(薦)蝴蝶的作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
在美麗的海底世界里，住著一群漂亮的蝴蝶魚，中，有一條蝴蝶魚的花紋很奇特，而且花紋五顏六色的.，看起來就像是一朵五彩斑斕的花，美麗極了！
在海底世界里也住著一群小丑魚，他們的花紋是紅色和白色的，也不是很好看。
有一天，他們剛好在海底游樂園的海綿蹦蹦床碰面，那只最漂亮的蝴蝶魚說："你們這群丑八怪，離我遠點兒。"小丑魚們說："我們就不離開，你能把我們咋樣。"
于是蝴蝶魚說："要不我們就來比一比，看誰美麗誰就呆在這個游樂場玩。""好，一言為定。"
接著，它們就開始PK了。在PK的過程中，蝴蝶魚請來了鯊魚做評委，看看誰漂亮。過了十分鐘，鯊魚說"PK到此結(jié)束，是蝴蝶魚獲勝。"接著，鯊魚說："我剛好肚子餓了，比賽也結(jié)束了，我也好把你們給吃了。現(xiàn)在你們臨死前有什么話就趕緊說完吧！"
小丑魚急中生智，對蝴蝶魚說："你往左邊跑，我往右邊跑，這樣鯊魚就不知道抓誰了！""好！"
于是，它們就使勁地游，終于擺脫了大鯊魚。
就這樣，從此它們成為了好朋友！
蝴蝶的作文 篇2
蝴蝶繞著蝴蝶飛翔的時候，他與她邂逅在一個蝴蝶的故鄉(xiāng)，繞著一條不知名的河流蜿蜒曲折的蘆葦生機勃勃。在這個明媚的日子里，他和她的絮語比親親蘆葦下的流水更歡暢。
平凡的他有一副讓人羨慕的身材，健談越發(fā)把他襯托得英姿颯爽。
她尤其引人注目，小時候，大家都說她是美人坯子，現(xiàn)在的她在他身邊更是軟言款語，輕顰蹙笑，其動人之處不勝言語。
片片蝴蝶蹁躚在他們周圍，揮之不去。
她柔情似水的目光撫摸過這些生靈，幽幽地說：“多美的蝴蝶，在人間能多有些時候該多好。”
他說：“它們很美，美的東西是不會輕易就消失的'。”
她微含螓首，不語，一任可人的生靈落在她身上。
在一個蘆葦蕩漾著輕愁的日子，他約她在生滿萋萋芳草的故園。
他送給她一本厚厚的東西，且鄭重地囑咐她打開。她懷著期盼輕輕地翻開第一面，是一只安閑地沉睡的蝴蝶，旁題“讓美麗永駐人間”字樣。
“你怎么這樣殘酷？”淚水分明在她眼里徘徊。
他說：“蝴蝶雖然美麗，可惜生命太短暫了，不久就消散了它的容顏，蝴蝶標本可以更長久地把美留在人間。”
“可是有的事物美麗過就已足夠。”她的聲音微微顫栗。她把沉沉的蝴蝶標本塞在他手中轉(zhuǎn)身跑開，風掀起她一襲蒼白的長裙徐徐盛開成一朵永遠的蝴蝶，漸漸在他的視線中隱去。
再也禁不住，星淚劃過她的眼瞼無聲地滑落到腳下深情的土地，頭頂樹枝婆娑，沙沙葉鳴穿透她的心扉。
他怎么可能知道，她的生命已處于癌的晚期。
蝴蝶的作文 篇3
在昆蟲的世界中，有甲蟲、有蜻蜓、有蜥蜴……可我最喜歡的還是五彩繽紛的蝴蝶。
在我們家后面，有一片蝴蝶的世界，那就是一簇簇芬芳的花叢。蝴蝶在五顏六色的花叢中飛來飛去，有的時候張開翅膀飛翔在藍天上，像一只飛翔在天空中的雄鷹；有時候收攏翅膀，停在花骨朵上，好象被花朵的顏色所吸引；有時候跟伙伴們捉迷藏，飛到花的莖上，一動也不動，生怕伙伴們會發(fā)現(xiàn)它們，我靜靜地看著，覺得它們的世界很快樂，無憂無慮，自由自在。
