美麗的謊言作文

(優(yōu)選)美麗的謊言作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的美麗的謊言作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的謊言作文1

　　人間有真情，世間有真愛。在這人世間中有許多種愛——朋友之間的友愛，情侶之間的恩愛，母子之間的疼愛……在這些令人感動的情感中，有一種令人心痛……每當(dāng)想到這里，我總是會想到那個年輕人。 那是一個風(fēng)雨交加，電閃雷鳴的夜晚，一位骨瘦如柴的年輕人坐在走廊里靜靜地等待，這時，走廊里傳來一陣陣腳步聲，一位護士走向了這位年輕人，送去了一封診斷書，他顫抖著讀完以后，眼含熱淚，上面寫著：癌癥，最多還可以存活三個星期。他跑進醫(yī)生那里，想讓他寫一封假的，但得到的.聲音是拒絕。他在路上不停地跑著，大雨淋濕了他的衣服，但他依然跑著，他知道，這封診斷書對他多么重要：他的朋友得了疾病，起初以為過兩天就會好，沒有去醫(yī)院查看，但隨著疼痛越來越難忍，便去醫(yī)院檢查，他讓朋友回家好好休息，自己在醫(yī)院里等著，誰想到結(jié)果會是這樣。這位年輕人跑到朋友家門口，大口喘著氣，心里仿佛有一個天使和惡魔在折磨著他。是告訴真相，還是隱瞞，一時難以決定。他深呼吸了幾口，讓自己的心平靜下來，便立刻推門進去。屋里有個虛弱的人在喘著粗氣，望著他憔悴的面孔，他立刻走上去說：“診斷出來了，醫(yī)生說是小病，休息兩天就好了。”

　　朋友聽完就笑了。就這樣，年輕人每天都來照顧他，從做飯到洗衣服，從喂朋友吃飯到收拾房間，年輕人無微不至地照顧他，與朋友聊天，帶朋友去觀賞春天。但朋友的病情不見好轉(zhuǎn)，反而越來越嚴重，每當(dāng)朋友問他為什么病還沒好時，他總是說快了快了。這樣的日子一直持續(xù)著，直到三個月后的一天…… 這天，年輕人照例去看望朋友，當(dāng)拾起掉落在地上的紙張時，一封診斷書掉了出來，朋友把它撿起，開始讀起來，紙包不住火，這件事在朋友讀完最后一個字的時候，敗露了。朋友雙眼流下了淚水，掉落在他的手心，腮邊……朋友說話了：“我知道你非常想有一封那樣的診斷書……年輕人用他的行動證明了他愛他的朋友，正是這種愛支持他無微不至的照顧朋友三個月，正是這種愛讓朋友的生命之花多綻放了三個月。這就是關(guān)愛，猶如晶瑩的露珠，沁人心脾，這就是關(guān)愛，猶如燦爛的花朵，美麗純潔。猶如冬日的陽光，驅(qū)走寒冷。愛的力量是偉大的，它可以戰(zhàn)勝一切，趕走一切黑暗。

美麗的謊言作文2

　　有一種謊言，是美麗的，是善意的，是使人感動的。這種美麗的謊言，常常在我們的身邊發(fā)生著。

　　我們的語文老師葉老師身材小巧，聲音悅耳動聽，她非常關(guān)愛我們，一雙親切的眼睛里充滿著殷殷的期望。她像愛自己的孩子一樣愛我們，希望我們長得比她還高，還希望我們青出于藍而勝于藍，學(xué)好知識，成為建設(shè)祖國的人才。葉老師對教學(xué)工作認真負責(zé)，上課十分專心，課堂氣氛十分活躍。葉老師總是循循善誘，引導(dǎo)我們?nèi)プ灾骺鼐浚�上課充滿啟發(fā)性，同學(xué)們都聽得津津有味。

　　在學(xué)習(xí)的過程中，我們時常會碰到不認識的字，不理解的詞，不明白的句子。葉老師總會和我們一起探究，一起從課文中尋找答案。葉老師有時還會說：“哎呀，這個字我也不會，誰能做做我的小老師？”我們興奮極了，都想當(dāng)“老師的老師”。有一次，我們在學(xué)語文園地中的趣味語文，葉老師用優(yōu)美的聲音朗讀著課文，我們認真地聽著。讀到一個“蘄”字時，葉老師張了張嘴，不再往下讀了。她眨了眨眼睛，抱歉地說：“真不好意思，這個字老師也不會讀。誰能幫幫我，做我的`小老師呢？”我們一聽要當(dāng)“老師的老師”，都來了勁，紛紛想了起來。葉老師又說：“我們一起來查查字典吧！看哪位小老師查得又快又準(zhǔn)。”聽葉老師這么一說，同學(xué)們都找出字典，快速地查了起來。不一會兒，就有一個同學(xué)把字典拿到了葉老師面前。葉老師把這個“蘄”字和拼音“qi”寫在了黑板上。葉老師笑著說：“謝謝你。你真是我的‘一字之師’啊！”還有一次，我們學(xué)日積月累中的成語。我們大聲地讀著：“一暴(bao)十寒——”葉老師皺起眉頭，說：“這個字念嗎？”“怎么不念暴‘bao’？”我們不服氣地說。葉老師又說：“不信——你們就去找找工具書吧！”我們又翻起了詞典。這個字果然不念“bao”，而念“pu”！我們都大吃一驚，連忙改正了過來。

