折蝴蝶作文

時間：2022-03-13 20:01:05 蝴蝶我要投稿

關于折蝴蝶作文十篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的折蝴蝶作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于折蝴蝶作文十篇

折蝴蝶作文篇1

　　很喜歡，很喜歡在雨中漫步。雨水灑落在我的身上。

　　一天，雨下的很大，我撐著一把分紅色的雨傘出來，路上人很少，幾乎可以說沒有。我漫無目的的轉悠，竟來到了附近的體育場。

　　一個跳動的身影映入了我的眼簾：

　　轉身，跳躍，投球。一切都那么熟悉，不，是親切。

　　他，好象看到了我，向我走了過來“你在這里是看我打籃球嗎？＂

　　＂哦，哦，我，我不是，我在看雨．無意中發現了你．你，繼續。＂

　　＂不，沒關系，你也喜歡雨嗎？＂

　　＂恩。＂

　　＂把你的傘放下吧，那樣會更好的!＂

　　也許是同樣的愛好使我們成為了好朋友．一起上網，一起在雨中漫步，一起打籃球，一起……，我們在一起的時候，似乎忘了性別的不同。

　　漸漸的，我也不知怎么了，和他在一起時心跳會加速．后來，我們從朋友變成了幸福甜蜜情人。

　　一天中午，他叫住了我，強忍著內心的悲傷，從嘴角擠出一絲微笑，對我說：＂冬然，我要走拉！＂

　　＂去哪？＂我焦急地問道。

　　＂我要出國拉！＂

　　＂那，我們以后是不是就在也見不著面了？＂

　　＂不，等我長大后會來看你的！＂

　　長大，一個好遙遠的詞啊！

　　此時，淚水再也忍不住了！

　　＂別哭，不用讓淚水分別！＂

　　他走了，一年半了，再沒有他的消息。

　　一只蝴蝶飛在空中，陽光走了，天空下起了小雨，蝴蝶來不及躲避，翅膀折斷了，在雨中無奈地掙扎著……掙扎著……。

折蝴蝶作文篇2

　　行走不需要腳的幫助，飛行不需要翅膀的幫助，放棄飛行只是降低了危險的高度，也許，還贏得了解脫的微笑。

　　斷了翅膀的蝴蝶可能會在短時間內死去，但我不知道當一只斷了翅膀的蝴蝶在路上艱難行走時會是什么樣的風景。

　　折斷的翅膀太多了。蝴蝶”。當他們失去雙手時，他們仍然在路上行走，但是他們靈魂的翅膀將他們帶到了完美的天空。翅膀斷了的蝴蝶徘徊在不完美和完美之間。在夢里，我們在藍天中自由飛翔。...

　　也許沒有那些美麗的翅膀你會生活得更好。有飛機的人仍然可以飛向藍天，穿梭于層層云層之間，想象他們的翅膀薄如蟬翼，輕如精靈，可以與大自然親切交談。

　　或者，如果你失去了那些美麗的翅膀，你會在你的同伴中變得不完整，但你能不能認為翅膀只是裝飾，而靈魂的破裂才是真正不完整的。

　　甚至，畸形也是一種美！

　　有人說我們每個人都是被上帝咬過的蘋果。雖然這一口給我們帶來痛苦，但它也磨礪了人們的意志，激發了人們的斗志，成就了輝煌的事業。

　　翅膀斷了的蝴蝶可能是不完整的，但有一些瑕疵的玉是真實的。“蝴蝶”同樣的道理，事實上，在真正理解之后，斷了翅膀的蝴蝶不正是那些徘徊在殘缺和完美之間的人嗎？盡管他們有一些缺陷，也正是因為這些缺陷，他們的人生道路才不經意間綻放出美麗的花朵。

折蝴蝶作文篇3

　　“其實每個人都是被上帝咬了一口的蘋果，如果你覺得自己不幸，那只不過是上帝特別眷顧你……”

　　突如其來的厄運

　　1998年的一天整個村莊籠罩在一片暮色之中一切都顯得那么的平靜、安詳突然一陣刺耳的剎車聲劃破了小村的寧靜當人們跑出來的時候一個的孩子已經倒在了血泊之中.“晨晨，我的孩子……我可憐的孩子啊！……”六歲的小吳晨就這樣失去了一條腿，現實是殘酷的，轉眼到了上學的年紀，本該在課堂上快樂地學習，在操場上縱橫馳騁，和伙伴們盡情玩耍的年齡，他卻不得不每天拄著拐杖，到戶外換換空氣也得靠人幫忙。小吳晨常常夢到在一個滿是束縛和荊棘的世界里，自己身披戰袍與一個不知名的人決斗，視線里都是盯著他看的仇恨的眼睛，他孤立無助，他好怕呀，"我不要當殘廢，我不要當殘廢！"他大叫，夢醒來，滿頭滿身的汗。