看著看著，我仿佛變成了一只美麗的蝴蝶，頭發(fā)變成了兩對觸角，手變成了可以飛翔天空的.翅膀，腳變成了尾巴，在湛藍的天空中，揮動著動人的翅膀，飛向美好的世界……
蝴蝶的作文 篇4
今天天氣不錯，我準備去小區(qū)花園逛逛，欣賞美麗的風景。
逛的路上我被一片蝴蝶花迷住了。它們在陽光下競相開放，五彩斑斕，有的是黃色的、有的是紫色的.、還有的是粉色的、還有帶黑色的點點的，真像一只只的蝴蝶。
蝴蝶花共有五片花瓣。在這片蝴蝶花中，我看到它們有的才展開一兩片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是一個個花苞。
這么多的蝴蝶花，一朵有一朵的姿態(tài)，一朵比一朵美，一陣風吹過蝴蝶花隨風舞動，真像一只只蝴蝶在空中偏偏起舞，漂亮極了。我的手不聽使喚的想要去摘，但我還是控制住了自己，沒有破壞這美麗的風景。
蝴蝶花的葉子則是長條形的，邊緣呈鋸齒狀，如翠綠翠綠的小草把蝴蝶花兒襯托得更加活潑更加可愛。
雖然蝴蝶花沒有牡丹那么富麗堂皇，比不上怒放的碧桃那么鮮艷，可它有著一絲淡淡的清香，逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。
蝴蝶的作文 篇5
坐在窗前，書桌上一只粉色的蝴蝶不禁讓我想起了住在天堂的奶奶。
去年暑期，我是在奶奶家度過的，偎依在她身上，看著她剪的紙蝴蝶，奶奶剪的紙蝴蝶只只栩栩如生，飄逸的翅膀為它本身增添了幾絲俊俏。
一個淅淅瀝瀝的雨夜，不知是從哪兒來的貓跑到了我家的院子里，我見全身的泥濘便把它扔了出去。奶奶見了，便有點生氣地說：“貓再小也是個生命呀！”說著，跑出去，把貓洗了個澡，并用纏帶把它的傷口包扎好。
奶奶笑瞇瞇地抱起了貓，也許，奶奶這滿頭的白發(fā)和皺紋正是這善良的結(jié)晶吧！
前一段時間，奶奶病重，我聽到這個可怕的消息，非常傷心。我立即去醫(yī)院看望奶奶，奶奶那時臉色蠟黃，平時愛說愛笑的我愣了，一句話也說不出來，眼睛含著淚水。
我永遠也忘不了奶奶臨終時說的'話：“不能看到你和姐姐上大學，要好好學習啊！”奶奶，你不是答應我今年寒假要跟我玩嗎？
你怎么就先走了。你可否知道，現(xiàn)在就算我踏遍千山萬水，也找不著您！一個在這邊的孩子正呼喚著你，風兒拂過我的面頰，但拂不去我對奶奶的思念。奶奶在山那頭，而我在這兒，我原來認為是那座山把我把和奶奶分開。但現(xiàn)在我知道，我們并沒有分開，只是那個東西很難說清楚。以往，我希望風吹得柔些，但現(xiàn)在我希望風吹得狂些，把我的呼喚和思念送給遠方的奶奶，讓她在天上人間活得快活些。
想著想著，好像一只白皙的蝴蝶撲著那纖秀的翅膀朝我這兒飛來……
蝴蝶的作文 篇6
在我記憶的長河中，有這么一件趣事。每當我回憶起這件趣事時，就像青蛙跳進清澈的池塘，心中總會涌起一股歡樂的喜悅之情，那種感覺，久久不能讓我平靜，歡樂蕩漾在我的心房。
