【精華】蝴蝶作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的蝴蝶作文6篇，歡迎大家分享。
蝴蝶作文 篇1
一只小小的蝴蝶，和我本來(lái)就是兩條永不相交的平行線。但是，它卻在我童年時(shí)翩然飛入我的視線，在多年后又翩然飛出我的記憶，給我以啟示。
那是我四、五歲的時(shí)候，家住農(nóng)村。一天，我跟著下地干活的爺爺去田里玩。爺爺在彎腰干活，我就在一旁看。一會(huì)就看倦了，于是四處游蕩，看有沒(méi)有好玩的東西。可掃興的是，農(nóng)田邊除了零星雜草、就是路邊幾只四處亂爬的螞蟻和一些叫不出名字的小蟲(chóng)子，毫無(wú)樂(lè)趣可言。我不禁沮喪起來(lái)。
突然，不知從哪兒飛出一只蝴蝶來(lái)。在它雪白的翅膀上面綴著零星的花斑，真是令人耳目一新。它飛來(lái)飛去，一會(huì)掠過(guò)草叢，一會(huì)繞過(guò)矮樹(shù)，點(diǎn)綴著藍(lán)天、白云、綠樹(shù)。于是，無(wú)聊的我追逐起來(lái)。我追得快，它就飛得急，我追得慢，它就飛得緩真是咫尺天涯，始終捉不到它。最終，我只能氣喘吁吁地目送它遠(yuǎn)去。
這微不足道的小事，本應(yīng)早該忘懷。可是有一件事，又把它從我的記憶中喚醒。
就在捉蝴蝶之后，父親為我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我頗有興致地看了起來(lái)，突然看到一節(jié)蝴蝶是由毛毛蟲(chóng)一步一步進(jìn)化而來(lái)。我頓時(shí)感到不可思議，隨即就不由自主地對(duì)蝴蝶產(chǎn)生了排斥感。從此對(duì)它敬而遠(yuǎn)之，生不起追逐的念頭。
隨后，我就去了城里讀小學(xué)、上初中，一直到現(xiàn)在。在城市里，在樓房里，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)再接觸到蝴蝶。而那個(gè)來(lái)自農(nóng)村的懵懂孩童，通過(guò)不斷地努力，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)成一個(gè)頗有知識(shí)的少年。
現(xiàn)在，當(dāng)我再次回到農(nóng)村老家的時(shí)候，耐心地走在田間地頭的小路，一點(diǎn)點(diǎn)的打量、欣賞。我看著久違的藍(lán)天、白云、綠樹(shù)，百感交集。告別農(nóng)村，來(lái)到到城市的七年，恍然如夢(mèng)。此時(shí)，又有一只蝴蝶飛入我的視線，不過(guò)它是黑白相間的，比九年前的那只更有活力。我笑著看向它，沒(méi)有厭惡，只有對(duì)生命的熱愛(ài)、敬畏！
我看到與我無(wú)關(guān)的蝴蝶，猛然想起：我與這只蝴蝶何等的相似！蝴蝶的一生從卵開(kāi)始，孵化成丑陋的.毛毛蟲(chóng)，再蛻皮化繭、最后破繭成蝶這不正是我正在進(jìn)行的人生蛻變嗎？從毛毛蟲(chóng)到蝴蝶，有誰(shuí)知道它付出了多少艱辛？而我現(xiàn)在也正像一只毛毛蟲(chóng)一樣，一點(diǎn)一滴的不斷積累、為自己的破繭成蝶而努力！
想不到，我現(xiàn)在的人生竟然與和我毫不相關(guān)的蝴蝶有如此之多的相似之處我這只毛毛蟲(chóng)正在為了破繭成蝶而不斷地努力。
思索間，一只雪白點(diǎn)綴花斑的蝴蝶從我面前一閃而過(guò)。
蝴蝶作文 篇2
生命就像蝴蝶，享受它的美麗，同時(shí)也要承受它的脆弱，就算全世界都沒(méi)有人愛(ài)你，你也要學(xué)會(huì)怎么愛(ài)自己，告訴自己再痛的夜晚一樣會(huì)過(guò)去。
——題記秋葉再一次飄落，又隨著蝴蝶飛舞，只是身邊不在有你為我是伸出的雙手，誓言在這個(gè)落寞的季節(jié)里隨蝴蝶飛逝。喜歡在落寞的日子里，背著書(shū)包，靜靜坐在梧桐樹(shù)下，細(xì)數(shù)飄落的生命，而你就無(wú)意見(jiàn)闖入我寂寞的生命，以為以后的日子里我不在孤寂……你說(shuō)讓我陪你感受一切的悲哀陪你走過(guò)秋季，我的嘴角輕輕上揚(yáng)，以為夢(mèng)就在此刻開(kāi)始，而且眼神到永遠(yuǎn)。我幼稚的問(wèn)你永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？你說(shuō)會(huì)帶我去找尋幸福的真諦，我輕輕靠在你的肩膀，細(xì)數(shù)飛過(guò)的流星，但我沒(méi)有許愿，我相信的你的'諾言……而如今，我只能沉浸在極度幸福后的極度悲傷，獨(dú)自站在失去諾言的星空下細(xì)數(shù)悲傷。那場(chǎng)雨，那個(gè)夜，你就留我在雨中哭泣，你說(shuō)該學(xué)會(huì)成熟了，我們都要長(zhǎng)大的……已學(xué)會(huì)不再哭泣，很想告訴了，我成熟了，只是還未長(zhǎng)大，成熟只是學(xué)會(huì)了讓傷心的淚水在眼中打轉(zhuǎn)是還能笑著說(shuō)我很幸……我又獨(dú)自在樹(shù)下仰望一切，細(xì)數(shù)一切，無(wú)力地望著蝴蝶在淚水中消逝……
