謊言作文

關(guān)于謊言作文[薦]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于謊言作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于謊言作文1

　　在我的記憶中，我母親為我哭過(guò)一次。是因?yàn)槲移垓_了我的母親。 事情是這樣的： 哦耶！終于放假了，我即喜歡放假又不喜歡放假。原因是，放假可以玩電腦和看電視了。但是，放假老師又要留一大堆的作業(yè)了，我最討厭的就是寫(xiě)作業(yè)了。面對(duì)著可以“登上天”一樣的作業(yè)，我給崩潰了。

　　我腦子里想出了一個(gè)壞的念頭：下午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，母親會(huì)出去工作，我就在那里睡覺(jué)，睡到四點(diǎn)以后我就下去玩，母親回來(lái)編個(gè)謊言說(shuō)自己完成了，這就搞定了，就這么簡(jiǎn)單啊。我突然腦子里“蹦”出來(lái)兩個(gè)“人”，一個(gè)是“天使”，一個(gè)是“魔鬼”，天使一直在勸告我要完成作業(yè)，給母親一個(gè)交代，可是旁邊的惡魔卻說(shuō)，作業(yè)可以不寫(xiě)，頂多是挨一回罵，扣幾個(gè)分，不需要寫(xiě)…… 我終于忍不住沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，下去玩了。母親一回來(lái)，我對(duì)母親說(shuō)：“媽，我寫(xiě)完作業(yè)了。”“來(lái)，我檢查一下。”我一臉吃驚，完了，母親怎么要檢查。原來(lái)母親去聽(tīng)講座了，回來(lái)以后，事事都不依著我了，不好，作業(yè)被母親檢查出漏洞了，我“死”定了，母親大發(fā)脾氣，怪不得你天天那么快寫(xiě)完作業(yè)，你就是這樣蒙過(guò)來(lái)的`是吧！ 母親最后竟然把我把我趕出了門口，我更是大哭。母親終于一時(shí)心軟，把我拉了回來(lái)，自從那次以后，我再也不欺騙我的母親了。 我那時(shí)才是到欺騙別人是多么的可怕，我以后再也不欺騙別人了。

關(guān)于謊言作文2

　　這次的口語(yǔ)交際主題是：講誠(chéng)信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個(gè)觀點(diǎn)，我認(rèn)為生活中是需要的謊言。

　　就拿幾個(gè)例子來(lái)講吧!

　　我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書(shū)攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書(shū)而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文，我心里倍受感動(dòng)，雖然這是一個(gè)謊言，但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的，這只是對(duì)作者的一種關(guān)心幫助。

　　在拿《唯一的聽(tīng)眾來(lái)講》來(lái)說(shuō)，“我”從父親和妹妹眼中的音樂(lè)白癡成長(zhǎng)為一名能在各種文藝晚會(huì)上演奏的小提琴手。在這過(guò)程中，離不開(kāi)那位“唯一的聽(tīng)眾”，是她默默的關(guān)懷、真誠(chéng)的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵(lì)使我成就了自己的音樂(lè)夢(mèng)想。

　　難道你能說(shuō)擺書(shū)攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎?不，不是。這只是一種善意的謊言。有人感嘆了，善意的謊言也是謊言呀，不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒(méi)有用。其實(shí)善意的.謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂�人的幸福和希望而適度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩�甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量，沒(méi)有任何的惡

　　意，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)!

關(guān)于謊言作文3

　　曾經(jīng)有一位教師，他撒了一個(gè)慌說(shuō)自己可以給學(xué)生預(yù)測(cè)未來(lái)：你將來(lái)可能成為數(shù)學(xué)家，他能當(dāng)作家，那一個(gè)具有藝術(shù)天賦……在老師的指點(diǎn)、熏染、鼓勵(lì)和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學(xué)。幾年后，大批學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)邁進(jìn)大學(xué)的校門，小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會(huì)算，可以感知未來(lái)，其實(shí)，老師的良苦用心是將一個(gè)美麗的謊言種植在孩子的心靈，就像播一粒種子在土里，終將枝繁葉茂，開(kāi)花結(jié)果。

