蝴蝶的作文

蝴蝶的作文范例（9篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶的作文 篇1

　　雨后的早晨，空氣里帶著泥土的清香。呼吸著這清新的空氣，感到說(shuō)不出的舒暢，考試的煩惱一掃光。這時(shí)朋友打電話來(lái)，邀我去雨后的林中散步，我痛快的答應(yīng)了。

　　在路上和他談起了許多小學(xué)趣事。這時(shí)我們仿佛都變成了哲學(xué)家。雨后的.路，非常泥濘，我們的鞋子已全都是泥土，我和他干脆脫了鞋，赤腳走著。朋友又和我談起了他們中學(xué)的事。

　　突然，朋友叫了一聲。我嚇了一跳，他也不理我，慢慢抬起腳，一只蝴蝶露了出來(lái)。那是一只純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭，只不過(guò)那原本烏黑的翅膀此刻已埋在了泥里。我們停了下來(lái)，仔細(xì)的觀察這只蝴蝶。

　　一邊翅膀不停的扇動(dòng)著，渴望利用它擺脫困境。可一只翅膀的力量終究是有限的。朋友彎下腰，想幫助這只蝴蝶。可這時(shí)，蝴蝶不停扇動(dòng)著的翅膀停了下來(lái)。

　　我以為它停止掙扎是絕望了，不愿或不能再與困難作斗爭(zhēng)了，我和朋友也開(kāi)始失望。正準(zhǔn)備離去時(shí)，那只翅膀又動(dòng)了起來(lái)。

　　或許是因?yàn)閯偛判钭懔α肆α康脑�因吧！翅膀抖�?dòng)的頻率明顯加快，腳也蹬在地上，企圖將那只沾在泥里的翅膀拔出來(lái)。

　　抽出來(lái)了一點(diǎn)，又一點(diǎn)。終于，蝴蝶飛向了那屬于它的天空。那一刻，我被深深的觸動(dòng)了，一只蝴蝶面對(duì)挫折都能迎難而上，勇往直前，而有許多人只不過(guò)一次考試沒(méi)考好，就喪失了前進(jìn)的勇氣。

　　正是這次經(jīng)歷，讓我在面對(duì)挫折時(shí)勇敢無(wú)畏；在考試時(shí)沒(méi)考好，我會(huì)說(shuō)：“我只不過(guò)沒(méi)成功，卻并未敗北。”讓我在遭遇煩惱時(shí)，認(rèn)識(shí)到明天終究會(huì)是新的一天。

　　正是這次來(lái)自蝴蝶翅的感動(dòng)，讓我對(duì)生活充滿了信心和熱情。

蝴蝶的作文 篇2

　　很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著，動(dòng)物王國(guó)的居民們都看不起她，蝴蝶的故事。

　　蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說(shuō)：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說(shuō)：“看你多丑，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽(tīng)了很傷心，慢慢地飛走了。 作文網(wǎng)

　　飛著飛著，蝴蝶又看見(jiàn)了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來(lái)飛去。她彬彬有禮地說(shuō)：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對(duì)蝴蝶翻了個(gè)白眼，生氣地說(shuō)：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了。”蝴蝶聽(tīng)了，覺(jué)得自己是世界上最不幸的人。 作文網(wǎng)

　　她飛呀飛呀，看見(jiàn)了一大片花，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多么令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長(zhǎng)得更美更香。

　　每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯后，又幫助花兒們傳播花粉，她發(fā)現(xiàn)有的'花兒長(zhǎng)了蟲(chóng)子，就給花治蟲(chóng)。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動(dòng)了一年。

　　第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？花仙子對(duì)花兒們說(shuō)：“我今天來(lái)是被蝴蝶所感動(dòng)的，她辛勤地為我們服務(wù)了一年，我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上，作為她勞動(dòng)的標(biāo)志，好嗎？”花兒們都點(diǎn)頭同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。

　　蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。

蝴蝶的作文 篇3

　　今天，我想大家介紹一位新朋友——蝴蝶。它長(zhǎng)得可好看了，兩片扇形的翅膀，有藍(lán)色的、紅色的、粉色的'、黃色的……，還有各種各樣的圖案，就像誰(shuí)精心畫(huà)上去的一樣。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，這些漂亮的蝴蝶原來(lái)都是小青蟲(chóng)，他們都是通過(guò)自己的努力，艱辛的磨練才破繭成蝶的。我想我也要努力學(xué)習(xí)，成為最美麗的“蝴蝶”。

