關于蝴蝶作文(集合15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的關于蝴蝶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于蝴蝶作文1
姑姑送了我一只既可愛又漂亮的蝴蝶標本，小小的，可美了！ 這只蝴蝶標本可漂亮了，蝴蝶被鑲嵌在精巧的小相眶里，顯得十分精美。
這只小蝴蝶產自華北，名字叫做高雅鳳蝶。這只蝴蝶標本全身大體呈黑色；中間有兩條優美的弧線，呈天藍色；兩只小觸角到現在還端端正正地在那兒豎著，看起來可精神了！ 我想，這只蝴蝶一定經歷了許多磨難，從一只小小的毛毛蟲，到一只翩翩飛舞的蝴蝶，他一定遭遇的數不清的災難。而他從沖破蝶蛹的那一刻起，有會有多少災難等待著他呢？想到這兒，我不禁想起人類自己：我們也好象那一只只蝴蝶，從出生，到死去，也會被重重的困難與災難困擾，而我們是否也應該向那一只只小蝴蝶一樣，沖破困難呢？
雖然，這僅僅只是一只不起眼的蝴蝶標本，可他卻給我帶來了不同凡響的人生啟示與目標！
關于蝴蝶作文2
春天到了，花兒都綻開了笑臉，一陣陣春風吹過，使人十分涼爽，在這時，公園里的一朵百合花悄悄地開放，散發出陣陣清香。
一只小蜜蜂飛到了百合花上面，看見一只漂亮的蝴蝶在高興地吃著花蜜呢!小蜜蜂很有禮貌地問：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花讓給我嗎?我會感激你的!”蝴蝶看了它一眼，高傲地說：“就憑你這個丑東西也想和我談條件?沒門!”小蜜蜂心想：媽媽以前告訴我：在媽媽心中，你永遠是最美的!于是，它又對蝴蝶說：“蝴蝶姐姐，我把這朵花讓給你，但我也不丑!我能采花蜜”
蝴蝶聽了，一時語塞，愣在那里。
第二天，可能因為那朵花實在是太香了，所以他們倆又相遇了。這時公園里來了一對母女，小女兒對媽媽說：“媽媽您看，這里有一只蝴蝶和一只小蜜蜂呢!”媽媽說：“是啊!它們一個給我們展示舞蹈，一個為我們采花蜜。”
蝴蝶對小蜜蜂說：“對不起，蜜蜂妹妹，我為我昨天的無禮向你認錯!”小蜜蜂說：“沒事!我一點兒也不在乎!”這時，那朵百合花開得更香了。
關于蝴蝶作文3
3月29日我和媽媽去“濱江路雙溪樓”觀看稀有蝴蝶展。
踏入大門，一眼望去各種各樣美麗的蝴蝶立即呈現在我的面前。
瞧！歡樂女神蝶正穿著碧藍的衣裳翩翩起舞呢！閃出絲綢般的光彩，仿佛仙女在輕歌曼舞一般地多姿多彩。
看，光明女神蝶正在向夢露蝶炫耀自已的風采。它展開鉆石般的翅膀，翅膀上閃爍出碧綠、碧藍的光芒，美妙絕倫，在蝴蝶界中算被大家公認最美麗的蝴蝶了。
接著看，那婀娜多姿的鼠李粉蝶和寬邊黃粉蝶就好似春天的迎春花一般，飛舞在碧綠的草叢中。鼠李粉蝶的四個翅膀上都有一個橘紅色的小點點，點綴著黃色的翅膀。
還有我國的國蝶金斑蟓鳳蝶，是我國稀少的蝴蝶，是我國唯一列入一級保護動物的蝴蝶呢。它披著翠綠的衣裳在我國南方的亞熱帶原始密林中自由地飛翔。
我又看到20種稀有動物的圖片。其中的夢露蝶據說是夢露在美國失蹤的化身非常美。還有中華枯葉蝶的翅膀保護色和貓頭鷹蝶的警戒色，真稱得上是美妙絕倫。
看，在那豐富多彩的大千世界里有許多自然的知識等著我們去發現呢！
最后，愿美麗的蝴蝶給我們帶來美好的明天。
關于蝴蝶作文4
一個春暖花開的早上，一只可愛的小貓在青山綠水的山頂上捉蝴蝶。 小貓想捉一只花蝴蝶，可它怎么也捉不著，蝴蝶輕松自在的飛來飛去。雖然小貓捉不到蝴蝶，但是小貓并不灰心。 小貓捉著捉著，突然發現蝴蝶不見了，小貓焦急的說：“哎呀呀！蝴蝶不見了，我該怎么辦呀？”就在這時，小貓覺得它的尾巴癢癢的，小貓就找了半天也沒有找著，忽然，小貓的尾巴被打了一下，小貓轉身一看，驚訝地說：“是誰打了我的尾巴，真討厭！” 小貓一看，原來是兔哥哥，兔哥哥說：“請問，小貓妹妹是不是要這只美麗的花蝴蝶？”小貓說：“是的。”兔哥哥笑瞇瞇地說：“小貓，我幫你捉住這只蝴蝶。”小貓說：“謝謝你，兔哥哥！” 從今以后，兔哥哥和小貓就成了一家人。