　　去年八月二日，普安縣樓下鎮(zhèn)文聯(lián)煤礦透水冒頂，蕭紅楊通順等四人正在井下作業(yè)；十分鐘時(shí)間，大水便淹沒(méi)了平巷和頂棚，出路被封死，后無(wú)退路，他們被逼到平巷上方一個(gè)一米高，三米寬的平臺(tái)上，水位還在上漲，情況萬(wàn)分危急。

　　他們四人分兩組輪換向平臺(tái)上方挖煤灰，兩天時(shí)間挖出兩個(gè)一米多高的'臺(tái)階，在彈盡糧絕的情況下，三，四天沒(méi)吃東西，饑餓，寒冷，恐懼和絕望一起襲來(lái)，為了鼓舞大家在絕境中和步步緊逼的死神進(jìn)行搏斗，肖紅一次次謊報(bào)水位在下降，誰(shuí)能夠堅(jiān)持下去，誰(shuí)就能活著出去。

　　堅(jiān)持到第四天時(shí)，空氣稀薄的坑道里已經(jīng)有人虛脫昏迷，可也就在這時(shí)，水位真的下降了，他們四人感到是個(gè)逃生的機(jī)會(huì)，相扶著一步步爬到井口；此時(shí)井口的九臺(tái)抽水機(jī)正在日夜不停的排水，井上的人們都以為他們四人肯定生還無(wú)望，卻不料他們?cè)谂c死神的搏斗中取得了最后的勝利。

關(guān)于謊言作文4

　　謊言是世界上最明顯的真相破綻，"說(shuō)謊是沒(méi)有良心人的標(biāo)志"。無(wú)論我們多么巧妙地編織謊言，總有一天它們會(huì)被揭穿，暴露我們的真實(shí)面目。

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)被欺騙的痛苦，"謊言是鎖住真理之門的鑰匙"。面對(duì)謊言，我們迷失在虛幻的世界里，無(wú)法找到真正的出口。只有刨析謊言的真相，在他人的.偽裝下，我們才能看到真實(shí)的世界。

　　在各個(gè)領(lǐng)域里，我們都發(fā)現(xiàn)了謊言的消極影響，"一個(gè)誠(chéng)實(shí)者抵得上所有智慧"。誠(chéng)實(shí)是品德的基石，它使人們建立起信任，形成和諧的關(guān)系。而一旦失去了誠(chéng)實(shí)，人們之間的信任便會(huì)土崩瓦解。

　　然而，我們生活在一個(gè)充滿謊言的社會(huì)，"謊言能殺死愛(ài)情，但從未能殺死希望"。每天我們?cè)诿鎸?duì)政治舞臺(tái)上的謊言，社交媒體上的虛假信息，感情關(guān)系中的欺騙。但即使在謊言的迷霧中，人們依然對(duì)真實(shí)、誠(chéng)實(shí)和希望保持著追尋。

　　有時(shí)候，我們也糾結(jié)于使用謊言以達(dá)到某種目的，"謊言是一只不穩(wěn)定的桿子"。我們誤以為謊言能夠解決問(wèn)題，然而事實(shí)卻會(huì)向我們展示出，謊言所帶來(lái)的后果遠(yuǎn)比我們想象的要糟糕。

　　最終，只有誠(chéng)實(shí)與真實(shí)才能讓我們擺脫謊言的困擾，"誠(chéng)實(shí)是最好的診斷師"。面對(duì)自己的謊言，勇敢地面對(duì)真相，才能真正從謊言的陰影中解脫出來(lái)，重新獲得內(nèi)心的寧?kù)o與和諧。

關(guān)于謊言作文5

　　妹妹自從升上二年級(jí)后，就開(kāi)始“愛(ài)”說(shuō)謊了，讓大家都傷透腦筋，不知道該怎么處理這件事。

　　有一次，妹妹放學(xué)后一個(gè)人偷偷跑去公園里玩，沒(méi)有跟媽媽說(shuō)，連功課都還沒(méi)寫(xiě)完，真是膽大包天。我覺(jué)得她竟然敢對(duì)媽媽說(shuō)謊，真是不可原諒，不知道天高地厚，但怎么勸她也不聽(tīng)，真是無(wú)可奈何啊！

