描寫蝴蝶的作文精選15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的描寫蝴蝶的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫蝴蝶的作文1
高雅的蝴蝶蘭 早晨，我起床來到餐桌旁，一股清香撲鼻而來，仔細(xì)搜尋，原來是那株濃妝艷抹的蝴蝶蘭發(fā)出來的。 這盆蝴蝶蘭造型獨(dú)特，球形的花苞像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在微風(fēng)中互相碰撞著，也像一群婀娜多姿的蝴蝶停留在花莖上。它們各有
各的姿態(tài)，色彩明麗，有紫的，有金黃的，還有黃中帶白、白中帶紫的真是五彩斑斕啊！ 一陣風(fēng)吹過，掛在枝頭的蝴蝶蘭輕輕地?fù)u動(dòng)，好像一群仙女身著艷麗的服裝在賣弄自己，也像一片片云霞那么柔軟，更像飄然起舞的彩蝶那么美麗。這哪是花呀，分明就是一群嫵媚動(dòng)
人的蝴蝶仙子。哦，我明白了，難怪人們都叫它“蝴蝶蘭”，原來它是因形狀而得名呀！ 走近細(xì)瞧，蝴蝶蘭有五片扇形的大花瓣，左右對(duì)稱的兩片花瓣像蝴蝶的翅膀，另外的那一片花瓣就成了蝴蝶的頭。花朵中間那三片小花瓣中有三個(gè)小小的角，就像被縮小的羊角。小角是淡黃色的，中間夾著黑點(diǎn)，使蝴蝶蘭更像一只蝴蝶。我想恐怕再高明的畫家也難以描繪出這樣栩栩如生的蝴蝶吧！ 蝴蝶蘭的葉子是勺子形的，又大又扁，綠油油的葉子在葉柄的兩邊對(duì)稱生長著。我用手輕輕一摸，肥碩的葉片細(xì)膩而光潔，每一片長條形的葉片都像用鮮奶浸過般潤滑，又像錦緞那樣富有光澤。薄薄的花瓣上還有細(xì)小的紋路呢！ 蝴蝶蘭的莖也非常奇特，每隔幾厘米就有一個(gè)枝節(jié)，越往上越緊湊。如果仔細(xì)看的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)芝麻般大小的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，布滿暗紅色的莖上，像一只只小蟲爬在上面。 蝴蝶蘭的根是銀色的，一部分露在外面，一部分深扎在泥土里，長得一點(diǎn)規(guī)律都沒有。有的長得彎彎曲曲的，像一條曲線；有的長得直直的，像一條垂線從花盆上垂下；有的長得像一條繩子，把蝴蝶蘭的葉子牢牢捆住。
描寫蝴蝶的作文2
今天，我坐在花園里看風(fēng)景，不知不覺中，我仿佛成了一只蝴蝶，置身于這茫茫“花”海里。
我和幾個(gè)披著俏麗彩衣的同伴在花姑娘周圍飛來飛去，一邊飛一邊說：“你好啊，菊花姐姐，我能和你一起跳一支舞嗎?”
菊花說：“好啊!”“菊花姐姐，你真是越來越美了!”“哪有!你才是越來越美呢!”
我停落在一朵百合花頭上，靜靜地允吸著它的花粉，哇，好甜啊!我吃飽喝足之后，便找了一把椅子，坐了下來，我聽著鳥兒的大合奏，情不自禁地為它們伴起了舞，一陣風(fēng)吹過，樹爺爺為我們鼓掌，花兒朝我們微微一笑，我的心里像吃了蜜一樣甜。
我偷偷地從人群里鉆了出來，我飛到一棵老榕樹上，和榕樹爺爺玩了起來，榕樹爺爺可好了，它把自己的胡須搭成一個(gè)秋千，讓我坐在上面玩。正當(dāng)我玩得開心時(shí)，只聽“哎呦”一聲，我從“秋千”上摔了下來，我摸了摸可憐的屁股，站了起來，拍拍身上的泥土，又飛了起來，我湊到榕樹爺爺?shù)母埃屑?xì)地一看，原來是一只可惡的蟲子在咬榕樹爺爺呢!我二話不說，立刻朝啄木鳥醫(yī)生的家飛過去，一邊飛，一邊大喊：“啄木鳥醫(yī)生，不好了，榕樹爺爺生病了!”啄木鳥聽了，和我一起去看榕樹爺爺，只見它疼得齜牙咧嘴，全身直打哆嗦。啄木鳥醫(yī)生一看，立刻飛了過去，把害蟲一口吞進(jìn)肚子里。
榕樹爺爺?shù)牟『昧耍?dāng)它要對(duì)我說謝謝時(shí)，有人拍了一下我的肩膀，我才回過神來，一看，說：“原來是你啊，我當(dāng)是誰呢，嚇了我一跳”
“我剛才一直叫你，你都沒聽見，沒辦法，只好拍你了”說著，做了一個(gè)很無奈的表情“對(duì)了，這么晚了，我們回家吧!”