　　這些“小把戲”耍得多了，我們也漸漸看出來：葉老師是在“忽悠”我們。這善意的謊言鞏固了知識，在一次次被老師“忽悠”的過程中，我們漸漸地養(yǎng)成了遇到問題善于找工具書的好習(xí)慣。葉老師美麗的謊言是善意的，她是希望我們在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好習(xí)慣，希望我們好好學(xué)習(xí)………

　　美麗的謊言是善意的，能融化冰雪，溫暖心靈。美麗的謊言帶給人的是愛，是關(guān)心，是世間的美好情感。

美麗的謊言作文3

　　在我記憶中，她曾是一個很愛說謊的人。而我又恰是一個對謊言萬般厭惡的人。因而在我小時的時光中，對她的印象也大概泛泛幾詞便能概括：厭惡、鄙視、氣惱。

　　她的謊言起始于我蹣跚學(xué)步的時光。調(diào)皮的我怎么都不肯去幼兒園，爸爸幾經(jīng)周折勸我也無濟。正當(dāng)事件陷入僵局時，她一把抓起我，對我說：“走，咱們?nèi)コ�市。”我信以為真，穿戴好后高興地同她出門，誰知一失足成千古恨，她便抱著我向與超市相反的方向揚長而去了。

　　小時候的生病與現(xiàn)在自然是不比的。即使是一個小感冒也痛苦地記憶猶新。一次我發(fā)燒去醫(yī)院，看到打針的東西就嚇得哭了起來。我便用用盡平生力氣祈求她，好讓自己免于這般酷刑。她倒笑著答應(yīng)。一會兒功夫，卻又故技重施，又強制我打了針。我對她的厭惡，想必便不用多說了。

　　由于公司業(yè)務(wù)繁忙，小時候她常要隔上一陣就去浙江辦事，去的'時日，我印象里沒短過數(shù)周。我每次不舍她時，卻都騙我：“我明天都回來。”而最長的一次，竟長達一年有余。

　　這便是我幼時她的謊言。

　　我所對她的記憶，有一年的斷檔，就是她去浙江料理事物的那一年，這一年我少與她聯(lián)系，慢慢地，不知是時間的緣故還是兒時對她嚴厲形象的抵觸，竟對她產(chǎn)生了一種抗拒的感情。而我卻無法解釋這種感覺，或許在一個很小的小孩的印象中，他必不會刻意去傳遞傷人的東西，因為他心中從沒有這樣的感情。小時候的這一小段小插曲說起來有些好笑，可有一件事我卻無法笑得出來。

　　小學(xué)一次開家長會，雖是媽媽已忙完一年回到威海。我在家里卻裝作看不見她。要求爸爸去，但是最終卻是媽媽去了，我小時太不懂事，竟對眾人大喊：“她不是我媽！”一時間教室里的空氣好像凝固了，些許陽光從窗子刺進來，亮得刺眼。老師一時無措，在那能數(shù)得清秒的一道時光后，媽媽帶著幾分強擠的笑，對老師說：“我不是她的媽媽，是替她媽媽來的，她也沒說只有父母才能來啊？要不我就先走吧。”隨后是匆匆離去的腳步。

　　她又說了謊。但這次，她不是為了欺騙我，而是維護我。

　　那天回家后，我心里有些發(fā)毛，不知她會怎樣。卻見她仍舊熱情地招呼我吃飯。但她騙不了我的，我從她紅腫的眼睛中，再一次看清了她的謊言。而我也終忍不住，哭著向她說了起來我自知的愧疚。她全然接受。這段童年生活中荒唐的一段小插曲便就此告終了。

　　她是我的媽媽，是那個用無比的善良來寬恕了我這個正面人物的一切幼稚和可笑的大反派。而她的謊言，亦是多年以后，回憶之中，永不會被看透的美麗。

美麗的謊言作文4

　　當(dāng)他強忍著疼痛蘇醒過來的時候，發(fā)現(xiàn)自己已躺在醫(yī)院銀白色的世界里，你守在一旁，羞澀地望著他那蒼白而無神的臉，而你的臉卻漲得通紅，因為你畢竟是個女孩，而且是剛從衛(wèi)校畢業(yè)的。

　　他才20歲，但生命的年輪即將停止外延。在一次行政執(zhí)法管理市場的過程中，為了制止一個肆意滋事的屠宰商，可惡的屠刀在他身上爆開了罪惡之花，當(dāng)他血淋淋的被抬進醫(yī)院的時候，主治醫(yī)生叫到了你，我們要全力以赴救治傷員。

　　你守護著他，為他測心率、量血壓，他眼睛緊閉著，閉得好緊好緊，有點不省人事，心率那么低，你眼前掠過一股莫名的無奈，搖了搖頭：年輕的.生命無望了。

　　他又一次醒來，你一陣驚喜之中發(fā)現(xiàn)他寬寬的頭額上鑲有一雙多么有神的大眼睛，眸子里充滿著青春的執(zhí)著和狂熱。他高大、魁梧、英俊。因為之，曾使你第一次芳心震顫，目光與目光的瞬間接觸，下意識又使你移開了視覺空間。你的額上出現(xiàn)了一道紅暈。就這樣，兩雙眸子，就在這萬分之一秒的時間里相視而微笑。

　　他還是那樣地望著你，微笑的嘴唇上卻充滿著對美好生活美好青春的眷戀和渴望，臉上分明有著得不到滿足而近于謙疚的遺憾……

　　“真美好呀，生活！”他仿佛在想，然而由于傷口撕裂般疼痛。他又安然地閉上了眼睛。你心中掠過了一陣幻像。有一天，他好了，我們大家都好了，肩并著肩，奔向那朝陽升起的地方……

