精選蝴蝶作文600字六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的蝴蝶作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文600字 篇1
前幾天，老師給我們上了一節(jié)《保護生態(tài)環(huán)境》的課， 使我們深深地懂得了保護環(huán)境的重要性，一只黑蝴蝶標本作文。于是， 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個好伙伴便成立了“保護環(huán)境”小組，我們打著“保護環(huán)境， 愛我家園”的旗號利用雙休日時間開始了保護生態(tài)環(huán)境的活動。
這天， 我們?nèi)齻�好伙伴拿著捕捉昆蟲的工具想捉幾只蝴蝶制成標本研究研究。于是我們就在學校后面的樹林里捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時。“快來看!”楊帆忽然大叫一聲，我和李梅跑過去一看，“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發(fā)出了驚嘆聲。李梅慢慢地舉起網(wǎng)， 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這只黑蝴蝶， 我們興奮地帶著這只黑蝴蝶去學校不久才創(chuàng)辦的標本室里制作這只蝴蝶標本。
剛來到標本室的門口， 正好看見向我們走來的自然老師師老師，他問我們到這來干什么， 楊帆拿出黑蝴蝶說：“制做標本。”老師愣住了，說“你從哪捉來的， 這可是國家二級保護動物── 黑粉蝶呀!”我們?nèi)齻�驚訝極了， 李梅說：“是從學校后邊的樹林里捉來的，老師，它既然是國家保護動物， 我們還是放了它吧!”老師想了一會說：“不行，為了使黑蝴蝶能更好的生存，使同學更好地認識它，保護它， 我們只有把這只黑粉蝶制成標本了，你們看怎么樣?”我們?nèi)齻�點了點頭，堅定地說：“好!”說完，我們便師生合作，一起開始制作標本了……
兩個多小時過去了， 我們師生四人終于完成了這項艱巨的任務，一只嶄新的黑蝴蝶標本出現(xiàn)在了標本盒上， 它象征了千千萬萬只即將被受到保護的黑粉蝶， 象征著新一代保護環(huán)境小衛(wèi)士的再現(xiàn)。
蝴蝶作文600字 篇2
有這么一個傳說，古時候，在一個美麗的山谷中，有一個漂亮的谷，名叫“蝴蝶谷”，里面住著許許多多引人注目的蝴蝶。
有一次，蝴蝶們決定舉行一次隆重的選美比賽。這其間，每只蝴蝶都可以盡情打扮自己，也可以請人幫忙打扮自己。十天后，誰打扮的最美，誰就當蝴蝶王，統(tǒng)治這個蝴蝶谷。
蝴蝶們?yōu)榱诉@個王位，絞盡腦汁地打扮自己。有的蝴蝶飛到斑馬的身上，翅膀印上了斑馬的花紋，成了一只英俊的斑馬蝶；有的蝴蝶飛到鳳凰身上，翅膀印上了鳳凰的花紋，成了一只美麗的鳳凰蝶；還有的蝴蝶飛到梅花鹿的身上，成了一只俊俏的梅花蝶。。。。。。
一只名叫聰聰?shù)男『w啊飛啊，飛到一個山口時，突然聽到一位婦女的尖叫聲。它趕緊飛過去，一看，呀！一只兇猛的金錢豹叼著一個小男孩正向自己的眼前跑來，那個孩子的媽媽在后面邊哭邊喊著：“孩子，我的孩子呀……”小蝴蝶看到這樣的情景，決心救出這個小孩子。她看見旁邊有一簇刺玫瑰，便靈機一動，等金錢豹走近時，便抓住刺玫瑰使勁一甩，正好甩在金錢豹的眼睛上，它大吼一聲，扔下男孩，媽媽剛好趕到，抱起孩子就逃……
男孩得救了，但他的傷勢很重，必須要用靈芝才能治好。小蝴蝶二話沒說，幫忙尋找靈芝，小蝴蝶經(jīng)過千辛萬苦，終于銜來了靈芝，很快地治好了男孩的傷。