就這樣，我回家了。
描寫蝴蝶的作文3
蝴蝶是一種很美麗的昆蟲，說起蝴蝶，大多數(shù)的人可能都喜歡。
一天下午，我一個(gè)人在草地上走著，忽然，在鮮嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶，蝴蝶被雨水打在地面上，沾濕的翅膀輕微地簌簌顫抖著，它奄奄一息，即將逝去。但它白得像一片小雪花，輕柔纖細(xì)，楚楚動(dòng)人，多么可憐啊！它從哪里來？又要飛向哪里呢？我癡癡的望著它，忽然好像有一滴圣潔的水滴落在我靈魂深處，我的心靈給一道白閃閃的柔弱而有強(qiáng)烈的光照亮了，我彎下身，小心翼翼地把白蝴蝶撿起來，放在手心里，這時(shí)已經(jīng)凍僵的小生命停留在了那一刻，它的細(xì)細(xì)的腳動(dòng)彈了一下，就歪倒在我的手中。我用口哈著氣，送給它一絲溫暖，我本以為這樣它會(huì)活過來，但是它只微微扇了扇一下翅膀而已。我想它可能太纖細(xì)了。
你看，那白茸茸的透明的薄紗似的翅膀，兩根黑色的觸須向前伸展著，兩點(diǎn)黑漆似的眼睛，幾只像絲一樣細(xì)的腳，可是，這纖細(xì)的小生命，它飛翔出來是為了尋覓什么呢？在這陰晴不定的天氣里它表現(xiàn)出尋求者何等非凡的勇氣。當(dāng)我們在暖和宜人的陽光下，走到一望無際、開放著金黃色花的菜田間，或雜生著不計(jì)其數(shù)的無名野花的草地上時(shí)，大的小的蝴蝶們，總在那里飛翔著，一下飛向這朵花，一下飛向那朵花，它們在這浩瀚的田野里歡快地游玩著，因?yàn)檫@就是它們的家。在它們中間，我想尋找一只與“白蝴蝶”一樣的蝴蝶，可我并未找到。在田野里住著很多的蝴蝶，而且種類繁多，我們常常看見樹上飛舞著一團(tuán)一團(tuán)的蝴蝶，在五彩繽紛的地方，連蝴蝶也不是粉白淡黃的了！這些蝴蝶翅翼的顏色，就像虎皮一樣，黃黑斑斕。但也沒有我所想找尋的“白蝴蝶”。
我喜歡蝴蝶，我更難忘那只死在我手中的白蝴蝶。
描寫蝴蝶的作文4
影是我的小學(xué)同學(xué)。
影小的時(shí)候，頭上總跳躍著一只粉紅色的蝴蝶結(jié)。
影在一年級(jí)時(shí)，最喜歡張老師。她喜歡張老師，更喜歡張老師講的誠實(shí)的故事——那是影最喜歡的故事。影尤其喜歡張老師講完故事后的笑容，那笑容暖暖的，像陽光般，直射到心底。那時(shí)候影頭上的蝴蝶結(jié)，總是快樂的跳躍著。
后來有一天，影聽到張老師在學(xué)校廣播里說：“明天領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查，請大家?guī)Ш眉t領(lǐng)巾，穿好校服。”
影也聽到了這個(gè)廣播，她冷冷的說：“虛偽，只不過是人類偽裝的一種方式。”
放學(xué)的時(shí)候，影一個(gè)人走了，發(fā)黃的燈光罩在影的身上，幽幽的，透出失望的光。
時(shí)間的水悄悄的送走了一年又一年，影頭上的蝴蝶結(jié)也暗淡成了幽藍(lán)色，影也變得玩世不恭起來。
多年后的一天，學(xué)校的廣播詢問這是誰再次打破了大廳的燈，巨大的聲音震擊著人們的耳膜——而校園依然熙熙攘攘，誰也沒有為這件事而憂愁，而煩惱。
影聽著廣播，幽幽的說：“教育的失敗。”
放學(xué)后，影一個(gè)人走回了家，暗黃的燈光襯著影失落的身影，只不過這次透出的光，不是失望，而是絕望。
第二天，影沒有戴上她的蝴蝶結(jié)。
學(xué)校的廣播仍在詢問著是誰打破了燈，一遍又一遍的。但聲音很快就融進(jìn)了人群中，不見了蹤影。
下午，影讓我陪她到大廳去。
慘白的月光斜射在影的身上，修長的影子從影腳下直拖到墻角。
影無神的目光從月亮轉(zhuǎn)到燈上，她說：“碎了。”聲音像一個(gè)墜落的天使。
我問：“什么碎了?”