　　他再次睜開了雙眼，望著你，眸子里閃爍著淚花，喃喃欲動的嘴里終究是欲言又止。你期待著，急切地期待著，額上沁出了汗珠，想要從他的嘴里知道他所要講的是些什么，然而他卻閉著嘴不動。

　　要知道，一個人越是想急切得到的東西，卻又不如愿，那是多么的痛苦呀！

　　最后他終于懦動了嘴唇，你聽清楚了，他是在發(fā)問，用微弱的聲音：我們——還——會想見么？

　　你惘然了，你似乎在等這句話，而又不是在等這句話。于是你向他撒了一個彌天大謊，同時暗許著一個生命的諾言：能的，我們一定會相見，一定能夠，直到生命的永遠！

　　他笑了，笑得凄然而安靜。

　　然而，意外出現(xiàn)了，他的心臟停止了跳動。一個燦爛如朝陽般的生命隕落了，只有那個微笑永遠留在你青春的記憶里。

　　那是一個多么誠實而酣厚的微笑啊！就因為那個美麗的“謊”，而只有這個“謊言”，才揭示出人類之間一種最偉大的真實！那些幸福地生活著的人們，并沒有忘記也要讓別人幸福地生活啊！

美麗的謊言作文5

　　甄不虛其實既虛又假，十足一個騙子。一般的騙子只騙別人，他連自己也騙，所以在騙子里頭，算得上正宗。騙人委實不好，被騙更是不妙，自己騙自己也不是什么光宗耀祖的事，所以我無情地揭發(fā)了他。

　　濟世堂，這是我揭下甄不虛畫皮的地方。十二月十七，未時，堂內(nèi)有兩人，一個躬腰，一個躺著。躬腰的是他，躺著的是我，我叫米無田。那日，他作勢往我腿肚子上敷藥。那里的血肉，一派模糊。之前須清創(chuàng)，一清清出一寸白骨。痛上加驚，我連連滾落黃豆大的冷汗，差些虛脫。見狀，他又騙我，說：“扶鋤，稍安勿燥稍忍片刻，這就妥當(dāng)了。”

　　這個片刻，連清創(chuàng)加敷藥，至少三刻。孰可忍不可忍我終于忍于可忍，脫口而出：“甄不虛，你是騙子！”他聽了一楞，忘了手上還沾有我的血，捋了捋山羊胡搖頭晃腦道：“稍許早了，稍許早了。”言下之意，深表遺憾。在他的棺蓋板沒有合上之前，最好不要對其一生行跡，作出如此精典評判，否則，不合時宜。

　　果不出我所料，甄不虛不肯承認是騙子。事實上，騙子也從不認為自己是騙子。而我因一度受其蠱惑，慘遭了幾番荼毒。緣此，我決定進一步揭發(fā)其本來面目。

　　十二月十七日未時，在濟世堂，我直指甄不虛是個騙子。他表示異議，認為如此定論稍許早了。這個態(tài)度，令我甚是氣憤。氣憤之下，我一言不發(fā)不付分文，揚長而去。

　　實際上我不可能揚長而去，因為我的左腿有幾處創(chuàng)傷，有的深及見骨，剛剛由甄不虛這個騙子，敷上草藥用條爛布扎了扎。一路上，我咬牙切齒艱難往家挪移，并決計拿出些過硬的讓據(jù)，讓甄不虛的騙子行徑，大白于世乃至后人知曉。

　　這個騙子，著實把我坑了。當(dāng)然，他也坑了自己，為此還送了命，不過這是后話，要再等五個月，我才知曉。

　　一間茅屋，長八尺寬七尺高六尺三，這就是我的家。小是小些，所幸天地寬闊、家當(dāng)俱全----鋤頭鐮刀泥灶和床板。遺憾的.是，談笑有胡須，往來無脂粉，它，連個女人的影子都沒見過，因此只好叫窩。窩前有塊菜地，適時種些蘿卜白菜。看見了菜地，頓時，我想起甄不虛自欺欺人的事來。

　　他曾窮困，差些餓倒。活到現(xiàn)在，幸虧口是心非地，吃了一陣子我的蘿卜白菜。口是心非，這是騙子一慣的伎倆。他既是騙子，行此伎倆很是正常，不足為怪。

美麗的謊言作文6

　　其實，我知道那是一句謊言，但我愛聽，愛聽千萬遍。我迷醉其中。

　　那天的天氣真好，風(fēng)兒對著綠葉傾訴衷情，陽光輕拂著樹梢。

　　”假如我變成了一朵金色花，長在樹的高枝上，媽媽，你會認識我嗎…”

　　我們在教室里讀書，讀的是泰戈爾的《金色花》，《金色花》寫得真好，我完全沉迷在它所描寫的美好意境中了。韋老師說她是泰戈爾的粉絲，她說泰戈爾是世界級的大文豪，諾貝爾文學(xué)獎的獲得者，我們熟知的許多精典名句都出自于他之手。于是韋老師心醉神迷地向我們讀出了這樣的句子：

