謊言的作文

時間：2022-11-13 13:46:22 謊言我要投稿

謊言的作文通用15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的謊言的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

謊言的作文通用15篇

謊言的作文1

　　從出生到現在，我收到了許多許多得禮物，有舅媽送得銀鏈，同學送得生日賀卡，叔叔阿姨買得新衣服、新鞋……禮物，它給我得是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵得寶貝。現在，我想告訴大家，我還有一個非常非常貴重得禮物，它是爸爸送得。

　　記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時得我很自由。

　　等爸爸媽媽回來，我已經讀小學一年級了。習慣了讀幼兒班時懶散得我，面對著一下子正規起來得教學方式，就不適應了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去參加得。回來時，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“老師說我女兒是個認真乖巧得好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發言中高高舉起了手。從此，膽小得我變得活潑起來了。

　　后來，在爸爸媽媽得談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說得：“你得孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。

　　事情已經過去兩三年了，但給我得印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來責罵我一通，如果爸爸原原本本把老師得話復述。那當時得我會是這么得心情呢？以我得性格，我一定會擔心老師她不喜歡我，我會終日為此而悶悶不樂。啊！爸爸，謝謝你，善意得謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭得精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。

謊言的作文2

　　善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們為了他人的幸福和希望而適度地撒一些小謊的時候，謊言即變為理解、尊重和寬容，而且具有神奇的力量，沒有任何的不純潔。

　　就拿我剛看的人教版的課文來說。誰能說善意的謊言是欺騙，《別餓壞了那匹馬》中的殘疾青年為了讓“我”繼續看書，謊稱家里有馬，你能說他是欺騙嗎？

　　當貧窮的媽媽把僅有的飯菜留給兒女，同時隱瞞了自己還餓著肚子的事實，難道您還要指責善良崇高的母愛“不誠信”嗎？其實生活中我們隨處可見善意的謊言的影子，從病榻前含淚的安慰到委婉拒絕時的客套，從愛人間的海枯石爛到詩人筆下的綺麗夸張，其實它們都沒有那么可怕。

　　善意的謊言與誠信不相矛盾。謊言本身應具有欺騙的功能，只有惡意謊言才是出于欺騙，善意的謊言不是“謊言”。由于善意的謊言的存在，世界變得更美好，更溫馨，更和諧，世界才會充滿愛，充滿陽光，兒童健康成長，老人盡享晚年，病人充滿希望。

　　善意的謊言是出于美好愿望的謊言，是人生的滋養品，也是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動！善意的謊言能讓人找到更多笑對生活的理由。

　　一個身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說的很輕，鼓勵他配合醫生治療，相信在座各位不會因此而指責他們不誠信吧？相反是惡意的真實，一個俘虜在敵人的利誘下說出了己方的，有人認為他誠信嗎？對敵人的誠信就是對國家的背叛啊！廣州腦科醫院司法鑒定科主任說：“說謊是人的一種本能，至于是否誠信，關鍵在與哪種謊言。”

　　講誠信固然是對的，但是許多時候我們更需要善意的謊言。善意的謊言并不礙于誠信。

　　善意的謊言，拋開了丑陋，而來到美麗的世界！

　　善意的謊言，摒棄了自私，而來到誠信的人間！

謊言的作文3

　　陳宸病得很厲害，她得的是厭食癥，她已經很多天沒來上學了，我和我的同學都很想她，都想知道她現在怎么樣了。

　　這天，趙老師告訴我們一個振奮人心的消息，陳宸出院了，明天就要回到我們班來上課了！陳宸得的病是一種心病，大家的關心對她的病很有幫助。你們要說陳宸更瘦更漂亮了，任何人都不許笑話她！我們還要給她編一個美麗的謊言。告訴她，吃得越多會越瘦，吃得越少會越胖，我已經跟張歡妤她們這些同學說好了，讓他們唱主角來演好這出戲，你們大家都要配合他們。