　　每個人都有要求幸福的權利，但他悲傷地覺得自己是個例外。他想振作，卻不知著力點在哪里，常一個人暗自垂淚，獨自發呆。直到他看到父母偷偷落淚的一幕，突然明白，不能放棄健康生活的權利，一切要從頭開始。

　　要做快樂的好兒郎

　　“快樂與痛苦猶如一對雙胞胎，他們被緊緊的束在一起，沒有其中的一個，就沒有另一個”

　　敢與面對現實的吳晨變的越來越開朗，他不再避諱自己是個殘疾人。有一天，一個同學悄悄的問他，“吳晨，你買鞋子怎么買呀？”“當然是買一雙咯，老板也不肯賣一只給我，要不然另一只給誰呀，你說是不是，哈哈哈。”“那買來的另一只怎么辦啊？”“扔了唄！”“那…”

　　突然這個學生閉了嘴，因為他察覺到了自己似乎問了一個最不該問的問題，懊悔的低下了頭，邊上的同學也紛紛指責他，吳晨卻笑著說：“你們別怪他了，他又沒有惡意，只是好奇而已，我沒有你們想的那么脆弱！我只有一條腿，那是事實，沒有什么好掩蓋的。不過仍然謝謝你們，那么細心地考慮我的感受！”

　　吳晨特有的親和力、感染力將年輕詮釋得別樣美麗，將殘缺而獨特的美展示異常完美。關于未來，他笑道："我的夢想已經不像小時候那么虛渺了，而是每一天都能夠實現，那就是認真地對待生活，快樂地活著。我生活中有很多不便，但在大家的幫助下，它是充滿陽光的。我會用我獨特的方式報答父母，回報社會。"

　　要做堅強的讀書郎

　　“上天其實很公平，不能給你健康的體魄，那么一定會給你超人的智慧和毅力。”

　　張海迪在高位截癱的情況下仍然堅持學習，我比她幸運多了，我還可以上學讀書。"吳晨的學習很刻苦。他總是要反反復復地揣摩、研究書本知識三遍、五遍，草稿紙積了厚厚一摞，書本被翻得越來越舊。然而，他絲毫不覺得煩。

　　有一次，英語聽寫，他沒能通過，課后他花了很長的時間，一遍又一遍地記，當他終于記下來的時候，教室里已經沒有人了，同學們都已經去吃飯了。

　　因為他的情況特殊，老師們都希望給他一些額外的照顧，他也用自己的成績來回報老師和同學們，每一次考試，他都名列前茅，次次都拿獎學金。當他單腳跳上領獎臺時，每一個人都情不自禁的為他鼓掌。

　　吳晨是一個勇敢的人，在他的臉上永遠綻放著燦爛的笑容，他樂觀的精神讓我們感動，或許他就是那一個被上帝咬的深一點的蘋果，在別人都為他感到不幸的時候，他卻覺的那是老天給他的特殊考驗，他會用他的愛，用他的勇敢和堅強去感動他身邊的人們！

折蝴蝶作文篇4

　　現在的日子，就像轉動的齒輪，重重復復，復復重重地轉動。早起，上學，晚歸。日復日，月復月，直到今年的6月。

　　新調了座位，我坐在靠近窗子，在上課走神或下課無聊時，我都會朝著窗外看。

　　3月初，應該是初春的吧，但外面的有些樹木卻開始落葉。

　　每次朝著那邊望去，一片片在空中飄落的黃綠色的葉子，就很像一只只折了翅的蝴蝶，在空中任風吹，一旦落地，那便是它們的最終歸宿了。

　　而我呢？哪里才是我的歸宿？我的歸宿在哪里？

　　進入沉思……

　　高三的日子的確是非常充實的，充實得讓我再不能擠出一點時間來處理我自己的事。

　　早上六點起，吃完早餐就迅速坐到座位上，開始一天的學習，中午趕快吃完飯就奔回座位，下午吃點東西就一直坐到晚上，這便是高三的日子。

　　今天我很奢侈地給自己放一天的假，傍晚校園里很靜，特別是在落得滿地都是落葉的操場，同屆的體育生在前段時間已經去廣州赴考，原本這里是非常熱鬧，現在卻變得冷冷清清。

　　我輕輕地踏在落葉地上，還聽得到“吱”的一聲，很脆。我慢慢地蹲下，撿起一片黃綠色的葉子，它的葉紋還可以看得清楚。應該是剛落的吧，一陣風的吹來，它仿佛抖了一下，猶如一只已經臨近死亡邊界的蝴碟在無奈地掙扎。