蝴蝶作文 篇3
今天一放學(xué)，我就回家坐在沙發(fā)上一遍又一遍的背著課文，可是，我的眼睛又要罷工了，沒(méi)辦法，先睡會(huì)兒吧。
等我睜開(kāi)眼的時(shí)候已經(jīng)莫名其妙的來(lái)到一個(gè)一丁點(diǎn)兒也不認(rèn)識(shí)的地方，莫非來(lái)到了無(wú)人島？我有點(diǎn)害怕，可我走著走著，卻遇見(jiàn)了一大群色彩鮮艷，花紋各異的蝴蝶，有幾只蝴蝶非常像書(shū)中寫(xiě)到的蝴蝶。
走了半天，看了半天，我才意識(shí)到這正是書(shū)中寫(xiě)到的蝴蝶谷。
確定了這是蝴蝶谷后，我欣喜若狂，就哼起了小調(diào)，邊哼邊跳的.去找蝴蝶了，可走了一段路后不但沒(méi)發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶，卻發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)洞，往里看去，里面都有光，過(guò)了一會(huì)兒，我憑著自己的直覺(jué)走了進(jìn)去“對(duì)了，我走對(duì)了”我發(fā)出了尖叫，這成千上萬(wàn)只蝴蝶正在“開(kāi)會(huì)”。兩只大型蛇頭蝶正“坐”在“寶座”上發(fā)言呢！下面的蝴蝶非常安靜，認(rèn)真的聽(tīng)“大王”的演講！
突然，地開(kāi)始搖晃了，洞塌了下來(lái)，我猛的從沙發(fā)上坐了起來(lái)，爸爸站在我面前說(shuō)“你睡了好一會(huì)兒了！”
蝴蝶作文 篇4
你留意過(guò)舞姿翩翩的蝴蝶吧？
它是春的使者。它舞過(guò)的田疇，泥土散發(fā)清新濕潤(rùn)的氣息；它舞過(guò)的河畔，碧波清蕩，柳絲婆娑；它舞過(guò)的天空，燕語(yǔ)呢喃，風(fēng)箏高飛，白云微笑；它舞過(guò)的果園，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹(shù)飛雪，蜂兒喧嚷；它舞過(guò)的……它無(wú)論飛過(guò)哪個(gè)地方，贏得的.都是贊美的花環(huán)。
可又有誰(shuí)，在欣賞它美麗的同時(shí)，會(huì)想起它原來(lái)那極不光彩的一面？
在它蛻變?yōu)楹埃且粭l極其丑陋的毛蟲(chóng)，被誰(shuí)瞧見(jiàn)就讓誰(shuí)惡心。而更為讓人討厭和憎惡的是，它大肆破壞莊稼和綠色植被，使它們“受傷”甚至失去生命。因而，有誰(shuí)會(huì)料到日后的它會(huì)從“丑小鴨”一躍成為“白天鵝”？
但它實(shí)實(shí)在在、的的確確地做到了，而且做得極其漂亮。但這“漂亮”不僅僅體現(xiàn)在外表，還表現(xiàn)在內(nèi)心。
它原來(lái)身為毛蟲(chóng)時(shí)，破壞植被，是個(gè)地地道道的害蟲(chóng)；但它“變身”為蝴蝶之后，幫助花朵傳粉，使它們能結(jié)出一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)，是個(gè)真真正正的豐收“大功臣”。
它之所以會(huì)發(fā)生如此大的變化，是因?yàn)樗苷J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并勇于改正。因此，它才能博得眾人的歡呼；而不似螳螂，雖外表極為虔誠(chéng)，但人們依舊不喜歡它，因?yàn)樗莻�(gè)劊子手，本質(zhì)沒(méi)有發(fā)生絲毫改變。
蝴蝶之美，美在外表，更美在內(nèi)心
蝴蝶作文 篇5
從前，有三只蝴蝶。一只是帶著春天般氣息的綠蝴蝶，一只是在大海邊長(zhǎng)大，有著大海般氣息的藍(lán)蝴蝶，還有一只是帶著云朵的顏色，他就是白蝴蝶。它們?nèi)缓呛门笥眩瑥牟环蛛x。
