描寫蝴蝶作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的描寫蝴蝶作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫蝴蝶作文 篇1
媽媽買了一盆蝴蝶蘭，非常引他注目。
遠看，這盆蝴蝶蘭就像一只翩翩飛舞的紫蝴蝶。它種在一只白色的花缸中。
我走近桌邊，仔細地觀察。它的葉子比大人的手掌還大又綠又厚像一把把綠扇子，葉片上面有明顯的葉脈。這葉脈像一條條平行線。我仔細地數一數，這蝴蝶蘭上有八條花莖。每條莖上有七八朵盛開的花朵。每枝花莖的頂端上都有三四朵小花蕾。小花蕾像圓溜溜的草莓盛開的蝴蝶蘭每朵有五片大花瓣重疊在一起。中間還有一個彩色的小花蕊它們組合在一起，與蝴蝶很相似，難怪他們給它起名叫蝴蝶蘭。這盆蝴蝶蘭的中間還有一個大紅色的蝴蝶節，把八支花莖系在一起。
過年了，家里有了這樣一盆蝴蝶蘭，房間里充滿了生機。
描寫蝴蝶作文 篇2
課堂上，大象老師問同學們：“孩子們，你們長大后的夢想是什么？同學們都爭先恐后地舉手回答。蝴蝶也不甘示弱，大象老師點到了她的名字，她說：“我的夢想是當一名醫生。”
一轉眼蝴蝶已經長大了，經過她的不斷努力，她考上了動物王國非常著名的一所醫科大學。蝴蝶想：“這下，我的夢想實現了。”可是，要完成自己的夢想并不是那么容易，她面臨的問題是她無法想象的。
在一節動物尸體解剖課上，蝴蝶幾乎要暈過去。梅花鹿老師在講臺上神采飛揚地介紹尸體的每個部位，為了讓同學們有更深層次的了解，梅花鹿老師想要一個同學上去用手感受一下，蝴蝶聽了用閃電般的速度躲了起來。可是老師鬼使神差的叫了她的名字，蝴蝶裝傻充愣般地沖出了教室。梅花鹿老師愣在那里，心想：“蝴蝶成績這么好，這是怎么了？看來還是沒過心里這一關，我得幫幫她，讓她克服這個難題才行。
梅花鹿老師到街上買來一些動物模型和動物骨骼放到蝴蝶的面前，讓她每天擺弄，還告訴她：“你把他們當成你的病患，仔細的觀察他們，跟他們交朋友，你才能真正了解他們到底哪里有問題，你要幫他們解決病痛，你就要知道他們身體每個部位的結構以及分布情況，這樣你才能準確有效的給他們開刀做手術。”蝴蝶聽了很是慚愧，于是她暗暗下定決心一定要克服這個難題。后來，經過蝴蝶的不懈努力和梅花鹿老師的悉心教導，她再也不怕尸體了，哪怕有一具動物尸體放在餐桌上，她也可以一邊研究一邊吃飯，而且還會吃得很香。
又過了三年，蝴蝶已經畢業了，她理所當然的成了一名醫生。在這個崗位上她面臨著種種困難，但她都不會氣餒，迎難而上，她對自己說：“不要放棄，向著夢想前進。”蝴蝶治愈過無數的病人，每當病后出愈的動物朋友們在她面前開心地笑時，她會更開心。因為她覺得自己的幸苦沒有白費，因為她小時候的夢想得以實現。
“我的夢想是當一名醫生。”小時候上課時的情景好像就發生在剛才。原來要實現自己的夢想，必須要有人為你引路、指點，為你鼓勵，為你加油，最主要的是自己要有不斷努力，永不言敗的精神。蝴蝶做到了，實現了自己的夢想。
描寫蝴蝶作文 篇3
烏丟丟和吟老爺爺一起去找布袋爺爺和珍兒的路上，遇到了很多的朋友。
我最喜歡那只彩色的蝴蝶，因為它真勇敢。它和烏丟丟一樣，也是去找那個曾經幫助過它的人，蝴蝶找的是一朵薔薇花。路上的風雨很大很大，大的都讓人不能往前走。吟老爺爺讓它躲進帽子歇歇，蝴蝶都沒有接受。蝴蝶后來還是被刮到了河里，但它真的很勇敢，小小的蝴蝶值得我們學習。
