【精品】蝴蝶的作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
今天，我走向公園，看見(jiàn)幾只蝴碟在花叢上飛來(lái)飛去，我看見(jiàn)有人想去捉它們，幸好被我阻止了。因?yàn)閯?dòng)物是我們的好朋友，不管它們兇不兇猛，也能跟我們?nèi)祟惓蔀楹门笥选?/p>
當(dāng)我靠近它們時(shí)，就好奇的望著我，我仔細(xì)觀察它們：它們長(zhǎng)著一雙美麗的翅膀，我還認(rèn)真地看著它們采花蜜，一起跳舞，它們善良、純潔、美麗，還能想象出它們是美麗無(wú)比的。
后來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)有朋友叫我去玩，我說(shuō)我要看蝴蝶。接著他也過(guò)來(lái)看，我們慢慢地融入了蝴碟的世界。
我和他都變成了蝴蝶，人們的聲音成了蝴碟說(shuō)話的聲音，還能想到它們?cè)谧龈鞣N不同的事情：有個(gè)美麗的歌星正在唱歌，舞伴正在跳舞，還有的在玩秋千，我們一起跟它們?nèi)ゲ擅郏黄鹜嬗螒颉?/p>
之后，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我們就從幻境里出來(lái)了，然后我見(jiàn)天黑了，我就回家了。我在家里想著剛才的情景，希望今天晚上睡覺(jué)再來(lái)一個(gè)這樣的夢(mèng)就好了。就會(huì)使我終生難忘，我會(huì)保護(hù)動(dòng)物的。
蝴蝶的作文 篇2
從前，一只小兔子和一只蝴蝶是鄰居，小白兔的名字叫白白，蝴蝶的名字叫花花。
有一天，花花問(wèn)白白說(shuō)：“白白，你覺(jué)得我們倆之間誰(shuí)最漂亮。”白白說(shuō)：“我們倆當(dāng)然你
最漂亮了。”花花說(shuō)：“當(dāng)然了，誰(shuí)叫你這么難看。”白白說(shuō)：“我不難看，至少我還是很可愛(ài)。”
“那我們就問(wèn)問(wèn)別人試試看。”花花說(shuō)。
它們找啊找啊，找啊找啊，終于找到了3株植物，分別是一朵小花，一株小草，一棵大樹(shù)，她們先問(wèn)了小花兒，小花兒說(shuō)：“你們倆都漂亮，不過(guò)小白兔有點(diǎn)可愛(ài)，所以還是小白兔好看”它們又問(wèn)了小草，小草說(shuō)：“是小兔子好看，因?yàn)樾⊥米雍每蓯?ài)，而蝴蝶不一定。它們又問(wèn)大樹(shù)爺爺，樹(shù)爺爺說(shuō)：“是小白兔好看，因?yàn)樾“淄眉绕劣挚蓯?ài)，可是蝴蝶只好看，不可愛(ài)，所以還是小白兔最好看！”
蝴蝶花花聽(tīng)了小花兒，小草兒，大樹(shù)爺爺?shù)倪@些話，就羞愧地逃跑了。
蝴蝶的作文 篇3
有花兒伴著蝴蝶，孤雁可以雙飛。
每每聽(tīng)到周傳雄唱到這句時(shí)，心里總感覺(jué)像被什么東西狠狠震了一下似的。好痛，好柔軟。
仿佛是前世今生。仿佛在一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境里。
有這樣美麗的場(chǎng)景。
只是美麗的十里桃林里，沒(méi)有了男主角，多了些傷感。
空落落的間隔，落花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。有一種恍若隔世的感覺(jué)。
我就站在桃林中央，像一個(gè)活了千年的老婆婆，站在高處，俯瞰著這個(gè)世界。
同時(shí)，享受著自己身上一直未減的千年的孤獨(dú)。