影指著胸口說：“這兒，碎了。”
冥冥之中，我看到了一個(gè)被遺落的蝴蝶結(jié)……
描寫蝴蝶的作文5
寧靜的夏，它悄悄地、靜靜的邁著輕盈的腳步在碧綠的'瓜田里、在奔跑的小溪旁、在愜意美好的午后、在我們的身旁。花海里，一只只五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞，這時(shí)，有一只不起眼的黑蝴蝶引起了我的注意……
夜，悄悄得將大地籠罩。夏天的夜晚多了一絲溫柔，少了一些可怕在我望著無盡夜空時(shí)，那只不起眼的黑蝴蝶竟悄悄的落在我家的葫蘆花上。房間內(nèi)柔和的燈光散在我和它的身上，它那黑色的翅膀一下一下的緩緩扇動(dòng)著，勾起了我美好的幻想……跟著黑蝴蝶翅膀的旋律我仿佛被帶到微風(fēng)吹佛的森林里，那平凡又不起眼的黑蝴蝶卻發(fā)出微微的藍(lán)色。它在我的身邊轉(zhuǎn)了幾圈然后一路向前飛，我只好跟在它的身后，慢慢的，輕輕地生怕驚起了這片森林里熟睡得一切。走了不長的一段路，我出了那片美麗的森林，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)碩大無比的湖泊，微風(fēng)乍起、漣漪蕩漾，湖面上倒影著的是明亮的繁星和一輪明月。那只黑蝴蝶忽然不見了，湖對(duì)面站著一位穿著燕尾服的男生，他微微一笑，用手一揮湖面上竟架起了一座小木橋，他慢慢地向湖的這一岸走來。月光下，我看清了他的面孔一對(duì)黑色的大眼睛，小巧的鼻子，和一張好像永遠(yuǎn)都在微笑的嘴。他緩緩地開了口說道；“這里美嗎？不用擔(dān)心，我是那只黑蝴蝶。其實(shí)每個(gè)人內(nèi)心都有一只蝴蝶，只是他們沒有發(fā)覺他們內(nèi)心的那只蝴蝶，唯獨(dú)你發(fā)現(xiàn)了屬于自己的那只不起眼的“黑”蝴蝶，當(dāng)然，這里是你的內(nèi)心世界，只屬于你的小世界。如果你愿意可以每天晚上都來玩一玩、看一看。”那個(gè)男孩子說完這句話后我感到視線越來越模糊慢慢的，只盛下一只黑蝴蝶在遠(yuǎn)處飛舞。
清晨，一縷陽光從窗子外射了進(jìn)來。我瞇瞇眼，想到了昨晚發(fā)生得一切，原來是場夢呀！但是，也許每個(gè)人心里真的有一只蝴蝶，一個(gè)只屬于自己的小小世界吧。
描寫蝴蝶的作文6
在所有的動(dòng)物中，蝴蝶是最美麗的。我喜歡看一只蝴蝶靜靜地立在一只花上，然后驀地飛起，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。
然而我一直把蝴蝶當(dāng)寵物看－－它們美麗，卻沒有情感。直到……
初夏的陽光格外燦爛，萬物都閃耀著迷人的光澤。我走在田間的小路上，看花，看草，還看蝴蝶。
路邊長著許多花，紅的，白的，紫的，知名的和不知名的。但花上的蝴蝶只有一種：白色的菜粉蝶，給人一種純真的感覺。我用手一揮，周圍的幾十只蝴蝶便不約而同地飛起。它們在空中飄搖飛舞－－每一只蝴蝶都是一個(gè)善舞的女子，白色的翅便是她們隨風(fēng)舞動(dòng)的衣袖。
忽然，一抹黃色吸引了我的目光。那是一只淡黃色的蝴蝶！我躡手躡腳地走了過去。
這真是一只漂亮的蝴蝶，它立在一朵粉色的牽牛花上，雙翅并攏，仿佛在深嗅牽牛花的清香。她的雙翅發(fā)出一波波淡綠的光暈，勾起了我的占有欲。用她制成的標(biāo)本一定很漂亮！
我的手指微微一動(dòng)，這美麗非凡的蝴蝶便成了我的“階下囚”。它掙扎著，想竭力逃出我的“魔掌”，但這一切只能是徒勞。我的意地笑了。
這時(shí)，又一只黃色的蝴蝶飛到我面前。我向前走著，它也向前飛著，一直都在我的面前飛舞。它的“舞姿”一點(diǎn)也不優(yōu)雅，倒顯得很凌亂，急躁。它是我手中這只蝴蝶的朋友么？要么是愛人？我迷惑了。手中的蝴蝶停止了掙扎，她靜靜地望著自己的同伴。它們是在用眼神說話嗎？我心里一顫。