　　生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美

　　如果你因為失去了太陽而哭泣，你也將失去星星和門二亮。

　　泰戈爾，泰戈爾，我也要寫詩，像泰戈爾一樣寫詩！

　　回到家，我迫不及待地鋪開紙張，學(xué)著泰戈爾的樣子，寫下了一首詩：

　　假如我變成了一縷清風(fēng)，輕輕拂動著你的頭發(fā)，媽媽，你知道是我嗎？

　　假如我變成了一股清泉，默默地滋潤著你干澀的`喉嗓，老師，你知道是我嗎？

　　假如我變成了一雙手套，在你送我上學(xué)的時侯，暖暖地戴在你的手上，爸爸，你知道是我嗎？…

　　詩寫好了，我的心還在怦怦真跳。給不給老師看呢？老師會不會笑我不自量力？

　　第一節(jié)課下了，我未敢拿出詩作，第二節(jié)課下了，我走近老師又離開，第三節(jié)課下了，再不給老師看就沒機會了。對泰戈爾的愛終于使我拿出勇氣：

　　老師，我寫了一首詩，想給您看看，我把詩遞給老師。

　　心又怦怦地跳了起來，比剛寫完詩的時候跳得還厲害。

　　我看見，有一絲意外掠過老師的眼睛，老師還沒看呢，但我知道，我們的韋老師會支持我的。我又看見了，老師的眼里滿含著喜悅。

　　太棒了，完全可以和泰戈爾媲美，老師是你的第一個粉絲！

　　什么？我喜出望外，難道我真有詩人的天賦？

　　老師的話，讓我像駕著幸福的祥云飛升飛升…

　　我買來了《飛鳥集》《新月集》，我要學(xué)詩，我要寫詩，寫出泰戈爾一樣的好詩！不知為什么，對泰戈爾的了解越多，詩寫的越多，反而越感覺自己與泰戈爾的距離不止十個檔次。

　　老師不是說過嗎？書讀得越多的人越覺得自己無知。我明白了，我的處女作怎敢與泰戈爾相比’？要作泰戈爾可不是件容易的事。

　　但我喜歡聽老師說，你簡直可以與泰戈爾媲美了。我知道這是一句謊言，但我愛聽，我愿迷醉其中，一步一步走向泰戈爾！

美麗的謊言作文7

　　出差很久的爸爸終于回來了。

　　聽到開門聲，我急忙跑上前。“哦！爸爸！爸爸！你終于回來了！說著，我撲到爸爸身上。”乖乖，想死我了！“爸爸順勢把我抱在懷里，親了一下我的額頭。啊，好扎啊！我急忙推開了爸爸。這時，我看見爸爸手里還拿著一個長方形透明盒子呢。咦，那是什么呢？我隱隱約約看到整齊的擺放著一個個像小蛋糕似的小圓球兒。

　　爸爸打開盒子，拿出一個”小蛋糕“剝開喂到我嘴里。哈哈，原來是巧克力，我超級喜歡吃啊！平時媽媽不讓我多吃，說什么多吃影響消化了，對牙齒不好了。這次我終于可以大吃特吃了！巧克力有四層，外面是脆脆的脆心巧克力，里面是餅干，餅干里面是絲滑牛奶巧克力，最里面還包著小豆豆，這四種不同的東西組成了一個圓溜溜的小圓球，被一個金色的紙包著，下面還墊著一個紙作的碟子，難怪我把它當(dāng)成小蛋糕了呢！

　　巧克力融化后在舌頭上的感覺就像絲綢一樣，滑爽香濃可口的味道進入了我的心里，這種感覺，太美妙了！巧克力這么好吃，我應(yīng)該和爸爸媽媽一起分享啊！于是，我拿起一個，小心翼翼的剝開，遞到爸爸的嘴邊，可爸爸卻把我的手推開說：”我不吃，你吃吧，我還沒吃飯呢。“我又把巧克力遞給媽媽，正在干活的媽媽急忙一邊擺手一邊說：”不吃不吃，你吃吧！“我依然堅持讓媽媽吃，媽媽好似不耐煩地說：”我不喜歡吃，你自己吃吧。“不喜歡吃？這么美妙的.味道，竟然不喜歡吃，媽媽真傻啊！看來我要獨享這盒巧克力了。

　　過了一會兒，我一臉迷惑地問媽媽：”媽媽，你為什么不喜歡吃巧克力呢？“媽媽撫摸著我的頭，和藹地說道：”小傻瓜，我和爸爸都喜歡吃巧克力。不過，好的東西我們想讓你吃啊！“我頓時恍然大悟，他們說不好吃，是美麗的謊言啊！哼哼！好東西我豈能獨享？于是，我又剝開一塊巧克力，以迅雷不及掩耳之勢，塞到媽媽嘴邊，然后大喊著：”挨著你嘴了，我不吃，你自己吃吧！“媽媽只好把巧克力吃了。

　　看著媽媽開心的笑臉，想著媽媽美麗的謊言，我明白了，爸爸媽媽是多么地愛我，我是多么地幸福，我也要愛爸爸媽媽，我要讓他們永遠開心快樂！

美麗的謊言作文8

　　在我的小學(xué)生涯中，許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了，但是唯獨有件事，卻讓我銘記在心，終生難忘。

　　記得，那是在小學(xué)六年級的時候，我的學(xué)習(xí)成績一直在下降，也許是淘氣所致吧。雖然我是一個女孩子，但是淘氣起來卻比男孩子有過之而無不及。上課時，小手時常在桌箱里疊飛機，老師看見了，也就是那么唬人的一句話：xxx，你在干什么，要是不想學(xué)了可以回家去。”而我也只是一句求饒話：“老師，我錯了，下次不敢了！”

　　日子過的可真快，很快就到了第二學(xué)期期中考試。試后，我的成績之差是可以想見的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開家長會。在無奈中，我只好把成績不好的事告訴了媽媽。媽媽聽了后，并沒有說什么，便去開家長會了。

　　看著媽媽離去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個下午，我都在忐忑不安的心情中度過，我知道，媽媽回來后，肯定會對我發(fā)動暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處，是一片可怕的`寂靜。