蝴蝶的作文 篇4

　　今天，我去花園里玩。一邊走一邊欣賞花朵。突然看見(jiàn)一只小蝴蝶，便走過(guò)去想抓它。走近了，我剛想下手，它馬上飛到另一朵花上。這回，我一抓就抓到了，心里甜滋滋的，拿回家給爸爸看，誰(shuí)知?爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō)：“孩子，蝴蝶是弱小的生命，我們不能抓它，”我聽(tīng)后，馬上把蝴蝶放到了一朵郁金香上。它就飛走了。

蝴蝶的作文 篇5

　　汶川美麗的山水把她滋潤(rùn)的如同白雪公主一樣可愛(ài)。課堂上，老師經(jīng)常看到她舉著紅活圓實(shí)的小手對(duì)老師的提問(wèn)躍躍欲試；課間，她和伙伴們一起在草坪上追趕著美麗的蝴蝶。蝴蝶故意在她的頭頂上輕輕地扇著翅膀，時(shí)高時(shí)低地盤(pán)旋著。她跳起來(lái)，想伸手夠一下蝴蝶，一不小心摔倒了，卻把自己逗笑了。春風(fēng)急忙趕過(guò)來(lái)熱鬧，帶著她銀鈴般的笑聲去追趕飛高的蝴蝶。

　　她是一個(gè)頑皮的女孩。寒假的冬天，爺爺在火盆邊烤火取暖，不知不覺(jué)低頭地睡著了。她會(huì)用兩個(gè)手指按住自己的小嘴唇，暗示鄰居的小伙伴不要泄露秘密，躡手躡腳地揣著一個(gè)小雪團(tuán)，把一兩滴雪水滴在爺爺后頸脖里。驚醒的爺爺氣得高高舉起拐杖，可氣得發(fā)抖的拐杖落在她的屁股上，卻打出了她的笑聲，弄得爺爺?shù)陌迥樢矒Q成了笑臉，逗得小伙伴們也笑得肚子直疼。

　　她是一個(gè)善良的女孩。暑假的夏天，外婆生病了。她就把自己省下的零用錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)蘋(píng)果。于是，山城古老的`石巷里，就有一個(gè)小女孩撐著紅紅的小傘，提著一小籃紅紅的蘋(píng)果，踏著輕盈的向小巷深處外婆家走去。

　　可是，當(dāng)20xx年5月12日下午兩點(diǎn)到來(lái)時(shí)，我們?cè)僖部床坏竭@個(gè)美麗的小姑娘了。老師再也看不到她課堂上高高舉起的小手，爺爺再也享受不到她小手揉成的雪團(tuán)滴水的快樂(lè)，外婆再也嘗不到她送來(lái)的蘋(píng)果，外出打工回來(lái)的爸爸媽媽?zhuān)�再也看不到鄉(xiāng)間小路上她像小燕子一樣迎接他們的身影。只有一只曾經(jīng)在她頭頂上盤(pán)旋的蝴蝶，在埋著她和老師和同學(xué)的廢墟上依依不舍地飛著，輕輕扇動(dòng)的翅膀依舊那么美麗。

蝴蝶的作文 篇6

　　“傳說(shuō)，有三個(gè)美麗善良的仙子，分別叫文文仙子、語(yǔ)語(yǔ)仙子和數(shù)數(shù)仙子。她總愛(ài)幫助小動(dòng)物們，卻又喜歡出難道……”毛毛蟲(chóng)拖拖和小螞蟻嘰嘰共同合上故事書(shū)，他們都呆住了，拖拖先打破寂靜，說(shuō)：“嘰嘰，我想去冒險(xiǎn)，你愿意去嗎？”嘰嘰沒(méi)料到拖拖突然冒出這句話，猶豫的說(shuō)：“拖拖，我不知道。”拖拖的雙眼射出光芒，“我要去找數(shù)數(shù)仙子，你呢？”嘰嘰愣了一下，回過(guò)神后，他說(shuō)：“好吧。”