　　回家后，媽媽著急的問(wèn)妹妹：“你去那兒？為什么怎么晚回家呢？”妹妹緊張的說(shuō)她被老師留下來(lái)了。不只這樣，她還說(shuō)了她的功課寫(xiě)玩了。我聽(tīng)到了非常驚訝！怎么又謊話連篇，說(shuō)得臉不紅氣不喘？我要不要報(bào)告媽媽，戳破妹妹的謊言？但只要我把她的謊言戳破，七竅生煙媽媽一定馬上請(qǐng)她吃竹筍炒肉絲！我該怎么辦啊？

　　回房間后，我馬上警告妹妹，妹妹說(shuō)沒(méi)關(guān)系，反正媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。媽媽突然從房間門口經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到了我們剛才的話，非常生氣請(qǐng)妹妹出去一下。果然妹妹被媽媽痛罵了一頓后，還來(lái)個(gè)打手心，妹妹被修理得哇哇大哭，讓我也知道說(shuō)謊做錯(cuò)事的教訓(xùn)。

　　經(jīng)過(guò)這次的處罰，妹妹知道錯(cuò)了。其實(shí)，騙人會(huì)讓心靈更加不安，所以妹妹向媽媽道歉，請(qǐng)媽媽原諒妹妹的錯(cuò)事，請(qǐng)媽媽再給妹妹一個(gè)機(jī)會(huì)。妹妹最后還是得到媽媽的.原諒，妹妹就再也不敢了。所以，我們千萬(wàn)不能變成一個(gè)說(shuō)謊的小孩，因?yàn)檫@是變壞的開(kāi)始。

關(guān)于謊言作文6

　　“媽，作業(yè)我早就寫(xiě)完了，我先出去玩了，拜拜。”我邊跑邊對(duì)媽媽說(shuō)，“對(duì)了，媽，你幫我打印一份冀教版材料，我先走了。”媽媽還想叫住我詢問(wèn)一番，可我早已不知去向。

　　在我的腦海里，我清楚地記著，六年級(jí)上半年的那次沒(méi)有完成作業(yè)的事。那次，老師給我們留的.作業(yè)不是很多，但是由于我光顧著貪玩，所以我就一拖再拖。爸爸媽媽經(jīng)常問(wèn)我，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我常常騙他們說(shuō)：“那些作業(yè)，我早就寫(xiě)完了。”到了上學(xué)那天上午，我在家里猛寫(xiě)作業(yè)，可是當(dāng)我看到電腦時(shí)，就有一種想玩的欲望。我便打開(kāi)電腦開(kāi)始玩。那天走的時(shí)候，我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。到了學(xué)校，老師開(kāi)始查作業(yè)，我沒(méi)有寫(xiě)完，老師便劈頭蓋臉的說(shuō)了我一頓。

　　那周走的時(shí)候，老師找到我家長(zhǎng)，說(shuō)了我這次沒(méi)有完成作業(yè)的事，還批評(píng)家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任。回到家，爸爸便開(kāi)始教導(dǎo)我，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“上周我問(wèn)你你寫(xiě)完作業(yè)了嗎？你說(shuō)你早就寫(xiě)完了，爸爸相信你，就沒(méi)有檢查。誰(shuí)知你根本就沒(méi)有完成。你完全就是在撒謊，在騙爸爸。你跟誰(shuí)學(xué)的撒謊，撒謊是不對(duì)，以后還撒謊嗎？。”我搖了搖頭，說(shuō)不了。爸爸露出了笑容。

　　那一次的謊話給我?guī)��?lái)的教訓(xùn)，使我刻骨銘心，我決定從今以后，再也不撒謊了。

關(guān)于謊言作文7

　　母愛(ài)是什么？她可以是三月的和風(fēng)，可以是晴天的陽(yáng)光，也可以是樹(shù)下的陰涼……你永遠(yuǎn)也說(shuō)不清楚道不明，但你可曾想過(guò)，會(huì)有母愛(ài)包含在謊言里？