飛動(dòng)的蝴蝶終于憤怒了，向我沖來，好像要與我決斗。我成了純真感情的敵人！我不安了，羞愧了。蝴蝶間真摯的情誼讓我的心靈感動(dòng)得流淚。
我的手一松，蝴蝶便飛了出去，飛向自己的同伴，它們肩并肩飛向遠(yuǎn)方……
蝴蝶是有感情的。我對(duì)自己說，要尊重它們，尊重世間萬物。尊重所有生靈，便是尊重我們?nèi)祟愖约骸?/p>
描寫蝴蝶的作文7
乳白的翅膀上，隨意散步著一些如墨的小圓斑，淡雅得就像一幅水墨畫。我，一只蝴蝶，翩翩起舞……只是，這樣的灑脫畫面，卻感受不到歡快，而是悲傷……——題記
我靜靜的，一動(dòng)不動(dòng)。是我已經(jīng)忘記了飛翔在花叢中的美好感覺了嗎？正如漸漸長大的人們忘卻幼年時(shí)的歡笑與夢想一樣。這一切，過得太快，快到連我也不清楚它是怎樣變化的。
我飛過大街小巷，碰到有播放《梁祝》的，就停下來，靜靜地聽上一曲。這種氣氛我很喜歡……無法名狀。那兩只因愛重生的蝴蝶使我又嫉妒又羨慕。事實(shí)終究是事實(shí)，真實(shí)又殘忍，這使我不得不沉浸在自己的幻想中。
我，是寂寞的，感受不到人們贊許的目光，我永遠(yuǎn)只在花朵和露珠的陪伴下，得到慰藉。我有時(shí)在小徑間徘徊，來撫平我內(nèi)心的創(chuàng)傷。
我，是多淚的，失去了和同伴一起在陽光下嬉戲的回憶。正如人們遺失在紫藤樹下那少年的歡笑。盡管我也曾真切地表達(dá)自己的歡樂。
青青的小草尖上有幾顆細(xì)碎的，我悲傷的淚，然而，著晶瑩的淚珠卻不知不覺被人誤認(rèn)為是露水。
人類，有時(shí)就是這么傻。
我躺在小草懷里撒嬌，閉上眼，對(duì)它說：“我累了……”
在一個(gè)金色的黃昏，我徘徊在梧桐樹下，輕輕地，呼吸著濕潤的空氣，但馬上就發(fā)現(xiàn)，關(guān)于以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我始終是記得的；畢竟曾擁有過，曾經(jīng)歷過。
天空是一片近似透明的藍(lán)，很清淡，很沉默，很憂郁，也很哀傷。我抖干身上的塵土，撲撲翅膀，消失在這半透明的藍(lán)中……
安靜地閉上眼，等待重生……
描寫蝴蝶的作文8
我在花園里走著，注意力被一朵剛剛盛開的玫瑰花吸引了，多么紅艷的花朵，在這個(gè)美麗的春天里，正在展示它全部的生命力。正在我專心致志的時(shí)候，眼角的余光發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶，它在草地上躺著，不像是歇息的樣子，我好奇的跺跺腳，發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，仔細(xì)地看看，原來已經(jīng)“與世長辭”了。
這是一只非常美麗的蝴蝶，它身上的花紋真是五彩斑斕，兩只翅膀張開著，仿佛在臨死的那一刻，要把全部的美麗留在人間。可憐的蝴蝶啊！你怎么會(huì)在這個(gè)美麗的春天里離去呢？這個(gè)世界的春光正燦爛，花朵正怒放，你怎么舍得離去呢？
傍晚了，霞光像五彩的絲帶，在天邊隨著風(fēng)輕柔地舞著，扭動(dòng)著。我仿佛看到一只有著古藍(lán)色翅膀，上面點(diǎn)綴著黃色和紅色斑點(diǎn)的蝴蝶。蝴蝶似乎很親近人，也很頑皮，它舞著翅膀圍著我的手背活潑地翻飛，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右。霞光透過它五彩的翅膀，把朦朦朧朧的影子印到我的手掌上，美麗極了。
