蝴蝶作文

[優(yōu)選]蝴蝶作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的蝴蝶作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶作文 篇1

　　記得有一次我去公園玩。走進公園不久，我看到路旁有一個蛹。出于好奇，我慢慢地靠近那個蛹，仔細地觀察起來。那是一只蝴蝶的蛹。

　　看了大約兩三分鐘，我看到這一個的一端破了一個洞。里面伸出了一根觸須，又一根觸須伸了出來……慢慢地它的一半身子從蛹的繭殼中鉆了出來。我十分喜歡，心想這蝴蝶很快就可以全部鉆出來了，然后我就可以看看它是怎么飛起來的。我想我可從來沒有看到過蝴蝶破繭而出的過程，這一次真讓我大飽眼福。不過，我高興得太早了一點。我發(fā)現(xiàn)它沒有像我想象的那么快。我發(fā)現(xiàn)它的身體出不來了。我想這可怎么辦呀!我應該去幫助它嗎?可別像那個拔苗助長的人那樣干了蠢事還不知道……當我想的時候奇跡出現(xiàn)了。經(jīng)過蝴蝶的不懈努力，它的翅膀終于從繭殼中鉆了出來。接著，它的.大半個身體露了出來。現(xiàn)在，它用它的那雙翅膀狠狠地敲擊繭殼。它的色彩斑斕的翅膀變得破碎了，許多碎片落地了繭殼上面。我想看來它對生命看得比自己的翅膀重要得多。

　　不知道它重復了多少次的擊打，它終于破繭而出了。它在繭殼上面停留了許久，也許是在蓄積力量，也許是在回想往事，也許……然后，它就振動翅膀飛向藍天，飛向遠處，飛向我看不見的地方……

　　現(xiàn)在，我每一次看到那些蝴蝶的時候就會想起那一天所看到的那一幕情景。

蝴蝶作文 篇2

　　——春

　　終于，它沖破了冬天給它的遮蓋，在人們還未清醒前，悄然的來到了，像一只破了繭的蝴蝶在漫天飛舞，不知是在炫耀那美麗的翅膀，還是嘆息那時光的短暫……

　　于是，它來了，迎著輕輕的微風，踏著清脆的雨點，他來了，那么無聲無息，那么歡快而又低調(diào)……它向沉睡了一冬的生靈揮手示意，嘴里哼著歡快的曲調(diào)。

　　它帶著希望飛過人們的窗前，叩響了窗子，于是第一抹陽光射了進來；它帶著盼望飛過叢林，看望了鳥兒，于是雨聲響徹大地；它帶著愉悅飛過小溪，聆聽了小溪的心聲，于是冰層漸漸融化了；它帶著感激飛過花園，為花兒送上了祝福，于是溫暖替身于花蕊……

　　它似乎永遠也停不下來，它是希望，它要把美好送進每一個人的心里！

　　于是，它讓蜻蜓在空中守衛(wèi)，眼睛看著一切異常；它讓蝴蝶沖破了繭，五彩的.翅膀為自然勾勒出了形狀；它讓鳥兒用嘹亮的歌聲為蝴蝶伴奏，聲音清脆、悅耳；它讓蜜蜂辛勤著，花蜜釀的甘甜；它讓樹木長得越來越茂密，遮住了刺眼的陽光；它讓小草發(fā)了嫩綠的芽兒，清香的葉汁為自然送上芬芳！

　　它似乎永遠也不悲傷，它是快樂，它要把愉悅送進每一個人心里！

　　于是，它用風兒把美麗的風箏送上蔚藍的天空，遠處，傳來了孩子們的笑聲；它用雨水把田地灌溉了，那邊，農(nóng)民們笑彎了腰；它用陽光把大地照亮了，溫暖了，到處人們對春天報以迷人的微笑！