十天很快就過去了，到了選蝴蝶王的日子了，小蝴蝶一點兒也沒有打扮過，依然穿著樸素、潔凈的衣服來參加活動。小男孩和他的'媽媽趕到活動現(xiàn)場把前因后果告訴了大家，大家用熱烈的掌聲一致推選小蝴蝶聰聰為王。
在聰聰?shù)膸ьI下，蝴蝶們辛勤勞動，和睦相處，幸福，快樂地生活著。
蝴蝶作文600字 篇3
一只毛毛蟲，蝸行在幾片樹葉中間，一刻也不曾放棄努力，它以為那幾片葉子就是整片天空，就是整個世界。但也就是那樣的幾片樹葉，卻總也爬不到盡頭，總讓它難嘗成功的喜悅，直到有一天，它吐絲，它作蛹，它的心中有了一個關于變成美麗蝴蝶的夢。
在那個美麗的春天，夢成真了。
最初，它身上沒有美麗蝴蝶的任何痕跡。盡管如此，它一點也沒有放棄努力。它一點點掙扎，努力接受著生命中應有的暴風雨。暴風雨像個篩子，淘汰了數(shù)不清的脆弱懶惰者，卻留下了像這只蝴蝶一樣的勇敢者。它一次又一次努力，掙脫了，它終于掙脫了繭得束縛!它掉到了另一片樹葉上。這時，它驚奇地發(fā)現(xiàn)，眼前是又一個繁榮似錦的地方。它開始向前飛去，可是，剛要動一下，整個身體便從樹葉上滑落，重重地摔在了地上，它好像很疼，它想要打消起飛的念頭，經(jīng)過好長時間的努力，它沒有動一下。突然，它積蓄力量，一下子跳了起來，迎接它的是又一次摔落，但這一次它沒有猶豫，馬上煽動羽翼，終于一點點飛了起來，它驚喜地顫栗。它繼續(xù)努力，不用說，接下來是它的第三次摔落，可是第四次起飛又開始了，好像比前幾次穩(wěn)了些，沒有摔倒。成功了，終于成功了!一陣微風吹過。花兒、草兒，顫抖了一下，它也跟著花兒、草兒有節(jié)奏地傾斜，而后終于穩(wěn)住，它一直向前不停地迎著藍天飛去……
又是那個美麗的春天，一只斑斕的蝴蝶在繞著一片樹葉，翩翩于萬木花草之間，上下翻飛于麗日之下。百花吐露芬芳，萬物盡顯生機，繽紛盛宴正等待它來分享。原來這就是傳說中最美的春天，這就是它夢想中自由的飛翔……
蝴蝶作文600字 篇4
不知是誰講過，蝴蝶飛不過滄海。
對啊，那樣一只小小的昆蟲，色彩斑斕；那樣一片無邊的滄海，幽深寂寞，兩者相比，蝴蝶真的脆弱許多。
揮動那蒼白的雙翼，打開夢想的天窗，耗盡期待也無法將天空點亮。
但我認為，曾幾何時，蝴蝶是飛過了滄海的。只是當它那么千辛萬苦地飛過了滄海以后，才發(fā)現(xiàn)對岸并沒有想要的等待。于是，蝴蝶哭泣了，也失落了，從此再也沒有動力也無心去揮動那雙翅膀，只會安靜地看著滄海，一遍遍回想著失落。
其實，我們的一生與蝴蝶的一生那么得相似，我們便仿佛是那一只只有一點蒼白的蝴蝶。
當我們對未來有了憧憬的光亮，當我們心中有了夢的形狀，我們便揮動著翅膀奮力向前。過程中當然難免會有風浪，也不可能制止傷亡，但每每我們的心中都會有一個聲音不斷地呼喚，呼喚我們向前進。于是，我們擦干了淚，昂起了頭，邁步向前。
終于，我們到達了彼岸；終于，我們征服了那片滄海，但迎接我們的卻是一大片的荒涼，一大片的失望，淹沒了我們，也淹沒了希望與喜悅。
我們的淚駐足在眼眶，不甘心滑落。我們的心卻在笑，笑著笑著便有了淚，便生了落寞。夢既碎，有人的腳步便滯留下來，顯得理直氣壯。
但也有人那么得倔強，永不言棄，迎接下一個挑戰(zhàn)，面對下一個滄海。繼續(xù)與老天抗爭。當他們拖著傷痕累累的身軀來到下一個彼岸，不，也許是好幾個彼岸后的又一個，他們看到的是一片繁華，一份甜美。
上帝在云端無聲地笑，眼中有感動。
他和我們開了一個不大不小的玩笑。荒涼與繁榮其實在同一片土地，只是有一道屏障擋住了，沒有捷徑可以讓我們穿過那片屏障，惟有奔波大半個世界才能夠到達。