　　他們一起出了家門(mén)，手拉著手，嘴里享著自編的小曲兒。他們穿過(guò)大森林，走出沙漠。他們來(lái)到了河邊，喝著清水。忽然，刮來(lái)了一陣大風(fēng)，拖拖和嘰嘰還沒(méi)站穩(wěn)，就被刮進(jìn)了河里。

　　他倆兒用力拍打著水花，同時(shí)又大喊救命——拖拖和嘰嘰都不會(huì)游泳。這時(shí)，河邊騰起一陣去霧，幾秒鐘后，從霧中走出了一個(gè)美麗的仙女：她有一對(duì)尖尖的耳朵，背后長(zhǎng)著一對(duì)蜻蜓似半透明的翅膀。拖拖和嘰嘰都驚訝的張大了嘴巴，嘰嘰瞪大眼睛說(shuō)：“拖拖，這……這是真的…的嗎”拖拖點(diǎn)一點(diǎn)頭，說(shuō)：“是……是真的…。不過(guò)，我們先要搞清楚她是誰(shuí)。”“嗯…嗯。”嘰嘰的聲音都顫了起來(lái)。勇敢的拖拖懂禮貌的對(duì)地上的仙子說(shuō)：“你好，請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)？”仙女說(shuō)：“哦，小朋友，別怕！我是數(shù)數(shù)仙子，你可以叫我數(shù)數(shù)。”“啊？你是……” “對(duì)了，”數(shù)數(shù)仙子一拍腦門(mén)：“我差點(diǎn)兒把最重要的`事兒給忘了，我是來(lái)救你們們的。快拉著我的手啊！”數(shù)數(shù)說(shuō)著伸出了手。拖拖顧不了那么多了，趕緊拉著仙女的手——她的手光滑細(xì)膩，正要拉上的那一刻，嘰嘰抓住拖拖的腳。數(shù)數(shù)一使勁，就把他們都拽上來(lái)了。

　　拖拖感激的說(shuō)：“謝謝你，數(shù)數(shù)。”“沒(méi)關(guān)系啦，”數(shù)數(shù)笑了笑。過(guò)了一會(huì)兒數(shù)數(shù)問(wèn)：“你們?cè)趺磿?huì)在這里呢？”拖拖就把來(lái)龍去脈全都說(shuō)了一遍。數(shù)數(shù)聽(tīng)完，對(duì)他說(shuō)：“拖拖，既然你已經(jīng)找到我了，那你還回家嗎？”拖拖說(shuō)：“當(dāng)然得回去了，不過(guò)回家的路程很遠(yuǎn)呢！”數(shù)數(shù)一聽(tīng)，話鋒一轉(zhuǎn)，便問(wèn)：“拖拖，嘰嘰，你們要是能回答我提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題，我就可以讓你們很快的回到家鄉(xiāng)。”“是嗎？好吧！”他們一聽(tīng)，興奮極了，立刻答應(yīng)了要求。他們的眼前浮現(xiàn)了家鄉(xiāng)的美景。

　　“請(qǐng)聽(tīng)題。”數(shù)數(shù)清脆的聲音打破了他們的美夢(mèng)，他倆兒這才回過(guò)神來(lái)。“91×（89/90），請(qǐng)你們?cè)谝环昼妰?nèi)完成此題。”數(shù)數(shù)的嘴皮兒剛合上，拖拖和嘰嘰的大腦便如神舟十號(hào)火箭發(fā)射一樣，高速運(yùn)轉(zhuǎn)著。十秒鐘后，拖拖悄悄對(duì)嘰嘰說(shuō)：“我覺(jué)得應(yīng)該是89（89/90）”。嘰嘰正發(fā)愁呢，這時(shí)聽(tīng)到答案，眉飛色舞，大聲說(shuō)：“89（89/90）！”數(shù)數(shù)高興的說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了！”拖拖傷心的對(duì)嘰嘰說(shuō)：“你怎么能這樣！”嘰嘰不耐煩的回嘴道：“你管不了！”拖拖聽(tīng)了這話，傷心極了。