　　它溫暖、體貼、善解人意。于是人們沖他眨著眼睛，眼神里流露出了感謝與喜愛。

　　它就是那只破繭的蝴蝶——春！

蝴蝶作文 篇3

　　蝴蝶是一種美麗、可愛的動物！

　　今天，我在花叢里玩，我看見了一只蝴蝶靜靜地趴在一朵野花上，非常漂亮！我真想領(lǐng)養(yǎng)它，于是，我輕手輕腳地悄悄走過去，一把抓住了蝴蝶。我把它帶回家，我給它做了一個小窩，讓它住進去，然后，在小窩上扎一個出氣孔，我又去找了一根筷子，筷子上沾了一點蜂蜜，我還想再抹點，爸爸說：不用了！對于蝴蝶來說，那么點花蜜夠了。聽了爸爸的話，我不打算再抹了，我把筷子放在了蝴蝶的.小窩里面，我把這些安排好后，我查了資料，原來這是小灰蝶��！這種蝴蝶無毒，大概可以活一個季節(jié)。

　　我精心的照顧著小灰蝶，幾天后，我發(fā)現(xiàn)小灰蝶的翅膀上的粉剩得不多了，只剩骨架子了，我問爸爸：你看，這是怎么回事？爸爸說：可能它的生命快結(jié)束了。我想想，它從來這里到老一共一星期，立秋了，小蝴蝶的生命也結(jié)束了，我由此獲得了一個蝴蝶標本。

　　經(jīng)過我對小灰蝶的觀察，我發(fā)現(xiàn)，它翅膀外面是灰白相間的花紋，而里面是藍色、紫色、紅色合成的美麗色彩。小灰蝶讓大院里的草叢充滿了生機，帶給我無限的樂趣！

蝴蝶作文 篇4

　　今年暑假的一天，天上艷陽高照，藍藍的天上飄著幾朵白云，我和樂樂一起去鄉(xiāng)下她奶奶家捉蝴蝶。

　　一到那兒，就看見有許多五顏六色的蝴蝶在花叢中飛來飛去，有紅的、藍的、白的、粉紅的……，遠遠看去，分不清哪里是蝴蝶，哪里是花朵，簡直太美了！望著這些美麗的蝴蝶，我對樂樂說：“我們現(xiàn)在就開始捉蝴蝶吧！”樂樂聽了立即叫好。

　　可是，蝴蝶好像跟我們捉迷藏似的，一會兒躲在花叢中，一會兒躲在樹葉里，害得我們跑來跑去的，滿頭大汗，很久還沒捉到一只。突然，樂樂看見一只金光閃閃的蝴蝶落在花瓣上，一動也不動，好像睡著了。于是我悄悄地走過去，每走一步，都非常小心，生怕驚動它。近了，更近了，我屏住呼吸，雙手一合，美麗的蝴蝶就在我手中撲騰了，我的心也跟著雀躍起來，剛才的失落一下子蕩然無存。接著我們又捉了三只蝴蝶，一只是黃色的.，一只是黑白相間的，還有一只是有著虎皮顏色的，收獲可真不少�。�

　　我和樂樂瞅著這些可愛的蝴蝶，心想：還是把它們放回大自然吧，那里才是它們真正的家！蝴蝶又在我們手中一只只地飛走，大家都開心地笑了起來！

蝴蝶作文 篇5

　　“你們要想想自己現(xiàn)在做下的事，不論好壞，都會影響到你們的未來！”這是老班在課上對我們訓的話，她幾天前剛看了電影《蝴蝶效應》。

　　步入初三，所有學科的壓力都成倍地翻了幾翻，好像滾雪球，略有不慎就會被“雪球”壓個半死。

　　意外的是，我們在這壓力之中不進則退了，英語課上打哈欠，語文課上開小差，數(shù)學課上吃零食……真是越活越“輕松”，老師也很是無奈，生動形象地稱我們?yōu)椤熬迡搿薄?/p>

　　期中考試后，成績?nèi)�都出來了，成績差的人垂頭喪氣，成績好的人洋洋得意，誰也不知道，我們的班級均分在年級里排上了倒數(shù)。

　　為什么中等班的成績給硬生生地撇到差生班里去？

　　班會課上，老班把我們狠狠訓了一通：“別人學習的時候，你們在玩，沒有一絲上進心，班級前幾是排上了，但是我們班里的‘原年級前20’現(xiàn)在連前20都排不上，學習是一個過程，它不能3天打魚兩天曬網(wǎng)，也不能不進不退，更不能往后退，這樣長年累月下來，你們的苦果還是得自己吃，這就是蝴蝶效應。”

