蝴蝶的作文

蝴蝶的作文4篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的蝴蝶的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝴蝶的作文 篇1

　　蝴蝶，就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子，蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢！

　　一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山，我們氣喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一會兒，等一下再繼續(xù)爬山。正當(dāng)我喝水時(shí)，突然看見了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想：蝴蝶那么漂亮，要是我能有一只就好了。想到這兒，我自言自語：“對了，干脆我自己抓一只吧！”我看準(zhǔn)了一只看起來飛得很慢的'枯葉蝶，趁它停在花上的時(shí)候，躡手躡腳地走到它身后，正準(zhǔn)備撲上去，可枯葉蝶卻比我更聰明、機(jī)靈，它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中，馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹上，與樹“合為一體”了，我不甘心，一片一片的尋找，可結(jié)果是竹籃打水——一場空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么憑空消失了？

　　回到家中，我打開電腦查找答案才知道，原來翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色，怪不得剛才我找了好久也沒找到，科學(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。

　　動物的本領(lǐng)真大呀，真是人類的好老師！

蝴蝶的作文 篇2

　　和煦的春風(fēng)吹著，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，小朋友開心地玩著。經(jīng)過一次又一次華麗的變身，我終于可以變成一只蝴蝶，自由地飛翔了！

　　我先去草叢上玩一玩吧！我從這草叢飛到那草叢上，自由自在，無憂無慮。哦，我好久沒有呼吸過那么天然的空氣了。咦？是哪兒？有一股好好聞的味道啊！我尋著香味，來到了一片花的海洋。這里的花一望無際，每一個(gè)都爭奇斗艷。我飛到一朵小花上，吸收著它的芬芳，香甜。哇！這邊有好多好多我的同伴啊！沒等我跟他們打招呼，就有一只小手在輕輕地拍著我的后背，對我說：“嘿，你好啊！你的翅膀好漂亮啊！”說完，又垂頭喪氣，楠楠地說：“哎，再看看我，好丑啊。”我轉(zhuǎn)身一看，看到的是一個(gè)弱小的'蝴蝶，看她這樣，我不禁飛上前，安慰道：“你好！我覺得每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)啊！你也不丑，我們可以做個(gè)朋友嗎？”那只蝴蝶也有了點(diǎn)自信，對我說：“好呀！好呀！我們可以一起玩嗎？”我對她說：“當(dāng)然可以，我們?nèi)ネ姘桑　彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們兩個(gè)手牽手，突然，身后傳來一陣笑聲。哦，原來是幾個(gè)活潑可愛的小朋友，好像在說：“看！這兩只蝴蝶好漂亮啊！我們?nèi)ズ退齻円黄鹜嬗螒虬桑　蔽液湍侵恍『�蝶仿佛領(lǐng)悟到了他們在說什么，往前飛了一下，他們跑著，我們飛著，但是跑一定比不過飛呀！看到他們跑累了，我們飛到他們身旁，跳到他們的手上，他們好像很驚喜，給我們唱歌，那動聽的音樂讓我們陶醉其中。靜靜地，他們走了，我們也“回家”了。一抹紅霞掛在天上，天空像個(gè)魔術(shù)師，從湛藍(lán)的變成火紅的，真漂亮啊！我們一邊觀賞著夕陽西下，一邊在小丘上唱著歌，很是開心！我們的旁邊又響起一陣歌聲，哦，原來是幾只小鳥在旁邊與我們唱和。

　　這是我成為蝴蝶的第一天，沒有孤獨(dú)，沒有悲傷，給我的只有無盡的歡樂！是啊，來到人世間生活真開心！我還認(rèn)識了一個(gè)好朋友呢！相信在日后我會認(rèn)識更多的朋友。

蝴蝶的作文 篇3

　　周六上午，我有幸到鳳游寺小學(xué)參觀，學(xué)習(xí)。從陳老師給我們上的一節(jié)關(guān)于蝴蝶的課中，才了解到許多有關(guān)蝴蝶的知識。