上帝不曾言語，只是微笑而觀，一轉眼，許久過去……
蝴蝶可以飛過那片滄海，只是少了那份執(zhí)著。
我們擁有那份執(zhí)著，便可以有幸在我們的一生中看見一場關于生命的盛大的風景。
蝴蝶作文600字 篇5
佇立自家菜園子邊上，兀自凝望那剛剛成形的小黃瓜的時候，一只白色的蝴蝶，對，就是一只白色的蝴蝶，闖入了我的視野。
一下子，我想到了宋代楊萬里的那首詩：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”原來，古今相同，菜花深處是蝴蝶的最愛啊！
那只蝴蝶，先是在瓜秧間翻飛，像在尋找那個和它捉迷藏的花蝴蝶。繼而，它停留在一朵嫩黃的黃瓜花上，把頭探進花蕊里，忽閃著翅膀，抖動著肢體，啜飲著甘露，吸食著花粉。
接著，它不斷從這一朵花到另一朵花忙碌著，每次轉移都是翩翩起舞，每次停留都是聚精會神。它那勞動的美，它那敬業(yè)的身影，讓我油然而生一種小小的感動。
不仔細觀察，還不知道，原來，這個小精靈給花朵授粉，竟是如此美好，如此可愛，像調皮的孩子在偷吃鄰家的脆棗，以為別人看不到它，其實是大家不愿驚擾它。
那只蝴蝶，是兒時在麥田里和小伙伴們奮力追過的那只嗎？那真是一只黃色的蝴蝶，不過沒有飛入菜花，而是在廣闊的麥田里領著我們瘋跑，忽快忽慢，忽停忽起，忽左忽右，忽上忽下。
那只蝴蝶，是女兒喜歡的那只嗎？在那翠綠的山中，穿著花裙子的那只，哦，不是，那只花蝴蝶個頭很大，還帶著兩根飄帶，漂亮極了，女兒拍著小手歡呼。
那只蝴蝶，是蝴蝶谷中的那只嗎？顯然也不是。蝴蝶谷中的蝴蝶，五顏六色，大小不一，形態(tài)各異，不乏名貴品種，只能供游客觀賞，怎能讓它到我的菜園子里自由歌唱呢？
不過，不管是哪只蝴蝶，我都要感謝它，不止是因為向我菜園子里面的花朵提供了幫助，更因為它引起了我紛繁的回憶。那樣美麗，那樣充滿童趣，為大自然和人的生活增添了永不失傳的樂趣。
蝴蝶作文600字 篇6
在一個萬里無云的晴朗的日子里，站在草地上的我和一群小伙伴歡呼著，因為我們學會了捉蝴蝶。
那時，是上午，我們來到了這片綠地，打算捉蝴蝶。因為這兒的蝴蝶真的是太多了!你看在那紫色的小花上，這只蝴蝶靜靜的吸收著花兒那甜甜的枝葉，時而還會有幾只過來以它打招呼。這些蝴蝶大部分都是白色鑲淺銀色花紋的，還有幾只黃黑相間的蝴蝶飛來飛去，我們的捕蝶高手佳怡告訴我們：“這兒的蝴蝶大家只可捉白色的，不可捉黃色的，因為黃色的蝴蝶有毒喲!”“哦~”大家異口同聲的說。我心里想：唉~真是知人知面不知心呀!算了，捉蝴蝶吧!
于是，我們開始捉蝴蝶了，但是我卻沒有捉。，一方面因為我怕把蝴蝶捏死：一方面因為我怕這些蝴蝶咬我，抓我，使我心慌。于是我足能慢慢領悟捉蝴蝶的技巧，也就是人能紙上談兵了，正當我思考時，然然突然歡呼的大叫：”太好了!我捉到了蝴蝶。好好玩兒!“我又開始觀察來，觀察了良久，我終于觀察出了一些東西。例如：蝴蝶半張著翅膀是因為它即刻將要飛走，要捉就捉翅膀閉上的，它是正全神貫注的采蜜呢!這時候你先把它一扣，一加，這蝴蝶可就捉到了。但是，我可以說紙上談兵，因為我從未實踐過。
不遠處的張兆然大聲對我說：鑫淼，沒事，蝴蝶在你手上掙扎是真的特別舒服，他也不會咬人，很有意思的。”我再次陷入了沉思，這時不遠處的聲音打斷了我的沉思。只見張雨欣哇哇大叫：“呀!太好了!太好了!”這時，我心里想：連平時膽小如鼠的張雨欣都敢捉蝴蝶，我一定要克服我的心理障礙。
于是，我運用了我那套捉蝴蝶大法。首先我盯準了一只蝴蝶，一下子將手扣上去，一夾，蝴蝶便抓住了。
這使我真是樂不可支。
捉蝴蝶，好有意思!
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