　　“砰砰……”一陣敲門聲驚醒了我雜亂的思緒。肯定是媽媽來了，這下我死定了！此時，屋子里已經(jīng)暗了下來，我懷著緊張的心情用顫抖的手開了門，卻看見媽媽滿臉堆笑。頓時，我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進門檻就興奮地對我說：“xxx呀，今天下午開家長會時，老師一直在表揚你，說你活潑開朗，快樂閱讀網(wǎng)樂于助人……”

　　“真的嗎？”我驚訝地問。

　　“真的，”媽媽和藹地說，“老師還希望你能再接再勵，不要驕傲，更上一層樓呢！”

　　我聽了后，信以為真，同時也感覺到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著書包去上學(xué)，上課時也認真聽講，積極發(fā)言，瞬間里覺得學(xué)習(xí)并不是那么令人痛苦的差使，而是樂趣多多。

　　日月如梭，歲月似箭。轉(zhuǎn)眼間，我小學(xué)就順利地畢業(yè)了，成績是三個“ａ”。暑假的一天，我去班主任老師家玩，無意中提起了那次家長會，老師語重心長地說：“那次家長會上，我一直都在批評你，可你第二天的表現(xiàn)，卻很出乎我的意料……”

　　“什……什……么，您一直在批評我？”我詫異地問。于是，我就把實情告訴了老師，老師聽了后也很詫異，繼而陷入了沉思。可此時的我卻是百思不得其解，不知道媽媽為什么要那樣做。

　　直到今天，我才明白媽媽的良苦用心——那是媽媽賜予我的一個美麗的謊言。

美麗的謊言作文9

　　明明只有爸爸，而且爸爸是個盲人。他很愛爸爸。爸爸長得很帥，不仔細看是看不出眼瞎的。他一直不明白，媽媽到哪里去了，爸爸的眼睛怎么會看不見的。很小的時候.他問過爸爸。爸爸能告訴年幼的孩子一個關(guān)于那個荒蠻年代留下的生死離恨的凄慘故事嗎？能告訴孩子一個六尺男子漢因為感情的.折磨而永遠失去了光明嗎？爸爸只是默默無語。那雙大眼睛里的淚水使明明感到害怕，他再也不敢問爸爸什么了。但是，昨天，這個孩子本來傷痕累累的心又流了一滴血。語文課上，老師叫一位同學(xué)解釋“睜眼瞎”這個詞，那孩子想了一會兒笑嘻嘻地說，那不就是明明的爸爸么，眼睛睜得老大什么都看不見。大家都笑了，明明的心抽搐起來，他真想逃出教室去。盡管美麗的女教師嚴厲制止了大家，可是，明明整整一個下午都沒有說一句話。今天的作文課，題目是“我的家”。這個題目使明明的心又開始發(fā)顫，爸爸和媽媽原先在一個廠工作。小時候，爸爸媽媽常帶他出去玩，媽媽常給他講好聽的故事。后來有一次，廠里失火，爸爸媽媽奮不顧身救火。媽媽犧牲了，爸爸的眼睛被火燒壞了，他再也聽不到故事了……第二天，老師講評作文時，明明的頭一直低著。忽然，他聽到老師用充滿感情的聲音在讀他的那篇作文。同學(xué)們把頭都朝向了他。下了課，同學(xué)們都圍著他，夸他的爸爸媽媽是英雄……此后的幾天，明明都得到了大家不同往常的友愛。漸漸，他的臉上有了笑容。兩周后的又一節(jié)語文課，預(yù)備鈴響了，女教師踏進教室，明明正在哭。大家七嘴八舌在問明明，他的爸爸媽媽到底有沒有救過火？有個孩子不知從哪里聽來的，說明明騙了大家，他的爸爸媽媽沒有救過火。女教師看著這一幕。第二天，女教師開始了講課。下課前的一分鐘，她用目光掃視了全班同學(xué)，然后平靜地說：“我想告訴同學(xué)們，明明是個好學(xué)生，他沒有說謊。”一周后，一個傍晚，明明出現(xiàn)在辦公室，他抖動著嘴唇，說了一句：“老師，那篇作文是我編的……”女教師沉默了。她輕輕為明明擦干了眼淚，把他摟在懷里：“孩子，你沒有錯。”聲音也是輕輕的。一大顆熱淚順著美麗的臉頰落到明明冰涼的手心里。

美麗的謊言作文10

　　“孩子啊，你這幾天就在醫(yī)院休養(yǎng)，別上學(xué)了。”藍的父母含淚說。

　　“好啊，不上學(xué)，我就自學(xué)。沒什么大不了的。”藍絲毫沒有看到父母眼中的淚水。也不知道死神正悄悄來臨。

　　在醫(yī)院的幾個月里，是藍最開心的日子。因為她認識了一個新朋友－－秋。秋和她住在同一個病房，是個非常美麗的女孩，而且學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。聽說她是患了胃病才住院的，見過藍和秋的護士阿姨都說她們倆像親姐妹。

　　秋是個活潑開朗的女孩，老愛講一些笑話給藍聽，而藍聽了笑話總是笑得停不了。藍是一個善解人意卻又略帶悲觀的人，她的出現(xiàn)也給秋帶來了許多歡笑。有時候，她們也會為了周杰倫帥還是謝霆鋒酷而爭得面紅耳赤，會為了一道題的正確答案而吵得不可開交。但是她們之間的友情卻在不停的加深，加深。

