捉蝴蝶作文【范例15篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的捉蝴蝶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捉蝴蝶作文1
春末夏初的黃昏，村里的八子打算去外婆家吃魚。
八子剛走了一段路，就看到一排稀稀疏疏的籬笆，籬笆上，爬滿了許許多多的牽�；�，它們有的在跳舞；有的在唱歌；有的在捉迷藏，真是多姿多彩的'牽�；ㄑ剑』h笆附近有嫩綠的小草，有五顏六色、形狀各異、清香四溢的野花，草地上有一棵長滿綠葉的古樹，馬上就要長出酸甜可口的果子了，它那美麗的花瓣落了一地，好像一塊花地毯。古樹周圍有一條小溪，這條小溪每天都會為古樹唱歌，古樹一高興，便搖落下自己的花瓣，裝扮了小溪。
突然，八子看見一只黃色的蝴蝶停在了籬笆上，心想：要是我能捉到這只蝴蝶，小伙伴們一定會羨慕我的。于是他屏住呼吸，眼睛都不敢眨一下，輕手輕腳地走過去。八子離蝴蝶越來越近，他嘴巴張得大大的，眉毛緊皺，額頭上冒著豆大的汗珠，大氣都不敢出，到了籬笆旁，他悄悄地伸出甩手，靠近蝴蝶，趁機合攏雙手，可蝴蝶敏捷地躲開了。不一會兒，蝴蝶飛進了油菜花叢中，八子左看看，右看看，都不見蝴蝶飛出來，他撓撓頭，跺跺腳，氣沖沖地跳著。
這時，他突然想起來還要去外婆家呢，便垂頭喪氣地走了。
捉蝴蝶作文2
陽光明媚，萬里無云，碧空如洗——美好的一天來了。我來到院子后的花叢中，想捉幾只蝴蝶。
我彎下腰來，仔細尋找著那美麗的蝴蝶，我不放過任何一朵花。這時，我看見在一朵美麗芬芳的花兒上有一只五彩繽紛的'蝴蝶。那美麗的翅膀豎立在它那纖細的身體上，撲哧撲哧地扇動著。我躡手躡腳地走過去，蝴蝶并沒有發(fā)現(xiàn)我。我真是太高興了，高興地都拍起了手，但我并沒有拍出聲音，生怕響聲把蝴蝶嚇走了。
我的心也越來越緊張�！肮�，我抓住你了吧�！蔽腋吲d地說。把手打開一條縫，一看，咦？蝴蝶呢？去哪兒了呢？哦，原來你在這。它一直在我頭上飛，好像在笑話我呢！我生氣極了，一直追著它跑，我已經累得氣喘吁吁了，可是蝴蝶好像一點也不累。哼，不抓你了，我走了。蝴蝶似乎聽懂了我的話，它飛到了我面前，我一伸手就抓住它了。
我今天抓了一直美麗的蝴蝶，我太高興了。
捉蝴蝶作文3
今天是一個難得的周末，我和好朋友啦啦一起去捉蝴蝶。