　　那是圣誕節(jié)的早晨，當(dāng)太陽(yáng)透過(guò)窗子，照到房間里時(shí)，我被輕輕地推醒了。睜開(kāi)眼，一張帶著神秘笑容的臉呈現(xiàn)在我的`眼前，她悄悄指了指床頭，我的眸子里綻放出開(kāi)心的光彩，床頭整齊地疊放著一堆衣服，胸前可愛(ài)的大嘴猴沖我笑，散發(fā)著神秘而又芬芳的光彩。我裂開(kāi)嘴笑了：“圣誕老人！”媽媽溫柔地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“快試試合不合身！”良久，我開(kāi)心地站在媽媽面前，媽媽拍著手說(shuō)：“真好看，我挑了好久才買到的呢！”頓時(shí)，世界好像凝住了，我臉上的笑容也僵住了。媽媽立即補(bǔ)救：“我是說(shuō)里面的毛衣！”雖然補(bǔ)救得很笨拙，但我只是笑了笑，沒(méi)有追問(wèn)。

　　因?yàn)椋�已�?jīng)夠了，我已經(jīng)很高興了，其實(shí)我一直知道，所謂的圣誕老人就是媽媽。但我想保留住謊言，因?yàn)槊慨?dāng)看見(jiàn)我的笑，媽媽就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的流露出幸福的光澤。就讓美好的童話繼續(xù)下去吧，就讓母愛(ài)的謊言繼續(xù)下去吧，我總這么對(duì)自己說(shuō)。

　　哦，善意的謊言——母愛(ài)的謊言。

關(guān)于謊言作文8

　　那天，我借了同學(xué)一本書(shū)……

　　一個(gè)月過(guò)去了，我去向他要書(shū)，他說(shuō)："哎呀，你的書(shū)真好，好詞、好句、好段看不夠，真是好書(shū)，我讀了三遍了，還想再看，能不能三天后還給你？"我暗想：切，一本《怪物大師》能有什么好詞好段？拍馬屁夜拍不好。算了，肯定有什么原因，不是他把書(shū)借人了，就是他太喜歡這本書(shū)了。于是，我說(shuō)："那好吧，說(shuō)話算數(shù)哦。""好的。"他爽快地答應(yīng)了我。

　　時(shí)間就像一匹野馬，你拉也拉不住，這匹馬脫韁了，在它前面擋也擋不住。就這樣，一眨眼三天的'時(shí)間很快就過(guò)去了。

　　那天我特意跑到了他家去找他，他也不知道怎么了，一下子把我拉進(jìn)屋，我發(fā)現(xiàn)他家里沒(méi)有別人。那天，他顯得十分慷慨，不僅拿出了零食讓我心情享用，還打開(kāi)了電腦，讓我去玩他的《火影ol》的號(hào)，他知道我愛(ài)玩他的號(hào)。

　　正在我玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，屋里傳來(lái)"咣當(dāng)"一聲，我走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)他倒在了地上。我先把他扶起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)他的臉慘白慘白的，接著，他才支支吾吾地告訴我說(shuō)：他把我的書(shū)弄丟了。我這才恍然大悟。

　　我拍了拍他，無(wú)所謂地說(shuō)："算了，就當(dāng)我送給你了。"

　　他說(shuō)："我發(fā)誓，我不再騙你，這是第一次，也是最后一次。"

　　我們一起笑了……

關(guān)于謊言作文9

　　善意的謊言本身即是謊言，這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言，說(shuō)謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長(zhǎng)們就諄諄教誨過(guò)。但我們捫心自問(wèn)，又有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊言呢？無(wú)論是對(duì)自己的親人、朋友、還是不相識(shí)的人，目的也有很多種，但當(dāng)我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí)，仿佛大家都可能接受了，這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。

　　馬克？吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然。”因此，心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。

　　善意的謊言就是不事實(shí)求是，說(shuō)假話、虛話，夸大、掩蓋、歪曲事實(shí)真相。從善意的謊言詞組結(jié)構(gòu)入手進(jìn)行分析，其屬偏正短語(yǔ)，中心詞是謊言，因而善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的謊言其動(dòng)機(jī)雖然為善意，但因?yàn)樯埔獗旧泶嬖谝欢ǖ牟淮_定性，因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭(zhēng)的事實(shí)。“謊言”的本身是陰暗的，事物的好惡不由事物的目的去衡量，善意的謊言本身即是假話。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍，可是依然擺脫不了其謊言的本質(zhì)，而謊言就意味著欺騙，因而就有礙誠(chéng)信。善意的'謊言的出發(fā)點(diǎn)是善良的，但是往往這種謊言一旦戳穿，對(duì)對(duì)方的傷害會(huì)更深，作為謊言本身，已是與誠(chéng)信相悖的行為。

