【必備】蝴蝶作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的蝴蝶作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶作文 篇1
有一天你將破蛹而出，要比人們想象的還要美麗。
在蝴蝶年幼時，它帶著人們的鄙夷和丑陋的外表來到這個世上。它們啃食著莊稼并承受著人們的譴責(zé)和唾罵。它們每天都生活在似泥潭的環(huán)境中，但是它們是多么渴望有一天能夠飛出泥潭走向光明而干凈的環(huán)境中，這樣就不會承受他人的鄙夷了，但想要這樣只能努力的破蛹，成為一只美麗而有“知識”的蝴蝶。也只能這樣。
人生正是如此：當(dāng)你在努力破蛹時，人們永遠不會理會你的努力，但當(dāng)你逐漸進化，最后成為一只美麗的蝴蝶后人們都會贊嘆你，都會扶于你的腳下，那些曾經(jīng)鄙夷你的人是最先誠服于你的，所以只要自己足夠強大才不會被別人踐踏。
繼續(xù)說說蝴蝶，蝴蝶破蛹而出時，人們會夸贊它們，但它們從不理會，也不會因此自負，而會因此自信，它們能夠過自己想要的生活了：活在光明干凈的環(huán)境中。
其實每個人都是蝴蝶，只要你肯努力，你是自信的。
蝴蝶作文 篇2
今天走在路上，發(fā)現(xiàn)了一輛開著后車蓋的小轎車，以此瞎想：
有一條新建的公路，路有點凹凸不平，重新建設(shè)過于麻煩，就叫一輛車來回在路上行駛。可是，那輛車的后車蓋壞了，只好一直掀起，修理后車蓋需要太多時間，為了掩飾，只好以一輛自行車必須放在里面而自行車太大為由，一直掀著。而司機不愿意買貴的自行車，只能買便宜的，而便宜的自行車又缺少了鏈。找啊找啊，一直都找不到鏈，只能到一個偏遠山區(qū)去采購。偏遠山區(qū)的鏈太差，需要潤滑油。潤滑油價格高漲，只能找橄欖油代替……
這個道理如同說了一個謊言就要用無數(shù)個謊言去彌補那個謊言是一樣的道理。那我們還不如起先多花點錢把路修好，后面的一系列是不是可以都避免了呢？所以說，現(xiàn)在趁我們年少時，多多學(xué)習(xí)，多多努力，未來，就是美好的，也不必過貧窮的生活了。
蝴蝶作文 篇3
今天下午，陽光燦爛，我們唱著歌兒，迎著春風(fēng)，興致勃勃地來到鯉城鎮(zhèn)看蝴蝶展。
來到展覽大廳，只見四周墻壁上掛滿了形形色色、栩栩如生的蝴蝶標(biāo)本，真像蝴蝶的天堂！走近細看，哇！蝴蝶的種類可真多啊！3000多只標(biāo)本，14個科，700多種，有世界罕見的珍稀品種，有美麗無比的國蝶……真是美不勝收，惹人喜愛！其中，我最喜歡色澤艷麗的紫玫瑰鳳蝶了，它四翅基部為橄欖綠，中部有三塊排列緊密的玫瑰紅，合起來就像一朵盛開的玫瑰。
看著看著，我不禁思緒萬千：在這個世界上，如果沒有色彩斑斕的蝴蝶——“會飛的花朵”，森林就失去了美麗；如果沒有可愛動人的蝴蝶——“大自然的舞姬”，大自然就沒有了生機；如果沒有美麗無比的蝴蝶，人類也許就沒有偉大的成就——自動控溫系統(tǒng)……想著想著，我不禁唱起了《梁山伯與祝英臺》的主題曲《蝴蝶》“……夢里蝴蝶飄然而起，飄起……”，同時，眼前浮現(xiàn)出主題曲末的畫面——許多蝴蝶安然地飛過花叢，滿天飛舞，——“蝶雪”那神奇的自然景象真叫人神清氣爽。啊！原來蝴蝶還是和平、安詳?shù)南笳髂兀∵@正是梁山伯與祝英臺哀婉的渴盼呀！遺憾的是，人們在欣賞蝴蝶的同時卻忽略了保護它們，憐惜它們。而今，越稀有的蝴蝶就越受人們垂涎，大肆捕捉。就說枯葉吧！四川只剩下十只左右；三色青鳳蝶也一樣面臨滅絕，只好在印度熱帶雨林中逃難求生……“人們，請放下捕蝶網(wǎng)，愛護我們，讓我們自由飛翔吧！”我想，這是蝴蝶們的共同心聲！