　　我和它是多么的相似！像個已經折了翅的蝴蝶，在茫茫的一片大海中掙扎地飛著。

　　我望了望腳下的枯葉，又看了看掌上的那一片落葉，突然心動了一下，向掌上一吹，那片落葉有重新飛起來，飛到空中。

　　我只能這樣做，也是最后一次這樣做，讓它最后一次在天空中飛舞。看著它在微弱的霞光下最壯美的舞動。我心微微安慰。

　　葉子的一生中只有一次的飛舞，也是只有一次的歸根落地。

　　我輕撥開額頭上的頭發，零碎的發綃在風中飄拂著，抬起頭看天空時，已經是一片暗了。

　　這時的田地之間好像只剩下我，彎月，星星，還有一棵一直落葉的大樹。

　　再次抬起腳，走向我要走的地方去。

折蝴蝶作文篇5

　　今天，我和爸爸、媽媽一起在家里制作蝴蝶。

　　首先我拿出一張白紙，把紙對折。接下來就要畫蝴蝶了。我按照美術書上的圖案畫了半只蝴蝶，那半只蝴蝶可真難畫呀！我畫了好幾次終于讓自己心滿意足。接著，我就要開始剪那半只蝴蝶了。首先我剪了一個大輪廓，接下來就是細活了，我仔細地修剪好邊邊角角，再把這半只蝴蝶對折，中間再剪個洞，這樣蝴蝶的雛形就完成了。我迫不及待地把折疊的蝴蝶打開。哇！還真像一只蝴蝶。下面就要開始做最后的步驟了，給它涂上美麗的顏色。我先把蝴蝶的身體畫好，再涂上五顏六色的圖案，我又在蝴蝶的翅膀上畫了色彩斑斕的顏色，還有各種各樣的圖形，有圓形的，也有三角形的······

　　最后，一只美麗的蝴蝶展現在我的眼前，它用那雙炯炯有神的眼睛盯著我們看，好像說：“謝謝你，把我打扮得那么漂亮。”通過這件事情，我深深的體會到：做每一件事情都要學會堅持，不能半途而廢。只要功夫深鐵杵磨成針！

折蝴蝶作文篇6

　　我是只蝶，一種美麗的蝶。

　　——題記

　　上天給予了我一條彎曲的生命線，因此我的生命歷程注定是波折的。

　　自從我生下來后，我就沒過一天好日子，我不能躺在父母懷里撒嬌，也不能對父母要求什么，因為打我生下來后，我就沒有了父母，也許我的父母已躺在了土里，也許他們正在遠方為我祈禱。而我現在卻一無所有，唯一能奢望的，就是能有一個溫暖的家。

　　我并不知道自己的面貌，直到有一天——一個男孩爬上樹，準備捕捉我的朋友“蟬”，可他卻是那么仔細，竟然發現了我，我望著他，眼里流露出恐懼。只見那男孩不屑一顧說：“看那！一條多么丑陋的蟲子！”我感到羞愧不已，連忙鉆進樹葉躲了起來。男孩走了，可是我的心情卻失落到了極點。

　　從那以后，我變得勤奮起來，我努力地打扮自己，希望能改變現實。直到有一天，我驚奇的發現自己吐絲了，于是，我為自己弄了個房子，因為我想睡覺，經歷了歲月的變遷，我發現自己所做的一切都是徒勞的，我累了。一切準備就緒后，我開始休息。

　　一天一天過去了，我始終沒有蘇醒，終于有一天，我，感到全身充滿了力量我睜來了雙眼，蛻去了房子，奇跡發生了！我竟然擁有一雙翅膀，我努力向天空飛去，我回過頭，向蛻下的繭殼深鞠一躬，然后展開雙翼，飛向那湛藍湛藍的天空。飛到水面上了解情況，望著水中的倒影，我發現自己那么美麗。因為我知道外表的美麗并不代表心靈也是美的，所以，從那以后，我天天都在盡我的最大的努力來幫助別人，盡管并不是每次，幫助都很成功，但我還是在努力著。終于有一天，我變的蒼老，回想起曾經為那男孩的一句話而努力時的情景，我笑了，笑聲是那樣冷，仿佛凍結了一切。