關于蝴蝶作文5
今天陽光明媚，我和媽媽一起去市府廣場玩。
在市府的大門口，我發現有一些人正在看一種黑黃相間的花。身旁的一位叔叔告訴我：“這種花酷似蝴蝶，所以叫蝴蝶花，是草本植物，瞧，里面那種也是哦。”
我暗暗地在心里想：對了，我可以以它寫一篇作文呢!叔叔似乎看穿了我的心思，說：“小朋友，是寫作文嗎，那就送你一盆吧。”
我十分高興，一路上不停地端詳著。這花長得十分樸素，不是特別地鮮艷，但我很喜歡它。它有五片淡黃色的花瓣，上面有蝴蝶一樣的花紋。遠遠望去，就像一只只蝴蝶停歇在碧綠的草叢中。風一吹，蝴蝶花就翩翩起舞，像一只只小蝴蝶，不仔細看是看不出來它是一朵花。
這盆花里還有幾朵含苞欲放的花蕾，我決定把它們養大，變成最美麗的花。
關于蝴蝶作文6
今天陽光燦爛，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，煞是好看！我看著動了心，就纏著爸爸和我一起捉蝴蝶。
一只蝴蝶從我身邊飛過，我跑過去，一伸手，卻沒捉著。爸爸笑著說：“傻孩子，別捉那些在飛的，停在花朵上的蝴蝶最好捉，只要悄悄地走過去，伸手一捏，就能捉住。”我在花叢中找來找去，看見一只蝴蝶停在花朵上，就貓著腰悄悄地走過去，可剛一伸手，蝴蝶就飛走了。而不一會兒，爸爸就捉了兩只蝴蝶。我看著爸爸手里的蝴蝶，羨慕極了。心中暗暗地想：為什么我就捉不到一只蝴蝶呢？我一定要自己捉到一只蝴蝶！過了一會兒，我又看見一只蝴蝶落在一朵花上，就悄悄地走過去，伸出大拇指和食指，慢慢地靠近那只蝴蝶，近了，近了，我猛一伸手，一捏，終于碰到了，可它又飛了。我緊追不舍，終于把它給捉住了，嗬，它的翅膀上還有兩塊墨綠色的圓斑，顯得與眾不同呢！我非常興奮，高興得又蹦又跳。
這下我的標本夾里又多了兩個新伙伴羅！
關于蝴蝶作文7
今天我們公司來了一只美麗的昆蟲“蝴蝶”，失業的它正在尋找適合的工作。
于是我問它的興趣是什么？他說他喜歡親近大自然，喜歡在美麗的花朵間飛來飛去。
我決定要介紹蝴蝶去應征傳播花粉的工作，一些花園和果園，最需要蝴蝶來幫忙了，而且食量剛剛好，不會很大也不會很小，從來不會只顧著吃都不工作，這份工作真的是太適合它去應征了。
如果它不喜歡這個工作的話，我還可以再給它一個工作，就是讓它當天氣預報員，每天請它飛上天去看看天空有沒有什么變化，如果有變化就要馬上飛下來報告，這樣我們公司也可以多一樣服務，就是幫忙預估天氣。
不管幫任何一種昆蟲找工作，我都會用心的安排最適合它興趣的工作，這樣我才會放心。因為昆蟲們信任我，我當然不能亂來羅！
關于蝴蝶作文8
今天，我又來到了一個花團錦簇、繁花似錦的花園里。那兒真是熱鬧，一條條的街道簡直“蝶來蜂往，川流不息。”
有一只蝴蝶很榮幸的被我選中，它的翅膀在陽光的照耀下格外的美麗動人。蝴蝶扇動著它大大的'翅膀，把它嬌小的身軀藏在里面，是害羞了嗎?近看，能看到你的觸角。遠看，你像一個豐富多彩的小點。
在花園中，常常可以看到那些色彩斑斕的蝴蝶和人們玩耍，甚至可以一邊飛行，一邊圍繞在人們的左右。五彩繽紛的蝴蝶，姿態輕盈的在姹紫嫣紅的花叢中，穿梭往來，把花園增添許多色彩。
我看到了一個小水坑，上面粉嘟嘟的小點是什么?走近一看，原來是一只蝴蝶。我用放大鏡一看，它大大的翅膀上下擺動，觸角也跟著擺。是在干什么呢?我猜它是在跟著搖滾音樂的節拍吧!