走出展覽館，我突然想起以前做的一個夢：我變成了珍稀蝴蝶，不小心撞上了一張網(wǎng)，后來，被做成了標(biāo)本的凄慘情景……
蝴蝶作文 篇4
我獨自走在林間小路上。
兩旁草木茂盛，蟲兒在叢間彩排樂隊，為晚間的音樂會做準(zhǔn)備。晨光像短劍一樣一縷縷射下，一陣強、一陣弱，給人一種愜意、恍惚的感覺。
天才蒙蒙亮，所有人都還在夢中沉睡著，安靜得出奇，可是我并不害怕，因為有晨光。
走著走著，突然我停住了腳步。我分明看見一雙黑溜溜的小眼睛，一張綻放出笑臉的臉龐，還有一對粘著晨露的翅膀，它沖我揮手，那眼神似乎在邀請：這么難得的機會，你確定不跟我一起去林中享受享受嗎？
我也笑了，伸出一只手指，讓它停在上面，向前走去。
小蝶“走”得很慢，每縷晨光、每個蟲兒、每片葉兒，它都要停下來，跟它們問好、擁抱。我耐心地牽著它的小手。它的觸角是那么可愛，翅膀那么光滑柔嫩，使我忍不住要去觸碰它。晨光掠過我的衣裳，掠過我的指尖，停在小蝶晶亮的翅膀上。小蝶又停下了，它在跟一個在晨光下飛舞著的一個夢幻多彩的泡泡打招呼呢！我也走上前一步，仔細端詳這個泡泡。
“你怎么不去睡覺？別人現(xiàn)在都在夢中沉睡呢！”小蝶撲扇著它美麗嬌嫩的'大翅膀，好奇地問。
“因為我想看晨光。”
“在家里看不到嗎？”
“嘻嘻，我的家是泡泡機，看不到晨光，而且，你知道嗎？透過枝葉看晨光尤其的美呢！”
“真的嗎？”
小蝶向上飛了飛，透過枝葉張望著晨光。我也忍不住抬起頭，果然，那燦爛的一縷縷晨光真的讓人陶醉。
“和你散步的人是你朋友嗎？”
“是呀”，小蝶看看我，“哪兒有美麗風(fēng)光我就去哪兒。再見！”
晨光更亮了，小蝶的興致也更高了。它就這樣漫步著，一粒灰塵、一陣清風(fēng)、一塊小石子，它都一一拜訪，跟著它，我游歷了一小段彎路，卻領(lǐng)略了整個宇宙的喜悅。
一人一蝶，就這樣一直走到天亮……
通過這次漫步，我明白了生活不是一場比賽，而是一次旅行，我們要放慢腳步，懂得欣賞身邊的風(fēng)景。
蝴蝶作文 篇5
曾經(jīng)有一個叫小豪的小男孩，他非常喜歡捉一些蜻蜓和蝴蝶，然后把它們放到玻璃瓶中或用線拴住它們的腿牽著飛，不知道有多少蜻蜓和蝴蝶死在他的手上，蜻蜓和蝴蝶見了他更是聞風(fēng)喪膽。
這一天，小豪又獨自一人帶著網(wǎng)具和玻璃瓶來到了他經(jīng)常去的公園，公園的草坪中，路邊的鮮花上，有許許多多的蜻蜓和蝴蝶在飛來飛去，絲毫未察覺到危險的臨近。
小豪的臉上樂開了花，望著公園中的蜻蜓和蝴蝶，想著這一回又是滿載而歸了。小豪以往捉蜻蜓和蝴蝶的時候從未失手，今天他也不想例外。
不一會兒，小豪的兩個玻璃瓶就裝了十幾只蜻蜓和蝴蝶，正當(dāng)小豪要打道回府時，遠處樹上的一片樹葉吸引住了他，那片樹葉上停著一只蜻蜓和一只蝴蝶，機不可失，失不再來，小豪看準(zhǔn)機會，躡手躡腳的就靠過去，等到蜻蜓和蝴蝶有所察覺時，一切都晚了，兇惡的大網(wǎng)已經(jīng)罩住了它們倆，正當(dāng)小豪欣喜若狂時，小豪的臉上又寫滿了驚訝，蜻蜓和蝴蝶不知怎么從網(wǎng)中逃出來，驚慌失措地飛走了，小豪檢查了網(wǎng)兜，發(fā)現(xiàn)上面破了個大口子，小豪低著頭嘆了聲氣，自言自語：“煮熟的鴨子飛了！”小豪拿起裝著蜻蜓和蝴蝶的玻璃瓶一路小跑回了家。
小豪回到家中，坐在靠窗的書桌前，迫不及待地想抓一只蜻蜓出來玩，誰知剛要打開瓶蓋，就有一陣奇怪的聲音從窗外傳到小豪的耳朵里，小豪放下了手中的玻璃瓶，來到了窗前，眼前的一切讓他驚訝地叫起來。
窗外烏壓壓一片，小豪揉揉眼睛，才看清楚原來是數(shù)不清的蜻蜓和蝴蝶混雜在一起，聲音恐怖的嚇人。