　　忽然，我又想起了自己幫助過的人，我發現雖然自己有一雙美麗的翅膀，但我我真正的翅膀卻是心中的熱情，這時，我閉上了眼，永遠地離開了肉體，可嘴邊卻仍掛著甜甜的笑。

　　生命的價值在于突破，而我，也只有經歷了破繭這一過程才真正成為了一只蝴蝶。

折蝴蝶作文篇7

　　它像一位老者，點亮了我心中的燈；它像指南針，讓我從失敗走向成功；它像一本書，給了我啟迪：只有堅持不懈地努力，才會成功！

　　那是一個寒風凜凜的夜晚，爸爸命令我把英語單詞背下來，可我的腦袋像失去控制似的，再怎么背就是背不下來。霍地，爸爸的臉陰沉沉的，隨后繃緊了臉，眼睛像一把利劍，直穿進我的心，舉起那熊掌似的大手朝我這只可憐的蚊子打來。我的臉頓時火辣辣的，不爭氣的金豆豆一個勁兒地往下掉，捂著嘴跑進房間，心想：爸爸怎么能這樣，不就是背個單詞嗎？居然把平時捧在手里的“掌上明珠”說打就打。我心里抱怨著，心情像打翻了五味瓶，說不出是什么滋味。

　　驀地，我驚呆了，這一幕幕景象讓我的嘴巴形成了“O”字形了——一只蝴蝶為了自由，不惜折翅的痛苦，還在狠命地撞那堅硬的玻璃。一次，兩次，三次……它顯然已經失去了力氣，但是它渴望自由，仍然與那玻璃奮勇拼搏。我久久地站在那里，發塄，發癡，發呆，我不禁被這場面震撼住了：這是一只多么堅持不懈的蝴蝶呀！它為了自由，雖然已經折了翅膀，但是它仍然堅持地去撞玻璃。它這種堅持不懈的精神，是多么值得我們去學習呀！

　　我又轉念一像；我們生活中做事情不就應該要堅持不懈，像我剛才那樣做事情做到一半就半途而廢是永遠不會成功!于是，我二話不說地去背誦，半晌過去了，我也解決了這個難題。

　　啊，折翅的蝴蝶，是你點亮了我心中的燈；是你，讓我明白了：做任何事情都應該堅持不懈！

折蝴蝶作文篇8

　　蝴蝶很美麗，在它破繭而出的時候，各種各樣的顏色，各種各樣的花紋，各種各樣的舞姿，在哪里，在開滿鮮花的山谷中，這種比彩虹更神奇的東西從這朵花飛到那朵花兒上，不時翅膀一開一合，觸角輕輕地擺動著，她們在干什么？

　　在采集花蜜還是留戀這花兒的美艷動人？還是明明知道自己的國色天香，不忍埋沒自己的天生麗質，在填飽自己的同時也不忘炫耀自己的美麗與舞姿。這個美麗的精靈，這個神奇的采花仙子，翩翩起舞來到人間，就是為了讓這個世界看到它的與眾不同，就是為了向所有物種證明自己存在的價值。

　　人也是一樣的。自從他來到人間，看到的就是自己的父母，兄弟姐妹，生活在各種各樣的家庭，與不同性格和樣貌的人接觸。父母的一言一行，一舉一動，都無時無刻地影響著他們變成各種各樣的人。

　　每個人在父母眼中都是最耀眼的蝴蝶，人會長大，除了記憶，人還有相片記載著自己的從小到大的點點滴滴，從小蝴蝶變成大蝴蝶，從可愛的蝴蝶變成到處采蜜的蝴蝶。

　　小的時候，我們都很可愛，大大的眼睛，天真純潔，我手中拿著小小的放大鏡，一只眼睛緊閉著，另一眼睛對準那朵淺紅色的牡丹仔細地觀察著。好奇心，促成了我們從小蝴蝶變成大蝴蝶，從不起眼的蝴蝶變成吸引人，散發自己獨特魅力的蝴蝶。