那一天，我在去外婆家的路上遇到一場大雨，正苦悶地在一家屋檐下避雨。這時(shí)，有一位素不相識(shí)女中學(xué)生撐著傘經(jīng)過，看到我的窘態(tài)，她問我去什么地方？我看看天色，雨一下子還停不了，就對(duì)她說了外婆家的地址。姐姐很熱心，順路把“我”送到外婆家。兩人在路上沒有說多少話，到了外婆家，“我”還沒有來得及說句感謝的話，那中學(xué)生就一言不發(fā)地走入雨中。看著她在雨中翩飛的花裙子，真像一只蝴蝶越行越遠(yuǎn)，我的心中充溢著感動(dòng)。外婆告訴我，“蝴蝶”是后村的中學(xué)生，父母雙亡，日子過得很苦。今年春節(jié)我去外婆家，又問起“蝴蝶”姑娘，外婆告訴我，她因?yàn)橐粓鲕嚨滊x開了人世。
我把蝴蝶捧在掌心，帶回家，把它夾在書本里。看著它的美麗在我的書本中永恒，我在心中默默地說：“蝴蝶，蝴蝶，你是我一生的珍藏，無論走多遠(yuǎn)，我都不會(huì)忘記這美麗的邂逅。”
描寫蝴蝶的作文9
蝴蝶是一種美麗的生物，它身上的花紋、是花色，還有飛舞時(shí)的花樣，都是最美的。我收養(yǎng)過一只蝴蝶，你們信嗎？不要驚訝，這是真的。
不久前，媽媽訂購的沙發(fā)到貨了。全家人在欣賞新買的沙發(fā)后各自忙去了。當(dāng)時(shí)我正坐在新沙發(fā)上，忽然看到裝沙發(fā)的空箱子下有一抹淡綠，我立刻把空箱子挪開。啊？一只蝴蝶！“姐，快來看，一只綠蝴蝶！”“在哪里？”姐姐聽到后馬上從房間里走出來。當(dāng)姐姐看到那只漂亮的綠蝴蝶時(shí)驚呆了：這只蝴蝶莊重而優(yōu)雅，淡綠色的翅膀上點(diǎn)綴著斑斑黑點(diǎn)，還在忽閃忽閃，翅膀尾部的顏色逐漸由淡綠變?yōu)榈t再變?yōu)榈S，那美麗的漸變色更使蝴蝶顯得楚楚動(dòng)人。“姐姐，別看了，說說怎么辦吧！”姐姐聽到我說話，才回過神來。她叫我趕緊準(zhǔn)備一個(gè)盒子、一條毯子和一支鉛筆，我照做了。
等東西準(zhǔn)備好以后，姐姐叫我把蝴蝶放在毯子上。姐姐拿鉛筆把盒子扎了許多洞，接著把盒子蓋在蝴蝶上面。她說，這樣既能給蝴蝶通風(fēng)，又能為蝴蝶擋風(fēng)，一舉兩得。天已經(jīng)黑了，吃完飯，我懷著忐忑的心情入睡了。“蝴蝶會(huì)好嗎？”
第二天，我早早起來，特意去看蝴蝶。它在盒子里不停地飛動(dòng)的樣子給我打了定心針，它在享受世界對(duì)它的恩賜，但我又讀出了它另一個(gè)意思：它想走，這里不是它永久的家。我依依不舍地打開盒子，又打開窗戶。蝴蝶走了，但飛過窗戶的一剎那，它振了振翅膀，好像想停留一下……
蝴蝶，雖然我收養(yǎng)你的時(shí)間很短，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，不會(huì)忘記你振動(dòng)翅膀飛過窗戶的那美麗瞬間，你的美麗我會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的記憶中！蝴蝶朋友，我衷心地祝福你一生平安！
描寫蝴蝶的作文10
瞧，那邊那只正在飛的昆蟲是什么？近眼一看，啊！原來是一只小巧玲瓏的蝴蝶。
小時(shí)候，我真希望能變成一只楚楚動(dòng)人的蝴蝶公主，在那一望無垠的藍(lán)天上自由自在地翱翔，讓涼爽的風(fēng)可以盡情吹拂在我的臉上。
這些蝴蝶色彩斑斕、小巧玲瓏，有的像從天降下的小仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉；有的像一片枯黃的樹葉，落在樹干上休息；有的像京劇中張飛的臉譜，引人發(fā)笑……在這么多的蝴蝶中，就數(shù)那大方美麗的“巴西閃蝶”最引人注目。它那樣的美麗，使人一見就產(chǎn)生愛慕之心。巴西閃蝶的身上大部分成為藍(lán)色的，可在那清純的顏色中，還泛著藍(lán)幽幽的光，真是令人驚嘆。“帝王鳳蝶”也是我喜歡的品種之一，它的名字不僅好聽，還非常的有氣勢，看上去更是與眾不同，美麗的花紋步滿全身，再配上它那流光溢彩的翅膀，更是漂亮極了！