　　蝴蝶一共分為四種，有鳳蝶類的;有粉蝶類的;有灰蝶類的;還有蛺蝶類的。其中，我最喜歡玉帶鳳蝶、絲帶鳳蝶。絲帶鳳蝶最為美麗。它的第二個(gè)翅膀下各有一條“絲帶”，如仙女一般美麗。而人們把這種絲帶鳳蝶比作是梁山伯與祝英臺死后化成的蝴蝶，所以絲帶鳳蝶又名“梁祝蝶”。這種蝴蝶主要靠馬兜鈴的葉子為食物。別看它成年時(shí)期美如仙女，幼年時(shí)期可是丑的一塌糊涂。它全身黑黑的，身上有許多白色小刺，丑的有些惡心。

　　上完課，我們來到了六足園。六足園雖然不大，但里面有許多玉帶鳳蝶在翩翩起舞。這仿佛就是一朵朵會飛的花朵。怪不得人們稱蝴蝶是“會飛的花朵”。我們有幸看到了一只玉帶鳳蝶在產(chǎn)卵。它輕輕地來到了一片馬兜鈴的葉子上，尾巴一彎，一顆晶瑩剔透，紅紅的.，小小的卵就產(chǎn)在了葉子上。可惜的是它一片葉子只產(chǎn)一顆卵。

　　吃完飯，我們依依不舍的離開鳳游寺小學(xué)。這時(shí)頭頂上不時(shí)飛來幾只“花朵”，也許她們也舍不得我們吧。

蝴蝶的作文 篇4

　　“飛啰”，隨著小主人的歡呼聲，我——一張彩紙從四樓窗口飛出，在空中飄舞了起來。天是那么的湛藍(lán)，風(fēng)是那么的溫柔，可我的心卻是那么的沉重。

　　小主人拋棄了我，我是多么的失望啊！我緩緩地落到了河岸邊，落到了一片碧綠的草坪上。厚厚的草坪是那么的美麗，旁邊的小河波平如鏡，清澈透底，水面上還有幾條小魚正在嬉戲。河岸邊上幾株柳樹的枝條正隨著風(fēng)爺爺?shù)墓?jié)拍婀娜起舞。如此美妙的景色，卻使我更加傷心。大家都為校園增添美麗，我卻成了煞風(fēng)景的垃圾。不知不覺地，我流下了眼淚。慈愛的風(fēng)爺爺仿佛看到了我的傷悲，他輕輕地托起了我，讓我跟隨他旋舞。我一個(gè)不留神，從風(fēng)爺爺手中落到了校園的水泥路上。平整的水泥路旁，白楊樹挺直了身軀，就像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的哨兵，他們婆娑的身姿更勾勒出校園的倩影。白楊樹間的小花圃里各種花兒綻放了他們美麗的笑顏：紅的像璀璨的朝陽，粉的像絢麗的霞云，藍(lán)的像無垠的藍(lán)天……

　　他們在綠色的海洋里爭相散發(fā)濃郁的醉人的香氣。看著他們熱情地裝點(diǎn)著校園，我更加自慚形穢。如此美麗的校園讓我留下了斑點(diǎn)，我的'心中萬分焦急。這時(shí)，一個(gè)活潑的身影映入我的眼簾，一個(gè)扎著美麗的蝴蝶結(jié)的小姑娘哼著小曲跑了過來。“看，這里有一張彩紙。”小姑娘驚喜地叫了一聲。小姑娘彎腰輕輕將我拾起，自言自語地說：“我要參加學(xué)校手工制作比賽，這張彩紙正好用得著。”小女孩將我?guī)Щ亓耍�她拿起畫筆，在我身上細(xì)心地畫了又畫，畫了又畫，畫出了一只美麗的蝴蝶。然后她拿起剪刀，白胖的小手靈巧地剪了又剪。啊，我變了，我變成了一只彩色的蝴蝶。一群老師圍著我，“啊，真美，這是最好的手工制作。”我，一只美麗的蝴蝶，成了這次手工制作比賽的冠軍。我被貼到了櫥窗里展覽，這時(shí)的我真是興奮不已。“我終于得到了幸福，得到了快樂。是那個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘幫助了我。小姑娘，你才是校園里最美的蝴蝶！”我在心中激動地說。

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