　　又是一個鳥聲如洗的早晨，但在藍和秋看來幾乎每天的早晨都是如此的陽光燦爛。藍的父母帶著她到公園里散步，留下秋一個人在空蕩蕩的病房里躺著，她好奇地打開藍的父母放在桌上的病歷卡，兩個觸目驚心的字讓秋手里的.病歷卡滑落在地上：肺癌。秋的眼淚不自覺地滾下來，重重地摔在病歷卡上。她終于明白，為什么藍咳嗽時的聲音那么痛苦。秋突然覺得今天的天似乎沒有往日的藍，隱約中透著無奈與凄涼。

　　藍邊走邊對父母說，自己和秋是多么好的朋友。忽然，藍的母親停下腳步，神情凝重地說：“孩子，以后你要多讓著點秋，她得的是胃癌。”藍一下子癱倒在地，想從母親的神情中找到玩笑的成分，可是沒有。她的眼淚順著臉頰躺下來，她似乎聽到了秋胃痛時撕心裂肺的哭叫聲。一個和自己朝夕相處的朋友即將離開自己，誰能若無其事呢？

　　但是藍抹掉眼淚，決定瞞著她，只是希望能讓秋的時間在延長一點，哪怕只有一分一秒。而秋也強壓住心中的痛苦，瞞著藍，希望上帝多施舍一點時間，讓自己和藍再唱一首歌，再一起看遍落日。以后的日子，藍總是叫秋講笑話，而藍喜歡周杰倫的歌，秋并不喜歡，但秋還是騙藍說自己喜歡，常常和藍談周杰倫的新專輯是多么的好。因為她們知道，這樣做可以使對方的生活再多一份精彩。

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。兩個早已被上帝判了死刑的女孩卻一直沒死，病反而漸漸康復(fù)了。但她們都不知道對方對自己撒了個美麗的謊言。作文

美麗的謊言作文11

　　放假了，爸爸媽媽給我安排了學(xué)習(xí)任務(wù)，就是要我抓緊時間，利用假期把學(xué)過的功課再溫習(xí)一遍。

　　這天中午，媽媽下班回家，急匆匆地做飯。我坐在屋里，聽著媽媽有節(jié)奏的切菜聲音，感到比平時有些忙亂。“哎呀！”突然，廚房里傳來媽媽的叫聲。我連忙放下書本，奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指，指縫間，殷出鮮血。我慌了，連忙回屋找出創(chuàng)可貼遞給媽媽。看著浸出獻血的傷口，我心疼地問媽媽：“疼嗎？”媽媽微笑地看著我：“沒事！不疼。”簡單地用清水沖洗傷口，貼上創(chuàng)可貼，又繼續(xù)忙碌起來。

　　吃飯時，媽媽照常一樣，急急忙忙。放下筷子，一邊囑咐著我，一邊拿起手包，匆匆上班了。家里，就我一個人了，我凝視著滿桌的.飯菜，突然感到一點都吃不下了。媽媽剛才手指流血的鏡頭，浮現(xiàn)在我的眼前，久久停留著。我的心慌亂地跳動著，我的眼前模糊起來，淚水不住的流著……媽媽能不疼嗎？媽媽是用謊言安慰我。我感到了媽媽的情懷，感受著媽媽的愛，面前像是出現(xiàn)一道美麗的風(fēng)景線。

　　突然，一個發(fā)自內(nèi)心的聲音仿佛在耳邊響起：你是初中生了，要學(xué)會料理家務(wù)！你現(xiàn)在放假在家，要幫助媽媽做飯！讓媽媽中午能夠從容地吃飯，別在那么緊張了。頓時，我好像忽然長大了。我連忙坐在桌前，認真寫著當(dāng)天的作業(yè)，似乎比平時認真了，速度快了很多。我決定：從晚飯開始，我要學(xué)會做飯的技能，給爸爸媽媽做飯了！我來到廚房，開始洗菜、燜飯。腦海里搜索著平時媽媽做飯的樣子，模仿著做著。我想背誦口訣一樣地干著：切肉，大小要均勻；切土豆，要切細絲；炒西紅柿別忘了放糖；米飯要掌握水量。鐘表在滴答地走著，媽媽下班要五點半到家，我終于趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。

　　隨著開門的聲音，媽媽回家了，她聞著菜香，驚訝地走了過來，奇怪地看著我，似乎明白了一切。媽媽沒有放下手包，甚至沒有洗手，徑直走到桌前，拿起筷子，一盤一口的品嘗起來：這菜炒的味不錯，就是火候小了；這個好吃，就是沒放鹽，這個……我看見，媽媽的臉上一直露著滿意的笑容。

　　媽媽回過頭對我說：明天，我教你怎樣做。我知道，我做的并不好吃，媽媽是用謊言來安慰我。媽媽的謊言是一種美，她呵護著我的成長。

美麗的謊言作文12

　　風(fēng)，輕輕地吹拂大地，撥動了朝氣蓬勃的花，帶來了沁人心脾的芳香……

　　一天早晨，我耷拉著腦袋，挪動著沉重的步伐，來到了買早點的小館里，點了一碗酸辣面，心不在焉地吃著。

　　突然，從遠處傳來一陣拐杖的聲音引起了我的注意。不久，伴隨著拐杖聲，一位年邁的老奶奶出現(xiàn)在眼前。我停住了筷子，細細地打量著這位老人：她穿一套很舊卻很干凈的衣服，看起來很貧困，但并不潦倒；雪白的發(fā)絲隨風(fēng)揚起，臉露倦容，歲月在她臉上留下的痕跡清晰可見；手中緊握的那幾張1元鈔票在她微微的顫抖中顯得單薄可憐……