　　老班的話讓我深有體會，這讓我想起了期中考試前的一次數(shù)學測試。

　　那時已是下午5點多，數(shù)學課代表抱搶著厚厚的一堆試卷，走了進來。

　　“這節(jié)課考試。”她說。

　　全班頓時鬼哭狼嚎起來，班里亂成了一團，很久才安靜下來，我盯著卷子，早已心不在焉，想要草草了事，甚至心生懶惰之感，像要蒙頭大睡起來。

　　“夢似的”寫完了試卷，我還自我感覺良好，認為一定會考好。

　　事實總在和我唱反調(diào)，當我拿到自己的“超低分卷”時，都恨不得一頭撞墻了，我都在懷疑這一張卷子是不是我寫的，胡亂的.書寫，低級的錯誤，一下子讓我分數(shù)少了不下幾十。

　　我隨便對待試卷，成績就隨便對待我，我又被隨便的成績打掉了士氣，更不想好好學習了，這真可謂是一環(huán)扣一環(huán)。

　　但也正是這時，如果用善的一環(huán)去打破這惡性循環(huán)，那接下來一定不會像現(xiàn)在這么糟了。

　　“這就是蝴蝶效應。”老班的話回蕩在我的耳畔。

蝴蝶作文 篇6

　　今天是星期六，我在門前觀察我栽的無花果，忽然發(fā)現(xiàn)了兩隻蝴蝶。我放慢了腳步，輕輕地走了過去，近距離的看到兩隻不同顏色的美麗的蝴蝶，一直淡黃色，一直淺白色。我想了一個主意，在草叢里放了我最喜歡的花兒，不一會兒蝴蝶飛過來了，那些花的香味仿佛就像一隻手，把蝴蝶捉了過來一樣。我還準備了一個瓶子，把東西準備好，蝴蝶過來了，我躲在草叢里，一出手抓住了一隻蝴蝶。

　　那隻淺白色的蝴蝶飛走了，我把那隻淡黃色的蝴蝶放到了瓶子里，準備去抓下一隻蝴蝶了，我還特意穿上了和青草一樣的衣服，便於隱身，不易被蝴蝶發(fā)現(xiàn)。我看到它在一朵花上停住了，迅速出手不把蝴蝶抓在了瓶子里，高興地跳了起來，拿給媽媽去看，媽媽說：“真好看，是你自己抓的`嗎”，我自豪的說是的。

　　后來我想到了我學過的一篇《釣魚》的啟示，假如我是那個小男孩，也會把魚放回湖中。想到這些后，就想立刻把蝴蝶放了。我知道那樣是對的，蝴蝶也是有生命的，就像人人都有生命。我還輕輕給蝴蝶道歉，以后不再抓你們了。

　　蝴蝶慢慢的飛走了，我和它們揮著手，你一定要飛回來，盛開的鮮花有了蝴蝶才更美麗芳香。蝴蝶慢慢地消失了。

蝴蝶作文 篇7

　　現(xiàn)在的我，綠色的身體，圓形的嘴巴，十幾只黑色的腳。別人總笑我，說我既丑陋又平凡，永遠只能受人譏笑。沒有人愿意和我交朋友，因為我是一只毛毛蟲。但我總相信，總有一天，我會蛻變成一只完美的蝶。

　　有一天，我感覺身上癢癢的，身上那一層厚厚的皮蛻化了下來，頓時只剩下了裸的身體。這時我結(jié)了一個透明的蛹，將自己封在這里。就這樣我沉睡了一個月，我感覺身體發(fā)生了什么重大的.變化，已經(jīng)不再是那個小毛毛蟲了。我努力將前足先行伸出，中足、后足和翅膀努力拽出，使勁脫離蛹殼。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己有了一對柔軟皺縮的翅片，我試著撲騰下，好疼。以前聽媽媽說過，現(xiàn)在的翅膜尚未干固，翅身還很軟弱，不能飛翔呢。兩個小時后，我感覺翅膀逐漸硬朗了，我學著哥哥姐姐的模樣，撲騰著翅膀，終于能夠在藍天上振翅飛翔，隨風飄舞了。