我們來到我家不遠處的空地上。那里兒有許許多多的蝴蝶，成雙成對的飛來飛去，雖然它們全是白的，顏色很單調，但它們也很美。欣賞了這美麗的景色，我們二話沒說開始在草地上抓起了蝴蝶。其實這也談不上捉，更確切的來說是撲蝴蝶，我倆在地上一跳一跳的`，像兩只青蛙。我們邊跳邊追蝴蝶，有時蝴蝶沒捉到，兩個人倒撞在了一起，兩個頭上各有一個大青包。我剛捉到了一只蝴蝶，迫不及待地將手露開了一條縫，誰知那蝴蝶生性狡猾，在我被它嚇了跳的時候突然從我手心中逃走了。我去看了看拉拉那兒的情況，她手中正有一只蝴蝶，它那六條細長的小腿在空中不停的揮舞著，仿佛在說：“放開我，放開我！你們不放了我，老天也不會放過你們的�！狈胚M專門放蝴蝶的箱子里，可剛一放進去，它又飛了出去。這可把我們惹火了。我們使出了殺手锏：用網捉。我們每人一個，分頭行動。不一會兒盒子就裝滿了。我建議拉拉把蝴蝶們放了。
我們把它們放走之后沒有半點后悔，還讓我們知道了每個人都要有一顆善良的心，不能殺害生靈。
捉蝴蝶作文4
春天到了，蝴蝶又來了。我興奮地拿上小網，來到家后院的一塊小草坪上捉蝴蝶。
草坪上的蝴蝶可真多啊！有紅的、黃的、藍的、紫的。最常見也最好捉的是白蝴蝶。它們常躲在一片片葉子上，裝成一朵小白花來欺騙我。
作為“捉蝶老將”的我哪會中這招？我把網在那些茂盛的花叢中、綠葉上輕輕掠過，一捉就是好幾只。當然，我是不能把蝴蝶帶回家的，于是理所當然地把它們放了。
有時候，我捉累了，就坐在草地上，看著蝴蝶在空中翩翩起舞，我也會學著它們的樣兒手舞足蹈。實際上，我的樣子像極了上了岸的鴨子，一邊大搖大擺地走著，一邊拍打著翅膀。但我并不在乎這些，依舊沉浸在自我的.世界中。
也有的時候，我坐在地上仰頭看蝴蝶，會有一兩只蝴蝶把我認成小花，在我身上呆著。這時我會斂聲屏氣，像一樁木頭，生怕驚跑了它們。但我總想摸摸它們，于是這幾只蝴蝶就被我驚跑了。
一到夏天，蝴蝶不知道為什么逐漸稀少，我就在夏天的驕陽里目送它們遠去，直至一只都看不見。
秋冬過去，春天又來了，蝴蝶依舊隨之而來，但我的童年卻一去不復返。我是多么想念童年記憶里那翩翩起舞的蝴蝶啊！我對自己說，把它們寫下來吧。就這樣，我寫了一篇《春光·童年·捉蝴蝶》。
捉蝴蝶作文5
我家的小花園里種著各種花草。古人道:“花香自有蜂蝶來”。所以每到花開時，每天我總要進園幾次，看花，也看蜂蝶。
一天，我又走進花園。只見兩只小蝴蝶在花叢中飛來飛去。它們都穿著漂亮的黃色衣服，花斑的鞋兒，好像小巧美麗的演員，敏捷而輕盈地跳著舞，多可愛的小生靈啊!忽然，兩只小蝴蝶落在了一朵黃色的花蕊上。哦，它是在采花粉呀!
看著看著，我忍不住伸出手，悄悄地把它捏住了。另一只小蝴蝶嚇得慌忙飛走了，很快便無影無蹤。在我手上的小蝴蝶撲打著雙翼，好像哭著哀求:“好心的.小朋友，放我回家吧!我要找妹妹!”頓時，我心里覺得很慚愧。是呀，我怎忍心把人家一對親姐妹拆散呢?怎能把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上呢?于是，我輕輕地松開了手，抱歉地對它說:“飛吧，小蝴蝶!”
