蝴蝶作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的蝴蝶作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶作文 篇1
同學(xué)們，你們一定捉過各種各樣的昆蟲吧，蜜蜂、蛐蛐……
現(xiàn)在我給你們講講我是怎樣捉蝴蝶的吧！
去年的暑假，我和弟弟在草叢邊玩耍。突然，有一只五彩繽紛的鳳蝶在半空中翩翩起舞，我和弟弟想捉住它。我們先站著不動(dòng)，等鳳蝶慢慢靠近我們，弟弟大聲：鳳蝶來啦！我用手撲過去，不但撲了個(gè)空，還差點(diǎn)把我摔在地上，我們看見才飛不遠(yuǎn)的鳳蝶已經(jīng)飛跑了，我快速的追過去，一下把鳳蝶抓進(jìn)了自己的手中帶回家。
回家后，我問姑姑鳳蝶的數(shù)量多嗎？姑姑說：鳳蝶的數(shù)量不多，難得碰到，還是把它放了吧，于是，我和弟弟把它放回了花叢。
蝴蝶作文 篇2
星期六，我和爸爸去東湖公園捉蝴蝶。
走進(jìn)公園的大門，一股濃濃的清香撲鼻而來。公園里開滿了各種美麗的花，有紅紅的雞冠花、金黃色和紫色的菊花和那不知名的小野花。漂亮的雞冠花像一只昂頭啼叫的公雞，它那紅紅的“雞冠”真神氣。菊花有的伸著懶腰，有的`正在鞠躬，有的仰著臉，有的正在向路人打招呼。公園小路邊上的小草閃著綠色的光芒，把大地變得生機(jī)勃勃。草地兩旁長(zhǎng)著挺拔的桉樹和樟樹，它們像戰(zhàn)士一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，保衛(wèi)著大地。
我們來到了一個(gè)魚塘邊，魚塘附近有一個(gè)盛開著金黃美麗的美人蕉的大草坪，那里有許多蝴蝶出沒。突然，一只似枯葉的蝴蝶飛了過來，停在草地上，我拿著網(wǎng)輕手輕腳的慢慢蹲著往前走，眼看機(jī)會(huì)就要來了，我向前一，撲，蝴蝶好像早有防備，還沒等我的網(wǎng)往下落，蝴蝶就飛走了，還把我摔了一跤。爸爸拿起網(wǎng)追著蝴蝶跑，蝴蝶繞著樹轉(zhuǎn)，爸爸也跟著蝴蝶轉(zhuǎn)，蝴蝶往外飛，爸爸差一點(diǎn)兒滑了一跤。我也像爸爸一樣追著蝴蝶跑。蝴蝶飛累了，停在灌木叢上，爸爸故意嚇了一下蝴蝶，蝴蝶一驚，往上飛，爸爸趁機(jī)一網(wǎng)，蝴蝶就被捉住了。
這次捉蝴蝶我特別高興，我掌握了捕捉蝴蝶的技巧，為我制作蝴蝶標(biāo)本做好了準(zhǔn)備。
蝴蝶作文 篇3
五歲的一個(gè)星期天，我和媽媽閑在家里。我突發(fā)奇想地說：“媽，我們?nèi)ムl(xiāng)下探望奶奶吧！”媽媽十分欣然地答應(yīng)了。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們到達(dá)田舍。那時(shí)，已至中午，家家戶戶傳出了炒菜的聲音，香氣在整條小徑上彌漫開來。我們吃完午飯，便在樹蔭底下乘涼。好動(dòng)的我跑進(jìn)雜物室，四處搜尋可以玩的東西。突然，我的目光被角落里一個(gè)落滿灰塵的東西吸引住了。原來，這是一個(gè)蝴蝶網(wǎng)。
我興沖沖地跑到樹蔭底下，讓媽媽用布把它擦干凈。然后，跑到草叢里去捉蝴蝶了。
咦，怎么一個(gè)蝴蝶也找不到？我納悶地想。來的時(shí)候，這里可全是蝴蝶��！找到了，找到了！我一個(gè)健步?jīng)_上去，網(wǎng)從空中落下�？墒�，蝴蝶早已不見。幾次下來，都是這個(gè)結(jié)果。我垂頭喪氣地坐下來。這時(shí)，媽媽過來，告訴我捉蝴蝶的技巧：“你捉蝴蝶的時(shí)候要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)。發(fā)現(xiàn)它時(shí)，要輕輕地走到它身邊，然后，趁其不備，發(fā)起攻擊�！蔽野胄虐胍�，最后，只好抱著試一試的心態(tài)“重裝上陣”。
發(fā)現(xiàn)一只白色的蝴蝶，我輕輕地走過去，屏住呼吸�！皣W”我雙眼一閉，將網(wǎng)砸了下去。當(dāng)我睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)中，那只蝴蝶正在掙扎！耶！我終于捉到了！憑著這個(gè)技巧，一個(gè)下午，我就捉了好多只呢。
看著自己輝煌的戰(zhàn)果，我突然覺得它們好可憐。于是，我又回到草從中，把這些可愛的小生靈又放了回去。重獲自由的它們開心極了，在天空中自由自在地飛舞。
哦，蝴蝶漫天飛，蝴蝶漫天飛。
蝴蝶作文 篇4
炎熱的夏季，我坐在樹陰下無精打采地吃著冰淇淋。在一片樹葉上，我無意間發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲正在悠閑地啃著樹葉，我一下就有了精神，心想：我還不知道毛毛蟲變成蝴蝶的樣子呢。從今天開始，我就要看個(gè)清楚。