正當(dāng)我停止聯(lián)想時(shí)，突然有一只罕見的“帝皇鳳蝶“正向我飛來。我瞬間撲了上去，把它逮了個(gè)正著。看到這只楚楚動(dòng)人的“帝皇鳳蝶”就在我的手心里，我感覺到，它那雙小巧玲瓏的翅膀，正在拍打著我的心，我好緊張，生怕一使勁就弄疼它，“你想去哪啊？是不是想去找你的小伙伴啊？”我自言自語地說著，便不由自主地張開了雙手。“嗖！”帝皇鳳蝶展開它那色彩斑斕的翅膀朝一朵正在盛開的花兒飛去。“哎，可惜我對(duì)花粉過敏，否則我一定會(huì)跟著你，看你究竟要去哪兒？”我唉聲嘆氣地說著。正當(dāng)我失望得準(zhǔn)備離開時(shí)，在離花朵不遠(yuǎn)處，看見好幾只成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶一起飛到花叢中，貪婪地吸著蜜汁，看起來它們是那么開心……
蝴蝶，你張開美麗的翅膀，帶著永恒的期盼，最終有可能會(huì)變成一只蝴蝶標(biāo)本，但卻凝固著永不退色的美麗，那種美像流星劃過天空的一瞬間，留給我們瞬間的永恒。
描寫蝴蝶的作文11
今天，我在一個(gè)花園中捉住了一只五彩斑斕的蝴蝶，我在一個(gè)盒子上打了幾個(gè)洞，把蝴蝶放了進(jìn)去，我漸漸的入睡了。我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，睜開雙眼我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了五彩斑斕的少女蝴蝶。我在花叢中自由飛翔，與蜻蜓姐姐打招呼，和大樹公公討論家常，跟蜜蜂弟弟寒暄天氣的冷暖。多么自由啊。一天我在花叢嬉戲。
突然聽見“砰”的一聲，大雁幼兒從天上掉了下來。他的爸爸媽媽本想把奄奄一息的他救起，可是他們夫妻倆也遭遇了不測。飛在我上面的大雁一只一只的減少。一只，兩只，三只……直到把最后一只大雁打死，獵人才收起槍，撿起大雁們的尸體興高采烈的回家去了。我在花叢中傷心的哭泣，人類怎么可以這樣，自私自利，別人大雁一家在天空中生活的這么開心，卻被人類殘忍的殺害了。
我飛累了，來到一株花上休息，我卻發(fā)現(xiàn)花坪的四周到處都是枯萎的花，以前卻是歡聲笑語，為什么一夜之間卻嗒下了腦袋鮮艷的衣服被扒下，有的彎下了腰，我詢問著我腳下的花，原來是被一群小孩子踐踏所造成的。我心里默默地想，人類到處在宣傳保護(hù)大自然，難道這些都是謊言嗎?
我一路思考著這個(gè)問題，一個(gè)不小心，被一個(gè)小女孩給捉住了。他把我放在一個(gè)塑料的瓶子里，開了幾個(gè)小孔，便把我關(guān)在了里面。里面非常的潮濕，我的翅膀沾了水飛不起來了。
我在瓶子里，望著哪些自由飛翔的蝴蝶我傷心極了。我真想擺脫這個(gè)透明的牢籠，可我卻做不到，終于我堅(jiān)持不住了。“叮鈴鈴”鬧鐘的鈴聲響了，我睜開了雙眼看著奄奄一息的蝴蝶，把它放飛了，他回過頭來看看我，好像在更我道謝呢。
描寫蝴蝶的作文12
打了一個(gè)又一個(gè)的哈欠，下課鈴聲遲遲不肯響起。
我側(cè)過臉，望著外面悠然天空的白云，不禁嘆了口氣。
一片落葉，哦不，是一只蝴蝶。它一頭闖進(jìn)了教室，被關(guān)閉的窗戶無情地?fù)踝×恕?/p>
不止是我，另外的同學(xué)也叫了起來：“呀！蝴蝶！”
“哪兒？哪兒？”
“窗戶上面！”