描寫蝴蝶作文 篇4
聽說，每一只蝴蝶，都是一朵花的輪回。聽說，每一只蝴蝶都會在秋風扎起的夜晚悄然睡去。聽說，每一只蝴蝶都有一個美麗古老的故事。這故事，古色古香，如同散放在歷史夾縫著的顆顆青梅。
我只知道，每一只蝴蝶都是一個美麗的夢想，許多人將自己的希望寄托在那么有靈性的蝴蝶身上。我也是，在春日的陽光里，看著爛漫的花叢里，蹁躚起舞的蝴蝶，我的期待總是憂郁成一朵朵的心醉。
我在想，每一只蝴蝶的前世一定是一個絕色至及的美女，那么，在長煙四起，落雁低回，孤煙擾擾的塞北，昭君該是一只堅韌勇敢的金鳳蝶吧，要不，她那種大氣的美怎會讓這胡地的北雁沉淪下墜，是感嘆這個奇那種的英勇決抉嗎？那么，在小橋流水繞人家，江南煙柳處處生的蘇州，那么嬌小高貴的蘇小小該是一只舞蹈在江南煙雨中的淡紫靈蝶吧！在她不卑不抗，不甘墮落的靈魂里，每一次決意孤傲的飛舞將是生命最華美的樂章！她自恃清高，美麗得那樣惹人憐愛！那么“捧心西子玉為魂，心較比干多一竅‘‘的黛玉該是小憩在蕭湘館上那竿竿鷺竹上的輕柔精致的白蝶嗎？潔白如雪的她，淚痕點點，是一種安靜的唯美。她有“偷來梨蕊三分白，借得梅花一摟魂“的才情。因而，她的故事才讓那么多愛她的人淚流滿面。
于是，蝴蝶的故事里，有含己為民的堅韌，有清純獨立的高貴，亦有追求自由的唯美。
喜歡蝴蝶，那么有靈性。不知哪位詩人說過：每一只蝴蝶都是一封沒有打開的信箋！是啊，兩片薄紗般的蝴蝶的翅膀那樣安然地閃動，這種讓人數得清赤骨的的飛翔其實不能算做飛翔，只是一種悠然享受生活的慢舞。這種扇動頻率剛好夠人們眼睛的欣賞，讓人在匆忙之余定格在這似乎是永恒的美上，鳥兒總是從天空一掠而過，留給人們一臉的茫然。所以，我喜歡蝴蝶多一點，因為她將大自然的美寫成信函帶到天涯海角，等到一個有心人在一天的清晨或傍晚去打開她的信。去讀懂它！
有時，看著兩只蝴蝶，就會想這是不是祝英臺和梁上伯呢。他們在花前月下，雙雙起舞，慢慢向世人傾訴他們流傳了千年之久的愛情故事1那份絕美的.千年之戀在竹林的燈火里，在到過的沙漠里，開成一朵朵的心醉，開在美麗的天山上！
每一只蝴蝶，真的有一個美麗的動人的故事！我是在陽光里讀懂這封彩色的信箋的！
描寫蝴蝶作文 篇5
蘇珊家的墻上，有一個大大的蝴蝶結。
至于它的來歷，大概只有蘇珊最愛的奶奶清楚。然而，蘇珊的奶奶已經去世了。
蘇珊的爸爸不喜歡那個大蝴蝶結，總想買一幅油畫換掉它，可每次都被蘇珊反對，無奈之下，只好把蝴蝶結留到今天。
這天，蘇珊和往常一樣，吃完了早飯，背起書包，對著大蝴蝶結說：“奶奶，我去上學啦!”便歡歡喜喜地去了學校。
蘇珊不知道，一場噩夢即將來臨。
依舊是這天，蘇珊爸爸的朋友，一位室內設計師，來到蘇珊家。他看到那個大蝴蝶結后，對蘇珊爸爸說：“你怎么會在那兒掛個大蝴蝶結?那兒應該掛幅油畫之類的啊!”蘇珊爸爸無奈地笑了笑，把事情的始末告訴了他。室內設計師卻本著對完美藝術追求的態度，堅持認為應該掛上油畫，蘇珊爸爸思慮一番，最終把它換成了一幅畫：一個面帶微笑的美麗天使。
晚上，蘇珊到家了，剛一進門，便發出一聲尖叫。蘇珊爸爸慌慌張張地跑了出來，只見蘇珊一臉不可置信地指著那幅油畫。蘇珊爸爸面帶笑意問：“喜歡嗎?”蘇珊卻仿佛沒有聽到他的話，只不斷念叨：“她是惡魔，她是惡魔!奶奶呢!奶奶的蝴蝶結呢?”