　　陳宸終于來了，她原來紅潤的臉龐變得蒼白了，明顯瘦了一圈，看上去像風一吹就會倒似的。這還是我們班原來那個英姿颯爽的女飛人嗎？我的心中一陣酸楚，眼淚差點掉下來。

　　為了治好陳宸的心病，這次趙老師把陳宸的位子也換過了，換到了張歡妤的邊上。趙老師說：看，張歡妤是不是又瘦又漂亮啊，她就是嘴太饞．太會吃才變得這么漂亮的，張歡妤連聲說是。這時，我們班最瘦的程智萱也湊了過來，他不服氣地說，趙老師，我才是最會吃的人，你看，我比張歡妤更瘦吧。而我們班的兩個大胖子，“唐僧”唐宇卓和“大水桶”的陳水桓也走了過來，他們倆一副垂頭喪氣的樣子：我們就是太挑食太不肯吃東西，所以變成了這副樣子……陳宸被這幫同學搞得丈二和尚摸不著頭腦，只能似信非信地頻頻點頭。

　　終于到了吃課間餐的時候，好戲開演了。陳宸拿著蛋糕，左瞧右瞧就是下不了口，這時，張歡妤張大嘴巴，兩口三口就把蛋糕咽下了吐，旁邊的程智萱也是一下子就吃完了，還東張西望地作出一副想再撈一塊來吃吃的樣子。陳宸一看不對，趕緊把蛋糕吃了下去，吃完還不過癮，又拿出自己從家里帶來的蘋果，大口大口地吃了起來。

　　看到這一幕，趙老師和同學們都露出了欣慰的笑容。

謊言的作文4

　　每個人總是有撒謊過的一次，我也是其一中的一位，沒有人沒有撒過謊，但最后還是發現了自己撒的謊言，并改正，我是經過爸爸和媽媽教導過以后，才不撒謊，因此，我現在都不在撒慌，騙人了，做一個講文明，真誠的人。

　　在一個炎熱的夏天，我像一只小狗一樣吐舌頭，并且在我旁邊還吹著最大度的風扇，不知為什么，風扇無論怎么吹著我，我都一直很熱，并且非常口渴，想買根冰淇淋來吃，但身上卻沒有半毛錢，所以我就偷偷摸摸

　　地，溜進爸爸媽媽的房間里，打開抽屜，拿了媽媽的五元錢，靜悄悄地走了出去，唉！我可真像一位小賊一樣，在偷東西呀！但是，我不顧一切，直接去買了根冰淇淋，津津有味的吃了起來，呵呵！可真好吃呀！我吃完以后，馬上把冰淇淋的盒子扔在馬路旁的垃圾桶里，消滅證據，避滅被爸爸媽媽發現。

　　晚上，媽媽和爸爸回來了，媽媽馬上到房間，過了幾分鐘，媽媽氣憤地出來，生氣的看著我，我猜媽媽應該發現了我，偷了她的錢，媽媽對我哄了起來﹕“思棋，是你偷了我抽屜里的五元錢嗎？請你實話實說。”我害怕極了，就說﹕“我，我沒偷。”媽媽說﹕“做人要誠實，要有一顆真誠的心。”我聽力媽媽說的話，總感覺我不應該撒謊，就向媽媽承認了自己的錯誤，媽媽的心情就陰轉天晴了，并教導我﹕“做人要有一顆真誠的愛心，這樣才會讓人相信你，你可不要想《狼來了》故事中的小孩子一樣，對村民一次又一次的撒謊，只到第三次就沒有可以再相信你了，所以你應該誠實，應該要勇于承認，無論怎樣，那個人都會原諒你的，希望這一次的教導，可以讓你懂得了什么新的知識，我們要和謊言說拜拜，和真誠說你好。”

　　我們的大腦就像一本厚厚的書，里面“記錄”著生活的點點滴滴。翻開“書”的一頁，都記載著每一段美好時光，而正是這事喚起了我心中的美好愿望﹕讓人與人之間更真誠，更加和諧，美好，世界就會充滿著善良，真誠，溫良，和善。

謊言的作文5

　　我媽媽今年36歲,又矮又瘦,一頭金發,留著劉海,眼睛大大的。她很勤勞，每天下了班，還要做家務，晚上輔導我學習，但她有一個大“缺點”---就是愛“撒謊”。

　　一次，媽媽做了我愛吃的紅燒排骨。我一來到餐桌前，拿起筷子就吃了起來。我已經吃了一大盤子了，在旁邊的媽媽還是不停的地說“多吃點”。我想：應該讓媽媽吃點。于是，我對媽媽說：“媽媽，一起吃吧!”可媽媽卻說：“乖，媽媽不愛吃，你自己吃吧!”因為我平時沒看見媽媽吃這個，以為媽媽不愛吃，就再也沒說什么了。可晚飯后，我無意中看見媽媽在津津有味地吃剩下的紅燒排骨。原來她在“撒謊”。

