是非，卻難以改變？到最后只得道一句：難得糊涂。
蝴蝶翅膀的顏色，本來(lái)竟然是無(wú)色的，這樣的深究細(xì)察，竟然令人失望。這簡(jiǎn)直就是不可思議的事情。原來(lái)一切都是有原因的，只因?yàn)槿肆o(wú)法做到?jīng)]有看的出來(lái)。看卻中國(guó)上下五千年的歷史，卻是同樣的道理。任你史書如何攥寫文明古國(guó)的盛況與繁榮。卻總
是不能掩蓋住那深藏在文明背后的血腥與殺戮呢？這又何嘗不是人們所說的蝴蝶翅膀深藏的顏色呢。我們正在經(jīng)歷的事情亦是如此。
中國(guó)長(zhǎng)江遇險(xiǎn)。400多人遇難。異常轟轟烈烈的救援只拯救了兩個(gè)人的生命。而船上遇難之人都是老人、婦女和兒童。船長(zhǎng)、船員第一時(shí)間身穿救生衣棄船逃生，事發(fā)三個(gè)小時(shí)后才發(fā)求助信號(hào)。和百年前的泰坦尼克號(hào)有著天壤之別。我們卻無(wú)能為力。有人憤怒，有人咒罵。卻奈何只能看著事情發(fā)生。我們糊涂的看著這個(gè)世界，可是世界卻要驚醒我們。我們看著令人揪心的事情。越發(fā)的清晰的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世道一直在警告這我們不要太過認(rèn)真。有些事情就是那么事與愿違了。
蝴蝶的翅膀的顏色在我們看來(lái)就是那樣的'五彩繽紛。我們天真的想要看看真真切切的翅膀的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)又是那樣的令人失望。
現(xiàn)如今的人亦是如此。光滑鮮亮的面目之下，深究之下，卻發(fā)現(xiàn)只是金玉其外，敗絮其中。那時(shí)候的失望與無(wú)奈恐怕令人難以承受。
這樣的痛苦換來(lái)的是自己的難過這有些頗為不值得。那又是何必這樣的驚醒著呢？只為今朝，麻木的我們選擇難得的糊涂。過著令人沉醉的生活，卻不曾丟掉那清醒的心。這是我們的現(xiàn)狀。我們自愿選擇的現(xiàn)狀。這就又要說道。難得糊涂了。其實(shí)真正的難得糊涂是
你真正的了解深究了事物背后的本質(zhì)之后，仍舊懷著一顆熾熱的心。這才是最終的選擇。
每一個(gè)人都有選擇的權(quán)利，但是請(qǐng)不要放棄自己那顆永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)熱的心。那才是你真正所要的東西。
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