　　“小姐，一碗粥。”老奶奶用沙啞的聲音說著，便把錢遞了過去。老板娘伸手剛要收錢，誰知，一群頑皮的小孩沖了過來，把老奶奶撞倒在地，然后匆匆地跑了。隨之，老奶奶手中的錢也被風(fēng)吹得不見蹤影了。

　　老板娘連忙把老奶奶扶了起來，說：“這些小孩怎么不看人呀？老奶奶，您沒事吧！”老奶奶邊用手撲去身上的塵埃，邊回答著說：“沒事，小孩子頑皮也很平常。我沒事。”老奶奶在老板娘的`攙扶下站了起來，然后在身上和地上摸索著，到處找她的錢。過了一會，她好像知道錢不見了，也許是出于不好意思，便對老板娘說：“老板娘，那粥我不要了，家里正熬著呢！我呀，太糊涂了！”說完，轉(zhuǎn)身便準(zhǔn)備離開。

　　“哎，老奶奶！”老板娘仿佛看穿了老奶奶的心思，連忙叫住她，說：“那怎么行呢？我剛收了您的錢，您咋說不吃呢！來，到店里頭坐，吃完了再走吧！”老奶奶頓時眉開眼笑，說：“那錢，您收了？”老板娘點了點頭，說：“收了收了，剛您沒跌倒時，我快手地接過錢，誰知，剛一拿錢，您就被撞到了！”老奶奶微笑著點了點頭。

　　老板娘把老奶奶請進了店里，并讓她坐了下來。隨即端來了一碗香氣撲鼻、熱氣騰騰的粥，放在老奶奶面前，于是老奶奶心滿意足的細細地品嘗起來。那一刻，我仿佛看到老板娘身上發(fā)出了耀眼的光環(huán)，它的光蔓延了整個小店，輕輕的覆蓋在老奶奶身上…。

　　這時候，風(fēng)停了，只留下了一個美麗的謊言……

美麗的謊言作文13

　　有人說生活像面鏡子。你對它笑，它就笑；你對它哭，它就哭。而我在這面鏡子里看到了溫暖與感動。

　　去年，外婆突然不舒服打來電話。于是一家人把外婆送去醫(yī)院。原以為只是普通的病，卻沒想到外婆竟患上了腸癌。總覺得“癌癥”這個詞離我們很遙遠，事實上這個惡魔已撲向了外婆。

　　醫(yī)生把我們叫出來，說：“你媽媽患上這病已經(jīng)很久了，她一定是忍著沒在意。癌細胞已經(jīng)擴撒了，必須動手術(shù)才能多活一兩年。”在一旁聽到的我，那時覺得醫(yī)生就像審判官，給外婆判了死刑。

　　我們?nèi)�家沉浸在悲痛之中。空氣仿佛凝固了，時間好像停止了。一絲說不出的酸楚涌上我的心頭。回憶起外婆帶我去田里，去鎮(zhèn)上趕集，還有家里的雞下蛋了，外婆攢滿了蛋送給我吃。外婆總那么疼我，什么事都樂呵呵的，可如今……我的.心就更加沉重了。這時媽媽流著淚而又嚴肅的對我說：“不要告訴外婆！”我點點頭。明白她們心里是怎么想的。她們只是不想讓外婆傷心難過，想讓她開心地度過每一天。

　　我們回到病房，外婆漸漸蘇醒過來了，問怎么回事。媽媽“很放心”地說：“沒事的媽，只是腸里有快石頭，拿出來就沒關(guān)系了。”“好——”外婆點點頭，又閉上眼休息了。我看見媽媽嘆了口氣，不知道是瞞住了外婆而放心；還是因為這病而嘆息。

　　全家人盡力照顧著外婆，心里再怎么難過，對著外婆卻總是樂呵呵的。大家極力保守著這個秘密，直到外婆做完手術(shù)。外婆躺在病床上問醫(yī)生：“我是不是好了，什么時候能出院？”這時，一旁的我看到媽媽向醫(yī)生使了個眼色。醫(yī)生說：“年紀大了動了手術(shù)要多休息，再過一陣子吧。”于是，醫(yī)生走了出去，緊接著媽媽也出去了。

　　我覺得外婆有點不對勁，神色與平時不大一樣，她扭過身問旁邊的病人：“你得了什么病呀？”那個病人說：“腸癌，這個房間都是這種病的。你打算做化療嗎？”在一旁的我看見外婆一下子癱在了床上，雙目無神，一言不語。那一天，她一直這樣。我知道外婆已了解了病情。

　　第二天外婆仍舊這樣，臉上有著淡淡的憂傷。媽媽很是擔(dān)心，問外婆：“媽，沒事吧，是不是哪不舒服？”外婆并沒有吱聲，直到第三天，外婆好像什么事都沒發(fā)生一樣，跟我講故事、唱歌。只有我知道，外婆怕家里人擔(dān)心，才假裝很開心。

　　的確，生活就是一面鏡子，生活中的溫暖與感動，我感受到了。

美麗的謊言作文14

　　她，16歲，是我媽媽的朋友的女兒，她天生酷愛跑步，是班里的跑步健將，家里的狀數(shù)不勝數(shù)。就在這刻冉冉升起的跑步新星身上，“不幸”了。

　　那是一個的早晨霧還沒散，梔子花的氣息飄在空中。他早早的起了床，來到家周圍的馬上跑步。到她跑步完要回家時，一輛汽車飛馳而來，不小心撞到了在過馬的`她。他被汽車撞出了幾十米。那位車主當(dāng)即了120。

