美麗蝴蝶的作文共9篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的美麗蝴蝶的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗蝴蝶的作文 篇1
時間追憶到很久以前，約摸算來，有幾個月了吧。
那是一個春天，太陽暖暖地照著，小草在溫暖的地面上蓬勃向上，鳥兒在蔚藍的天空中自由飛翔……
春風踏著優美的步伐在天地間悠然飄過，剎那間，天地間的每一個角落都染上了顏色，姹紫嫣紅，好不漂亮。是那樣的形形色色，那樣的繁花旖旎、落葉繽紛，就連空氣中也暈染上一股令人身心舒暢的甜甜淡香。
忽然，一個小東西逆光而來，周身光芒四射，耀眼而奪目，讓人看不清它長相的.同時又忍不住想靠近。太陽光緩緩弱下來，它終于露出了真面目：尖尖的嘴巴，長長的尾翼，漂亮至極。但最出彩的還是它絢麗多姿的翅膀，在陽光的映射下像是渡上了一層薄薄的金邊，仿佛極美的綢緞。而它現在正想著去一品花蜜的芳澤呢。
溫暖的太陽光照射著整片花田。我拿著捕蟲網在花田里悠閑地轉著，捕蟲網在陽光的照耀下泛出瑩白的光芒。忽然，一件可怕的事情發生了，捕蟲網快速降落，好巧，就砸在了剛落在花枝上的蝴蝶身上。蝴蝶被困在捕蟲網里，垂死掙扎了一會兒，終于不動了。
我把蝴蝶小心翼翼地包裹在書層里，然后把書緩緩合上。一天，兩天，三天、四天、五天……時間轉瞬即逝。成百上千只蝴蝶來了又去了，誰也不會想到在幾天前，有一只蝴蝶被夾在書層里，正慢慢地變化著。
一天，我走進書房，拿出一本書，剛一打開，就有一個物體輕飄飄地落在了地上，好奇心促使我把它撿了起來。
“媽媽，你看。”我歡快地叫起來，“這是什么？”
媽媽接過來，仔細看了看：“這是蝴蝶標本，孩子。”她笑著說，“很漂亮呢。”
蝴蝶的嘴巴很別致，樣子像鐘表的發條，尾翼長如絲帶，翅膀的表面波光粼粼，五彩斑斕，上面還有美麗的花紋。它是人類最熟悉的昆蟲之一，迄今為止，我國有蝴蝶20xx多種。雖然它只是這蕓蕓眾生中一個不起眼的存在，但在我眼中，它是最特別的。
美麗蝴蝶的作文 篇2
我和趙璇是好朋友，我經常到她家做客，和她一起玩。就在那一天象征著我們友誼的玻璃杯碎了，純潔的白紙上畫滿了誤解的曲線。那碎片扎在我心里，啊，好痛啊!
“哇，好漂亮啊!”我不由自主的驚叫起來，在趙璇的飾品盒里一件寶貝引起我的注意。那是一只紫白相間的蝴蝶發卡，和真蝴蝶一模一樣，簡直可以以假亂真了。
“漂亮嗎?這是我的寶貝，你瞧它可漂亮了，這還是限量版的呢!”趙璇臉上帶著得意的微笑。
“嗯……好棒啊，在哪買的?”
“早就賣完了，這是限量版!”她特別在限量版上加了重音。我有點羨慕她了，趙璇有好多名牌漂亮飾品呢。我捧在手里左看看又看看，趙璇有點小氣，說怕弄壞了便裝起來了。我一直在想那個漂亮的發卡，玩游戲時都心不在焉的。我特別想去摸一摸，看一看，但是……
我瞟了一眼墻上的鐘表，11點半了，我要回家了。我說了一聲“再見”一把抓起沙發上的外套“咚咚咚”跑出去了。
第二天，她板著臉好像誰欠她200元錢似的。我去找她玩，她一副愛搭不理的'樣子，難道她心情不好?下課了我去她的座位上找她，她拉著我就跑，跑到一個沒人的地方。還沒等我問，她就“審”起我來了：“我的蝴蝶結呢?是不是你眼饞就拿走了，快還給我!”
“啊!你在說什么啊?”我有點丈二和尚摸不著頭腦。
“哼!裝得還很像!昨天我只給你看過我的小蝴蝶，你走后它就不見了，不是你拿的還能是誰呀?”