小蝴蝶翩翩起舞，在花叢中飛了一圈，仿佛是在感謝我。
總評:
捉蝴蝶是孩子們生活中的一件平常事，但小作者卻能從中挖出新穎而深刻的主題，并以濃濃的人情味表現(xiàn)出對正義和善良的追求，這是十分可貴的。文章短小優(yōu)美，用詞較準確。
捉蝴蝶作文6
這天，我一時興起，去找了我的'朋友，就叫她一起去田地里捉蝴蝶。我們已經做好了一百分的準備，一到田地里就看見有幾只蝴蝶在油菜花上飛。我們馬上安靜下來，靜悄悄地走過去，我們想用木棍把它們打飛，然后再捉住它�？墒�，這蝴蝶真的很聰明，怎么都捉不住他，它飛來飛去，捉摸不定，看來世間萬物都不能小看，我們就這樣僵持了半天，都沒有捉住一只。
我們倆個一致決定“中場休息”，過了十分鐘，又有力氣了，這時候，我突然看見有一只蝴蝶，而且離我很近，我就拍了一下，沒有捉住，蝴蝶飛走了。太可惜了！唉！繼續(xù)努力吧！
這次我們不個人捉個人的了，我們要齊心協(xié)力，我這時候看見兩只蝴蝶，悄悄告訴她了，我們一起圍攻，終于，經過一番努力，捉住兩只蝴蝶，這次太不容易了。
這次，我知道了要齊心協(xié)力，合作好。
捉蝴蝶作文7
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來了。庭院里的樹木開始吐出新芽了，綠綠的，毛茸茸的新芽像軟軟的棉花。院子里的油菜花開了，黃燦燦的開了一大片就象一片閃閃發(fā)光的金礦。
這時，小朋友已經脫去了厚厚的棉襖，穿上了薄薄的衣服在院子里玩。忽然，小朋友發(fā)現(xiàn)了一只黃色的.蝴蝶，小朋友高興的去追它，可是它一下子就飛進了黃色的油菜花叢中，再也找不到它了。于是，小朋友就急急忙忙地回家去找媽媽，“媽媽，媽媽，你能幫我捉蝴蝶么？”小朋友問。
媽媽放下手中的活兒，摸著小朋友的頭說：“好孩子，蝴蝶是幫我們傳播花粉的。不能隨便捉它，要是蝴蝶都被我們捉完了，我們家的油菜花就不會開得這樣美了！”
小朋友點點頭，說：“好，那我以后再不隨便捉蝴蝶了！”
捉蝴蝶作文8
在我的生活中，發(fā)生過許許多多讓我難忘的事，其中我記得最清楚的事莫過于捉蝴蝶了。
那一天，我和好朋友洪劍欣在一個草坪上玩。突然，從草坪里飛出許多蝴蝶，我們倆異口同聲地說：“我們去抓蝴蝶吧！”
于是，我和洪劍欣就開始捉蝴蝶了。我看見一只蝴蝶停在一棵草上，我就悄悄地走過去，猛地一撲，手一合，然后我把手稍微打開一點，見沒有動靜，我把手全攤開了，原來我只抓到幾根草，哎呀，白高興一場。
捉了好長時間，我和洪劍欣一只蝴蝶也沒有捉到。我突然發(fā)現(xiàn)草坪旁邊有一個大口瓶。我把瓶子撿起來，當作捉蝴蝶的工具。果然，有了這個“法寶”，我和洪劍欣捉到了好幾只蝴蝶。在這幾只蝴蝶中，我們最喜歡的是一只身披銀皮襖，穿著一件紫襯衫的`蝴蝶。
后來，我們看到蝴蝶被關在瓶子里失去了自由，覺得太可憐了，就把它們放回了大自然。看見蝴蝶在天空中自由自在地飛舞，我們開心地笑了。
啊！捉蝴蝶真是一件讓我難忘的事呀！
捉蝴蝶作文9
快六一了，天氣漸漸熱了起來，每天中午飯后，我都會去學校旁邊的寶石廣場玩兒一會。寶石廣場的花壇里已經開了五顏六色的花朵，貼上去聞聞，還有香味呢。我正看著美麗的花，忽然看到一只蝴蝶落在了花上，蝴蝶的顏色是白色的，我悄悄地走近它，輕輕的伸手想捉住它看個清楚，可剛伸手，蝴蝶就發(fā)現(xiàn)了我，飛了起來。那白色的蝴蝶在花叢中美麗極了，我也跟了上去，蝴蝶飛的'忽高忽低，我也一會跳起，一會蹲下，一會快跑，一會慢走。