　　又有一次，媽媽下班回到家不停地打掃衛生，我看她累了，就對媽媽說：“您累了吧?我幫你打掃吧!”她聽了，連忙擺了擺手，說：“哪呀，你是學生，要把精力放在學習上，家務由我來做。”看她滿頭大汗，我就知道她在“撒謊”。

　　還有一回，媽媽感冒了，但她晚上做完家務又來輔導我，我對媽媽說：“您病了，去休息吧!我自己會復習。”“你說得倒好，可哪次你自己復習不偷懶!我的病已經好了，還是我陪你復習吧!”……睡夢中，我被一陣咳嗽聲驚醒了，仔細一聽，原來是媽媽。她有在“撒謊”。

　　在我記憶中，媽媽經常“撒謊”：我愛吃的，她說她不愛吃;我愛喝的，她說她不愛喝……

　　今天放學回家的路上，我看見一個小攤在買油炸臭豆腐，猛然想起媽媽最喜歡吃這個，就用自己的零花錢買了幾個。一到家，我就讓媽媽坐到沙發上。當我正要把臭豆腐送進她嘴里時，媽媽說：“我不愛吃，你吃吧!”“我吃過了，這是留給你的!”

　　我也撒了謊一個謊。

謊言的作文6

　　“爺爺生病了，很嚴重。”媽媽看著我的眼睛說。這個消息簡直對于我們整個家庭來說是一次嚴重的打擊。

　　爺爺從小陪我玩到大，給我買好吃的，好玩的，給我買新衣服，教我唱歌……無數美好的回憶一瞬間在我的腦海中浮現，那么真切，好像一切都還是昨天。“這事別在爺爺面前提，他會傷心的。”我流著淚點了點頭

　　我和媽媽坐車去醫院看望爺爺，擔憂布滿了他蒼白的臉。“我得了什么病?很嚴重嗎?”“沒有，只是發現您的身體不如從前了，到醫院來做個檢查。”媽媽露出自然的微笑，那笑容還是那么美麗，只是在它的背后卻充滿了無奈。我們的“演戲”幾乎令爺爺全部相信了，他還是像以前一樣活潑開朗，只是臉上的血色越來越少了。

　　15天后，爺爺帶著笑意再睡夢中走了。在爺爺遺留下的信中寫道：

　　“親愛的孩子們，你們的用心良苦我很早就知道了，看見你們不忍讓我知道，我又怎么忍心拆穿你們。看著自己的身體一天不如一天了，我也清楚自己所剩下的日子了，很高興在這不多的日子里有你們的陪伴，還有小珊珊的照顧。為了照顧我，告訴他要好好學習啊，爺爺爺爺不能在陪她玩了……”

　　爺爺的信中，毫無華麗的語言，那般的普通，卻注入了我們之間愛。全家人在病房里哭泣，后悔該做的更好。我們對爺爺說了一個謊言，爺爺也對我們說了一個謊言，盡管爺爺在世上悄然遠走，但他卻在我們的記憶和心中扎下了根;盡管爺爺離開了我們，但在天堂的爺爺也會對遙遠的我們產生無盡的思念。

　　白色的謊言好像穿上了彩虹般的紗衣，那么美麗!

謊言的作文7

　　我三年級的同桌是個心直口快的女孩。她做事十分干脆、利索大大咧咧的，愛吵愛鬧她幾乎沒穿過裙子，就算到了夏天也只穿短褲。同學們都說她像男孩子。不但如此，她的寫作水平還很高。可我當時卻很討厭她這么活潑。

　　有一次，我參加了一個作文大賽。為了拿到好名次，我一到課間就拿出來修改。終于，我修改了十幾遍后，我的一個朋友終于贊美了起來：“寫的真不錯！這樣一定能拿到前幾名！”我得意極了，以至于忘了讓家長、老師看。就這樣，一篇只經過一個作文很差的學生的評價“很好”后便交了上去。交了作文，我一直很驕傲、很自滿。

