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善意謊言的作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的善意謊言的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
善意謊言的作文 篇1
有一個(gè)學(xué)生，他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是很在行的，但在一次的測(cè)試中，老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快，而且還說他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮，因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒有長(zhǎng)跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長(zhǎng)跑，并且每天堅(jiān)持起來跑步，過了一段時(shí)間后，本來完全不能代表學(xué)校參加比賽的他，竟然真的被選上了。
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎！
還有一個(gè)故事：兩個(gè)父親帶著孩子去爬山，那座山很高，一眼望不到頭，第一個(gè)孩子問父親山的那邊是什么？父親說還是山，孩子又問：“爸爸，你去過嗎？”父親說：“不光我們?nèi)ミ^，你爺爺?shù)臓敔敹紱]去過。”孩子望累了低下了頭。第二個(gè)孩子問了父親同樣的問題，父親說：“那邊只要想到的就會(huì)有。”孩子興奮地對(duì)爸爸說：“我長(zhǎng)大了要去山那邊！”光陰似箭，孩子們都長(zhǎng)大了，第一個(gè)孩子在家里種地，第二個(gè)孩子成了董事長(zhǎng)。很顯然生活中需要善意的謊言。
如果開誠(chéng)布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤，我選擇謊言。
如果真情告白坦率無忌是一種傷害，我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點(diǎn)謊言又有何妨？
善意謊言的.作文 篇2
今天我去上學(xué)的時(shí)候因?yàn)橥鼛Ъt領(lǐng)巾，所以到校門口時(shí)被值日生抓了，因?yàn)椴幌氚嗉?jí)被扣分，在這個(gè)時(shí)候我就撒了一個(gè)善意的謊言。
通過這次的事情我知道了不能給班級(jí)拖后腳，以后記得天天要帶紅領(lǐng)巾不要忘了！
這個(gè)謊言是我的秘密。對(duì)于這個(gè)秘密中的她，我只想跟她說聲對(duì)不起！回家我把這件事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：“記得下次不要再做這樣的事了，下不為例。”
善意謊言的作文 篇3
生活中，我們不應(yīng)該有所欺瞞的對(duì)他人，但現(xiàn)實(shí)，往往需要一些沒有惡意的，并且還對(duì)他人是有一定利益的——“善意的謊言”
記得我小時(shí)候，在老家的姥爺因?yàn)槲覆皇娣３Ｓ蟹此幔�有嘔吐接來了醫(yī)院。大夫和爸爸媽媽談過話以后，爸爸媽媽都是面色沉重。但是他們對(duì)我們說是小病，沒有什么大礙，做一個(gè)小手術(shù)就好了。我雖然有疑惑，但是因?yàn)槲夷菚r(shí)還小，也并沒有再追問了。而常年都住在老家的姥姥、姥爺，以為胃病就是這樣治療的，從而很服從醫(yī)生······
又過了幾年侯，姥爺已經(jīng)恢復(fù)很好了，早已痊愈，并未留下任何的后遺癥。我也漸漸長(zhǎng)大了，終于明白了，真的不只是普通的胃病。而是-----胃癌，當(dāng)時(shí)已經(jīng)進(jìn)入了晚期的狀態(tài)。而為了讓二老心中平靜，有一個(gè)好的盼頭，所以爸爸媽媽并沒有把實(shí)情，向姥姥、姥爺告知。
就是這樣一個(gè)善意的謊言，到現(xiàn)在還是沒有被說破，以后也不會(huì)被點(diǎn)破的!就讓姥姥、姥爺一直過著像現(xiàn)在一樣的安心、安逸的生后吧。這么一個(gè)善意的謊言，它還是美麗的。雖然我們并不應(yīng)該欺騙老人，但是這種方式對(duì)誰(shuí)都好。我特別希望這個(gè)美麗可以一直續(xù)下去，因?yàn)槲也幌胱尷牙选⒗褷斒盏酱驌簟２贿^值得慶辛的是姥爺一切安好，這便是我們想要的結(jié)果，是我們苦苦追求的!