這是，蝴蝶落到了石頭青蛙的頭上，我迅速的伸手，呀！捉住了，蝴蝶在我的手中掙扎著飛走了，我看著漸漸飛遠的蝴蝶，想起媽媽說過：蝴蝶是毛毛蟲變得，居然變的這么漂亮，大自然真是神奇��！“你看那邊有一只美麗的花蝴蝶，我輕輕地走過去，想要捉住它……”我哼著歌朝學校走去，心里想著：我要努力學習，不斷的充實自己，像蝴蝶一樣，破繭而出，做一名出色的小學生！
捉蝴蝶作文10
今天，我出去玩，還沒走幾步，我就遇到了我的好朋友--李皖秦。
我和李皖秦來到了草坪上，忽然，我們看見一只白色的蝴蝶，一股好玩的勁蹦了出來，我們想把它抓著玩，我和她先去附近找了兩個捉蝴蝶的“武器”（狗尾巴草和樹枝）�；貋頃r，咦？蝴蝶呢？
二姐、二姐，是誰在大喊大叫呢？原來是我的表弟。我跑過去對表弟說：“你要不要去玩捉蝴蝶？”“好呀，好呀，去捉蝴蝶啰！”表弟開心的說著。
可是，我們找了半天連個蝴蝶的影子都沒有找到，正在我們要放棄的時侯，有三只蝴蝶從我眼前飛過，有兩只白色的'和一只紫色的，漂亮極了。
李皖秦使勁地跑呀、跳呀、就想追到兩只白色的；表弟在那一個勁的亂撲；我卻相反，不急不慌地慢慢跑去追那只紫色的蝴蝶，正當蝴蝶慢慢停下時，我使勁地把“武器”一揮，可是還是沒有捉到。
這蝴蝶可真機靈！
中午，我們雖然一只蝴蝶也沒有捉到，但是我們很開心，很快樂！
捉蝴蝶作文11
今天，我和弟弟一起去郊外捉蝴蝶。
我們來到草地上，卻沒有發(fā)現(xiàn)蝴蝶的影子。我們并不著急，耐心地沿著河邊尋找，終于遠遠看見兩只蝴蝶在河邊嬉戲。我們盼著、盼著，希望它們能飛到我們這邊來，可是那兩只蝴蝶就是不過來，還跳起了歡快的舞蹈。過了一會兒，一只蝴蝶悄悄地落了下來，我還沒等它落到花上，就用網子用力撲了過去，結果那只蝴蝶一溜煙似地逃跑了。
時間一分一秒地過去了，可我們還是兩手空空，如果照這樣下去，我們今天可能就要真的一無所獲了。這時我想出一個好辦法，我們現(xiàn)在躲起來，等到蝴蝶落到花上休息，我們再悄悄地從后面用網子撲住。于是我和弟弟藏到了一棵樹后面。這種方法果然有效，不一會的功夫，我就捕到了三只蝴蝶。
我把瓶子高高舉起來，看著美麗的`蝴蝶在瓶中飛舞，心里有種說不出的感覺。于是，我打開了瓶蓋，對著天空的方向，輕輕一揮……幾雙美麗的翅膀在陽光下一閃一閃的好看極了！
捉蝴蝶作文12
那是一個涼爽的春天，我來到公園的花叢里來捉蝴蝶，花叢里的花五彩繽紛，空氣芬芳撲鼻，我看見一朵桔黃色的菊花上落了一只蝴蝶，它有灰白相間的'翅膀，有一雙象黑色的小豆豆的眼睛，有一對菊黑相間的觸角，還有一個長長的嘴巴正在吸花粉。我心里想：多么美麗的蝴蝶呀！我要是能把它捉住該多好呀！
于是我躡手躡腳的，把手張開，背稍稍彎著，輕輕的踏著步子，慢慢的把手放下去，還沒有等我捉到它，它就好像已經感覺到了我的用意，扇動著絢麗無比的翅膀飛走了，我的第一次失敗了。
第二次，我看見它已經一動不動趴在花上，我就又輕手輕腳的向它撲去，突然刮來一陣風，蝴蝶飛走了，我不僅沒有抓住蝴蝶，還摔了一個“狗啃泥”。第二次又失敗了。
第三次，那只蝴蝶飛走了，可是又來了一只更漂亮的蝴蝶，我心想：啊哈！你飛走吧，這里還有一只更漂亮的呢！我看這只蝴蝶也夠笨的了，我一伸手就緊緊的抓住了它的翅膀，它怎么掙扎都沒有逃掉，我看它這么漂亮，心一軟，忍不住就把它放了。
