誠實與謊言作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的誠實與謊言作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠實與謊言作文 篇1
這是晴朗的一天，我和我弟弟準備去買零食妹妹，但是如果強迫不讓他去她會哭的所以我就撒了一個謊說讓他在家里等著我去給他買糖吃，妹妹半信半疑的看著我最后還是相信我了。我和弟弟撒腿就跑，我和弟弟跑了一段跑累了我就對弟弟說：“給不給妹妹買糖啊。”弟弟摳門的說：“道當然不買了。”“為什么？”你想一想妹妹要吃糖但是買一顆糖哎呀不給你說了。
到了家里妹妹椅子給我要糖沒有也要找就坐在地上哭媽媽聞聲而來說你妹妹那么相信你們兩個你們兩個居然騙他，你們兩個騙了他他有可能以后都不會相信你們了！你們兩個騙了他他現在很難過的你們兩個哄哄她吧你們自己惹下的事情我可管不了媽媽就去做飯了，我們兩個怎么哄他也不行，我們失去了妹妹的信任，我們非常沮喪，過來幾天妹妹網是特別快，就給我們兩個鬧著玩兒我們兩個十分興奮因為妹妹把那件事請給忘掉了，我和我的弟弟發誓以后不會欺騙別人。如果欺騙別人就不是人因為你做人的資格已經沒有了因為著人的`資格的前半是不欺騙別人得到別人的信任，最后我給我的妹妹買了糖作為我對待他的補償，讓妹妹的信任永不消逝。
誠實與謊言作文 篇2
這天天氣晴朗，已經一個星期沒有遇見這么好的天氣了。媽媽決定把家里的被子都拿出去洗洗。
只見媽媽把被子一條條拿進了洗衣間。寶寶興致非常高，便隨媽媽一起進了洗衣間。看著媽媽奮力地搓著被子，水嘩嘩的流著，沒有一個人理自己，寶寶覺得無聊，打算自己出去玩了。
就在這時，他看見了水表。他看了又看，總覺得哪里不對勁。終于，他想到了，大聲叫道：“媽媽，水表壞了！不動了！”他像發現了寶藏般興奮。但令他意外的是，媽媽竟然很平靜，好像早就知道了一樣。只見媽媽和藹的走過來，輕聲地說：“寶寶真聰明，媽媽問你，星期一這水表就停了，今天是星期五，那這個水表壞了有幾天了？”寶寶最擅長的就是算數了。不一會兒，他就算出來了，得意地說：“水表壞了有4天了，今天是第5天了�！眿寢屝Φ煤喜粩n嘴，說；"好寶寶，答對了�！�
就在寶寶正想炫耀自己的`算數時，查水表的叔叔來了。媽媽像見了總統一樣，客客氣氣、恭恭敬敬地說道：“呦，他叔，你怎么來了，正好水表壞了，想找人修來著，你幫忙看一下吧。”寶寶聽了，連忙說道：“不是的，不是的。”還沒等寶寶說完，媽媽就等了寶寶一眼。寶寶不敢再說下去了，只是一聲不吭的向廚房走去。
走到客廳，寶寶并沒有注意身邊的花瓶，只管自己走著。“嘭”一聲，怎么了？寶寶轉過身，驚訝地發現自己把爸爸從外地帶回來的名貴的花瓶給撞碎了。正在桌子底下休息的小貓都被嚇跑了。寶寶顯得驚慌失措。
媽媽聞聲跑來：“怎么了？”沒等寶寶遮掩，媽媽就看到了砸碎的花瓶。寶寶連忙揮手解釋道：“不是我，不是我，是小貓，是小貓打碎的。”但是媽媽并沒有聽寶寶解釋。只見媽媽滿臉怒火，便開始打寶寶，破口大罵：“小小年紀不誠實，學會撒謊，我看你以后還敢不敢！”
寶寶一邊哭著，一邊想著那水表。
誠實與謊言作文 篇3
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。只見前面一桌的的同學交給老師一張紙。咦，這張紙怎么這么眼熟啊？糟了，是“安全責任狀”！我忘記填寫完整了，況且老師早上再三強調一定要填寫完整！這可怎么辦呢？不管了，趕快把“安全責任狀”拿出來吧，也許還有補救的機會，但等我剛把紙張翻出來時，老師已經站在眼前了，我只好硬著頭皮把沒填完整的紙張交了上去，也許是對我的信任，老師連看都沒看就到下一桌去收“安全責任狀”了，我心里的大石頭總算落下了。
不過，在我把紙張交上去的那一刻就后悔了。“哎，到底要不要說呢？”謊言不知道從哪兒冒了出來：“不能說，堅決不能說！老師一點也沒察覺呢。你僥幸逃脫，何必要自投羅網呢？”誠實也冒了出來，開始了苦口婆心的'教導：“你還是說出真相吧，你難道要辜負老師對你的信任嗎？而且你說了實話，老師說不定會原諒你呢!如果你說謊，也是瞞得過一時，瞞不了一世呀！”我被誠實說動了，對同桌說：“我準備去‘自首’。”
“你最好別去，萬一老師罵你怎么辦？
謊言像請到救兵似的，喜出望外，趕忙在一旁附和：“是呀，萬一被罵怎么辦？”還得意洋洋地望著誠實�？凑\實還有什么招數。
這時，風云突變。又見老師皺著眉頭，嚴肅地對著班長說：“婷婷，你這張沒填完整，拿回去補填！”
誠實覺得有機可乘，開始大肆發動進攻：“你看，老師不是沒罵班長嗎?,你還是說實話吧，老師會原諒你的�！�
快下課了，謊言勝券在握，拖延了時間，老師還是沒察覺�！�
“叮鈴鈴·······”下課了。老師走了，謊言先勝一回，而我還是猶豫不決，忐忑不安，內心倍受煎熬。
高爾基不是說過嗎？走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿。
放學后，我走進了老師的辦公室……
誠實與謊言作文 篇4
誠實是指誠真的實話，而謊言則是虛謊的語言。誠實與謊言的程度是相對的，生活中處處都有誠實與謊言。
科學家證明，在人們說真話和說謊話的心跳是不同的餓，人們說真話的時候心跳是平緩的和平時的心跳速度一樣。但當人們在說謊話的時候心跳卻是急促的，比平時快。正是這個結論的出現，警察們就用來對犯罪嫌疑人的提問，可以判斷他們是否說謊。
曾經有一個電影是這樣的:一位警察正在拷問一個住院的犯人，旁邊有一臺心電監護儀，這對警察有一個很大的幫助，但警察問了他一系列的問題時，他居然能說真話時心跳急促，說假話時心跳卻是平緩的，他們提問了一個問題：炸彈怎么拆除的？他執意不說，心理學家做了一個模擬的實驗，做出一個假的拆除炸彈的影像給犯人看，犯人看了極為高興，判斷出他心理與想的與實驗室真的，終于成功的拆除了炸彈。這證明科學家的'發現還是有一點誤差，但用于其他的事情時，卻是非常有用的。
誠實是好的，謊言也不見的就是壞，所以誠實與謊言的程度是相對的。但謊言的而出現也使許多人有了可乘之機，這對我們的危害是極大的。所以誠實要有，但謊言也不能消滅，因為有些是善意的謊言。
誠實與謊言，都是中華民族長期的產物，我們主張誠實，但不能使他們消失。
誠實與謊言作文 篇5
今天晚上，我們班要舉行一場辯論賽，題目是《誠實與善意的謊言》。
傍晚，還沒到教室門口，我就聞到了空氣中濃濃的火藥味，緊張的氣氛仿佛要把時間凝結了。教室里人聲鼎沸，同學們都在做賽前的準備，有的抱著一疊資料正使勁地翻著，有的幾個人湊在一起商量如何組織語言，有的忙著把一些要點摘抄到本子上……我也趕緊投入這火熱的戰前準備之中。
晚上七點，在主持人的一聲令下，辯論賽正式開始了，同學們開始發表自己的觀點。首先由正方發言，正方的同學以老子的名言，開始了陳述。主要講了人與人之間要真誠對待，不能撒謊。而反方又以課文中的故事為事例，表明了自己的立場，就是生活往往需要一些善意的.謊言，這謊言背后折射著一種善良、美好的品質，它是生活中不可或缺的調味劑。
賽場上，同學們的唇槍舌劍，把緊張的氣氛推向了高潮。他們的發言捕獲了許多人的心，也贏得了排山倒海般的掌聲。
同學們你一言，我一語，賽場上的火藥味更強烈了。雙方爭持著，誰也不肯讓誰，共同把這激烈的戰火，燒到了每個人的心中……在雙方的“交戰”中，我們也大開眼界，語言居然可以表達出這樣豐富多彩的意思。似乎時間也為同學們的妙語所陶醉，不知不覺加快了腳步。
“鈴鈴鈴……”下課了，最后經過“主席”的判決，反方勝利了！反方同學的歡呼聲在教室里久久回蕩著。
但這場辯論賽并沒有就此結束，走在回宿舍的路上，我們還意猶未盡地爭論著……
經歷了這場激烈的辯論賽，我也懂得了：用心靈去傾聽，這世界有太多的精彩！
誠實與謊言作文 篇6
誠實做生意被騙子騙了，錢一點也沒了。沒錢付房租，被房東趕了出來�！翱磥斫裉焱砩弦÷愤吜��！闭\實自言自語著向前走，想找個住的地方。
這時，只見前面閃著燈光，讓人睜不開眼。那是一輛汽車，汽車在誠實面前停住了，天呀，是一輛奔馳！誠實驚訝著。車門開了，出來了一張臉，那張臉說話了：“是誰呀？你是……是誠實？老朋友，你怎么會在這兒呀？”說話的'是誠實的老朋友——謊言。只見他穿著一身國外進口的衣服，手上還有一只純金手表，誠實更驚訝了。謊言又說：“老朋友呀，你怎么會這樣？算了，跟我走吧，保你有錢。”誠實就上了謊言的車。
謊言先帶誠實來到了一家飯店，他們點了好多吃的。吃完，要結賬了，謊言大吼：“服務員，剛才給你的錢怎么不找了呀？”于是他和服務員大吵起來。飯店老板趕來了，謊言又說：“這么大的一個飯店，怎么就這樣陷害消費者？怎么連收了錢也不找了呢？難道還要我再付一遍嗎？”老板急了，連連討好：“是我們不對……”說完又轉身對那服務員大喊：“笨，收了錢也不記得了！”謊言和誠實走了。
他們又來到了一個地方。謊言貼出廣告：
美術培訓班招生通知：1、全國名畫家講課。2、免費提供畫畫用具。3、每周星期天下午上一節課。4、一年一學期，每學期學費一萬元。
廣告貼出后，有很多人來報名交費。當謊言收了60個“學生”時，他帶著誠實開溜了，也帶著那60萬元跑了。
他們逃到一個小山區，然后分錢，可誠實一扭頭，說：“我不收騙來的錢，我還是用雙手再去勞動才好。”說完就和謊言分了手。
幾年后，誠實開著奔馳來到監獄看謊言，謊言已經被抓住，錢全沒收。謊言真是后悔呀……
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