　　“善意的謊言更多的是借口”！

　　一年級(jí):唉哦

關(guān)于謊言作文10

　　謊，影響你的一生。當(dāng)你聽(tīng)了這句話，你一定會(huì)想讓它離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)。可謊言卻是揮之不去的。

　　當(dāng)你心理害怕時(shí)，動(dòng)作不自然時(shí)，你就被這揮之不去的謊言所占領(lǐng)了。人人逃不過(guò)說(shuō)謊，但我們一定要減少說(shuō)謊。

　　"哦，姐姐，你幫幫我吧！"

　　"什么事？無(wú)聊的事別來(lái)煩我！"

　　"我們卷子發(fā)下來(lái)了，考得不好，你幫我簽個(gè)家長(zhǎng)名吧？"

　　"不行，你要找你的父母簽字啊！"

　　"可……"妹妹猶豫不決地低下頭。

　　"好了，那就幫你簽下。"我不忍拒絕小妹，答應(yīng)了。

　　幾天后，我來(lái)到小妹家，發(fā)現(xiàn)嬸嬸正問(wèn)小妹上次考試的分?jǐn)?shù)，正巧妹妹用哀求的眼神望著我，我也沒(méi)辦法，只好向嬸嬸撒了個(gè)謊，所以當(dāng)嬸嬸問(wèn)我小妹考多少分的`時(shí)候，我說(shuō)謊了，因?yàn)槲也幌肟粗�知道悔過(guò)的小妹被嬸嬸責(zé)罰，也不想看著小妹那可憐的眼神而無(wú)應(yīng)答，就這樣，這個(gè)謊算是圓了。

　　謊，并不都是惡意的，也許偶爾會(huì)有善意的吧？就像今天這個(gè)揮之不去的謊……

關(guān)于謊言作文11

　　昨天下午放學(xué)，老師把鉛中度的化驗(yàn)結(jié)果給我們念了出來(lái)，其中竟然有我的名字。我半信半疑地來(lái)到防疫站復(fù)查。化驗(yàn)單出來(lái)了，我一看并沒(méi)有鉛中毒，另外醫(yī)生告訴我：“不能再用鋁制產(chǎn)品，并且還不能吃膨化食品。”我聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　走到路上，我想：爸爸愛(ài)吸煙，我得想個(gè)辦法讓他戒掉。怎么辦呢？咦！有了。我豁然開(kāi)朗，飛奔到家中，正巧爸爸在，我裝出一副很悲傷的樣子對(duì)爸爸說(shuō)： “爸爸，復(fù)查結(jié)果出來(lái)了，我真鉛毒了。”說(shuō)完‘便號(hào)陶大哭’起來(lái)。爸爸看不懂化驗(yàn)單，又看我在哭，以為是真的，便關(guān)心地問(wèn)：“怎么辦？吃什么藥？要不要打針……”我見(jiàn)事情發(fā)展得很順利，便繼續(xù)添油加醋地說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)了，不能讓家人吸煙，因?yàn)闊熇锩婧�鉛多，還有不能用鋁制產(chǎn)品。”爸爸聽(tīng)了，考慮了一會(huì)兒，終于做下了決定：“兒子，我以后再也不吸煙了。”我聽(tīng)后破涕為笑，還和爸爸拉了手指頭呢。可誰(shuí)知，紙里包不住火，爸爸看著我的臉問(wèn)：“明明，你哭了半天怎么臉上沒(méi)有一滴淚呀？” “我……我……”我吞吞吐吐地回答不上來(lái)。“哦，我明白了，原來(lái)你是想讓我戒煙呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸刮了我一下鼻子說(shuō)：“你這個(gè)有孝心的小鬼，還挺機(jī)靈的.。”我開(kāi)心的笑了。