這一天，過的真開心！
捉蝴蝶作文13
星期天上午，我和媽媽拿著早就準備好的網兜，騎著電瓶車到自在公園捉蝴蝶去了。
剛進園，陣陣花香撲鼻而來。我就看見幾只蝴蝶飛來飛去，有的在空中畫著美麗的弧線，有的停在花朵上采花粉，有的正趴在草地上休息呢。我躡手躡腳地走過去，猛地撲上去，耶，我成功了！我的意思是我成功地把蝴蝶嚇跑了，哎，真失望呀！一轉眼，我又看見角落里有一只落單的`蝴蝶，嘿嘿，下手的機會來了，這次我慢慢地靠近它，輕輕地舉起網，快速地撲下去，噢，蝴蝶被捉住了！我高興地連忙喊媽媽過來瞧。
媽媽笑瞇瞇地走過來給我們拍照，只見網子里的蝴蝶，就像一個囚犯，一次又一次地沖向網邊，好像在喊著：“放我出去，放我出去！”媽媽對我說：“瞧它那可憐的模樣，不如把它放了吧！”我看了看正在掙扎的蝴蝶，點了點頭，輕輕地抬起網子，蝴蝶立刻飛走了。望著遠去的蝴蝶，我有點難過又有點開心。
盡管今天我沒有捉到一只蝴蝶，可我還是很高興的，我明白了：每個動物都有生命，都渴望自由。
捉蝴蝶作文14
星期天的上午，陽光明媚，爸爸、媽媽帶著我和奶奶到爸爸的母校南京航空航天大學游玩，到了學校，我們直接來到了學校的后花園。這里的.花兒又香又美，草兒又綠又嫩，一只只蝴蝶在陽光的沐浴下飛舞，它們那優(yōu)美的舞姿讓人流連忘返。我想捉一只蝴蝶玩玩，接著，我拿來一只羽毛球拍輕手輕腳的跑過去，蝴蝶見我跑來就急忙地飛走了。我看見一個小妹妹也在捉蝴蝶，但是一只捉不著，急得在草地上跑來跑去。我便和她一起捉蝴蝶。
這時，我們發(fā)現(xiàn)了一個目標，一只漂亮的白色蝴蝶飛過來了，妹妹在前面攔著它，我在后面拿著球拍快速地追著它，到了蝴蝶跟前，我把球拍對準蝴蝶輕輕的向地上一拍，蝴蝶被捉住了，我和妹妹高興極了，我叫來爸爸幫我們把蝴蝶從拍子底下取出來，爸爸走過來從球拍底下輕輕地把那只漂亮的白色蝴蝶取了出來，我用手捏著蝴蝶柔柔的翅膀把它送給了小妹妹。瞧，我們厲害不？不到一會兒功夫，我們就捉了四只美麗的蝴蝶。到了中午，我不想傷害它們，我把它們向空中一送，它們歡快地飛走了，飛得很高、很高，很遠、很遠……
捉蝴蝶作文15
“嗨，哈，哈哈……我抓住一只蝴蝶了�！边@是怎么回事呢？原來是我和幾個同學正在捉蝴蝶呢!”
“叮鈴鈴……”下課了，我們幾個拿了自己的工具奔出教室，“殺”了過來，我叫了一聲：“有蝴蝶！”我們幾個就“殺”了過去，用手中的工具左扇右扇，可是蝴蝶不知怎么了，都能輕易的避開我們的“攻擊”，沒有辦法我們只有放它走了，不一會兒，我的視線里又飛進了一只蝴蝶，我們又向前撲了過去，可是那只蝴蝶飛得很快，一下子就從我眼前飛過，而我們十分不甘心，繼續(xù)朝它追了過去，可是它繞來繞去把我們耍的團團轉，可怎么也捉不到，我十分生氣，加快了速度，開始了瘋狂的攻擊，我用工具一下打過去“哈，蝴蝶你終于被我抓到了，看你怎么逃得出我的'手掌心�！蔽乙槐娜吒�，立馬抓起蝴蝶心中想道：真是功夫不負有心人��！
“叮鈴鈴……”上課了，我們不顧一切地向教室跑去，被吳老師看見了，她看見我們抓著蝴蝶，便開始給我們做“思想教育”最后還讓我們寫一篇關于蝴蝶的作文，我心中一片茫然……
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