有一次，天上下起了大雨，突然，一個(gè)閃電把三個(gè)蝴蝶的家弄破了，三只蝴蝶勉強(qiáng)躲過(guò)了大雨。可是，大雨停了之后，他們便沒(méi)有家住了，所以它們決定，重新找個(gè)家。他們飛呀飛，飛到了一朵綠玫瑰上，綠蝴蝶問(wèn)：“玫瑰姐姐，我們能在你這安家嗎？”綠玫瑰說(shuō)：“綠蝴蝶有我的顏色，藍(lán)蝴蝶、白蝴蝶快走開(kāi)。”藍(lán)蝴蝶說(shuō)：“我們相親相愛(ài)，不分開(kāi)。要不一起住，要不一起走。”綠玫瑰說(shuō)：“那么你們就走吧。” 他們飛呀飛，飛到了一朵藍(lán)玫瑰上，藍(lán)蝴蝶問(wèn)：“玫瑰姐姐，我們能在你這安家嗎？”藍(lán)玫瑰說(shuō)：“藍(lán)蝴蝶有我的.顏色，綠蝴蝶、白蝴蝶快走開(kāi)。”白蝴蝶說(shuō)：“我們相親相愛(ài)，不分開(kāi)。要不一起住，要不一起走。”藍(lán)玫瑰說(shuō)：“那么你們就走吧。”他們又飛到了一朵白玫瑰上，白蝴蝶問(wèn)：“玫瑰姐姐，我們能在你這安家嗎？”白玫瑰說(shuō)：“白蝴蝶有我的顏色，藍(lán)蝴蝶、綠蝴蝶快走開(kāi)。”綠蝴蝶說(shuō)：“我們相親相愛(ài)，不分開(kāi)。要不一起住，要不一起走。”綠玫瑰說(shuō)：“那么你們就走吧。” 他三只蝴蝶飛呀飛，又飛到了一朵既有綠色，又有藍(lán)色，還有白色的三色玫瑰上，藍(lán)蝴蝶問(wèn)：“三色玫瑰姐姐，我們能在你這安家嗎？”三色玫瑰說(shuō)：“你們都有有我的顏色，快來(lái)吧！歡迎你們。”
三只蝴蝶就在這安了家，生活的很快樂(lè)。
多么團(tuán)結(jié)的三只蝴蝶呀！
蝴蝶作文 篇6
你們知道蝴蝶和迷彩服有什么聯(lián)系嗎?不知道吧，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!
金燦燦的太陽(yáng)花叢中幾只白蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地停留在花瓣上，美麗的翅膀筆直地豎在背上。我悄悄地走過(guò)去，企圖捉住其中的一只，手剛伸出，蝴蝶散了。白的，還有黃的蝴蝶凌空翩翩起舞。哦，我被蝴蝶忽悠了!原來(lái)躲在太陽(yáng)花里不僅有白蝴蝶還有幾只黃蝴蝶。黃色的翅膀隱藏在黃色的花瓣里，從遠(yuǎn)處看，誰(shuí)還能看得出它們是蝴蝶呀。仔細(xì)找找，那只墨綠色的蝴蝶棲息在樹(shù)葉上，就像是一張普通的葉子，唯有它翩翩起舞的時(shí)候你才恍然大悟。你瞧，白色的黃色的菜粉蝶躲在花叢中就像花朵，枯葉蝶、金斑碟藏在樹(shù)叢里就成了樹(shù)葉……原來(lái)，蝴蝶身上五顏六色的外表不僅漂亮，還是一件具有隱身功能的迷彩服呢。
蝴蝶的種類很多，如菜粉蝶、鳳蝶、枯葉蝶、金斑碟等。它們都有一雙美麗的大翅膀，色彩多樣。鳳蝶是蝴蝶中的大蝴蝶，翅膀上覆蓋著一層層鱗片，在陽(yáng)光照射下翅膀變得色彩斑斕。科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)試驗(yàn)，把鳳蝶和小狗關(guān)在同一個(gè)箱子里，十幾分鐘過(guò)去，蝴蝶完好無(wú)損，落荒而逃的是小狗。科學(xué)家解釋說(shuō)鳳蝶的翅膀長(zhǎng)著文飾——一雙大眼睛，兇狠的“大眼睛”死死盯住對(duì)手，讓對(duì)手無(wú)計(jì)可施甘拜下風(fēng)。
前蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的'情況，利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝，將軍事基地裝扮成一件大大的迷彩服，贏得了最后的勝利。根據(jù)同樣的原理，后來(lái)人們生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。因?yàn)楹某岚蛟陉?yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而暗綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)。科學(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的裨益。
蝴蝶和迷彩服的關(guān)系這下你知道了吧，蝴蝶就是迷彩服的靈感由來(lái)啊。
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