關于蝴蝶作文9
我本是一只平凡的蟲子，媽媽生下我以后，就讓我住在一間小房子里。 小房子里真擁擠，我根本動不了。我多么希望能出去阿！過了一段時間，我的愿望實現了——小房子的門打開了！我迫不及待，“嗖”的一聲鉆了出去。
哇！外面的世界真美啊！有潺潺的小溪、翠綠的小草，還有嬌嫩的花兒······過了不久我便跟他們熟悉了，還交了朋友呢！我在這兒，過得不知多快活！：我一會兒到小草哥哥那兒喝杯露水，一會兒到花兒姐姐那兒談一談心；累了，就去小河邊洗把臉，困了，就鉆到落花里美美地睡上一覺······雖然我過得悠閑，可我也有不開心：兄弟姐妹們都管我叫“毛毛蟲”，而且我發現我自己長得很丑。哎，算了吧，誰叫我一出生就是這樣子呢？過一天算一天吧。
一天，我跟蚯蚓弟弟在玩兒，我突然產生了一種莫名的沖動，想到小河對岸去看一看。可是不行啊，我又沒有翅膀，怎么過去呢？我又想：如果我有一雙翅膀就好了！
一天，我背上癢癢的，這時我驚奇地發現，我背上居然有一雙藍色的翅膀！我飛上天空，去嘗荔枝蜜，去嗅桂花香······
我站在枝頭上，心里呼喚：
我終于成為一只可愛的小蝴蝶啦！！！
關于蝴蝶作文10
爸爸的朋友送來一盆蝴蝶蘭。它擁有著幾片紫色的花瓣，擁抱著一簇淡黃色的花蕊，美麗極了。
蝴蝶蘭是單莖性附生蘭，莖短，葉大，花莖拱形，花大，因花形似蝴蝶而得名。它的花姿優美，顏色華麗，為熱帶蘭中的珍品，有“蘭中皇后”的美譽。它有兩片花瓣分兩邊張開著，在花的中間，還有三片小花瓣擁抱著淡黃色的花蕊。其中，下面的那片花瓣往上翹，就像媽媽的手臂護著小寶寶一樣。微風一吹，蝴蝶蘭就像蝴蝶似的翩翩起舞起來。
蝴蝶蘭的葉子摸上去滑滑的，是深綠色的，像漂浮在河流上的小船。每株蝴蝶蘭的葉子都有五片，它們像手掌一樣張開著，從中心點中長出來一根花莖，花莖上長滿了大大小小的蝴蝶蘭。
這盆蝴蝶蘭有的還沒盛開，紫色的翅膀合在一起，羞答答的;有的沒完全綻開，淡淡的清香從縫隙里散發出來;有的已經完全開放了，那花朵好似振翅欲飛的蝴蝶，飛離了花莖，飛向蔚藍的天空，在陽光的映射下，形成了一塊黑色的、晃動的蝶影……
我愛蝴蝶蘭的純潔、溫柔，更愛它美麗的花姿!