　　幾天過去了，成績發下來了。我的作文竟然連預賽也沒通過！我傷心極了，眼淚像斷了線的珍珠一樣，噼里啪啦地向下掉……

　　第二天課間，我從書包里掏出那篇作文，正準備撕掉它。因為我認為：這是老天在勸告我，我不適合寫作，別的才更適合我……我徹底絕望了。正在我伸手要撕掉它時，我的那位同桌立刻把我的作文搶了回來。然后，她以最快的速度她以最快的速度掃了一遍。最后，她把作文往桌子上一拍，大聲叫道：“怎么了？依我看，寫得很好！誰否定它誰就是有眼無珠！”這句話把我心中熄滅的火把又點亮了。我下定了決心：我一定要學好寫作文！

　　從此我的寫作水平漸漸提高。今天，我又拿出那篇作文，這才發現它的確很不好。我愣住了：為什么？她不是說了嗎？我寫的不是很好嗎？

　　我一下子全明白了。盡管她已經轉學了，但我還是要告訴他一聲：謝謝你善意的謊言！是你在我最絕望的時候幫助了我！

　　回想起這件事，總會讓我感受到她的善良、她的溫暖，讓我感到了友誼。

謊言的作文8

　　又到了晚飯時間，飯桌上升起的蒸汽好像一只貓咪，對我呵呵的傻笑。我坐到桌子前，看著滿桌的菜，摸了摸已經餓的咕咕叫的肚子，狼吐虎咽的吃起來。

　　忽然，爸爸坐到了飯桌前，夾起一口菜，放到嘴里咀嚼起來。他頭上的汗水還沒干，似乎還在喘著粗氣。我好像看到了他胸膛里一顆砰砰直跳的心，我心里有些歉意。爸爸勞累了一天，我卻自己先動筷。沒有等著爸爸和他一起用餐，一邊想一邊感到慚愧。

　　于是我就夾了一個超級有肉的雞腿放到了他的盤子里，爸爸好像有點驚訝有點感動。他看著噴香的雞腿，眼角都有些濕潤了。可下一秒，爸爸眼睛里就燃起“兇狠”的光，大聲吼道：“不要給我夾雞腿，你必須自己吃完！”說完，迅猛的把雞腿又還給了我。沒想到爸爸不是感動呀，我既失望又無奈的吃掉了雞腿。

　　過了一會兒，爸爸語氣似乎溫柔了些，對我說：“你吃完就好，記住，我最不喜歡吃雞腿了，雞腿超級難吃，還不知哪只雞把糞拉到腿上了。”我皺皺眉頭不解的看著爸爸，心里想著：不吃就不吃嘛，干嘛還說這些話，讓我連食欲都沒有了。

　　日子就這樣一天天的像流水一樣過去。這天媽媽把燒好的雞腿兒端上飯桌時，只聽媽媽對爸爸說：“來，快過來吃你最愛吃的雞腿哦！”媽媽剛說完，只見爸爸連忙擺手，“我不吃，我......我以前喜歡吃，現在啊，要都留給咱們兒子吃。”我清楚的看到爸爸臉上寵溺的神情，我慚愧了許久。想起之前對爸爸的意見我就更慚愧了。現在，我終于知道爸爸不是不愛吃雞腿，而是想把好吃的雞腿都給我吃。

　　一個小小的雞腿讓我明白：善意的謊言里包含著的是濃濃的父愛啊！

謊言的作文9

　　“哎呀，今天真冷啊！”我裹緊衣服走出補習班。剛出了門，老天爺就給我了當頭一棒——天空下起了蒙蒙細雨。幸好媽媽今天早上逼我帶雨傘，我撐起走回家。我抱怨道：媽媽真討厭，就因為今天溫度底，不想來接我，害得只能自己走路回家……

　　我走著走著，來到了拐彎處。剛一拐彎，眼前這一幕讓我停下了腳步。

　　喲，這不是我們小區里的小霸王嗎？他朝我這個方向走了過來，我下意識地躲了起來，看看要搞什么花樣。一位老爺爺坐在屋檐下，靠著墻，旁邊放著兩擔橘子。他并沒有傘，而且衣服很單薄，瑟瑟發抖。因為天冷，而且又下雨，所以生意很不好，小霸王走到他面前，我還以為他要搶爺爺的橘子，就像走上前去拔刀相助。沒想到接下來一幕讓我意想不到。