　　正當(dāng)數(shù)數(shù)準(zhǔn)備給嘰嘰施展魔法時(shí)，拖拖不動(dòng)聲色的慢慢說(shuō)：“等一下。”數(shù)數(shù)和嘰嘰都疑惑的望著他，數(shù)數(shù)問(wèn)：“怎么了？”他說(shuō)：“做數(shù)學(xué)題不能只靠結(jié)果，而是注重過(guò)程。”數(shù)數(shù)低下了頭思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧，請(qǐng)你們寫(xiě)出過(guò)程。”嘰嘰的心頓時(shí)涼了半截。拖拖卻開(kāi)心的答應(yīng)了。他迅速的寫(xiě)出了過(guò)程，

　　91×（89/90）

　　=(90+1)×（89/90）

　　=90×（89/90）+1×（89/90）

　　=89+（89/90）

　　=89（89/90）

　　而嘰嘰卻愣在那里一動(dòng)不動(dòng)。數(shù)數(shù)仙女看了看兩人的過(guò)程，抬起頭對(duì)拖拖說(shuō)：“看來(lái)你才是勝者啊！”她一眼也不看嘰嘰，把拖拖拉到身己旁邊，開(kāi)始給拖拖輸入魔力了。

　　一陣光芒沖入云霄，從光芒里看，不，是飛出來(lái)了一只美麗的蝴蝶，蝴蝶。拖拖對(duì)數(shù)數(shù)仙女說(shuō)：“謝謝數(shù)數(shù)，我要回家了，再見(jiàn)！”隨后，便撲扇起了翅膀，消失在了數(shù)數(shù)的視線中。數(shù)數(shù)望了望地上嘰嘰，頭也不回的飛走了。

　　從此，地球上便多了一種昆蟲(chóng)——蝴蝶。蝴蝶便是這樣來(lái)的。

蝴蝶的作文 篇7

　　春天到了，春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇。一只蝴蝶在小溪邊的草地上翩翩起舞。草地上生長(zhǎng)的青藤上還開(kāi)著幾朵喇叭花，綻開(kāi)著笑臉歡迎著春天。

　　一天，一只螞蟻姑娘想到小溪對(duì)岸去找她的小伙伴一起玩耍。可是自己又沒(méi)有工具，怎么辦呢？她想了想，就拿了一片綠葉當(dāng)作小船，放在清澈的溪水上，螞蟻姑娘踩在上面，綠葉慢慢地漂向前方。

　　突然，不幸的'事情發(fā)生了：螞蟻姑娘“乘座”的綠葉被一陣風(fēng)刮翻了，天還下起了大雨。螞蟻姑娘掉入了水中，她掙扎著爬到了一塊石頭上，喊著：救命啊！救命啊！…… 蝴蝶姐姐正停在岸邊的花朵上，靜靜地欣賞著美麗的風(fēng)景。她隱隱約約地聽(tīng)到了喊救命的聲音。趕忙飛起來(lái)到處張望著。她看到水里一只小螞蟻在水中若隱若現(xiàn)的，一會(huì)兒被風(fēng)吹起的水淹沒(méi)，一會(huì)兒又露出了小身體。蝴蝶姐姐沖著小螞蟻就飛了過(guò)去。大聲地說(shuō)：“螞蟻妹妹，不要害怕，我來(lái)救你。我飛得低一點(diǎn)，你快爬到我的背上來(lái)，我馱你過(guò)岸。”可是，風(fēng)太大了，雨也太大了，蝴蝶姐姐試了幾次都沒(méi)有成功。眼看著螞蟻姑娘就要精疲力竭了。蝴蝶姐姐就給她打氣，說(shuō)：“螞蟻妹妹，堅(jiān)持！堅(jiān)持！我落在石頭上，你一定要爬在我的翅膀上，我們一定會(huì)成功的。”說(shuō)著，蝴蝶姐姐冒著生命危險(xiǎn)飛落到石頭上，小螞蟻用盡最后的力氣爬到了蝴蝶姐姐的翅膀上。

　　小螞蟻得救了。 過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨也止了。蝴蝶姐姐背著螞蟻姑娘安全地過(guò)了小溪。看到自己的小伙伴，螞蟻姑娘說(shuō)了自己的經(jīng)歷。螞蟻們都非常感謝蝴蝶姐姐，稱(chēng)贊她真是勇敢！還要讓所有的動(dòng)物們學(xué)習(xí)的英雄事跡呢。這時(shí)蝴蝶姐姐卻早已飛走了。又投入到了大自然的懷抱。太陽(yáng)公公又出來(lái)了，笑瞇瞇地看著這一切，把大地照得更亮了！