第二天，我去看毛毛蟲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它正在吐絲。只見毛毛蟲從嘴里吐出一條又粘又絲的絲狀物。然后就慢條斯理地用線把自己包起來。那個(gè)速度簡(jiǎn)直比蝸牛爬行的速度還要慢，我從午后一點(diǎn)就一直看到下午四點(diǎn)，而毛毛蟲只包起了它的一個(gè)觸角。
過了一個(gè)星期，我去看毛毛蟲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白白的，圓圓的東西，卻不見了毛毛蟲的影子。我回家翻了幾本書，終于找到了答案。原來，這種東西叫蛹，是毛毛蟲用絲編成的。它先從觸角開始包，一直包完才不吐絲。我心想：毛毛蟲在它自己編織的小房子里一寫睡得很舒服吧。
又過了一個(gè)星期，我再次去看毛毛蟲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)毛毛蟲的小房子已經(jīng)破了一個(gè)洞。我疑問重重地看著這個(gè)小房子。就在這時(shí)，一只美麗的花蝴蝶飛了出來，輕盈地落在了大樹這邊的一朵小花上。我悄悄地在后面看著它。只見它用那細(xì)細(xì)的觸角吮吸著花粉，之后又飛到樹上，看了看原來的房子，就飛走了。我恍然大悟，這就叫化繭成蝶啊，真是不可思意。
通過這次觀察，我了解了毛毛蟲變成蝴蝶的過程。只要善于觀察，我會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的知識(shí)啊。
蝴蝶作文 篇5
一次出去散步，在回家的路上，我無意中看到一只蝴蝶，捉到了它，當(dāng)時(shí)它已經(jīng)不能飛了，我想拿回去做蝴蝶標(biāo)本吧！好，說干就干，我飛速的跑回家，和媽媽一起找了一本厚厚的書，把那只蝴蝶小心翼翼的夾在書里。
一晃二十多天過去了，我忽然想起了那夾在書里的蝴蝶，我拿出來一看，我激動(dòng)的說：“我的蝴蝶標(biāo)本做成啦！”然后我就拿著尺子仔細(xì)的打量，它長(zhǎng)8.5厘米，寬6厘米，翅膀顏色呈棕黃色，條紋清晰，每?jī)蓚�(gè)條紋中間都有兩三個(gè)黑點(diǎn)，整個(gè)翅膀像兩把美麗的小扇子。
雖然它已經(jīng)被壓平，可它依然栩栩如生，色彩亮麗，頭部的觸角依然那么可愛，美中不足的是，我沒有在拿它做標(biāo)本之前把它的翅膀下部拉開，如果之前我把它拉開的話，那現(xiàn)在蝴蝶應(yīng)該更漂亮吧！
看著眼前的蝴蝶標(biāo)本，我想起了課文中迷戀昆蟲的法布爾，也激起了我進(jìn)一步探究蝴蝶的興趣，我上網(wǎng)查閱了很多蝴蝶的資料，又增長(zhǎng)了許多見識(shí)。蝴蝶給世界帶來了繁花似錦的春光，帶來了果實(shí)累累的秋色，全世界大約有十七萬種蝴蝶。
它的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，一對(duì)復(fù)眼和一個(gè)口器，胸部有三對(duì)足和兩對(duì)翅膀。蝴蝶的一生要經(jīng)過卵——幼蟲——蛹——成蟲四個(gè)時(shí)期的變化。蝴蝶在幼蟲時(shí)期是害蟲，因?yàn)樗惺持参�；在成蟲時(shí)期是益蟲，因?yàn)樗ㄟ^飛行給植物傳授花粉，大多數(shù)蝴蝶是益蟲。
同學(xué)們，快來說一說你看到的人與自然的精彩故事吧！
蝴蝶作文 篇6
花叢中，有一只蝴蝶在采花粉，而在草地里，有一只壁虎在悠閑地曬太陽。
蝴蝶看見草地上的壁虎，得意地說：“看啊！草地上有一個(gè)帶著尾巴的丑八怪�！毙”诨⑵届o地說：“可愛的蝴蝶妹妹，我的尾巴并不丑陋，它是在我遇到危險(xiǎn)時(shí)的求生武器，我們壁虎一族在遇難的時(shí)候，可以舍去尾巴逃跑，過幾天還能長(zhǎng)出來，你美麗的翅膀是求生武器嗎？”“胡說八道！你那丑陋的尾巴怎么能和我美麗的翅膀相比呢？要是沒有沒有那尾巴，或許會(huì)更好看一些�！焙湴亮�。
忽然來了一條毒蛇，它已經(jīng)餓的快不行了，一聞到壁虎和蝴蝶的氣味，就悄悄地爬上來。突然，它撲向壁虎，一口咬住了它的尾巴，壁虎拼命掙扎，終于擰斷了尾巴，逃到了安全的地方。毒蛇又撲向蝴蝶，蝴蝶飛得很慢，毒蛇咬住了它的翅膀，一口把它吞進(jìn)了肚子里。
壁虎說：“美麗并不是最重要的，最重要的是它的作用，我的尾巴雖然很丑，但是保護(hù)了我的生命�！�
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