　　小霸王走到老爺爺面前，蹲下來，對老爺爺說：“爺爺，橘子怎么賣啊？”爺爺說：“不貴，十塊錢一斤。”小霸王說：“那來兩斤吧。”爺爺雙手抖，一顫一顫的，拿起稱，掛上砝碼，再把橘子放上去，而且只挑好的。稱好之后，老爺爺又把橘子一一放進袋子，遞給小霸王。我眼尖，小霸王從口袋里掏出五十塊錢遞給老爺爺，可能爺爺有點老花眼，看到沒看清楚，就塞進口袋里了。我以為這樣就結束了，可是并沒有。

　　小霸王付錢后，對爺爺說：“爺爺，我把我的雨傘給你吧。”爺爺邊說邊搖頭：“不行，不行，把雨傘給我凍感冒了怎么辦，使不得。”小霸王堅持說：“沒事的，我給你雨傘，我還有雨衣呢，而且我家就在對面，很快就到了。”我感到很奇怪，他不是跟我住一個小區嗎？而且離我們小區還很遠呢！爺爺經不起他的軟磨硬泡，接受了他的雨傘。小霸王轉身并準備過馬路，我也該回家了，我跟在他后面，發現雨衣上有好多小洞，而且他一路上都在打噴嚏。

　　我回家之后，一直回想著剛才的一幕幕……小霸王表面上很霸道，讓人很討厭，但居然還有這一面，用善意謊言應對老爺爺，還給他雨傘，真是人不可貌相啊。

　　第二天，小區里的小朋友都很開心，因為小霸王發燒了。

謊言的作文10

　　世界上有許許多多美麗的、值得我們欣賞的東西。例如：美麗的心靈，美麗的風景、美麗的建筑……但今天，我要為大家講述加一種美麗的東西，那就是善意的謊言。善意的謊言即變為理解、尊重和寬容，具有神奇的力量。

　　記得，那是在小學五年級的時候，我的學習成績一直在下降，也許是淘氣所致吧。雖然我是一個女孩子，但是淘氣起來卻比男孩子有過之而無不及。上課時，小手時常在桌箱里疊飛機，老師看見了，也就是那么唬人的一句話：xxx，你在干什么，要是不想學了可以回家去。”而我也只是一句求饒話：“老師，我錯了，下次不敢了!”

　　日子過的可真快，很快就到了第二學期期中考試。試后，我的成績之差是可以想見的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學校還要開家長會。在無奈中，我只好把成績不好的事告訴了媽媽。媽媽聽了后，并沒有說什么，便去開家長會了。

　　看著媽媽離去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個下午，我都在忐忑不安的心情中度過，我知道，媽媽回來后，肯定會對我發動暴風雨般地“襲擊”。窗處，是一片可怕的寂靜。

　　“砰砰……”一陣敲門聲驚醒了我雜亂的思緒。肯定是媽媽來了，這下我死定了!此時，屋子里已經暗了下來，我懷著緊張的心情用顫抖的手開了門，卻看見媽媽滿臉堆笑。頓時，我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進門檻就興奮地對我說：“xxx呀，今天下午開家長會時，老師一直在表揚你，說你活潑開朗，樂于助人……。”

　　媽媽的一句謊言，讓涉世不深的孩子臉若鮮花，燦爛生輝，鼓舞你一次一次繼續努力。

謊言的.作文11

　　自古以來，誠實的品質與謊言便是兩個備受爭議的話題。眾多的名言警句一而再、再而三地闡述誠實的品質的必要性、重要性，而生活中越來越多的真實事例也告訴我們有時需要善意的謊言。

　　誠實的品質是中華民族的傳統美德。記得有這么一則故事：有一家公司在進行一場商業競爭中，情勢很不好，但最終還是成功拿到了這筆生意，財務部的一個職員負責計算這筆生意的利潤，算著算著，他忽然發現賬本上有一個錯誤，如果不改正，贏利下的幾萬元資金全部可以進他的腰包。但是，小伙子思索再三，最終還是選擇將這個錯誤上報，從而為公司贏得了更多的利潤。幾天之后，他的誠實的品質之舉替他贏得了財務部經理的位置。由此可見，誠實的品質不但可以陶冶人的心靈，還能為人帶來許許多多的好處。