在一個周末的下午，我寫完作業(yè)，媽媽說：你去找華金夢玩。”我說：“好呀，好呀。”我連蹦帶跳地沖出了家門，太陽照在身上暖洋洋的，身邊的樹綠油油，來到華金夢家的樓下，發(fā)現(xiàn)一個大花園，大花園里有郁金香、有玫瑰花、還有紫羅蘭。紅的`似火，粉的像霞，白的如雪……把這個花園打扮的絢麗多姿。我一看花的上面還有蝴蝶呢。有紅蝴蝶，花蝴蝶，花蝴蝶……漂亮極了。它們在花園里翩翩起舞，大花園更加令人心醉。快瞧，有一只藍色的大蝴蝶，可真漂亮，我真想捉一只。
我三步并作兩步地走進大花園，猛地一撲，不但沒撲著，“啪”地摔了一跤，我爬起來，膝蓋摔得可疼了！這時，我看見藍蝴蝶在空中盤旋了幾圈又落在旁邊的一朵花上，好像在說：“來抓我呀！”我氣得直跺腳，顧不得疼，只好重整旗鼓。這次我慢慢睇走進藍蝴蝶的身邊，兩只手一扣，我抓到這只藍蝴蝶，可我看見這只藍蝴蝶在手心里拼命掙扎，這可憐的樣子，又想起老師說要保護動物，就又把藍蝴蝶放了，它拍拍翅膀飛走了，好像在說“謝謝。”
韶光如流。雖然童年已悄然逝去，但童年這次撲蝴蝶的經(jīng)歷卻讓我記憶猶新。
蝴蝶的作文 篇7
花園里，各種花又開了。風信子種在樓下的花園一角像茶壺的土地上，圍成一圈，筆挺地站著，等大家來欣賞它們。
有許多像我差不多大的女生，都在盡情的吮著那些花的香氣。突然，我看到了一只彩色的蝴蝶!銀色的`翅膀，嘴巴很別致，樣子像鐘表的發(fā)條。它向沒有人理睬的風信子飛去。
看到了這只美麗的蝴蝶，我居然起了貪婪的念頭:如果我把這只蝴蝶捉回家去玩，那伙伴們一定會羨慕我的。于是，我輕輕朝蝴蝶移步過去。當我靠近時,蝴蝶卻翅膀一振飛起來了,而且越飛越高，越飛越遠。可憐的我在后面以我最快的速度追，還是追不上。突然蝴蝶在一棵大樹下停了下來。我又拼命的跑過去,想跳起來抓。然而這只可惡的蝴蝶，我跳一下，它就飛高一點，我跳一下它又飛高一點，到后來索性飛走了!
“婷婷，回家啦!” 外婆說。聽到外婆叫，我朝蝴蝶飛的方向做了一個鬼臉，說 :“ 你好壞 !”冬天過去了，春天又來了 !我再次去花園時，沒有看到蝴蝶。“沒有蝴蝶了 !”我小聲嘀咕著，立刻跑回家問外婆 :“外婆蝴蝶去哪里了？”“我不知道 ! 也許過幾天你還會看見它的。”
“哇太好了！我又可以捉蝴蝶了。”可后來，我才發(fā)現(xiàn)，飛來的并不是原來哪只蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇8
人民公園是我家到學校的必經(jīng)之路，每年春夏，這里都繁花似錦，讓人流連忘返。但是令我如癡如醉的是那些“會飛的花朵”——蝴蝶。
蝴蝶有兩對色彩斑斕的圓弧形翅膀。展開時像四片盛開的花瓣。合攏時又像一對小彩扇，不停地扇動著。頭頂上長著一對又細又長的觸角，黑黝黝的，像一對天線似的，只要它一聞到花蜜那迷人的香味，它的觸角一定會劇烈的顫動起來。