　　啊！這個(gè)美麗的謊言真好！

關(guān)于謊言作文12

　　當(dāng)謊言變成美麗的時(shí)候，他就是一種愛(ài)，一種神奇的力量。

　　善意的謊言是美麗的，其實(shí)那是一種愛(ài)，不想讓對(duì)方受到一絲傷害，當(dāng)我們?yōu)榱怂�人的幸福適度說(shuō)些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩�具有神奇的力量�?/p>

　　其實(shí)在我家人中一直有一個(gè)秘密，這是一個(gè)善意的謊言，我們每一個(gè)人都好好地守護(hù)者這個(gè)謊言，永遠(yuǎn)不讓它揭開(kāi)真正的面紗。

　　其實(shí)我的表妹她不是姑姑親生的！她是姑姑從火車站里撿來(lái)的，當(dāng)我聽(tīng)到這件事的真相是使我我如同晴天霹靂，五雷灌頂。沒(méi)有想到，天天和我們一起玩耍的表妹，竟然不是姑姑親生的。記得上一次，我到姑姑家的時(shí)候，我剛剛走進(jìn)門的時(shí)，我就看見(jiàn)了，姑姑家正在吃飯，她們?nèi)�家人把注意力全部放在了表妹身上，不時(shí)地往表妹碗里夾菜，表妹的碗里都滿了，全家人才高興地吃了起來(lái)，全家人其樂(lè)融融，看不出有什么古怪。大家警告我不要把這件事情告訴表妹，我拍拍胸脯：“當(dāng)然了。”現(xiàn)在我才明白，這是一個(gè)最美麗的謊言，姑姑不說(shuō)出來(lái)是有她的原因的，就算說(shuō)出來(lái)了又能怎樣呢，只會(huì)讓大家更傷心的，現(xiàn)在不是很好嗎，全家其樂(lè)融融，每個(gè)人都好好地保存了這個(gè)秘密。

　　有的時(shí)候，謊言也是有用的，它會(huì)幫助別人，重建信心，也會(huì)幫別人戰(zhàn)勝困難！謊言并不是人們所說(shuō)的全部都是壞的！有這么一句話寫(xiě)的`真好：善意的謊言是美麗的。這謊言就算被拆穿了，也不會(huì)惹來(lái)非議，因?yàn)樯埔獾闹e言是逼不得已的。

　　是啊，一種美麗的謊言，就可以編成一個(gè)美麗的故事。

關(guān)于謊言作文13

　　不知怎么的，從三年級(jí)起我竟養(yǎng)成了不愛(ài)做作業(yè)的壞習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，老師也屢次找我談話，可我卻聽(tīng)不進(jìn)去。

　　期中考試后，老師向大家宣布星期六要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。“家長(zhǎng)會(huì)！”聽(tīng)到這三個(gè)字，我臉一下子變白了：要是爸媽知道我在學(xué)校的這些“罪狀”肯定得挨打了。放學(xué)后，我忐忑不安地回到家一直不敢向父母說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)的事。晚上躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，愁得連覺(jué)也睡不著。

　　第二天早上，我終于鼓起勇氣向媽媽說(shuō)了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事，望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我心里有一股說(shuō)不出的滋味，心想又要讓媽媽失望了。唉，還是趁媽媽回來(lái)之前快把作業(yè)做好吧。

　　中午，媽媽回來(lái)了，幸好爸爸不在。我也準(zhǔn)備好了一大堆理由向媽媽“解釋”。可媽媽的言行舉止卻出乎我的.意料。媽媽看到我笑著說(shuō)：“老師說(shuō)你的成績(jī)還不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”

　　“嘿！”我心中暗暗高興：想不到老師還挺在乎我，關(guān)心我的，竟然沒(méi)在媽媽面前提起我的丑事。

　　于是懷著為了不讓老師、父母失望的心，我踏上了“痛改前非”的道路，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢上升。

　　事后的某一天，我無(wú)意間聽(tīng)到了爸媽對(duì)話，媽媽為了不讓我失去信心而撒下了這個(gè)謊話。霎時(shí)間，我鼻子一酸，淚水迷糊了我的雙眼。

