謊言作文

時間：2024-01-24 15:31:37 謊言我要投稿

謊言作文精品[8篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的謊言作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

謊言作文精品[8篇]

謊言作文篇1

　　當發下數學考卷時，我的心情如天打雷劈，完全變了個樣，于是我帶著笨重心情回家。回到家時，站在門口，我心中的小惡魔和小天使正在拔河，小惡魔說:“等下母親問起成績假裝不知道，默默的走回房間。”小天使說:“這怎么可以!要勇敢的告訴母親。”于是兩人爭論不休，小惡魔獲得這次的優勝，我也走進家門。

　　母親果然問我，我也按照小惡魔的方法，走回房間。當我坐下來看著那一張考卷時，感覺有種莫名的忐忑不安的心情，總覺得對不起自己的良心，我沉思一陣子之后，下定決心!勇敢的母親訴說一切事實。

　　當我向母親一五一十的說著時，眼淚不爭氣得掉了下來，母親用那粗糙不堪的'雙手擦拭了我的眼淚，并且告訴我:“成績好壞不重要，而是自己學會多少，假如不好，下次再加把勁也不遲呀；切記!不要用謊言掩蓋自己的錯誤，那事情只會越來越糟，毫無幫助。”母親的這番話有如當頭棒喝，徹底的點醒了我，與其想盡一切方法掩蓋任何事實，到不如集思廣益，結合眾人的力量，找出十全十美的解決方法，才是真正的收獲。

　　謊言，是種下邪惡的一小步；反之，誠實，是種下善良的一小步。或許這可能沒什么，謊言講多，只是在逃避問題，如果這著謊言非有不可，那也要看對時機，再講吧!最好是坦然面對，對彼此也不會有陰影，自己也對得起良心。

謊言作文篇2

　　人生，本是一張白紙，但自從藍給了我友誼，黃教會了我忠義，粉紅給了我希望……我的生活變成了一幅彩圖。但卻缺一種顏色——紅，應該是什么呢？

　　當我的哭聲第一次在世界上響起，當陽光第一次讓我感受到溫暖，上天就早以注定，媽媽將成為我生命中永恒的一部分。

　　媽媽是愛我的。記得那是童年的一件往事了。那時的我是一個膽小鬼，什么事都不敢做。有一次，少年宮的老師要我們每人選了一個內容進行演講比賽。膽小的我是怎么也不敢的。本想不去，是媽媽的一番話，讓我有了敢于面對自己弱點的勇氣。她說：“孩子，你一定要戰勝自己的弱點，只有這樣，才能迎接未來生活帶給你的'困難與挫折。我們家對樓有一個孩子，雖然她失去了一只手，但她仍沒有放棄自己的愛好——寫作。你也要向她學習。”

　　我被媽媽的話震住了，被那女孩的精神震住了。我毅然的對媽媽說：“我會去的，我一定要是最好的！”

　　于是我每天做完作業便練習演講。每當我抬頭時，總看見對面那個女孩家的燈是亮著的，這一直鼓勵著我。

　　演講開始了，功夫不負有心人，我的演講博得了一陣陣的掌聲。在回家的路上，我并沒有先回家告訴媽媽我戰勝了膽怯，而是先來到一直激勵我的女孩家。

　　到那兒我傻了眼，房子里什么都沒有。屋頂上只有一盞燈。我知道媽媽騙了我，那里根本沒有人聽別人講，每到晚上總有一位女士來開燈，我知道，那是媽媽。我并沒有責備媽媽。我有什么理由責備她呢？她做的一切不都是為了我嗎？

　　不是每個謊言都讓人傷心，憎恨。有的謊言就像玫瑰一般美麗、芬芳。

　　在我的人生彩紙上，又增加了一種色彩，那就是紅，它給了我無私的愛。

謊言作文篇3

　　謊言，一個多么讓人討厭的詞語，那是惡意的，并不是善意的。謊言，這兩個深深扎進我內心的字，讓我有著一段難以忘懷、刻骨銘心的記憶。

　　記得自已一年級時，在家中寫作業，無意間打爛了一個開水瓶，我多么害怕啊！怎么辦？說實話嗎？肯定會被媽媽罵的。難道要說謊嗎？但是……正當我猶豫不決的時候，門外傳來了開門的聲音。門被打開了。媽媽走了進來，我驚恐的望著四周，媽媽問：“怎么了？”我不敢說話。媽媽的目光停留在了被打爛的開水瓶上，問：“這是怎么回事？”我害怕了。我選擇了說謊，我不敢看媽媽的眼，說：“開水瓶……開水瓶……開水瓶剛才被貓打爛了。”我不希望媽媽追問，因為我害怕。媽媽沒有追問，她用慈祥的目光看著發抖的我，說：“別怕了，下次不要讓小貓進來了。”我瞞過了媽媽，雖然我不知道媽媽是不是真的相信了，但我幼小的心靈得到了安慰，有一種竊喜。

　　晚上，我們一家人一起吃飯，媽媽說：“唉，今天小貓進家，把開水瓶打爛了，還把小女兒嚇壞了。”爸爸聽著，質疑的問：“貓怎么回來家呢？”我低下頭，不知道怎么去圓我自己說的謊言。媽媽好像看出了我的心事，說：“貓怎么進來不是重點，重點是把小女兒嚇壞了。”我眼睛濕潤了，滾燙的眼淚流了下來，我不知道為什么要哭。