　　但是，生活中未必全是誠實的品質可以解決的事，有時也需要一些善意的謊言：有一次，在美國有一架運輸機墜毀在沙漠中，人們為了活命爭奪起食物來，很多人還相互打起來，這時，一個人自稱是飛機設計師，有辦法修好飛機，人們在他的帶領下有序的工作起來。十幾天以后，飛機沒有修好，但是，一支駝隊經過此處，救下了這一群人。事后，人們才知道他并不是什么飛機設計師，只是一名小學老師而已，很多人罵他不誠實的品質。他說：“如果我當時不說謊，大家能活到今天嗎？”善意的謊言發揮了巨大的作用，使必死的事實扭轉了乾坤，拯救了一大群人的生命。由此可見，生活也需要善意的謊言。

　　實際上，誠實的品質與謊言這兩個不同的對立面，在不同的逆境中能發揮相同的作用——造福人們。但這一切都取決于人們的心態，如果小伙子說謊，他不但不可能升職，而且有可能被法辦；如果小學教師說了實話，沒有一個人能活下去。所以，生活中人們既需要誠實的品質，也需要善意的謊言。

謊言的作文12

　　晚上吃完晚飯后，馬上上網去看我心愛的《黑糖瑪奇朵》。媽媽嚴肅地走過來說：“小雪，英語試卷寫了嗎？”“哪種的，學校里還是課外的”。“課外的。”看著媽媽老擋在電腦前，我心想，反正媽媽也不知道我沒寫，下次一起寫吧！現在玩電腦要緊吶！我咬咬牙，“我寫了”這三個字從我嘴里蹦了出去。

　　我開始有些不安，萬一媽媽知道我沒寫怎么辦啊！媽媽她會怎樣罰我啊！完了，這下慘了，媽媽如果知道我偷懶不寫的話我就“必死無疑”了！我向窗外望去。如果這時飛過一顆流星多好啊！希望我的英語試卷突然“不異而飛”。

　　可是紙終究是包不住火的，媽媽站在房間口等我，滿臉嚴肅手中拿著我的英語試卷。我心中的橋一下子塌了。我也不知道手中為什么多了許多汗，額頭上也冒出了許多汗珠。媽媽抖抖我的英語試卷說：“你看看，這就是你說的寫了？你用隱形筆寫的啊！一個空都沒填”！我現在不知道怎么辦，羞愧使我真想挖一個洞把自己裝進去，永遠也不要出來最好。希望，今晚發生的事只是一個噩夢。

　　媽媽板著面孔說到：“你說該怎么辦？這樣吧！你把這張試卷做好另外再做一張英語試卷。”我也沒辦法也只能點頭接受了！

　　晚上，靜得能聽見鬧鐘“嗒嗒”的聲音。已經十一點了，我一直打著哈欠。真想睡那又能怪誰呢？還不是因為我說謊嗎？這是為我說謊而付出的代價。如果我不偷懶我也不會淪落到如此地步，這些不都是我自找的嗎？哎，如果時光能倒流，我寧愿向媽媽說實話也不愿再說謊了，我已經嘗到說謊的苦頭了。

　　我討厭謊言，我再也不說謊了！

謊言的作文13

　　每個小孩子一定都聽過自己的父母“撒謊”，一定也少不了愛的“謊言”，在我的記憶中，有一句“謊言”讓我難以忘懷。

　　那是一個寒風刺骨的冬天，下午放學的時候，我正準備回家，一出校門，便發現天下起了雨，本來就冷，一下雨不就更冷了嗎?而我只穿了一件小絨毛襯衣和一件棉襖，凍得我瑟瑟發抖。很快，我在人群中找到了媽媽的身影，我牙齒打著戰對媽媽說：“媽媽，今天怎么這么冷呀?瞧，冷得我說話時嘴里面都冒白氣!”我話一離嘴，便化作裊裊白煙。媽媽聽了，二話不說把棉襖脫了下來，搭在了我的身上，還摟著我，將身上的溫暖傳遞到了我的身上。我回頭一看，媽媽只穿了一件毛衣，在寒風中顯得那樣單薄，我忍不住問媽媽：“媽媽，您穿得那么少，您難道不會冷嗎?”媽媽微笑著說：“不，媽媽一點也不冷!”突然之間，我注意到了媽媽的手，已經被寒風凍紅了，而她的鼻子也紅通通的，嘴唇似乎也有點發烏，可媽媽還是裝著不冷的樣子和我一起走著。我很膽小媽媽會冷得生病，就又問了一遍：“媽媽，您真的一點兒也不冷嗎?”媽媽以慈愛的語氣說：“你放心吧!我一點兒也不冷，這件毛衣的保暖效果一點兒也不差，只要你不冷就可以了。”聽了這句話，我不禁有點熱淚盈眶了。

　　回到了家中以后，媽媽果然生了一場病，燒了三十八度，爸爸還帶媽媽每天去看病，看著媽媽病懨懨的樣子，我的心里有種說不出的愧疚，媽媽可是因為我才生病的呀!

