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謊言作文300字8篇【精華】
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的謊言作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
謊言作文300字 篇1
謊言并不是人們所說的全部都是壞的！我認為：世界上有一種善意的謊言，甚至能編織美麗的故事！如果你不相信，下面我就給你講這么一個故事：
在某人的小時候，家里并不富裕，他自出生以來身體的體質(zhì)就很差，他的父親在他還沒有出世前就去世了，家里只剩下他和他的母親兩個相依為命。白天他的媽媽去田里工作，到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營養(yǎng)的留給他吃，把那些不好吃的、沒什么營養(yǎng)的留給自己吃。
兒子長到8歲那年，覺得很疑惑，才問他的母親：“媽媽，你怎么老是把那些好吃的'留給我呢？難道你不喜歡吃嗎？”母親說：“對，我不喜歡吃，你要多吃點，你身體弱，應(yīng)該多吃點來補充營養(yǎng)！”
到了兒子讀大學(xué)的那年，每個學(xué)期要交一萬多元的學(xué)費，對于這一個家庭來說，這一個數(shù)字簡直就是一個天文數(shù)字！但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因為這樣母親因勞成疾，母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后，放棄了讀大學(xué)的機會，在村里找了一份工作……
謊言作文300字 篇2
但是我一直在想，時間長了之后可能這些東西都能夠慢慢的去鍛煉，就算你在這個過程當中沒有學(xué)到更多的東西，你也應(yīng)該知道這些應(yīng)付，其實都只不過是應(yīng)付別人在欺騙你自己。
也許這樣的應(yīng)付能讓你得到更多的東西，但是這一切都是得不償失的'，倒不如好好利用這樣的機會來提高自己。
就好像如果一直以來你都采取這樣的狀態(tài)來應(yīng)付生活，應(yīng)對別人的話也許你根本就不會從這樣的過程當中得到什么意義和價值。他們的說法，就不一定是正確的，你現(xiàn)在已經(jīng)是成年人了，應(yīng)該有自己獨立思考的能力。
其實我們誰都不能否認，在生活當中確實有很多搞笑的環(huán)節(jié)。那些環(huán)節(jié)確實能為你的生活增加趣味兒，但是卻不能成為維持你生活中的愛的唯一一種狀態(tài)。
你應(yīng)該在漫長的人生道路上，給自己找點正經(jīng)的事情做，不管是為了圖錢還是圖物質(zhì)還是凸精神方面的利益，這些都是有用的。
畢竟你在做一件事情之前有了一個合理的動機。
而且我們一直都喜歡積極上進的人，不管他曾經(jīng)犯過什么樣的錯誤，只要她已經(jīng)改邪歸正，就可以。
謊言作文300字 篇3
其實，我的每個同學(xué)都是非常好的，但是梁瑩這件事，讓我永遠記憶猶新！
記得，三年級的時候，我和她都是新生，我十分想家，“謊言”作文。后來爸爸來了，我哭著說：“爸爸，我要回家！”梁瑩在我旁邊，看到我爸爸左右為難，就趕緊幫我爸爸解圍：“你別哭了，你看，學(xué)校有這么多的好朋友，你還想回家嗎？”我沉默不語。我想：“我想在學(xué)校，又想在家，我該怎么辦呢？”經(jīng)過左思右想，我又放聲大哭起來。爸爸按奈不住了，對我大吼一聲，立刻，我的'放聲大哭變了臉，變成了小聲的抽泣。
梁瑩對我說了一大堆的安慰話，但是我并沒有極大的反應(yīng)。
但是，最后一句，一錘定音。“我比你還小一些呢！我都沒有想回去，沒想哭呢！”爸爸立即抓住了這個“把柄”對我進行教育。
到后來，我才知道......
我才知道，原來梁瑩并不是比我小的，而是比我大。但是她只有對我進行這個“謊言”的安慰。
我現(xiàn)在才知道那知識一個“謊言”，不過呢，我不怪她。因為我知道謊言有兩種，一種是善意的謊言，一種是惡意的謊言。
這.......完完全全是一個善意的“謊言”而已啊！
謊言作文300字 篇4
今天，我撒了一個“善意的謊言”。
事情是這樣的'：我放學(xué)回家后，就開始寫作業(yè)，爺爺在房間里看報紙。“咚咚”我一聽見敲門聲，便跑到樓下開門。我一看，門口來了一位討飯的人。他穿著一身破衣裳，手里拿著一只飯碗，頭發(fā)亂糟糟的，嘴里還念叨著：“好心的人，給點飯吃吧！”我十分可憐他，便跑到房間里，拿了平時省下來的幾元錢，遞給了乞丐，他說：“謝謝你！”說完，他便走了。
“培培，你在和誰說話呢？爺爺走出房間，好奇地問。“哦。”我現(xiàn)在才剛回過神來，對爺爺說：“我……。我在自言自語呢！”“哦。”他停了停又說：“咦，你儲蓄罐里的零花錢呢？”“我……我今天上體育課，太熱了，放學(xué)后買了杯水喝。”我結(jié)結(jié)巴巴的說。“真的？”爺爺半信半疑，“嗯。”我使勁點了點頭。爺爺轉(zhuǎn)身回房，我長舒了一口氣。