蝴蝶的作文 篇8

　　今天媽媽爸爸和我去了一個(gè)大菜園里，那的菜可多了，有黃瓜、西紅柿、茄子、辣子、豆角……

　　我和媽媽爸爸去一塊摘菜，突然，一只蝴蝶從我的身邊飛過(guò)，我趕忙放下手中的菜，跑去追它。它一會(huì)兒飛到西紅柿上，又一會(huì)兒又落在豆角秧上，害的我從菜叢中跑來(lái)跑去，還差一點(diǎn)兒就掉進(jìn)種蘆葦?shù)乃�坑里，幸好我及時(shí)一跳，才脫險(xiǎn)。捉蝴蝶真是不容易啊，當(dāng)蝴蝶停在辣椒花上的時(shí)候，我慢慢的'伸出手想要捉住它，可它又輕巧的飛走了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在很遠(yuǎn)的地方喊我的名字，我才發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)中我跟著蝴蝶跑了很遠(yuǎn)，我急忙跑了回去，發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)摘完了，我為了捉蝴蝶，把正事都耽誤了，

　　這次沒(méi)抓到蝴蝶，可能是因?yàn)槲疑焓痔�慢了，下次我要用兩只手又快又輕的將蝴蝶的翅膀抓住。

蝴蝶的作文 篇9

　　瑩兒帶我來(lái)到彩蝶公主的七彩樓，我看到一位美麗大方的姑娘坐在王座上，想必她就是彩蝶公主了，我條件反射地半蹲著行了個(gè)禮，然后跑到公主旁邊，叫了聲姐姐，心想“完了，怎么能這么冒失呢，她可是公主啊，這樣會(huì)不會(huì)惹她生氣呢？另外，我為什么會(huì)行禮，并沒(méi)有人教過(guò)我，好像是本能反應(yīng)，我到底怎么了？”“姍姍，發(fā)什么呆呢？”公主問(wèn)道。“姍姍是誰(shuí)？我不是叫紫蝶嗎？管它的，先答應(yīng)著吧！”我想著。

　　“哦，我突然想起一件事沒(méi)去辦，紫蝶先告退了。”說(shuō)罷便飛遠(yuǎn)了

　　“她這是怎么了？神神秘秘的，平常冷酷的紫蝶怎么會(huì)撒嬌了？”公主問(wèn)剛要告退的瑩兒。

　　“回公主，紫蝶大人被襲擊了，醒來(lái)就這樣了，好像是失憶了……”瑩兒說(shuō)。

　　“她既然會(huì)行禮，那應(yīng)該只是喪失了一段時(shí)間的記憶，這樣也好，從一個(gè)冷酷的的'紫蝶姍姍變成一位溫柔的小姑娘了，她才十三歲，不應(yīng)該讓她承受這么大的壓力，變了也許會(huì)快樂(lè)些……”公主說(shuō)

　　“那瑩兒先告退了。”說(shuō)罷便跟隨我一起走了。

　　公主和瑩兒的談話被我偷聽(tīng)到了，我的內(nèi)心深處一直有一個(gè)想法——我要變回冷酷，沒(méi)有原因，也沒(méi)有理由！

　　我快步走向紫薇閣，直覺(jué)告訴我，哪里是我的住所，不知為什么，對(duì)第一次來(lái)到的地方感到如此熟悉，仿佛清楚這兒的一草一木……

　　這一樁樁，一件件，讓我崩潰，我飛向半空中的紫薇閣，讓小仙晶兒幫我梳洗完畢，便休息了，可是我一閉上眼睛，那些想不明白的問(wèn)題就像一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)圍著我轉(zhuǎn)——我到底是誰(shuí)？這是什么地方？現(xiàn)在是夢(mèng)嗎？還是，還是我在人類(lèi)世界的經(jīng)歷只是個(gè)夢(mèng)？為什么這么真實(shí)？而那個(gè)大祭司又是誰(shuí)？

　　已經(jīng)深夜了，可我還是睡不著，于是到天臺(tái)吹吹風(fēng)，夜晚好幽靜，好美啊……

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