　　媽媽對我的愛藏在了那件厚厚的棉襖里，藏在那句“我不冷!”的“謊言”里，那濃濃的母愛一直伴隨著我成長。

謊言的作文14

　　一天，我所在的醫院里來了一個二十幾歲的青年，他因一場車禍，眼睛受到了傷害，有失明的危險。他的眼睛被纏上了好幾圈紗布，面對突如其來的黑暗，甚至是可能永遠的黑暗，他的心情很是煩躁。

　　一連幾天他的心情都不好，非常悲觀。總說，我的眼睛，不治算了，家里畢竟不富裕。

　　他一直這樣絕望，直到換了病房后。

　　換了一個病房，就像換了一個天地：每天能聽見大海的波濤聲，同病房的病友還總是對他說：“窗外真美呀！蔚藍的天空，成群的海鷗在大海上空飛翔，不時有幾個大浪拍到岸上……”他一遍遍的在心中想象著這幅畫面，一遍遍的在心中欣賞著這一幅美景。

　　直到有一天，他終于不用蒙著那厚厚的紗布了。他迫不及待地跑進病房，然而，眼前的一切，讓他驚呆了：窗前，是一片水泥地面，根本沒有什么大海，就更看不到什么海鷗了。

　　他問門口經過的護士：“病友去哪兒了？”護士查了一下病房記錄簿：“噢，那位雙目失明的老人，他昨天已經悄悄地離開了……”失明老人！他心中猛然一震。在他的床頭柜上，發現了幾卷磁帶，一臺錄音機。他疑惑的把磁帶放入錄音機，然后，再按下播放鍵。啊！這里面有海風吹動海面的聲音，有大浪拍擊沙灘的聲音，還有海鷗鳴叫的聲音……原來……這位老人為了讓我重新樹立生活的信心……他心想。晚上，夜深人靜之時，他手里拿著老人留下來的錄音機，失聲痛哭。

　　十幾年后，他有了自己的事業，還紅紅火火。當有熟人問他為什么會發生這么大的改變，變得如此樂觀時，他總是回答說：“改變我的，是那位失明的老人，那幾盒磁帶，還有，那些善意的謊言。”

謊言的作文15

　　上午第二節課間時，走廊里站滿了我們班的人，每個人都異常興奮，大家你擠我，我擠你，推推搡搡著，往辦公室涌去……”怎么回事啊?三四班到底發生了什么事情?“別的班同學面面相覷，疑惑著互相打探。

　　還是讓我來告訴你們吧!

　　事情是這樣的，美妙的下課鈴聲響起后，同學們都在各忙各的，有的在整理書包，有的在寫課上沒寫完的作業，有的在喝水，有的已經出去玩了……課間時間如同往常一樣短暫而快樂。這時，我們班的開心果——徐家樂從外面沖進班里，大聲喊：”陳老師回來了!“同學們還以為他又跟平時一樣逗大家玩呢，都沒理睬他，他又叫了一遍：”陳老師回來了!快去看看吧!“有幾個人半信半疑地走出去，想看看是不是真的，徐家樂仍然在講臺上蹦跶著，鼓動著大家：”走吧，快去看看，陳老師真的回來了!“出去的人沒回來，剩下的同學，看看徐家樂不像他往常那樣作怪的樣子，把手里的東西趕緊丟下，好幾個同學的文具掉在地上也顧不上揀，都跟著跑出去，”陳老師真的回來了!?“”嗯，回來了!“你傳我，我傳他，連在操場玩的人都被招了回來。立刻，走廊里像炸了馬蜂窩一樣，擠滿了一群興奮的孩子。

　　前面跑的快的已經轉身回來了，后面的趕緊攔住問：”陳老師到底回來沒有?“被攔住的氣鼓鼓地說：”哼!這個徐家樂，又搞惡作劇!“聽到這里，沒到辦公室跟前的人有些沮喪，但仍然不相信，還是往前涌去。我在最后，跟著前面的人，趴在他們背上，把頭使勁往人群里伸，想看個究竟，可是，哪有陳老師的影子。

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