蘇珊爸爸無所謂的說：“那東西啊，扔了啊。”蘇珊聽后，淚水瞬間涌了出來，瘋了似的跑出家門，不顧身后爸爸的叫喚，如同丟了孩子的母狼一般，瘋狂的翻弄每一個垃圾桶，絲毫沒有因為身上的新衣服而慢下手中的動作。
蘇珊爸爸跟在蘇珊背后，著急又無奈地說：“蘇珊，蘇珊!那只是個蝴蝶結，不過大了點兒，你要的話，完全可以去訂制更漂亮的啊!你看你新衣服都臟了，停下來，回家吃飯吧!”
蘇珊回過頭，用血紅的眼睛瞪著爸爸，帶著哭腔吼道：“訂制?你訂一個奶奶給我啊!”說完又迅速轉過頭，只留下斷了線在空中飛舞的淚珠，和愣在原地的爸爸。
最終，蘇珊失魂落魄地回到家，掀掉了那幅畫，用彩筆在原本的位置畫上了一個一模一樣的大蝴蝶結。
第二天，蘇珊吃過早飯后，撫著墻上的大蝴蝶結，幽幽地說：“奶奶，我去上學了，再也沒人能帶走你了……”
描寫蝴蝶作文 篇6
看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美麗的翅膀.那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎!我以前特別討厭這種昆蟲,不知為什么現在開始特別注意它,想知道它的一切.看!前面的兩只蝴蝶正在互相追逐著.白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋.微風一吹,一對觸角隨風擺動.可又有多少人知道它的美麗并不是天生所賦有的.而是一次次的新生,一次次的痛苦換來的.看著眼前的這兩個小東西.心里也生出一種說不出的喜愛.
我以前抓過兩只做過觀察.它們先是裝死,見不起效,就慢慢起身,看見有同類.就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶.另一只也跟著站了起來.兩只小東西就開始在我的籠中瞎跑不停的找出口.
有一只在我捕蝶著別我弄傷了,一瘸一拐的并沒有因身體的情況而呆在籠中不動.仿佛像一個年過六旬的老頭兒.但誰都知道它們這種做法都是枉然的.最后我還是把它們放了.
我知道,它們是屬于大自然的.很快它們又重新有了精神,一起向遠處飛去.飛的很輕快,飛的很高.好像怕我又要把它們抓區似的.能看的出它們顯然比在我家時快樂的多.看著美麗的蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐.霎時一種喜悅涌上心頭.只有對它們默默的祝福.希望它們永遠美麗,希望它們永遠幸福,希望它們每個夏天都會來花草叢中為為人們舞蹈.
