關于蝴蝶作文(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關于蝴蝶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于蝴蝶作文1
蝴蝶蘭種在精致的木盆里。
蝴蝶蘭的葉子左右對稱，層層疊疊。它又寬又厚又亮，看起來像贗品。摸摸，感覺又肥又肉。令我驚訝的是，葉子頂部是深綠色，背面是紫色。沿著葉子生長的方向有清晰的葉脈。
從葉子中間拿出一根細而長的梗，在大概兩筆的高度彎下腰，禮貌的向大家鞠躬！
蝴蝶蘭的花剛出來的時候是白色的。過了兩三天，只出現了美麗的紫色蝴蝶，長著兩只大翅膀。還有兩只黃色的小觸手，很可愛！
他們擠在一起舉行一年一度的選美比賽。聽著，他們爭先恐后地說：“我很漂亮！”“我漂亮！”。看，有的跳舞，有的玩耍，有的追逐；有些樹枝休息放松。我覺得一個比一個漂亮，一個比一個漂亮。
它那么美，那么迷人，那么鮮艷，我怎么會不喜歡呢？
關于蝴蝶作文2
今天，我又來到了一個花團錦簇、繁花似錦的花園里。那兒真是熱鬧，一條條的街道簡直“蝶來蜂往，川流不息。”
有一只蝴蝶很榮幸的被我選中，它的翅膀在陽光的照耀下格外的美麗動人。蝴蝶扇動著它大大的翅膀，把它嬌小的身軀藏在里面，是害羞了嗎?近看，能看到你的觸角。遠看，你像一個豐富多彩的小點。
在花園中，常常可以看到那些色彩斑斕的蝴蝶和人們玩耍，甚至可以一邊飛行，一邊圍繞在人們的左右。五彩繽紛的蝴蝶，姿態輕盈的在姹紫嫣紅的花叢中，穿梭往來，把花園增添許多色彩。
我看到了一個小水坑，上面粉嘟嘟的小點是什么?走近一看，原來是一只蝴蝶。我用放大鏡一看，它大大的翅膀上下擺動，觸角也跟著擺。是在干什么呢?我猜它是在跟著搖滾音樂的節拍吧!
關于蝴蝶作文3
今天，老師帶著我們作文班的所有學生去蝴蝶山過冬。我們約定在蝴蝶山公園腳下的廣場見面。學生們到達時，我們一起走到半山腰。
走上石階，走到半山腰，首先看到的是一排排綠柳，宛如綠色的籬笆。風輕輕地吹著，柳條在空中搖擺，像一條綠色的絲帶在跳舞。這時，我聽到一陣沙沙聲，像柳樹在歌唱。遠處有幾棵紅色的楓樹，就像冬天燃燒的火。
柳樹旁邊有一個美麗的休息亭。亭子里有一張石桌和幾條石凳。夏天，游客可以在這里享受涼爽的休息。在亭子旁邊，有五個巨大的蝴蝶形狀的石頭，上面有五個紅色的字符，蝴蝶山公園，令人難忘。
蝴蝶翅膀前面有一個小湖。怪石環湖，猶如守湖。湖里有許多各種各樣五顏六色的小魚在自由自在地游動，仿佛穿著一件色彩鮮艷的衣服在為湖水而打扮。
湖邊有一座小拱橋，像一彎月亮。拱橋兩邊都是一塊塊石頭，綠色的小溪像綠色的圍巾一樣圍繞著石頭流過。