小豪輕輕打開窗戶，就聽見其中一只蜻蜓喊：“小豪，快點把我的兄弟放出來！”又聽到一只蝴蝶叫到：“小豪，馬上把我的妹妹放了！”
原來那兩只從小豪網(wǎng)中逃走的蜻蜓和蝴蝶并沒有忍氣吞聲，而是回到了家中，告發(fā)了小豪的可惡行為，蜻蜓家族和蝴蝶家族組成聯(lián)盟，發(fā)誓一定要教訓(xùn)一下小豪。
小豪明白了，一下子抓住了桌上的玻璃瓶，對著窗外數(shù)不清的蜻蜓和蝴蝶喊道：“哼！就你們！我倒要看看你們怎么救。”說著就要伸手去關(guān)窗，說時遲那是快，蜻蜓和蝴蝶像瘋了似的往小豪的屋里沖，小豪再怎么關(guān)窗也晚了，屋里頓時充滿了數(shù)不清的蜻蜓和蝴蝶，它們飛的高高的，小豪打也打不著，任憑它們在屋里拉屎撒尿毫無辦法，就連小豪的頭上臉上都沾滿了蜻蜓屎和蝴蝶尿，小豪氣的哇哇大叫，抓緊了手中的玻璃瓶不松手，這時，蜻蜓和蝴蝶改變戰(zhàn)術(shù)，瘋狂的向小豪的臉上撞去，小豪拼命用手遮擋，一不小心將手中的玻璃瓶掉到地上摔碎了，里面的蜻蜓和蝴蝶也逃出來了，蜻蜓和蝴蝶對小豪的進攻依然沒有結(jié)束，而小豪卻早已捂著臉痛的大叫：“我錯了！我再也不抓蜻蜓和蝴蝶了！我錯了！”如此，那群蜻蜓和蝴蝶才肯罷手。
就這樣，蜻蜓和蝴蝶成功復(fù)仇并救出了自己的同伴！
小豪從此再也不敢傷害蜻蜓和蝴蝶了，他決心做一個熱愛小動物，熱愛自然的好孩子！
蝴蝶作文 篇6
驀然回首，發(fā)現(xiàn)如絮往事已深深印在腦海中。記得剛上初中時，我迫切地想交到新朋友，想讓別人認可、接納我，于是我開始取悅別人。
于是，喜歡村上春樹的我告訴別人我和她一樣喜歡李白；不愛動的我主動為別人下樓買水……可是，盡管如此，同學(xué)們?nèi)晕窗盐耶?dāng)作朋友，基本不與我交流。泛泛之交而已。
既然如此，我又何必浪費時間挖空心思去迎合、取悅別人呢？不如多投入時間提升自己！
我投身于學(xué)習(xí)中。
記得有一次，我遇到一道數(shù)學(xué)難題。左思右想仍沒有絲毫頭緒。剛想放棄，我卻轉(zhuǎn)念一想：這樣怎么能提升自己呢？于是我深呼吸一口，靜下心來繼續(xù)做題。最后，硬是花了一個多小時把它做出來了。
我開始廣泛閱讀，涉獵各個領(lǐng)域；我開始刷數(shù)學(xué)題，鍛煉自己的思維；我開始記英語單詞，擴充詞匯量……
那段時間，我的學(xué)習(xí)成績提升迅速。慢慢的，似乎有人開始注意我……
我投入于練字中。
曾經(jīng)我的字算不上“有體”，最多只能算個“整潔”。那段日子我沉迷于練習(xí)各種字體：楷書、行書……瘦金體、柳體、顏體……幾乎各種字體我都會一些。不僅如此，我還通過學(xué)習(xí)各種字體了解了不少字體創(chuàng)造者的生平經(jīng)歷、代表作……
我感覺那段日子我就像一個氣球被氣一點一點地充盈起來。漸漸地，越來越多的人開始認可我不錯的成績、字跡，而主動與我交往，下課他們經(jīng)常與我交流學(xué)習(xí)，且其中有許多人都成了知心朋友、無話不談。我被大家認可、接納了！這比取悅他人有效多了！
當(dāng)一個人豐富自己后，自然就變得優(yōu)秀，自然就會有許多仰慕者，其中自然有與自己志趣相投的人，而和他們的友誼是長久的；而如果一個人去取悅別人，不但會不知不覺迷失自我，而且別人會覺得這個人沒有自己的人格，并不知道是不是真的與自己聊得來，還會覺得你虛偽，哪怕交了朋友也只是泛泛之交，表面上被別人認可、接納了，其實并非如此。
所以，要想獲得別人的認可和接納，豐富自己遠比取悅他人更有效！
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