有的時(shí)候，一個(gè)謊言，一個(gè)善意的謊言，它所包含的是對(duì)自己家人那濃濃的親情!有時(shí)，這么一個(gè)善意的謊言，可以使一個(gè)落魄的人找回自信!有時(shí)，這么一個(gè)善意的謊言，可以拾回一個(gè)人久違的夢(mèng)，可以讓破碎的夢(mèng)破鏡重圓。那么這個(gè)善意的謊言，是值得存在的，如果可以幫助別人，我希望有這么一個(gè)謊言來維持!我希望，同學(xué)們不要撒謊，但是善意的謊言，我認(rèn)為是可以有的。因?yàn)椋P(guān)愛。我更加希望，有更多善良的人出現(xiàn)在生活中。
善意的謊言，可以給他人帶來希望，但是我希望，不要用謊言讓樸實(shí)的人失望。
善意謊言的作文 篇4
生活中，若少了善意的謊言，就等于少了一份關(guān)愛。善意的謊言，是必不可缺的，因?yàn)樵谌松牡缆飞希覀兠恳粋�(gè)人都需要它。在我六歲的那一年，我也經(jīng)歷了一次善意的謊言。
在我上幼兒園三班的時(shí)候，一切還都是原來的樣子，班上還是風(fēng)平浪靜的。終于，一年一度打預(yù)防針打破了班上的寧?kù)o。班里立刻變得雞飛蛋打，雞犬不寧，雞飛狗跳。聽到打預(yù)防針這個(gè)消息，我心里也慌了，去年打針，是老爸老媽陪我。才死里逃生的度過了打針的環(huán)節(jié)。這一次打針，沒有老爸老媽陪著，該怎么辦？我急得快要哭出來了。這時(shí)，有一波提前打針的小孩哭鬧著跑回來，我便更加著急了。
下午就歸我們班打針了，我急得象熱鍋上的螞蟻，從教室的這一頭走到那一頭，然后又飛快的走回來，我的朋友好象看出了什么？便安慰我說：“打針一點(diǎn)兒也不疼，不用那么害怕”。但我把他的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。還是不斷地來回走動(dòng)，他見我還是一片愁眉苦臉，便故意提高語(yǔ)氣，裝出一副惡魔般的面孔。對(duì)我說：“怕打針的人，都會(huì)在晚上十二點(diǎn)時(shí)，被鬼魂給吃掉，如果打針的時(shí)，又哭又鬧的話，就會(huì)被護(hù)士給扎死。我被朋友的話嚇到了，立馬停止了走動(dòng)，裝出一副鎮(zhèn)定的樣子。到了下午，我的朋友在前面為我示范，其實(shí)他也怕打針，但他還是忍住痛，裝作什么事也沒有的樣子。對(duì)我說：”真的一點(diǎn)也不疼。只要把眼睛一閉。當(dāng)作什么事也沒有就ok了“。到我了，把眼睛緊閉著，怕被鬼吃掉，果然真一下就打完了。終于度過了可怕的打針時(shí)刻。朋友善意的謊言，讓我永遠(yuǎn)不怕打針了。
這件事情讓我知道了，善意的謊言是多么可貴。因?yàn)槊恳粋�(gè)人的成長(zhǎng)都需要它。
善意謊言的作文 篇5
小的時(shí)候我成績(jī)非常不好，上課不是走神就是發(fā)呆，頂撞老師、和同學(xué)鬧矛盾更是家常便飯。
我記得那是圣誕節(jié)。一早醒來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的枕頭旁有一個(gè)精致的禮盒，我迫不及待地拆開，里面居然是一輛我最喜歡的遙控汽車，旁邊還有一張字條，上面寫著：如果你改掉壞習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步，那將會(huì)有更好的禮物——圣誕老人。那時(shí)我還很天真，以為圣誕老人真的存在。從那以后，我學(xué)習(xí)一天比一天認(rèn)真，成績(jī)也提升了不少。老師為此也很驚訝。
又到了圣誕節(jié)了，我興奮地一大早就起了床，果然枕頭邊又有了一個(gè)禮盒，拆開一看，原來是一架遙控飛機(jī)。圣誕老人果然沒騙我了。于是我更加努力，在期末考中還取得了全班第一的好成績(jī)。
可是在那之后的一天，我和媽媽去超市買零食，發(fā)現(xiàn)這家店的禮盒和我枕頭邊的一模一樣，我一下子明白了：原來一直在背后扮演圣誕老人的是媽媽。她為了讓我努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，在身后默默地做出了這樣的努力。
雖然媽媽從小就教育我不能說謊，可如果沒有她那善意的謊言，就不可能有今天那么優(yōu)秀的我。
媽媽，謝謝您！
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