　　如果沒好奇心，怎么會有富蘭克林這樣學識淵博的總統，如果沒有好奇心，怎么會小婦人這樣膾炙人口的小說旦生；如果沒有好奇心，怎么會有張大千這樣的國畫大師的曠世之作？

　　如果沒有好奇心，怎么會有青年有為的鋼琴王子朗朗令人蕩氣回腸的彈奏？蝴蝶愛花，因為它對花蜜充滿了好奇，蝴蝶愛舞動翅膀，是因為它對這個美麗神奇的世界充滿好奇。

　　可是有了好奇心是遠遠不夠的，它還要不斷模仿，不斷學習，不斷觀察，不斷思考，不斷嘗試才能兌變最耀眼的那只蝴蝶。蕓蕓眾生，出色者為少數。可是又有誰能說自己不是最獨特，在自己那個領域，在自己的成長過程中最美麗的蝴蝶呢？

　　我是一只普通的蝴蝶，很多人也是普通的蝴蝶。為了證明自己的價值，我們都在不斷地展翅高飛，為了謀生為了買房買車為了養活自己和家里人，我們不斷地吸取花蜜。

　　我們是一只只正值壯年的蝴蝶，風里來雨里去，有時世界太殘酷，我們被風雨淋濕了翅膀；有時人心太現實，我們被無情折斷了翅膀；有時生活的擔子太沉重，我們想飛到高處卻怎么也飛不起來。我們想成為一只出色的蝴蝶，可是發現很多時候我們不是稀有特種，我們只能做一只普通的蝴蝶。

　　很多時候我們再乎別人的眼光，再乎別人的評論，因此我們感覺受了傷。我們希望家人的理解，別人的同情和尊重，可是有時并不能如自己所愿，我們開始走了下跛路，甚至遭遇到人生的滑鐵盧。

　　我們伸出手，問親人，問朋友，問愛人，你們能救救我嗎？如果所有的人都對你足夠的好，那么你就是這個世界上最幸運的人。可是現實往往并不溫情，沒有人會同情你悲慘的遭遇，能救你自己的只有你自己。

　　不是嗎？世界上有太多的例子，各種各樣不幸的`家庭，孩子得了重病，丈夫沒了工作，自己身體不好，整個家的重擔幾十年如一日壓在了弱小的身體上。

　　不幸的人各有各的不幸，可是我們還可以很幸福地活著，因為我們還有生命，我們還沒有親人的愛，我們還有對美好未來不滅的期盼，我們還有雙手雙腳可以走路干活，我們還有一張嘴可以吃飯講話唱歌，我們還有眼睛可以看到世間美好的一面，有時以為失去了很多，其實你擁有的有時比別人還多得多……

　　天下所有折翅的蝴蝶們，我們需要用很長很長的時間來療傷，可是只要我們還有一口氣活在世界上，就不能放棄，生活還要繼續，就算遇到最悲慘的事情也好，我們的結局也并不是最悲慘的，可怕不是我們要遇到的事情，可怕的是我們的內心不如外表的美麗，我們的內心不如別的蝴蝶那么強大。

折蝴蝶作文篇9

　　早晨的第一縷陽光灑在我家的窗臺上，像個調皮的孩子閃著熾熱的光。

　　我呆呆地望著窗外，腦子里空白一片。

　　窗前那棵高大的松柏，挺拔著身軀，像一位威武的士兵。風“呼呼”地吹過它的樹枝，陽光透過層層疊疊的枝丫亮閃閃地照射在綠茵茵的草地上。

　　這時，一只折了翅的蝴蝶映入了我的眼簾。咦？這只蝴蝶怎么受傷了？怎么沒有同伴照顧它呢？一串串疑問浮現在我的腦海里。

　　看著那只蝴蝶不停地撲扇著翅膀，一點一點的向前進著，飛得起起落落的。我“嗖”地從椅子上站起來，目不轉睛地注視著它。望著望著，我居然有一種心痛的感覺，可是這種感覺馬上轉化為敬佩和羨慕。