　　過了好一會兒，被車撞倒而昏迷的她，漸漸恢復(fù)了。他的爸爸媽媽站在一旁。她用一只手撐著身體，并想把一條腿伸出被子，但怎么也伸不出來，就想腿不聽了一樣。他問媽媽：“媽媽，為什么我的腳不能動了呢？”在一旁強淚水的媽媽聽了這句話，不禁哭了起來，媽媽一邊哭一邊說：“女……女兒……你的腿……腿……斷了……”當(dāng)他聽到媽媽的回答，猶如五雷轟頂。“沒有腳，怎么跑步？”她想到，“為什么這么對我，為什么對我這么不公？！”他極了，死的心都有了。

　　有一天，她的終于爆發(fā)了，她地想：“生不如死，死了算了！”她趁媽媽出去買東西的時間，強劇痛，走到到窗前，打開窗，地爬上窗，準(zhǔn)備跳樓。這時，恰巧一位來看她的病情，當(dāng)看她想跳樓時，急忙抱住了她，了這場悲劇。從此，母親再也不離開她，吃喝都由父親提供。

　　在這件事不久的幾天后，一位醫(yī)生來察看她的病情。醫(yī)生見她十分，就對她說：“你是不是認為自己再也不能跑步了？”她如實說道：“是。”醫(yī)生見她這樣說，就回應(yīng)到：“那我告訴你，其實你這種骨折可以治好。”當(dāng)她聽到醫(yī)生這樣說，就問：“真的嗎？”她生怕自己聽錯了。“真的。”醫(yī)生說。此后的兩個月里，她開朗起來了，時常與媽媽說笑，她又變回了那個活潑的女孩。

　　直到有一天，她看到了一張診斷書，清楚地寫著“永久性骨折”五個大字，她十分傷心，幾顆淚珠在眼眶上滾動，但并沒有流下來，此時她想到了那位醫(yī)生，他再也受不住了，嚎啕大哭了起來，交雜著傷心和的淚水一并流了下來。

　　幾個月后，一位跑步教練親自到她家，請她加入殘疾人跑步，希望她能為國爭光。她欣喜不己滿口答應(yīng)。從此，她又參加了大大小小的比賽。每當(dāng)別人問她是什么使你成功的，她總是說：“使我成功的是一位醫(yī)生，一位好心的醫(yī)生。”

　　有一種是美麗的，因為這種謊言給了別人飛翔和快樂地理由。一個人處在逆境的時候，常常會被眼前的了自己的眼睛找不到前進的方向，如果我們能給他們點燃一盞，別人的生命會因此而多一份精彩。

美麗的謊言作文15

　　善意的謊言，有時候就像人間的春風(fēng)，溫暖著你。

　　窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的小雨點，好像伴奏著一支小舞曲，飄飄灑灑的，這時候的我站在窗前，凝視著外面，思緒不由得飄向遠方…

　　那是我讀小學(xué)三年級的一天，那天也下著雨。卻不像這時的蒙蒙細雨，而是烏云密布，大雨傾盆，還夾著風(fēng)，帶著絲絲寒意。

　　教室里十分安靜，我望著窗外的雨，它們像一個個舞者伴著節(jié)奏，跳著歡快的舞，輕輕松松地落在樹葉上和屋頂上。

　　叮咚！一陣放學(xué)的鈴聲打破了安靜的教室。我開始整理書包，準(zhǔn)備拿出雨傘，卻發(fā)現(xiàn)沒帶雨傘。我急了，不知道該怎么才好。

　　有事找林老師，幾乎成了我們這些小孩子的習(xí)慣，我不由自主地向林老師的辦公室跑去。

　　報告！我大聲地說，林老師好像被我嚇到了，猛地把頭抬起來，臉上露出和藹的微笑，對我說著，張玥，怎么了？還不回家？我飛快的走到林老師面前，小聲的說，林老師，現(xiàn)在下雨了，我…。沒有帶雨傘，您能不能借一把雨傘我啊？剛一說說，我就開始后悔了，林老師把傘借給我，那她怎么辦？

　　我偷偷瞄了林老師一眼，林老師沒有回答我，卻已經(jīng)弓下腰在柜子里面翻動著。“找到了，快拿著早一點回家吧，時間也不早了”

　　可是我卻還是低著頭，站在原地不動，老師仿佛看透了我的心思，和藹的'對我說：“是不是在擔(dān)心我沒有雨傘怎么辦啊？”我點點頭。“沒有關(guān)系的，”老師摸著我的頭，“老師這里還有一把傘呢，你快一點回去吧，天快黑了，會不安全的，快走吧。”我謝過林老師后，走出了辦公室。

　　我撐著傘，走在大街上，風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看街道上連一個人影也沒有，地上白花花的全是水，簡直成了一條流淌的河。走著走著，我突然看到一位穿深藍色衣服的阿姨頂著一件外套在雨中飛跑。呀！那不是林老師嗎？她沒有撐傘，把唯一的雨傘給了我，自己卻在雨中淋著。林老師的衣服都快濕透了，他跑到公交站臺那兒，停下來躲雨了。

　　我駐足望著這一幕，什么都明白了。頓時一股暖流像溫暖的春風(fēng)涌進了我的心胸。這帶著寒意的雨，也不再那樣冷。心晴的時候，雨也是晴，心雨的時候，晴也是雨。

　　謝謝您，林老師，您如春風(fēng)般美麗的情懷溫暖著我幼小的心，而您脫口而出的謊言卻是人世間最真的愛。

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