　　我破繭成蝶了！為了這一天，我等了三百多個日日夜夜，那么多的嘲笑，那么多的羞辱，我全都拋之腦后。我是一只美麗的鳳尾蝶，壽命只有短短的一天，短暫絢麗的一天。我需要在時間內(nèi)找到配偶，完成自己的使命然后光榮死去。我無怨也無悔，我覺得活著只為了現(xiàn)在的燦爛。我在天空中久久地盤旋著，萬分的留戀，這么美麗的天空，為什么我僅能享受一天呢？這時，草地上一個可愛的小女孩指著我說：“小蝴蝶，你真漂亮呀，你有一雙那么美麗的翅膀，可以在天空上自由地翱翔�！蔽覠o限愛憐地看著這個小姑娘，她怎么會知道呢？我美麗的背后是用耐心和汗水筑成的�；氐匠惭�，我產(chǎn)下了一個卵，保持著美麗的姿態(tài)，倒在巢穴里靜靜地死去了。

　　世界上任何動物，都會有一個華麗的蛻變。如果給我下輩子，我還當蝴蝶······

蝴蝶作文 篇8

　　東莞的水濂山內(nèi)有一座蝴蝶谷，顧名思義，蝴蝶谷是蝴蝶的天堂！

　　當你走進蝴蝶谷，你會被千姿百態(tài)的蝴蝶吸引住，有的在半空中舞蹈，有的在互相嬉戲打鬧，有的停在植物上休息，有的……讓你看得應接不暇，宛如進入仙境般的世界！

　　蝴蝶谷內(nèi)的蝴蝶色彩斑斕，有紅色的，有藍色，有梨黃色的……。蝴蝶翅膀上面的顏色是五顏六色，而它的翅膀下面的`顏色是枯黃色，如果它的天敵要追捕它時，蝴蝶就會停在植物上，將兩個翅膀合攏起來，猶如一片枯葉停留在植物上，讓天敵難以找到它，這就是蝴蝶逃生的本領(lǐng)。

　　蝴蝶谷內(nèi)的花草樹木郁郁蒼蒼，似乎是為蝴蝶種的。蝴蝶的住址居無定所，它的行跡更是神秘莫測！一會兒在嫩綠的葉子上休息，一會兒在瑰麗的花朵上采花粉，一會兒飛得無影無蹤，一會兒……真是讓人難以追蹤它的行蹤。

　　蝴蝶谷真是一個令人向往而且陶醉的地方！

蝴蝶作文 篇9

　　一次出去散步，在回家的路上，我無意中看到一只蝴蝶，捉到了它，當時它已經(jīng)不能飛了，我想拿回去做蝴蝶標本吧！好，說干就干，我飛速的跑回家，和媽媽一起找了一本厚厚的書，把那只蝴蝶小心翼翼的夾在書里。

　　一晃二十多天過去了，我忽然想起了那夾在書里的.蝴蝶，我拿出來一看，我激動的說：“我的蝴蝶標本做成啦！”然后我就拿著尺子仔細的打量，它長8.5厘米，寬6厘米，翅膀顏色呈棕黃色，條紋清晰，每兩個條紋中間都有兩三個黑點，整個翅膀像兩把美麗的小扇子。

　　雖然它已經(jīng)被壓平，可它依然栩栩如生，色彩亮麗，頭部的觸角依然那么可愛，美中不足的是，我沒有在拿它做標本之前把它的翅膀下部拉開，如果之前我把它拉開的話，那現(xiàn)在蝴蝶應該更漂亮吧！

　　看著眼前的蝴蝶標本，我想起了課文中迷戀昆蟲的法布爾，也激起了我進一步探究蝴蝶的興趣，我上網(wǎng)查閱了很多蝴蝶的資料，又增長了許多見識。蝴蝶給世界帶來了繁花似錦的春光，帶來了果實累累的秋色，全世界大約有十七萬種蝴蝶。

　　它的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，一對復眼和一個口器，胸部有三對足和兩對翅膀。蝴蝶的一生要經(jīng)過卵——幼蟲——蛹——成蟲四個時期的變化。蝴蝶在幼蟲時期是害蟲，因為它啃食植物；在成蟲時期是益蟲，因為它通過飛行給植物傳授花粉，大多數(shù)蝴蝶是益蟲。

　　同學們，快來說一說你看到的人與自然的精彩故事吧！

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