這個湖被高低樹木環繞著。各種樹木密密麻麻，五顏六色。不時有鳥兒在歌唱。遠處樹梢上飛著一群小鳥，仿佛在玩捉迷藏。
啊！蝴蝶山公園太美了！花帶著草的香味，草帶著花的香味，真的很迷人。我喜歡美麗的蝴蝶山公園。
關于蝴蝶作文4
今天是周六，我閑著沒事兒，就去姥姥家的陽臺上看花。一只蝴蝶飛了過來，我捉住了它，把它制成了標本。我仔細地觀察它，腦海里出現了幾個疑問：蝴蝶是益蟲還是害蟲？它的壽命有多長？它翅膀上的花紋除了欣賞還有什么用？
帶著疑問，我去問了我的好朋友——《十萬個問什么》。我在書里首先找到了蝴蝶是益蟲還是害蟲這個問題，書上說它在毛毛蟲時是害蟲，因為它那時吃葉子、蜜。在蝴蝶時是益蟲，因為它那時傳播花粉。我明白了，蝴蝶既是害蟲又是益蟲。
我又找到了蝴蝶的壽命有多長這個問題。我知道了蝴蝶的壽命在12個月——13個月。我又想：我不能總問書，應該多動腦。我又想起了剛才我捉蝴蝶時蝴蝶扇動翅膀，可不可能是翅膀上的花紋是用來恐嚇敵人呢？我經過多次觀察，證明了我的想法。
我不僅知道了蝴蝶的秘密，還明白了做什么事都要養成認真思考的習慣。
關于蝴蝶作文5
鳥語花香的春天來到了，萬物復蘇。小草偷偷地從地里鉆出來，花兒綻開了笑臉，到處是一片生機勃勃的景象。有一只蝴蝶，扇動著美麗的翅膀，在五顏六色的花叢里唱歌跳舞，玩得開心極了。
花叢邊，一群螞蟻排著隊，“吭呦，吭呦”地喊著號子，正在馱運著糧食呢！
蝴蝶看見了，飛過去說：“先生們，春光這么美，陪我去玩玩吧！”
為首的一只螞蟻，放下糧食，擦擦汗說：“謝謝你，蝴蝶小姐，人們不是一年之計在于春嗎？現在不抓緊時間勞動，將來后悔可來不及了。”蝴蝶討了個沒趣，悻悻地飛走了。
從那以后，蝴蝶還是唱歌跳舞，游山玩水，螞蟻呢，依然勤勤懇懇地勞動，儲存糧食。
時間過得真快，一眨眼，夏季過去了，秋季也過去了。蝴蝶還是執迷不悟，游玩于山水之間。
冬天到了，大雪紛飛，寒風刺骨。蝴蝶躲在枯草叢里哀嚎，后悔極了。而螞蟻呢，家中溫暖如春，糧食堆積如山。蝴蝶饑寒交迫，只好硬著頭皮去求助螞蟻，螞蟻十分慷慨，給了蝴蝶許多吃食，蝴蝶感到十分羞愧，難為情地說：“螞蟻兄弟，我一定記住你的話：一年之計在于春！明年我一定會好好勞動的！”
關于蝴蝶作文6
今天上午，上語文課的時候，有一位叔叔把兩盆“蝴蝶蘭”搬進我們教室。
當時，我們班的同學正在做精彩兩分鐘，突然，一位叔叔搬進來了一盆花，我們都沒有在意，當他搬進第二盆時，我瞟了一眼，心想：那盆花應該是“蝴蝶 蘭”吧，只聽大家“哇”的一聲，原來同學們都看見了。只見叔叔先輕輕地抱著那盆“蝴蝶蘭”，他經過講臺的時候側著身生怕碰壞，然后他小心翼翼地走到窗戶下 面，他先把“蝴蝶蘭”舉起來，然后抱著花慢慢蹲下，把花盆輕輕放在地上。叔叔走后，我們觀察了“蝴蝶蘭”，它的顏色是白色和桃紅色，每個花朵的樣子像一只 只挺立在枝頭的蝴蝶，顯得既美麗又高雅，看得我忍不住想過去親吻它。我回頭一看，原來同學們都在用驚喜的眼神看著這兩盆花。