　　媽媽看我哭了，放下碗筷，拿出紙巾為我擦了擦眼淚，問：“你怎么了？”我抽泣著，哭得越來越厲害，我將媽媽抱住，我很想向媽媽承認我說了謊，但是我一直沒有說出口，也許媽媽會失望。媽媽摸了摸我的頭，那么慈祥的目光，那么溫暖的`愛撫，那么無私的母愛。我那時多么想說：媽媽，對不起，我說了謊……

　　事情過去了很久，媽媽早已忘記了忘記我的謊言。然而在我說了謊，做錯了事的時候，媽媽走勢一如既往的用自己最無私、最深沉的母愛叫我如何做人，如何做事。

　　那份被母愛包裹的謊言已經融化了，它融化在了我的腦海中，融化在了我的記憶中，融化在了我的內心深處。如今我長大了，我明了許多，一個人要誠實……

　　媽媽，謝謝您在我對您說謊時依然那么溫柔，那份沉甸甸的母愛讓我永遠不會忘懷。媽媽，我愛您，愛的深沉。

謊言作文篇4

　　“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上------”清晨,“小太陽”廣播室，小播音員正在朗誦朱自清的《荷塘月色》，那聲音清脆又柔和，伴著晨霧，聽來感覺仿佛是渺茫的歌聲，眼前又仿佛出現了在脈脈流水映襯下一片片出水的荷葉，又像是籠著輕紗的夢------ “下面請同學們繼續欣賞詩歌《雨巷》!"甜美的聲音把同學們從月下荷塘邊帶了回來，謊言。 “撐著---撐著油紙---傘，獨，獨自---彷徨……”怎么回事？小播音員聲音嘶啞，結結巴巴，和前一位同學反差太大了。我們雖猜不出是誰在朗誦，卻似乎看到了在播音室里那顆不停跳動的心，一張憋得通紅的臉和正從額上滲出的汗滴。 “她靜……靜默地走，走近……”聲音愈顫抖起來了。 “誰在朗誦？這首詩自然流暢的節奏和一唱三嘆的旋律，全讓她給攪和了！”在一旁寫作業的思終于按捺不住了。 “唉！詩人凄清的`愁緒和優美的意境全讓這等人給糟蹋了！”“小文人”靜忿忿不平地說。 “可能是這位同學太緊張了吧！”我同情地說。 “唉！還是要多訓練幾次，再來播音……”教室里紛紛議論起來。 “你們剛才聽到了嗎？我在為大家播音呢！”莎一陣風似地從門外飄然而來，兩只漂亮的蝴蝶結扎在翹起的羊角辮上顯得格外精神，兩頰上紅撲撲的，真似一朵云彩！“怎么樣？這是我第一次播音！”莎湊了過來，兩只水靈靈的大眼睛忽閃忽閃地。喧嘩的教室一下子安靜下來。 “什么？《雨巷》是你朗誦的？”大家幾乎不約而同地問道，謊言。大家既驚奇又疑惑，要知道莎在班上各方面可是出類拔萃，上個月，就得過二年級組普通話比賽一等獎。

　　“好呀！勝聽一曲輕音樂！”還是思先接過了話茬。 “你真的挺棒！這首詩音樂般的旋律，你把握的非常好！”又是“小文人”靜專家似的點評。教室里又熱鬧了。 “真的嗎？我當時真的好緊張！散文《荷塘月色》是一年前‘小話筒’晶朗誦的，她多出色呀！我真擔心自己影響了今天的播音質量！”莎臉上似乎露出一種失落的神情。 “唉！《荷塘月色》被那小妹妹折騰成那樣了！你們大家也說說！”我馬上安慰道。 “就是么！聲音嘶啞、顫抖，一聽就知道是位小妹妹！” “還是全校鼎鼎大名的‘小話筒’，這么好的散文，讓她……”“太可惜了！” “哇----”的一聲，莎忽然哭了！她雙手扒在桌上，不停地抽噎著。大家面面相覷，一時不知道如何是好。“《荷塘月色》是……是我朗誦的，我……我只不過……是想知道你們……的真實評價，故意……撒了個謊……” “其實，其實，你……，我也……”我走到莎身邊，只覺得臉和脖子直發燙，后面說的話連自己也聽不清了。此時，我才真正明白，謊言不管用什么方式來粉飾，它都不及真誠打動人心。同學們都默默地回到自己的座位上，誰也不愿意再多談什么。教室里，靜悄悄地。這是一個由“謊言”引發的故事，莎要了解自己第一次播音的情況，在同學們面前撒謊，同學們為了迎合莎，也撒了謊，卻弄巧成拙，文章結尾設定這種特定的交流氛圍，讓同學們感悟到“謊言不管用什么方式來粉飾，它都不及真誠打動人心！”文章運用對比手法，美丑，善惡，涇渭分明；一波三折，文末揭底，引人入勝，造成了強烈的藝術效果。·····（薦評教師顏敏）