白色的衣袍隨風(fēng)擺動(dòng)，像是在前生，像是伴著那曲青花懸想的舞步，像是忘記了什么。
可又不是徹底忘記，又隱隱約約記得寫(xiě)什么。
蝴蝶的作文 篇4
從前，有一條毛毛蟲(chóng)叫粼粼，她不知道自己的爸爸媽媽是是誰(shuí)，也不知道自己的家在哪里，她唯一知道的是她出生在一一片枯葉叢中。那是一個(gè)冰凍三尺的一個(gè)寒冷的.冬天里。
命運(yùn)處處與她作對(duì)，讓她事事不順，然而她一直都堅(jiān)持下下來(lái)了，她堅(jiān)持不懈地與命運(yùn)做抗?fàn)帯Ｖ钡接幸惶欤教庩?yáng)光光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。哦！原來(lái)是在不知不覺(jué)中，春天來(lái)到了。粼粼粼觀察著這個(gè)美麗的世界，她的眼睛睜得很大，慢慢的，她露露出了笑容。
在這個(gè)春天里，粼粼認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，她的第一個(gè)朋友友，一只小白兔木木。她們每天都一起玩耍。有一天，粼粼看到到許多蝴蝶在花叢中自由自在的飛舞，她十分向往。終于，粼粼粼也開(kāi)始結(jié)繭了。可讓人意想不到的是破繭的粼粼沒(méi)有翅翅膀。從此，粼粼一直都郁郁寡歡，悶悶不樂(lè)，木木怎么安慰她她也沒(méi)用。
后來(lái)她想通了，她應(yīng)該努力使自己長(zhǎng)出翅膀。后來(lái)，她為為了這個(gè)夢(mèng)想，每天都刻苦訓(xùn)練自己。她起早摸黑，去跑步，去去嘗試飛翔，在幾個(gè)月夜下，多次的摔倒又爬起來(lái)。那天，她艱艱苦地爬上屋頂，再次嘗試。她閉上了雙眼，在那一刻，她長(zhǎng)出出了一雙散發(fā)著繽紛光芒的翅膀。”粼粼飛起來(lái)了！”木木高呼呼道。粼粼在空中翱翔！
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，只要堅(jiān)持不懈，就能成功！
蝴蝶的作文 篇5
星期天中午，我從爺爺家吃過(guò)中飯出來(lái)，看見(jiàn)爸爸的汽車(chē)輪胎上方好像“站”著一只蝴蝶，我走過(guò)去輕輕地用手捻住蝴蝶，原來(lái)蝴蝶不知什么原因撞進(jìn)輪胎上方的縫隙里了，我把它拔出來(lái)，感覺(jué)手里滑膩膩的，好像有許多“粉”。我問(wèn)爺爺：“這“粉”有沒(méi)有“毒”啊？”，爺爺說(shuō)：“那你就拍拍手吧。”聽(tīng)后我就拍拍手上了車(chē)。 車(chē)上，我邊用鼻子聞著手，邊把剛才的趣事告訴了爸爸、媽媽，爸爸聽(tīng)后笑著說(shuō)，我的話讓他想到了一句話“踏花過(guò)后馬蹄香”。
我問(wèn)他這是什么意思啊？爸爸說(shuō)，“古時(shí)候，有個(gè)畫(huà)家想畫(huà)一副畫(huà)， 就是在畫(huà)面中不能有花卉存在的情況下，要將百花園中百花盛開(kāi)的花香、美景等特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)畫(huà)家很聰明，在畫(huà)紙上畫(huà)了一個(gè)騎馬的人，所騎的馬的馬蹄特別大，幾只蝴蝶沿著馬蹄跑過(guò)的路徑翩翩起舞，有一只幾乎貼在馬蹄上了，畫(huà)家畫(huà)完這副畫(huà)，取得名字“踏花過(guò)后馬蹄香”。 我聽(tīng)后，很佩服畫(huà)家的聰敏才智，就打趣的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你今天肯定也去過(guò)百花園了，所以蝴蝶才撞在你的‘馬蹄上’了”。