關于蝴蝶作文11
今天上午，上語文課的時候，有一位叔叔把兩盆“蝴蝶蘭”搬進我們教室。
當時，我們班的同學正在做精彩兩分鐘，突然，一位叔叔搬進來了一盆花，我們都沒有在意，當他搬進第二盆時，我瞟了一眼，心想：那盆花應該是“蝴蝶 蘭”吧，只聽大家“哇”的一聲，原來同學們都看見了。只見叔叔先輕輕地抱著那盆“蝴蝶蘭”，他經過講臺的時候側著身生怕碰壞，然后他小心翼翼地走到窗戶下 面，他先把“蝴蝶蘭”舉起來，然后抱著花慢慢蹲下，把花盆輕輕放在地上。叔叔走后，我們觀察了“蝴蝶蘭”，它的顏色是白色和桃紅色，每個花朵的樣子像一只 只挺立在枝頭的蝴蝶，顯得既美麗又高雅，看得我忍不住想過去親吻它。我回頭一看，原來同學們都在用驚喜的眼神看著這兩盆花。
這兩盆花太美了，它們一定會給冬季的教室帶來一片春意。
關于蝴蝶作文12
蝴蝶，就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學習的本領呢！
一個秋風習習的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山，我們氣喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一會兒，等一下再繼續爬山。正當我喝水時，突然看見了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想：蝴蝶那么漂亮，要是我能有一只就好了。想到這兒，我自言自語：“對了，干脆我自己抓一只吧！”我看準了一只看起來飛得很慢的枯葉蝶，趁它停在花上的時候，躡手躡腳地走到它身后，正準備撲上去，可枯葉蝶卻比我更聰明、機靈，它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中，馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹上，與樹“合為一體”了，我不甘心，一片一片的尋找，可結果是竹籃打水——一場空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么憑空消失了？
回到家中，我打開電腦查找答案才知道，原來翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護色，怪不得剛才我找了好久也沒找到。科學家還模仿蝴蝶的這項特殊的本領發明了作戰服裝——迷彩服。
動物的本領真大呀，真是人類的好老師！
關于蝴蝶作文13
春天到了我們院子的桃花開了，有粉紅的、有雪白的還有很多不知名的小花那一陣陣的花香，招來了一群群的小蜜蜂和蝴蝶。我和波波弟弟一起去院子里捉蝴蝶，波波弟弟把他們家的魚網拿來我們就開始了，他來找，我來捉。突然弟弟說：“那有一只蝴蝶。”我一看果然有一只。我就等它慢慢飛下來，我小心地走近它馬上網住了它。噢耶！我終于網住了，我馬上就去叫波波說：“波波你看。”波波看了：“你是怎么網到的。”我驕傲地說：“我可是，大名鼎鼎的神捕高子珊，這還是個小‘case’呢！”
這時我看見蝴蝶可憐地望著我，好像要哭了一樣。好像在說：“我想回家，快讓我出去。”我心想：“他也是個生命，我們放了他吧。”波波說：“好。”我們就小心的把它放走了。看到它歡快的飛向花叢中好像在說：“謝謝你們放了我。再見！”
關于蝴蝶作文14
今天是周六，我閑著沒事兒，就去姥姥家的陽臺上看花。一只蝴蝶飛了過來，我捉住了它，把它制成了標本。我仔細地觀察它，腦海里出現了幾個疑問：蝴蝶是益蟲還是害蟲？它的壽命有多長？它翅膀上的花紋除了欣賞還有什么用？
帶著疑問，我去問了我的好朋友——《十萬個問什么》。我在書里首先找到了蝴蝶是益蟲還是害蟲這個問題，書上說它在毛毛蟲時是害蟲，因為它那時吃葉子、蜜。在蝴蝶時是益蟲，因為它那時傳播花粉。我明白了，蝴蝶既是害蟲又是益蟲。
我又找到了蝴蝶的壽命有多長這個問題。我知道了蝴蝶的壽命在12個月——13個月。我又想：我不能總問書，應該多動腦。我又想起了剛才我捉蝴蝶時蝴蝶扇動翅膀，可不可能是翅膀上的花紋是用來恐嚇敵人呢？我經過多次觀察，證明了我的想法。
我不僅知道了蝴蝶的秘密，還明白了做什么事都要養成認真思考的習慣。
關于蝴蝶作文15
“依蘭，你在嗎？”一大早于班就來找我，“在，進來吧！”我細聲細氣地說。
“依蘭，校長讓你主持舞會的開幕式和策劃。”
”知道了！“我滿口答應。”這是節目清單。””還有你一定要好好干喲！”“我會的。”“這是你們四個學霸校花的禮服！“老師指了指兩箱大盒子，”特別是你，依蘭，這箱是你的，上面有對應的節目！""哈？”
“交給她了，放心吧!”死黨們替我承包了下來。于班這才安心走了。
“你們陪我去更衣室吧！”“好！”她們異口同聲地說。
“唉，竟是些男生送的邀請函，禮服和情書，你們呢？”“Wetoo!”“每人留一件禮服吧，其它都還給他們。”“哦！”然后她們開始嘰嘰喳喳討論起來，糾結該留什么。
“我一眼相中一條紫色上面有蝴蝶的優雅禮裙。最吸引我的是他的筆名，他叫'做一片孤獨自在的云'。”
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