　　是啊，謊言既可傷人，也可利人。而善意的謊言卻給了我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)。

關(guān)于謊言作文14

　　“媽媽，世界上真的有圣誕老人嗎？”我常常皺著眉頭問(wèn)媽媽。媽媽總是微笑著說(shuō)：“當(dāng)然有啦，但是他一年只工作一次喲！”每當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)回答時(shí)，總會(huì)咧開(kāi)嘴笑——那騙了我們整個(gè)童年的謊言。

　　當(dāng)寒風(fēng)給我們捎來(lái)幾朵雪白的小花，涼涼的，落在手心，那就說(shuō)明，冬天來(lái)臨。12月，小孩兒們期待的圣誕老人也坐著雪橇，伴著鈴鐺聲給小朋友們發(fā)放禮物了。媽媽說(shuō)乖孩子才有禮物。

　　小時(shí)候，到了圣誕節(jié)，我總是在窗玻璃上貼上便貼，上面寫(xiě)的始終都是玩具類的愿望：“我要想要一套芭比娃娃集合套裝，我想要一只會(huì)說(shuō)話的泰迪熊娃娃……”真靈驗(yàn)，每年的這些愿望都一一實(shí)現(xiàn)了。這使我當(dāng)時(shí)更加堅(jiān)信世界上真的.有“爬煙囪”來(lái)禮物的圣誕老人……

　　上了小學(xué)。我也不再是那個(gè)純真的小屁孩兒了。有一次，我發(fā)現(xiàn)，媽媽要去外地辦事，正好撞上了圣誕節(jié)。那時(shí)，因?yàn)榇蟾绺缃憬愕挠绊懀�我�?duì)圣誕老人的存在開(kāi)始有了絲懷疑，但也沒(méi)有多想。晚上還是盼著圣誕老人來(lái)。但我等著、等著，他沒(méi)有來(lái)。從那時(shí)起我才頓悟：“我早該知道了！”

　　我早就應(yīng)該知道，這世界上根本就沒(méi)有什么圣誕老人，每次圣誕夜里輕輕把禮物放在床頭的不是圣誕老人，這所謂的禮物，只是爸爸媽媽深夜輕輕放在我的床頭！說(shuō)的圣誕老人和乖孩子，只是他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)一個(gè)孩子童真、單純而許下的謊言……

　　每個(gè)幸福的孩子身邊都有一個(gè)圣誕老人，都有一個(gè)愛(ài)的謊言，永遠(yuǎn)留存在心中……

關(guān)于謊言作文15

　　前幾天，我們學(xué)了《別餓壞了那匹馬》和《唯一的聽(tīng)眾》，其中，讓我記憶深刻的是《別餓壞了那匹馬》。

　　文中講了作者酷愛(ài)看書(shū)，每天到書(shū)攤看書(shū)。直到一天，爸爸把我拉走了，并給了我一巴掌。他說(shuō)讓我扯馬草換毛票再看書(shū)。可是馬草并不好賣。攤主是個(gè)輪椅青年他讓碧云把馬草收下，并每天來(lái)送。有一天，碧云不在，作者沒(méi)有聽(tīng)勸阻進(jìn)去了，看到了地上焦黃的馬草，我終于明白了！

　　輪椅青年為了讓我能安心看書(shū)，用善意的謊言騙了我，可全都是為我好。

　　在我的身上也發(fā)生過(guò)這樣的事。

　　在我小的時(shí)候，每到下雨，媽媽都會(huì)拿出一把傘，我們倆在雨中非常快樂(lè)。可是雨停之后，媽媽那在傘邊的胳膊總會(huì)濕一大片，我問(wèn)媽媽，媽媽要么轉(zhuǎn)移話題，要么就說(shuō)她的衣服就是這樣的`，不懂事的我點(diǎn)點(diǎn)頭，相信了。

　　時(shí)間飛逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我明白了媽媽當(dāng)時(shí)的心情，她的傘總是偏向我這邊，用無(wú)數(shù)的愛(ài)遮擋了雨水，盡管雨水打濕她的肩膀。胳膊，可是那把雨傘還是偏向我這邊，我這邊……

　　有時(shí)善意的謊言，見(jiàn)證了無(wú)私的愛(ài)。

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