這兩盆花太美了，它們一定會給冬季的教室帶來一片春意。
關于蝴蝶作文7
暑假里的一天，我在家門口的一顆大樹下玩。我無意間發現大樹的葉子上有一只可愛的毛毛蟲。它正在悠閑地啃著樹葉，我的精神一下子上來了，心想：“我要驗證媽媽以前說的毛毛蟲能變成蝴蝶的說法。”于是就開始我的觀察。
過了幾天，我又來到了大樹下，看到毛毛蟲正在吐絲呢。它從嘴里吐出一種又黏又細的絲狀物，它用絲把自己包起來。那速度比蝸牛還慢很多。
兩個星期以后，我來到那棵大樹下“看望”毛毛蟲。呀！樹上只剩下一個橢圓形的白球，原來這就是毛毛蟲的“小房子”，的名字應該叫蛹吧？帶著疑問回家讓媽媽打開電腦上百度確認，原來卵到毛毛蟲，毛毛蟲變成蛹，蛹蛻變成蝴蝶。我頓時恍然大悟。
又過了一個星期，我又去看了一下。只見小房子裂開了一條縫，蛹終于變成了蝴蝶，它慢慢的伸開自己的翅膀，努力揮動翅膀。不一會兒，他就飛到了花叢中采蜜了。
這就是蝴蝶的秘密，你們覺得怎么樣。
關于蝴蝶作文8
那一年，我回家鄉的時候，在一個小樹叢里發現了幾條毛毛蟲，還發現了幾只蛹，于是我把其中一只蛹撿回家了。我一直盯著它看，想看一看蛹是怎樣變成蝴蝶的，突然里面破了一個洞，然后里面鉆出一個像螞蟻的頭，慢慢的一個大洞形成！于是里面伸出2只腿，這只蝴蝶在奮力掙扎，身體突出了一點，這已經花了他半個小時，如果要是整個身體突出豈不是要半天了！我可沒這個耐性了，可是，那又有什么辦法呢？時間一分一秒的過去了，那蝴蝶一伸一縮，如果它稍一松勁，又得重新來過了，這使我想起了一個成語，就是不能半途而廢，這只蝴蝶最終堅持到底！當蝴蝶還有一點沒伸出時，我腦海中閃現出一句話，瓜熟蒂落，水到渠成！讓蝴蝶在痛苦掙扎中成長，不然他的雙一時不會強壯的。
我們人又何嘗不是呢？要經過磨練、挫折和掙扎才能長大，如果父母早為你鋪墊好了，你是永遠不會成長的，我們要相信自己能背負重擔，一步一個腳印地走，穩穩地走，人生才會走的精彩……
關于蝴蝶作文9
清早，我到花園去玩。一進門，美麗的蝴蝶便把我團團圍住。它們一會飛到我的發辮上，一會又飛到我的身上，親熱極了，仿佛多年的老朋友似的。
蝴蝶已經開始產卵了，一個個新的生命在嬌艷的花叢中誕生，使花園里生機勃勃。蝴蝶的眼睛小小的，不仔細看根本發現不了，如同兩顆小芝麻粘在它臉上。它的身體苗條極了，如同三月的柳條那樣婀娜多姿。蝴蝶的翅膀非常漂亮，黑的、紅的、紫的、黃的，五彩繽紛，真令人心曠神怡。