“拿?我真沒拿!會不會是你放在別的地方，你忘記了?”我解釋道。
“小偷!騙子!我不會相信你的，把小蝴蝶還給我!”說完她扭頭就走。
我突然發現趙璇好不講道理，和她一貫的“淑女”風格相差太遠了，可能那個蝴蝶結對她很重要吧。我默默地想著，我隱約嗅到微風里有一種悲傷的氣息。
以后趙璇再也沒理我，見到我就狠狠地瞪我，小偷騙子成了她對我的稱呼。一個月以來我們針鋒相對，誰都沒有向對方低頭。
直到有一天他不好意思的來找我:“對……對不起，小蝴蝶我在衣柜下找到了，是我不小心弄丟了，誤會你了。送給你吧!”她從衣兜里掏出一只一模一樣的小蝴蝶“送給你，我好不容易才買到的呢。”“嗯，再見，我要轉學了。”我始終沒有說出他滿意的回答，只能在心里說再見，在心底默默祝福她。
放學了www.f wdqw.com，我路過花園的時侯，我看見一只蝴蝶，一直很漂亮的蝴蝶，在陽光的照耀下飛翔，劃過一條美麗的弧線飛進我的心里。
我知道友情的玻璃杯更加透明，更加純潔，也同樣脆弱，需要彼此用心呵護。
美麗蝴蝶的作文 篇3
走在鄉間的小路上，路邊的野花，香氣撲鼻而來，蜜蜂們在忙碌的工作，風一吹業，稻田一浪又一浪好像站在大海邊，突然，仔細一看才發現是一位亭亭玉立的仙女——蝴蝶。
春天的來臨，鮮花都有序地開放。我來到小溪邊，靜靜地看著在花朵上摘花粉的蝴蝶，它有兩根長長的觸角挺拔的豎立的.頭上，蝴蝶的頭非常小，筆直的身軀下粘著六根細小的腳，一對又大又寬的翅膀上有著五顏六色的顏色，美麗極了！
因為蝴蝶的美麗，所以在一些少數民族中的衣飾中也有蝴蝶的圖案。蝴蝶對自然中也有很重要的位置，每當奏來臨，花兒百花齊放，給大自然添上了無數魅力，蝴蝶也在忙碌，為百花們傳插花粉，使花兒接著繁殖，讓下一年的春天更加美麗。
這就是美麗的蝴蝶，它給我帶來了快樂，它成了我童年的回憶，我希望以后能和蝴蝶成為好朋友。
美麗蝴蝶的作文 篇4
春節前夕，媽媽的朋友送了我們一盆蝴蝶蘭。我是多么喜歡這盆蝴蝶蘭呀!我一有空就要去蝴蝶蘭旁邊看一看、聞一聞、摸一摸。開篇點題，表明自己的喜愛之情 這盆蝴蝶蘭有三個品種，有紫的、白的、黃的，色彩鮮艷極了。有的花瓣全展開了，有的`才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒。
一朵朵開放的蝴蝶蘭像一只只美麗的蝴蝶蘭在展翅飛翔：每朵蝴蝶蘭都有五片花瓣，左右兩邊各重疊兩片，就像蝴蝶的翅膀，在一對翅膀下邊，還托著一片花瓣，就像蝴蝶的尾巴，中央的花芯造型尤為獨特，看上去酷似蝴蝶的眼睛和嘴巴。這么多的蝴蝶蘭，一朵有一朵的形態，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。蝴蝶蘭淡淡的清香也讓我陶醉。看著聞著，我感覺自己仿佛就是一只蝴蝶，穿著亮麗的衣裳跟著成群結隊的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
過了一會兒，我才回過神來，記起我不是蝴蝶，我是在看蝴蝶蘭呢。具體描寫蝴蝶蘭的顏色、外形、花朵等內容，語言精美 多么美麗的蝴蝶蘭呀!我喜歡蝴蝶蘭。
美麗蝴蝶的作文 篇5
在時間老人的口袋里，有無數塊木板，上面雕刻著我做過的每一件事，委屈的、快樂的、生氣的……至今，我依然不時想起那件記憶猶新的事。