　　在這樣一個弱小的身軀里，居然蘊藏著這樣堅毅的力量！是什么力量使它勇敢地前進著，面對生活，面對生活的苦難和種種不測？我不由得肅然起敬。

　　回憶往事，在過去的歲月里我都干了些什么？我何曾以一種認真負責的態度去面對一件事情？有些事情我未曾嘗試卻又放棄？

　　記得有一次，我在書房里安靜地寫著作業。一個問題接著一個新問題組成一張巨大的網向我撲來，壓得我喘不過氣。令人窒息的題目使我感到乏味、枯燥，我的注意力被豐富多彩的電視迷住了。停下手中的筆，不假思索向客廳奔去，時間在我嘻嘻哈哈的笑聲中無情地溜去。直到媽媽提醒我，我才極不情愿地向書房走去，每走一步都感覺有千斤重。我的人在書房，心卻還停留在剛剛那段愉快的時光中。我拿起筆，有氣無力地寫了兩個字就趴下了，那滋味就像喝中藥一樣苦。我偷偷摸摸地打開電腦，沉浸在網絡世界之中。于是，那幾道題像存放了幾百年的古董一般，再也沒有去動。到了第二天，老師分析題目時，我才發現原來是那么簡單。

　　有些事，只要肯去做，用心去做，得到的未必是一個錯誤的答案。即使錯了，但你至少還努力過，至少擁有了勇氣!

　　那只折了翅的蝴蝶像一道不太完美的風景，劃過我的視線，卻在我心中留下深刻的印象，歷久彌新……

　　懂得將平淡的小事進行提煉，從折翼蝴蝶自然地聯想到自己，語言輕松流暢。

折蝴蝶作文篇10

　　人們常說：舍得、舍得，不舍哪有得。但有的人卻總在抱怨自己舍去的、失掉的多少，卻不愿回頭看看自己在失去的背后，獲得東西，收獲的成就。就像滾動的圓缺個角一樣，雖然緩慢，但是卻成就了快樂幸福的美好，遠比舍去的要多得多。

　　放棄，其實就是另種選擇。

　　年少的我時常抱怨，抱怨人生的勞累，抱怨不能像大人一樣玩樂。那時厭了學習，倦了生活，像拼命似的為自己尋找娛樂的生活。但面對著如此殘酷的社會現實，我知道“文憑”對于我來說太過重要。在現實的逼迫下，我只能選擇妥協，放棄眼前的玩樂，追求學業。

　　在我決定放棄玩樂去好好學習的一開始，我的心還似駿馬般的在想去玩樂的草原上奔馳，久久不能靜心。于是我拼了命的將自己的注意力集中在閱讀上。當時閱讀幾行就發現一句讓我久久不能忘懷的一句話：“我不是放棄而是選擇，放棄這個選擇會讓我的前程更廣闊。”是啊，如今現實也的確如此。從那時起，雖然我還沒有百分之百的投入到學習生活中，但相對于原來的百分之十的狀態好多了。我放棄了大部分的娛樂時間，選擇了學習，得到了一些我認為比娛樂之后的快樂更令人欣慰的成績，讓我初步領悟到了原來舍就是得。舍棄了現在青春年少時的玩樂，就會得到將來的事業上的成功的幸福。

　　避開平庸，發現挫折之美。

　　有時候事情進展的太快，取得的成效太好會讓你變得平庸，從而停滯不前。比如發明大王愛迪生就是一個很好的例子。他曾多次嘗試燈泡的發明卻屢屢出錯，但他卻樂觀面對，堅持不懈，堅信自己的目標一定會實現，最終發明出了造福人類的燈泡，雖然日后他的成果越來越多，事業也近乎一帆風順，但導致了他的晚年過于驕傲而再無創新。

　　事實告訴我，一帆風順不見得都是利，挫折也不見得都是弊。就像圓滿的圓一樣，順利地轉動，沒有享受周圍景物帶啦的快樂當缺了一角的時候，轉動慢下來，卻有足夠的時間去歆享景物的美好。有時候，只要你有舍掉放棄的念頭，選擇樂觀與挑戰，甚至是挫折的考驗，你便會在挫折中，不斷地嘗試與美好接觸，與磨難比肩，你會變得堅強而偉大，懂得幸福快樂，你會發現美的所在—挫折之美。

　　學會辯證，風物長宜放眼量。

　　得到的不一定是最好的，舍棄也許是痛苦的，但舍棄之后可能會換來比原來所擁有的更好，那為何不選擇舍去呢？在人生這場沒有計劃的旅行中，我們會遇到諸多的選擇，放棄或保留，全靠自己權衡利弊。但要是時刻謹記有時候舍便是得。當你舍棄之后又得到時，驀然回首，你會發現，原來舍就是得。

　　舍棄此的同時，你也得到了彼，這就是唯物辯證法告訴我們的看問題要一分為二的道理。

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