蝴蝶的作文 篇6
前幾天放假，媽媽就帶我和弟弟去爺爺家。爺爺可喜歡養(yǎng)花了，到了爺爺家，我看見(jiàn)有幾盆漂亮的花，便問(wèn)爺爺，這是什么花呀!爺爺和藹可親地說(shuō)：“這幾盆是蝴蝶蘭。”我有接著問(wèn)爺爺，這幾盆蝴蝶蘭您是怎么養(yǎng)的那么漂亮的呢？“想知道嗎？那你自己去觀察吧！”爺爺說(shuō)。
到了第二天，陽(yáng)光明媚，我觀察了蝴蝶蘭，蝴蝶蘭植株耐陰喜熱，喜微酸性，忌酷熱、干燥。冬季需陽(yáng)光充足，但暴曬會(huì)灼傷葉片。
第二天到了，屋外下起蒙蒙細(xì)雨，我又繼續(xù)觀察蝴蝶蘭，蝴蝶蘭喜通風(fēng)，忌悶熱，通風(fēng)不一良易引起爛根、生長(zhǎng)不一良。冬季氣溫低，可在晴天中午短時(shí)間通風(fēng)，風(fēng)口不要直接吹向蘭珠。蝴蝶蘭在自然狀態(tài)下附生在密林樹(shù)蔭處，形成了喜半陰的習(xí)性。家庭栽培時(shí)，冬季少遮光，夏季多遮光，夏季陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，應(yīng)該特別注意遮陰，加強(qiáng)通風(fēng)。
到了第四天的時(shí)候，我就對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我發(fā)現(xiàn)蝴蝶蘭有四大特點(diǎn)。第一點(diǎn)，蝴蝶蘭喜歡高溫高濕的環(huán)境；第二點(diǎn)，蝴蝶蘭沒(méi)有儲(chǔ)存養(yǎng)分，溫度不足，葉面軟弱無(wú)力；第三點(diǎn)，盡管蝴蝶蘭比較喜陰，但仍需要部分光照；第四點(diǎn)，冬天為蝴蝶蘭的花芽分化期，停肥很容易導(dǎo)致無(wú)花或花少。春夏秋冬期為生長(zhǎng)期，以免殘害根一部 爺爺說(shuō)：“對(duì)，你觀察的很仔細(xì)。”
這幾天以來(lái)，通過(guò)爺爺?shù)慕榻B和我的觀察，讓我對(duì)蝴蝶蘭有了更深的了解。
蝴蝶的作文 篇7
在一間小小的木屋里，擺放了一盆鳶尾花。后來(lái)，紫色的花苞終于靜靜展開(kāi)，露出婀娜的身姿。它那么美，讓人忍不住多望幾眼。可是卻只能透過(guò)玻璃窗遠(yuǎn)望而已。
不知在什么時(shí)候，玻璃窗上出現(xiàn)了一道裂痕。很快，那里碎裂了，出現(xiàn)了一個(gè)缺口。外面的清新空氣從這里不斷的擠進(jìn)去，當(dāng)然，還有其他的一些什么也從這個(gè)缺口進(jìn)去了。
有一只蝴蝶就是這樣，也從這個(gè)小口飛了進(jìn)去。它早就發(fā)現(xiàn)鳶尾花開(kāi)放了。當(dāng)它終于飛到鳶尾花的身邊時(shí)，心里是無(wú)限的欣喜。它大力的撲動(dòng)著翅膀圍著花兒跳舞，表達(dá)著它的喜悅。
花兒雖然不會(huì)說(shuō)話，可是蝴蝶總覺(jué)得花兒是懂它的。它日子環(huán)繞在花兒身旁，有時(shí)用它細(xì)細(xì)的腳登在葉子上，有時(shí)停在花枝上，有時(shí)隱身在花盆的后方。
有一天，蝴蝶又圍著它心愛(ài)的花兒跳舞時(shí)，它驚訝的發(fā)現(xiàn)，花兒正在漸漸的枯萎掉。它飛來(lái)又飛去，瞧了又瞧，終無(wú)悲傷的確認(rèn)這個(gè)事情，花兒快要凋亡了。