蝴蝶的飛行很特別。它雖然飛得不快，但鳥兒居然捉不到它。它忽上忽下，忽左忽右，像是在逗鳥兒玩似的，又像是被風吹起來的'花朵一樣，漂浮不定。沒有一定的路線。時而緩緩向上，時而徐徐落下，時而又像坐過山車一樣來個三百六十度大轉(zhuǎn)彎。真是流連戲蝶時時舞啊！
蝴蝶采花蜜很有趣。它慢慢地飛到一朵嬌艷欲滴的玫瑰花上。彎下腰，讓腹部貼著花蕊，像蜻蜓點水一樣輕輕的沾了一點花粉。像是觸了電一樣極速的扇動著的大翅膀。它好像激動萬分，好像要和朋友一起分享這香甜可口的花蜜似的。于是它飛快地飛到另一只蝴蝶面前，繞著它轉(zhuǎn)了兩圈就和它一起肩并肩地向那一朵花飛去，你吃的時候我“放哨”，我吃的時候你“放哨”，真是“兩只蝴蝶雙飛翼，心有靈犀一點通。”
我喜歡風景如畫的人民公園，但我更愛那些會飛的花朵。
蝴蝶的作文 篇9
幾個圓圈、許多半圓形和三角形、還有幾個橢圓形和幾條直線、再加上幾個長方形，就變成了一幅美妙絕倫的圖畫。我給它起名叫“捉蝴蝶”。我看著這幅妙趣橫生的畫面，有了奇思妙想……
“哎呀!剛想起來，今天周末挺閑的`，不如去捉蝴蝶吧!”我覺得自己的提議還不錯，就跟媽媽去公園捉蝴蝶了。我拿起捕蝶網(wǎng)，拿上小信封，就出發(fā)了。
在公園里，我邊走邊嘀咕：“哪有那么多蝴蝶呀!”我抬頭望望藍天白云，像一個個棉花糖被放在了藍色的咖啡杯里;又像一只只白羊在‘藍色’的草地上賽跑。真是太美啦!我忽然想起差點忘了正事捉蝴蝶。我猛地一想肯定花園的蝴蝶最多，就拉著媽媽使勁往花園跑去。
到了花園，我看到了數(shù)不清的蝴蝶。這下我閉上眼睛也能抓到呀!于是，我拿起網(wǎng)子在空中胡亂網(wǎng)了幾下，就抓到了一只小黃鳳蝶，它非常小，我不忍心用它做標本，就把它放了。
小黃鳳蝶開心地飛走了，還不停在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，好像在說：“謝謝你，謝謝你……”
我真喜歡我畫的這張畫!
蝴蝶的作文 篇10
一天早上，天氣晴朗，陽光暖烘烘的照著大地，小麗穿著漂亮的裙子，頭上戴著媽媽剛買來的蝴蝶結(jié)，愉快的走向操場。突然，她看見地上有些白色的東西，走近一看，原來是米粒。小麗摸摸腦袋想：是誰灑的米粒呢？
小麗順著米粒道走，看到小明扛著米袋，她發(fā)現(xiàn)小明扛的米袋上漏了一個大洞。她連忙加快了腳步，一邊揮手，一邊大聲的喊：“小明，你等等我！”小明轉(zhuǎn)頭一看，原來是小麗。小明疑惑的問：“小麗，怎么了？”小麗說：“你的`米袋上破了一個大洞，米粒一直在漏呢！”小明說：“這可怎么辦呢？怎么才能把米袋上的洞給補上呢？”小麗想了想，突然，靈機一動，摘下了自己頭上的蝴蝶結(jié)，系在了漏洞上。米袋上的米不再漏了。
小明看著補好的米袋，連聲說：“謝謝你，小麗！如果沒有你，我的米就要漏光了。”小麗說：“不用謝，同學之間應該互相幫助的。”
米袋上的蝴蝶結(jié)在陽光的照射下閃閃發(fā)光，好像在對小麗說：“你真是一個助人為樂的好孩子！”
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