“蝴蝶是毛毛蟲變的。”媽媽在旁邊說道。我聽了驚訝不已。想不到我們眼前美麗的蝴蝶竟是平時不起眼的毛毛蟲忍痛長出來的，真了不起！
我忽然覺得自己就是一只蝴蝶，穿著花衣裳，飛在花叢中，盡心盡力地采著花粉，與姐妹們一起唱歌，一起飛舞。一陣微風吹來，仿佛是風奶奶給我們帶來的伴奏。太陽公公微笑著向我們放射出燦爛的陽光，像是它送給我們的舞臺。我們唱著、跳著，給人類一個美好的心情，把自己的快樂撒滿大地。過了好一會兒，我才猛然想起我不是蝴蝶，我是在和蝴蝶玩耍呢！
啊，我愛蝴蝶！
關于蝴蝶作文10
太陽公公露出了笑臉，我起了個大早，穿上美麗的衣服，洗洗臉，梳理自己漂亮的翅膀。你們猜到了嗎？我就是一只花蝴蝶。
“咕嚕、咕嚕，”我的肚子開始作響。喊了一聲：“哎，蝴蝶們，我們一起去采花粉吧！”說著，我們每只蝴蝶都拿著自己的小籃子，一起去采集花粉。
我們在空中翩翩起舞，飛過了森林。看見了我們的朋友——蜜蜂。我們便一起說起話來，不一會兒，告訴了蜜蜂，我們繼續向前飛去。你好，金色的小魚，你們露出說面，是要跟我們打招呼嗎？你好，美麗的小鳥，你們穿著五顏六色的衣服，是要和我們作伴嗎？你好，高大的愧樹，你粗壯的身軀，是要幫我們遮涼嗎？我們一邊跟他們打招呼，一邊前進。路上遇見不少好朋友。
忽然，我眼前一亮，看見一片美麗的.花叢，“伙伴們，你們看，前面有片花叢！”我高興地說。伙伴們一看，也非常歡喜，飛過去采花粉……
忙了一天，可算忙完了，盡管我們已經筋疲力盡，但是誰也不喊苦，不喊累。大家帶著歡快的笑聲滿載而歸。
關于蝴蝶作文11
大自然是一位好老師，帶給人類無窮無盡的啟示。
清晨，我在奶奶家前的枯樹上發現了兩只枯葉蝶。我盯住其中一只蝴蝶，正準備撲上去，把它抓住，可枯葉蝶比我提早一步行動，迅速飛進了枯樹葉中，與樹“合為一體”了。我仔細往枯葉中尋找，可枯葉蝶早就混在枯葉里了，即使你有火眼金睛也找不出它。我想，為什么蝴蝶可以混在葉子里，并不讓人發現?難道它會隱身?我心中不禁打了一個大問好，并下決心一定要把這個問題搞明白。
于是我在網上尋找答案。忽然，我看見有一條資料上說：“蝴蝶的翅膀有自己獨特的偽裝色”。我看后頓時茅塞頓開，明白了其中的奧秘。原來蝴蝶翅膀上的艷麗色彩是它的保護色啊!難怪我找不到它。
后來我還從資料上知道，有些蝴蝶的偽裝色是枯葉的顏色，有些是花朵、小草的顏色，還有是樹干的顏色。
因此人類根據這個原理，在軍事上覆蓋上蝴蝶顏色和花紋的偽裝，發明了“迷彩服”。
大自然為人類獻出了許多珍貴、奇特的東西，使得科學家從中受到啟發，把我們的生活變得更美好。
大自然可真是人類的好老師啊!