當(dāng)?shù)谝话昊ò陜猴h落時(shí)，它追隨著花瓣兒一路盤(pán)旋而下，啊，那是它所心愛(ài)的啊！很快，花兒不見(jiàn)了。花兒的靈魂飛去了另一個(gè)世界。蝴蝶在悲傷中，想起該要離開(kāi)這個(gè)地方了。它朝窗戶飛去，那里有千萬(wàn)縷陽(yáng)光揮灑而下，窗臺(tái)上一片明亮溫暖的樣子。
可是，它找了又找，上上下下，左左右右，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的那個(gè)缺口。原來(lái)，房子的主人已經(jīng)把它修補(bǔ)好了。它飛不出去了。它在玻璃窗前徘徊了許久，然后又飛到了花盆前，停在了那個(gè)枯萎的花枝上。那里，曾經(jīng)有朵紫色的花兒靜靜綻放。
現(xiàn)在它所停留的這個(gè)地方，還有淡淡的花香。
蝴蝶的作文 篇8
今天中午，我、爸爸媽媽和一群小伙伴們?nèi)チ擞⒌峦妗Ｎ覀冏芜^(guò)了長(zhǎng)湖，爬過(guò)了通天巖，其中，最令我難忘的就是捕蝶了。
我們?cè)谝粋�(gè)農(nóng)莊里吃午飯，旁邊有一大片菜地，菜地兩旁還各有一個(gè)魚(yú)塘。我們女孩子在撿貝殼，男孩子在用石頭砸水蟑螂。忽然，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)菜地里有一大群蝴蝶，于是我想捉幾只蝴蝶拿回家研究研究。
我叫來(lái)了伙伴，對(duì)他們說(shuō)：“你們看，那邊菜地有一大群蝴蝶，我們來(lái)捕蝶吧！”大家都同意了。可是用什么來(lái)捉蝴蝶呢？“我們不是有塑料袋嗎？我們可以用這個(gè)來(lái)捕蝶吧！”我大聲地說(shuō)道。
第一次，我看到一只蝴蝶停在一根菜桿上，就一下子撲了過(guò)去，那只蝴蝶被我嚇跑了。
第二次，我不再一下子撲過(guò)去了，而是輕手輕腳地走進(jìn)那只蝴蝶，連大氣都不敢出，生怕打草驚蛇，趁蝴蝶還沒(méi)有發(fā)覺(jué)之前，我一下子把塑料袋罩住了蝴蝶。我開(kāi)心極了，高興地叫道：“我捉到蝴蝶了，我捉到蝴蝶了！”
我又按照這個(gè)方法捉到了1只蝴蝶。
今天實(shí)在是太開(kāi)心了！
蝴蝶的作文 篇9
走進(jìn)這片樹(shù)林，一只小小白色蝴蝶向我指路，走過(guò)那艷麗的花叢我看到的事一個(gè)蝴蝶的王國(guó)。
在花叢的中央一塊大青石變成了一個(gè)華麗麗的大舞臺(tái)，許多蝴蝶在舞臺(tái)的上空舞蹈。
瞧!那四只黑白相間的蝴蝶在跳芭蕾舞呢!大音樂(lè)家蟋蟀在用小提琴為他們伴奏。他們一會(huì)轉(zhuǎn)圈，一會(huì)飛向云朵。小小的蚜蟲(chóng)看著他們的舞蹈都驚呆了!
看那群白色的小小的蝴蝶竟跳起了現(xiàn)代舞!他們一會(huì)跳上這朵花，一會(huì)飛向那顆樹(shù)。一只可愛(ài)的小毛蟲(chóng)也被帶動(dòng)了，他使勁扭動(dòng)著身子，只聽(tīng)“砰”的一聲，他從樹(shù)枝上掉到了葉子上。他在葉子上滾了滾，好像在說(shuō)“好痛，好痛!”
哦，那兩只蝴蝶在跳交誼舞嗎?看他們一會(huì)互相擁抱，一會(huì)在空中旋轉(zhuǎn)。在天空翩舞的花瓣也想來(lái)玩玩，那兩只蝴蝶一會(huì)把花瓣向上一丟，一會(huì)和花瓣玩耍，短暫的交誼舞立刻變成了有活力的民族舞了!
天也暗了，我要回家了。有時(shí)我真想變成一只蝴蝶忘了哭泣，忘了煩惱……
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