其實，撒謊不一定都是壞事，但我們要誠實，正如莎士比亞所說：失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。
謊言作文300字 篇5
幾個月前我家來了一個寄宿的小客人，白天他和爺爺奶奶相處得很融洽，可一到晚上就又哭又鬧想要找我的爸爸媽媽。這不由讓我想起四五歲時發(fā)生在我身上的事。
那時候我同小客人一樣白天玩的很快樂，可哥哥總給我講鬼故事，鬼故事總在晚上發(fā)生，所以每到晚上我的心總要緊緊的'揪著。直到在我的爸爸媽媽身邊睡下，感受到那令人舒適的體溫，那緊緊揪住的心才能安穩(wěn)下來。我的爸爸一離開我的心就緊張到不行。膽小而又想象力豐富的我，總是不知不覺中在腦子里想象出幾個青面獠牙的怪物，圍著我垂涎三尺的樣子。
我的爸爸一走了我連睡覺都討厭。心思細膩的媽媽一眼就看到了我心里所想。于是她帶著獎勵似的表情說：“只要你睡覺，我的爸爸就會回來。”我在床上等我的爸爸回來，還在猜著什么時候回來，想著想著就睡著了。第二天沒看見，第三天沒看見，第四天沒看見……第十幾天時看到的只有我的爸爸鞋子上的灰塵。
漸漸的我發(fā)現(xiàn)我的爸爸根本就沒回來過。我不相信媽媽了，每天晚上夢到的妖魔鬼怪，每一次從夢中驚醒都只能獨自一人躲在被子里哭泣。
因為這個謊言我睡不好，玩不好……干什么都沒有興趣。
我討厭謊言！
謊言作文300字 篇6
上周末，我和媽媽回外婆家，外婆許久沒見到我們了，這次我們突然出現(xiàn)在她面前，她可高興了，不斷催促外公去燒火、殺雞煮飯，做我最愛吃的木瓜雞。
吃飯時，我把我最喜歡吃的雞翅夾給了外婆，媽媽看見了，夸我長大了，懂事了。外婆看看我，又看看媽媽，將雞翅夾到了媽媽的碗里，說：“你媽媽最喜歡吃雞翅了，還是給她吃吧。”我將雞翅重新夾進外婆的碗里，對她說：“外婆，不是這樣的，我媽媽不喜歡吃雞翅，我家每次殺雞，媽媽都說她不喜歡，每次雞翅都是我吃的。”外婆看看媽媽，又看看我，笑著說：“外婆也不喜歡吃，還是你吃吧。”
聽外婆這么說，我非常地奇怪，大聲說：“你們真的很奇怪，為什么這么好吃的雞翅，會不喜歡呢？”一旁的外公看不下去了，他笑著對我說：“傻孩子，你不知道，你媽媽最喜歡吃的就是雞翅了，小的.時候，吃不到雞翅她還會哭呢，她是因為有了你，才不愛吃的雞翅。同樣，你外婆也愛吃雞翅，只是因為有了你的媽媽，她才不愛吃的，你明白了我的意思了嗎？”
聽了外公的話，我驚住了，原來這么多年了，媽媽，還有外婆一直在說謊，她們的“不喜歡”原來包含著這么深沉的對子女的愛。
我突然覺得自己好溫暖，好幸福，真的！
謊言作文300字 篇7
自從學(xué)習(xí)了《別餓壞了那匹馬》之后，我才真正知道了“善意的謊言”的力量。
《別餓壞了那匹馬》講述了身無分文的“我”經(jīng)常在一個殘疾青年的書攤前看書，因為沒有錢，所以只能裝作選書的樣子，偷看幾則小故事，然后溜之大吉。知道此事的父親狠狠地教訓(xùn)了“我”，并讓我以后去扯馬草換錢看書。在賣不出馬草的日子里，我就強制自己不去書攤。偶然發(fā)現(xiàn)了這件事的'他謊稱家中有馬，為的，就是讓我可以心安理得地看書。直到一次偶然的機會，“我”知道了事情的真相……
生活中雖然不能撒謊，可是也少不了善意的謊言。善意的謊言就像文化衫上那美麗的圖案，使原本空白一片的衣服變得光鮮亮麗。“我”正是借此表達了對殘疾青年的贊美。
當我讀到“看見了一堆枯蔫焦黃的馬草——這些日子我賣給他的所有馬草！那匹馬呢？那匹香甜地吃著我的馬草的馬呢？”這段話的時候，我感悟到了很多，也感動了很久。那位殘疾青年與“我”一點都不熟悉，可能只在“我”偷看書時與我見過幾面，可他放棄了自己的利益，只為讓“我”可以從容地看書……
他的善良深深地打動了我。這怎能不使我們感動呢？
謊言作文300字 篇8
如果在謊言的前面加上善意的，那么我想整個性質(zhì)都會發(fā)生變化。而當我還處于一個什么都不懂的階段，父親給我撒了個善意的謊言，從那一刻起，我發(fā)生了變化。
記得我5歲那年，父親母親去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時的我很自由。
等父親母親回來，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習(xí)慣了讀幼兒班時懶散的我，面對著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我父親去參加的。回來時，我問父親：“老師說我什么了嗎？”父親說：“老師說我女兒是個認真乖巧的好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。
后來，在父親母親的談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那父親不是對我撒了謊嗎？可我并不怪父親。
假如父親原原本本把老師的話復(fù)述。那當時的'我會是這么的心情呢？我想我會變得更糟吧，所以我要感謝我的父親，謝謝您對我的用心。
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