關于蝴蝶作文12
蝴蝶，是一支美麗的舞蹈。
美麗的翅膀，精巧的身姿，一切都很適宜。
蝴蝶太尋常，它比不過孔雀那樣高貴，沒有鳳凰那樣華美，但它卻有無以倫比的美。
它那輕盈的翅膀，色彩斑斕，那明亮的小眼睛一閃一閃，那又細又長的小觸角，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，暗之一忽則嫌灰，亮之一忽則嫌艷。
在草叢中，時有一兩只蝴蝶蹁躚，整個樹林便成了“蝴蝶的王國”，它們歡快地舞蹈，優美的身姿在空中劃過一道美麗的弧線。
早晨，蝴蝶會在草叢中自由自在地飛翔，難道它是在享受“晨光”？
不是何時，天下起了蒙蒙細雨，蝴蝶身上灑滿了雨水，它趕緊飛進了洞里避雨。
晚上，蝴蝶會與草叢中“燈王”螢火蟲一起捉迷藏，玩得不亦樂乎。
蝴蝶實在是一支舞蹈，一支韻在骨子里的芭蕾舞。
關于蝴蝶作文13
一對五顏六色的小翅膀，還有一雙明亮的小眼睛和一對彎彎的觸須，就構成了一只美麗的“小公主”――小蝴蝶。
柔柔的春風吹動了小草，小草弟弟彎彎腰；吹動了花朵兒，花朵兒妹妹笑一笑；吹動了柳樹姐姐，柳樹姐姐梳梳自己美麗的長發……就這樣活潑的春天來到了。小蝴蝶扇扇翅膀，為春天增加了許多的色彩。
在蔚藍的天空中，在碧綠的大地上，小蝴蝶在翩翩起舞。它慢慢地在小草弟弟身上越過，小蝴蝶溫和的說：“你好，小草弟弟。”小草弟弟對小蝴蝶揮揮手，小蝴蝶飛遠了。
美麗的蝴蝶飛到了花朵妹妹的花蕊上面，花朵妹妹激動地說：“啊！蝴蝶姐姐你真漂亮！”“花朵妹妹你才是最漂亮的，沒有你哪知道春天來到，我想讓你的芳香傳遍世界，好嗎，花朵妹妹？”花朵妹妹點點頭。小蝴蝶帶著迷人的花朵的芳香飛走了，輕輕地撒到春姑娘的懷抱里，世界被花朵妹妹的香味變的更加芬芳。
小蝴蝶在花叢中穿梭，從水面越過，告訴大家：“春姑娘來了”！
關于蝴蝶作文14
每天，放學回家時，總會經過一段林蔭道。時不時就會看見幾只小蝴蝶從我身邊匆匆飛過。每當這時，就會想起童年的趣事“捉蝴蝶”!
記得那天，我帶了一個漂亮的小布袋給那些小蝴蝶們做“屋”，就一蹦一跳地踏上了“蝴蝶之旅”。因為沒什么小網兜之類的專用器具，所以只能用手捉蝴蝶，有一些難度才刺激呢!我小心翼翼來到一只蝴蝶旁，開了個“金罩鐘”，小蝴蝶吃了一驚，還沒反映過來就被我放進了小布袋里。接著，又是一個“金雞獨立”，又捉到一只。就這樣。一連捉了好幾只，我開始大意了，馬虎了，一個不留神，一只蝴蝶就從我的指縫中飛走了。
從這個“捉蝴蝶”的童趣里，我明白了：不管你得到了多大的成就都不能驕傲，一旦驕傲了，這些成就便會離你而去。
哦，原來生活里處處能學習呀!
關于蝴蝶作文15
我路過一個野花叢，發現一只蝴蝶。這只蝴蝶在野花上翩翩起舞，仿佛田野是它的舞臺，野花是他觀眾，而它自己是一位聞名天下的舞蹈家，在這兒顯示它的才能。我覺得，蝴蝶的舞蹈優勝于人間的一切舞蹈，這也是只有蝴蝶才能跳出來的一段優美的舞蹈呀！這只蝴蝶不僅舞蹈優美，它本身當然也是相當美麗的嘍！
它全身五彩斑斕，以黃色為主，別的顏色則分別均勻地分布在翅膀上，像一朵五彩斑斕的花。這只蝴蝶還十分調皮。瞧！它一會兒如落英，一會兒如流云，時而嬉戲追逐，翻飛于千萬綠叢中，百花間；時而婆娑起舞、輕盈柔美，讓我陶醉其中。蝴蝶飛到了一片綠草叢中。在這里面，我發現了一只毛毛蟲。看著這只毛毛蟲，我仿佛看到了蝴蝶的童年：毛毛蟲吐出絲把自己包起來，然后破繭而出，一只蝴蝶就誕生了。
我的目光仍然追隨著蝴蝶，可肚子卻不容許我這么做，因為到吃飯的時間了。
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