那一天，爸爸帶我出去玩兒，我們開著汽車繞來繞去，穿過了一條條彎彎曲曲的小石路，來到了目的地―――傳說中的'“蝴蝶谷。”
那兒的湖水清澈見底，高山一座連著一座，像一個個雄偉的石巨人，兩邊的花兒散發著清香，使游客陶醉在這美景之中。
走向蝴蝶谷深處，霧氣迷漫在空中，時不時有幾只蝴蝶飛過來，跳起了“蝴蝶舞”。
越往里走景色就越加奇異，散發著奇光異彩，蝴蝶在空中飛舞為這里增添了許多生機。
走著走著，周圍的景色不斷變化，許多小燕子在空中飛來飛去，有的停在樹枝上，有的停在石壁下，嘰嘰喳喳地叫著，這情景真是美極了。
這件快樂的事在我心中停留了好幾年，一直到現在，還久久揮之不去，永遠印在了我的心上。
美麗蝴蝶的作文 篇6
湛藍的天空漂浮著朵朵的白云，或許是因為今天要去青少年活動中心活動的緣故，今天的天空視乎格外的晴朗，格外的明媚呢。
今天我們一共進行了四次活動。每次的內容都截然不同，不過，最讓我感到興奮、快樂的還是要數在“美麗的蝴蝶”這一課上制作的蝴蝶標本了。
我喜愛蝴蝶不是因為它那絢麗多彩的色彩，也不是因為它那對翱翔天際的雙翅，而是那堅強、奮力拼搏的精神。人們喜愛蝴蝶，甚至將它稱為愛情的象征，而人們卻厭惡那些毛毛蟲——蝴蝶的幼蟲。人們在欣賞蝴蝶時哪會想到它曾經是一條肉滾滾的，令人作嘔的毛毛蟲呢？
蝴蝶的標本我已做過，但還是不厭。這次是粉蝶，它十分的普遍，每年的各地都有它們的身影。我觀察過，它的前翅是黑色的'，邊沿是些許白色的花紋，后翅前段為紅色，紅色后面是一小段黑色，后半段是金燦燦的黃色，翅膀很巧妙地將顏色分割開來。粉蝶真的很普通，不及金尾鳳蝶的美麗，也不及枯葉蝶的獨特，但是我卻十分喜愛它。
做標本很簡單。我將蝴蝶的假體小心翼翼的剪下，用鑷子輕輕的翻在紙上——這次的材料都輕如鴻毛，也都很脆弱，一不小心的話就會破碎。然后把一張紙的沒粘性的一面和上面的雙面膠全撒下來，貼在桌面上，用鑷子壓平，再把蝴蝶的假體粘上去。接下來的一步至關重要，而且絕不能出差錯，否則就真完了！
接下來要粘的是蝴蝶的翅膀，用鑷子將蝴蝶前翅夾住，記住！不要太用力，手不能抖！再把它貼著假體粘在紙上，另一只前翅和前一只呈水平線粘在上面。后翅粘的時候要注意和前翅連在一起，否則就會散架！最后粘上觸角，粘上一層塑料膜，再剪下來。那么，這大功就算告成了！
完成后給老師打個洞就可以穿線了，穿上線這標本就成了一個精美的且帶有靈性的小書簽了。你可以將它夾在書里，亦可以把它當成紀念品放在房間里面掛起來。
我沒有打孔，更沒有穿線。我把它保留了下來，因為我喜愛那些蝴蝶，所以沒有把它當書簽來用。回到家我把它放在小盒子里面，送給了媽媽，希望它可以給媽媽帶來跟多的快樂！
美麗蝴蝶的作文 篇7
大家好！我去鄉下玩了2天，好開心啊！嘻嘻，其實，在鄉下最開心的就要數“抓蝴蝶”這個游戲了（有點殘忍）。
我和妹妹一起抓，因為我有點害怕，所以我當“指揮員”妹妹捉蝴蝶，她的身軀矯健里透著笨拙，笨拙里透著堅定。只要有蝴蝶出現在她的眼前，她就輕輕走過去，迅速夾起蝴蝶，那動作一氣呵成，令人忍不住拍手稱快。
我們到東邊抓幾只蝴蝶，西邊抓幾只蝴蝶。不一會兒就抓了十幾只，我們看著這些蝴蝶，心軟了。就把它們放了，只留下一只給我們觀察觀察。
我們怕這只蝴蝶孤單，還捉了幾只螞蟻放進瓶子，給它作伴。我還和妹妹打賭，妹妹說：“我猜是蝴蝶吃螞蟻。”我猜的是螞蟻吃蝴蝶。