那只蝴蝶撲扇著翅膀，不停地在厚實(shí)的玻璃上拍打著。蝴蝶停了停，繼續(xù)貼在窗玻璃上上下飛舞著。
那團(tuán)黑色的身影飄忽不定，撲朔迷離，一會(huì)兒急速地?fù)溟W著翅膀，一會(huì)兒離開窗沿，用觸角撞擊玻璃。
結(jié)果，玻璃毫發(fā)無損，它卻累得半天才緩過神。
同學(xué)們的目光被這只蝴蝶吸引住了，七嘴八舌地議論開來。
李浩凌望著這小小的蝴蝶若有所思地說：“蝴蝶啊，你渴望自由的心情我能理解，但你這樣未免也太傻了吧？”
袁建華不管三七二十一，搬來一張椅子，三步并作兩步踩上去操起兩個(gè)可樂瓶，小心翼翼地夾住了蝴蝶的翅膀，誰知蝴蝶以為有人來傷害它，劇烈地?fù)渲岚颍瑨昝摿顺鰜恚媸呛眯臎]好報(bào)！袁建華站在椅子上，拿著可樂瓶亂舞一氣，不小心擊中了蝴蝶，蝴蝶滑落在窗臺(tái)上。
就如一片枯葉，緩緩地，飄了下來。翅膀張開著，上面交錯(cuò)著美麗的金黃色花紋，在黑色的底面上十分奪人眼球。
我以為蝴蝶死了，張大嘴說不出話。忽然，蝴蝶的翅膀晃了晃，它沒有死！
膽大的小Z躡手躡腳地走過去，捏起它的雙翅，打開窗戶，輕輕一拋，蝴蝶飛了出去，它在空中徘徊了很久，也許是在感謝我們對(duì)它的關(guān)愛，才徑直飛向遠(yuǎn)方。
“鈴鈴……”下課鈴聲響了。蝴蝶‘自由’了，我們也獲得了‘自由’。
描寫蝴蝶的作文13
自從愉快的蟬聲宣布了夏天的到來，院子里就萬事俱新了！小院一角的竹子變得又青有粗，直直的竹筍也已經(jīng)長成了細(xì)細(xì)的竹子；大樹遮蔽著陽光，投下了濃濃的綠蔭。在生機(jī)勃勃、綠草如蔭的后院里，五彩繽紛的蝴蝶則成為一道亮麗的風(fēng)景線。
五彩的、白色的還有蛾子在碧綠的草坪上翩翩起舞著，這可忙壞了我們這些小孩子們，不怕烈日的暴曬，也不怕留著滿身的汗水，我們在草地里飛奔著，尋找著它們…
起初，草地里的蝴蝶全是白顏色的，如雪球在飛舞，雖然很美，但讓人覺得有點(diǎn)單調(diào)、乏味。雖然如此，我們還是很渴望得到一只，便紛紛拿起我們手中的掃把，衣服等大叫著去捉，捉住一個(gè)要興奮好一陣子呢！到了五月中旬，終于有一只黃蝴蝶出蛹了！啊哈！我和小伙伴們別提有多開心了！于是我馬上命令小凱守在西邊，飄雪在東邊，我和小虎則分別守住北邊和南邊等待著它的光臨。我們一看到便覺得手腳癢癢，拼命去追。抓住了，我們興奮地大喊著：“耶！太棒了！”
漸漸地，黃色的蝴蝶也多了起來，我們便就抓了帶回家去好好觀察一番：只見它的眼睛是綠色的，黃黃的翅膀很“豐滿”，兩只透明的觸角向上翹著，一動(dòng)一動(dòng)，很可愛。黃色的翅膀上還有一對(duì)檸檬黃色透亮的小圓環(huán)，薄如紗的翅膀的邊緣則包著一圈黑色的花邊。它一共有六條腿…
看著美麗的蝴蝶，看著它一直在花間忙碌的身影，我忽然想到蝴蝶的一生是多么的艱苦。因?yàn)樗某錾?jīng)歷一個(gè)漫長的過程——足足要經(jīng)歷一年！它先從殼里鉆出來成為一只幼蟲，漸漸地變成一只肥大的毛毛蟲。在這個(gè)期間，它必須經(jīng)歷五次脫皮，經(jīng)歷種種磨難，而且，饑餓的小鳥，蜘蛛還有蝙蝠等等都有可能將他們捕食。因此，只有幸存者才能脫去外皮，最后化蛹為蝶。
想想蝴蝶為了美麗的生命而經(jīng)歷的困難，我不禁感嘆：連蝴蝶這么弱小的生命都懂得為自己的生命而拼搏，更何況我們呢？在我們的學(xué)習(xí)生涯中，我們也要學(xué)習(xí)蝴蝶的精神，不畏困難，為自己的明天而奮斗！
描寫蝴蝶的作文14
今天，我坐在花園里看風(fēng)景，不知不覺中，我仿佛成了一只蝴蝶，置身于這茫茫“花”海里。
我和幾個(gè)披著俏麗彩衣的同伴在花姑娘周圍飛來飛去，一邊飛一邊說：“你好啊，菊花姐姐，我能和你一起跳一支舞嗎?”