描寫蝴蝶作文 篇7
小叮當是一只蝴蝶犬，它有一雙機靈的大眼睛，漆黑的小鼻子，最明顯的是它那又尖又長的耳朵，像蝴蝶的翅膀一樣搖動著，所以叫做蝴蝶犬。
它剛剛到我家時還不到滿月，可是已經學會了淘氣，小小的它在地上滾來滾去，有時還時不時地在地上跳一跳、跑一跑，好像在說：“這里可真舒服啊！”一不小心，它撞翻了垃圾筒，但此時你并不會責打它，因為它的淘氣也是那么可愛。
你若是把它放到陽臺上，它絕對會找一個暖和的地方趴在那里睡大覺，舒服得很，睡著睡著就到了天黑了，即使你進來叫它，它也會裝作沒聽見，除非你把它拉起來，它才肯醒過來。
狗是很機靈的一種動物，若是你帶它出門玩，它會東瞅瞅、西望望，一路觀察，有時，有人從旁邊走過，它也會回過頭來看一看，遇到別的狗打架大聲地叫，它也會回過頭來看看熱鬧。
機靈的它可會安慰人了，每當你不高興的時候，它總會跑過來，用舌頭舔舔你的手，這時，你會感到它是多么的親切，多么的善解人意。
它要是挑食的時候就沒有那么可愛了，若是你給它紅燒肉吃，它絕對不會吃的，可是如果你給它的是雞肉，它就會美美的吃起來。
看門是狗的天職，若是你有事出去的時候，把它留在家里，等你回來，它會興奮的亂跑亂叫，如果有人敲門，它就會大叫，把家人叫起，警惕性特高。
小叮當就是這樣的討人喜歡呀！
描寫蝴蝶作文 篇8
蝴蝶有各種各樣的形態和顏色，十分美麗，我非常喜愛它。其中我最喜愛的是“美鳳蝶”。從爺爺的標本中我看到，它不但大而且體態優美。它的上翅呈白底灰黑色的條紋；下翅中間呈白色；翅緣是呈黑色的波紋狀；在身體兩旁的黑色翅基中，鑲嵌著十分醒目的紅斑。翅上有數不清的翅脈，翅的顏色和翅脈紋理，不論左右翅都是極對稱的。
去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。捉蝴蝶是－件非常愉快而有意義的活動，那時的情景我至今還記憶猶新。
記得有一次天氣晴朗，我和爺爺吃過早飯后，帶上捕蝴蝶的工具乘車到了郊外。那里花多草多，招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。今天我們來的這個地方美人蕉花很多，美鳳蝶也很多。我還看見許多花紋各異大小不同，叫不出名稱的蝴蝶飛來飛去。我心里既高興又緊張，生怕它們飛跑了，我直叫爺爺趕快。爺爺的捕蝶技術很不錯，一會兒就捕了幾只。我也親自捕捉了幾只。今天的收獲很不錯，我又一次高興起來。
通過跟爺爺捕蝴蝶，我不但學會了捕蝴蝶，更加深了我對大自然的親近和了解，既增加了科學知識，又使我學習緊張的神經得到放松，有于身心健康哦！
描寫蝴蝶作文 篇9
每天，放學回家時，總會經過一段林蔭道。時不時就會看見幾只小蝴蝶從我身邊匆匆飛過。每當這時，就會想起童年的趣事“捉蝴蝶”!
記得那天，我帶了一個漂亮的小布袋給那些小蝴蝶們做“屋”，就一蹦一跳地踏上了“蝴蝶之旅”。因為沒什么小網兜之類的專用器具，所以只能用手捉蝴蝶，有一些難度才刺激呢!我小心翼翼來到一只蝴蝶旁，開了個“金罩鐘”，小蝴蝶吃了一驚，還沒反映過來就被我放進了小布袋里。接著，又是一個“金雞獨立”，又捉到一只。就這樣。一連捉了好幾只，我開始大意了，馬虎了，一個不留神，一只蝴蝶就從我的指縫中飛走了。
從這個“捉蝴蝶”的童趣里，我明白了：不管你得到了多大的成就都不能驕傲，一旦驕傲了，這些成就便會離你而去。
哦，原來生活里處處能學習呀!
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