我們兩個人，四只眼珠都緊緊貼在瓶子上，看：蝴蝶慢慢飛向螞蟻，圍著它繞了幾圈，還用觸角輕輕碰了碰它。又以迅雷不及掩耳的速度壓住螞蟻，螞蟻拼死反駁，但還是無能為力。我們倆看著看著屏住了呼吸！蝴蝶一口咬下螞蟻的一只腳，慢慢地嚼著，然后……
沒想到那只蝴蝶胃量這么大，竟吃下了7只螞蟻！！！
她在瓶中扇動著潔白的翅膀，時不時還落下些花粉，有靈性的觸角不停地顫動，好像在對我們說：“可以放我出去么？”還在瓶子里飛啊飛啊，落下的'花粉，好像是送給我們的禮物呢！
那只蝴蝶吃飽了，我們也觀察夠了。就想把它放回到大自然的懷抱中。我和妹妹把瓶蓋擰開，蝴蝶在下一秒中如箭一般的速度沖了出來。但她沒有馬上飛走，而是繞著我們轉啊轉啊，好像在和我們告別！
蝴蝶真美麗，她不但外形漂亮，而且她非常強悍，非常有感情……
美麗蝴蝶的作文 篇8
六月一日那天，劉老師和王老師帶領我們去四樓參觀了蝴蝶學會的大師為我們精心準備的：美麗的蝴蝶展。
蝴蝶的名字真是異想天開，有：紫斑環蝶，雙星箭環蝶，君主娟蝶，小黑斑鳳蝶，鹿灰蝶等等等等。
其中，給我印象最深的是那只停在小樹上的鳳蝶。當時，我還以為那是假的鳳蝶和假的毛毛蟲寶寶呢，因為那只鳳蝶停在樹上一動不動的，害的我以為那只鳳蝶是玩具！再看看毛毛蟲，它吃樹葉的時候可有條理了：它每次吃樹葉都是把葉子吃成一彎一彎的，看起來非常整齊。聽解說員講：“大家看這只鳳蝶，它的翅膀是剛長出來的`，比較嫩，控制不了方向，所以，它現在不能飛翔。”我還是有點聽不懂，又不好意思再問一次，（我怕解說員說我不認真聽，就懶的回答，問了也是白問！）只能似懂非懂的跟著其他的同學點點頭，又異口同聲地說了一聲：“噢，原來是這樣的！”
啊，現在想想都后悔，當時，我應該帶上照相機把這些美麗的蝴蝶標本給照下來，回到家可以留個紀念嘛！
美麗蝴蝶的作文 篇9
一天，媽媽帶著我去公園里玩，我在花叢中發現了一只美麗的小蝴蝶，可漂亮了。
它的顏色是五彩繽紛的，頭上有兩個長長的`觸角，上面有可多花紋了，中間還有一個像繩子一樣細的身體。在蝴蝶旁邊，我還看見花朵上還有一只小小的蟲子，我問媽媽：“媽媽，這是什么呀？”媽媽說：“這是毛毛蟲，我們把它帶回家去吧，我們還可以看一下它的成長過程”。
就這樣我把它帶回了家，我把它放到瓶子里仔細的觀察，發現它身上一身毛茸茸的，這個時候媽媽讓我去睡覺，我就先去睡覺了。過了兩天，我發現毛毛蟲變顏色了。第三天的時候，我發現毛毛蟲不能動了，我看了看，發現毛毛蟲吐了一些絲變成了一個小房子，把自己裹了進去。第四天，我發現小房子的顏色變深了一點，第五天，我發現房子動了一下，我走進一看，發現小房子裂了一條縫，有東西從里面爬了出來。
我立刻問了媽媽，媽媽說：“這是蝴蝶的幼蟲，幼蟲長大了會變成一只美麗的蝴蝶。”我同時還發現蝴蝶的幼蟲下面還有很多細細的小腳，可好看了。
這就是蝴蝶的演變過程，是不是非常有趣？
【美麗蝴蝶的作文】相關文章：
有關蝴蝶的作文：美麗的蝴蝶01-28
美麗蝴蝶作文01-26
美麗的蝴蝶作文精選02-03
美麗的蝴蝶作文「精選」01-26
美麗蝴蝶的作文01-28
美麗的蝴蝶作文01-27
美麗蝴蝶作文11-15
美麗的蝴蝶作文08-22
美麗蝴蝶的作文07-28
美麗的蝴蝶作文08-20