菊花說：“好啊!”
“菊花姐姐，你真是越來越美了!”
“哪有!你才是越來越美呢!”......
我停落在一朵百合花頭上，靜靜地允吸著它的花粉，哇，好甜啊!我吃飽喝足之后，便找了一把椅子——花芯，坐了下來，我聽著鳥兒的大合奏，情不自禁地為它們伴起了舞，一陣風(fēng)吹過，樹爺爺為我們鼓掌，花兒朝我們微微一笑，我的心里像吃了蜜一樣甜。
我偷偷地從人群里鉆了出來，我飛到一棵老榕樹上，和榕樹爺爺玩了起來，榕樹爺爺可好了，它把自己的胡須搭成一個(gè)秋千，讓我坐在上面玩。正當(dāng)我玩得開心時(shí)，只聽“哎呦”一聲，我從“秋千”上摔了下來，我摸了摸可憐的屁股，站了起來，拍拍身上的泥土，又飛了起來，我湊到榕樹爺爺?shù)母埃屑?xì)地一看，原來是一只可惡的蟲子在咬榕樹爺爺呢!我二話不說，立刻朝啄木鳥醫(yī)生的家飛過去，一邊飛，一邊大喊：“啄木鳥醫(yī)生，不好了，榕樹爺爺生病了!”啄木鳥聽了，和我一起去看榕樹爺爺，只見它疼得齜牙咧嘴，全身直打哆嗦。啄木鳥醫(yī)生一看，立刻飛了過去，把害蟲一口吞進(jìn)肚子里。
榕樹爺爺?shù)牟『昧耍?dāng)它要對(duì)我說謝謝時(shí)，有人拍了一下我的肩膀，我才回過神來，一看，說：“原來是你啊——王CH，我當(dāng)是誰呢，嚇了我一跳”
“我剛才一直叫你，你都沒聽見，沒辦法，只好拍你了”說著，做了一個(gè)很無奈的表情“對(duì)了，這么晚了，我們回家吧!”
就這樣，我和王CQ一起結(jié)伴回家了。
老師點(diǎn)評(píng)：本文寫得還不錯(cuò)，可惜的是錯(cuò)別字太多了。還有要注意一點(diǎn)，以后寫作文時(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能在第一格!
描寫蝴蝶的作文15
離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方有一片天然的大森林，森林里有許多巨大的古樹，在這些樹中每一棵上都有兩只蝴蝶姑娘。
在這些蝴蝶姑娘中，又一位最漂亮的姑娘，她長著一頭烏黑光亮的細(xì)發(fā)，一對(duì)明亮的大眼睛里閃著快活的光，那紅紅的櫻桃小嘴使她的皮膚顯得更加白嫩。因此，大家都親妮的叫她“蝴蝶公主”。蝴蝶公主一直和她的蝴蝶姐妹們過著幸福的生活。
可是，天有不測風(fēng)云。許多蝴蝶姑娘都得了一個(gè)怪病，得了這種病后過兩天就死了。闞治同伴們都得這病一個(gè)個(gè)死去，蝴蝶公主心如刀絞一般。這可怎么辦呢？
蝴蝶公主找到蝴蝶人中最老的老奶奶怎么辦，老奶奶說有一位仙女，你問問她，也許她有辦法，蝴蝶公主知道那位仙女的地址后，迫不及待的飛向那兒去。
飛到仙女那兒，蝴蝶公主看見那仙女面目和善。仙女看到蝴蝶公主說道：“你就是蝴蝶公主吧，果真是名不虛傳，你的來意我已經(jīng)知道，治好那種病的方法我是有的，不過你得拿一樣?xùn)|西來交換。”蝴蝶公主忙問“是什么呀？”“你那張美麗的面容。”
蝴蝶公主心里一愣，可是她想：我只么能不顧與他人的生命，而保住自己的容貌呢？蝴蝶公主想到這，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。
仙女把她變得又臟又丑，自己卻換上了蝴蝶公主的容貌。
蝴蝶公主用仙女的藥方把大家的病治好了。在伙伴們地一再追問下，蝴蝶公主才說出了自己變丑的原因。
這時(shí)，云端又出現(xiàn)了那位仙女，她降下云端，走到蝴蝶公主那兒說“姑娘，你的心比你的容貌更美。”說著就把蝴蝶公主的容貌還給了她。
從此，蝴蝶姑娘們又過上了幸福的生活。