善意的謊言作文600字

善意的謊言作文600字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的善意的謊言作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

善意的謊言作文600字 篇1

　　許多的人都認(rèn)為，人要講誠(chéng)信，正所謂誠(chéng)信是為人之本。沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有尊嚴(yán)。因此，不能說(shuō)謊。而有的人卻認(rèn)為在生活中有時(shí)候也離不開(kāi)“善意的謊言”。

　　沒(méi)錯(cuò)，人的確不能說(shuō)謊，因?yàn)檎f(shuō)謊會(huì)造成大家對(duì)自己的不信任，就不會(huì)再相信自己了。

　　比如說(shuō)，小麗答應(yīng)了小紅要參加小紅的生日，但是回到家，父母不同意，小麗只好去道歉，可是小紅已經(jīng)準(zhǔn)備好了，導(dǎo)致小紅的生日過(guò)得不好。這件事使倆人漸漸疏遠(yuǎn)了，小紅再也不信小麗了。

　　所以，不誠(chéng)信會(huì)使兩個(gè)人失去友誼，失去信任。這就說(shuō)明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠(chéng)信，答應(yīng)了別人的事情就要做到，做不到就不要輕易答應(yīng)別人。

　　謊言，顧名思義，是假話，欺騙之語(yǔ)，沒(méi)有根據(jù)的話。正所謂生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。雖然謊言與誠(chéng)信是一對(duì)水火不容的兄弟，但是在謊言前面加上三個(gè)字——“善意的`”，變成“善意的謊言”，那就可以和誠(chéng)信和睦相處了。

　　比如說(shuō)，有一個(gè)學(xué)生，他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是很在行的，但是在一次的測(cè)試中，老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快，而且還說(shuō)他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話之后非常興奮，因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒(méi)有長(zhǎng)跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長(zhǎng)跑，并且每天堅(jiān)持起來(lái)跑步。竟然真被選上了。

　　在生活中，我們要做個(gè)誠(chéng)信的人，可是有時(shí)候，也離不開(kāi)善意的謊言。當(dāng)別人說(shuō)謊時(shí)，不能一口咬定別人的目的是不好的，而是要看看別人是在什么情況下說(shuō)謊，目的又是什么。

　　誠(chéng)信與善意的謊言在生活中都是必不可少的。善意的謊言也不會(huì)礙于誠(chéng)信。

善意的謊言作文600字 篇2

　　天空一碧萬(wàn)里，許多如絮般的云朵聚焦在一起，如同在說(shuō)著悄悄話，又好似家人歡聚一堂，其樂(lè)融融。這溫情的一幕，突然讓我想起為家付出一切心思的媽媽。她用關(guān)愛(ài)編織的謊言，令我記憶猶新，難以忘懷。

　　記得四年級(jí)上期期中測(cè)試后，學(xué)校要召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我在家里做作業(yè)。心里總平靜不下來(lái)：老師會(huì)不會(huì)把我不好好學(xué)習(xí)的狀況告訴媽媽；這回考差了，她回來(lái)會(huì)不會(huì)訓(xùn)斥我一頓！我躲回臥室，提心吊膽，一顆心七上八下的。連同學(xué)叫我出去玩，我也不敢踏出房門(mén)半步。

　　過(guò)了沒(méi)多久，門(mén)口傳來(lái)一陣開(kāi)門(mén)聲。我硬著頭皮慢吞吞地把房門(mén)打開(kāi)。當(dāng)媽媽走進(jìn)來(lái)時(shí)，我乖乖地做出了準(zhǔn)備被罵的樣子。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，媽媽竟然心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“蕊蕊，老師對(duì)我說(shuō)，你的基礎(chǔ)很不錯(cuò)，只要認(rèn)真地這習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)提高的。不要再像以前一樣調(diào)皮搗蛋了。”原來(lái)，我在老師心中還不錯(cuò)，老師竟對(duì)我如此信任！于是，我下定了決心：一定不要辜負(fù)老師對(duì)我的期望。終于，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，我的期末成績(jī)竟然進(jìn)入了班級(jí)前十名。下課后，老師將我叫到了辦公室，非常高興地說(shuō)：“小蕊，看不出來(lái)嘛，才一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，成績(jī)就大大的提高了，真令人刮目相看呀！”我很驚訝地問(wèn)：“你不是一直很看好我的嗎？”老師愣了一下，頗有些尷尬，連忙說(shuō)：“是呀！是呀！”原來(lái)，是這樣的！瞬間我明白了，原來(lái)肯定我的話，只是媽媽編的一個(gè)善意的謊言！

　　這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去了，但媽媽為愛(ài)編織的謊言卻讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

善意的謊言作文600字 篇3

　　善意的謊言不是為了欺騙別人。有時(shí)候，這也是一種讓別人勇敢和成功的愛(ài)。

　　自從我進(jìn)入六年級(jí)，我的成績(jī)直線下降，可能是因?yàn)槲姨�喜歡玩了，這導(dǎo)致我的成績(jī)迅速下降。老師總是批評(píng)我，告訴我要努力學(xué)習(xí)，專心學(xué)習(xí)。不管老師說(shuō)什么，我就是聽(tīng)不進(jìn)去，受到了懲罰。

　　這是期中考試。我考試考得不好，感到心碎。我似乎看到母親批評(píng)我，打我。我頓時(shí)熱淚盈眶，老師看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，眼里流露出無(wú)盡的鼓勵(lì)，仿佛春風(fēng)撫摸著我的臉頰；春雨滋潤(rùn)著我的心，讓我充滿信心。老師對(duì)我說(shuō):“跌倒并不等于永遠(yuǎn)失敗。我希望你不要像以前那樣玩了。你應(yīng)該從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，專心學(xué)習(xí)，相信自己是最棒的！”

　　下午，我媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì)，我早早回家。我感到非常不安。我媽媽會(huì)打我嗎？那我該怎么辦？這太可怕了。我沒(méi)辦法。我自找的。我家里真的有15個(gè)水桶打水。正當(dāng)我害怕的時(shí)候，外面響起了敲門(mén)聲。我想:完了，完了，媽媽回來(lái)了，我低著頭開(kāi)門(mén)。只聽(tīng)到一個(gè)聲音。“兒子，你太棒了。”我驚訝地抬起頭，帶著困惑的表情看著我的母親。母親說(shuō)。“我去參加了一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，老師表?yè)P(yáng)了你樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)互助和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。”聽(tīng)了這話，我立刻對(duì)未來(lái)充滿了信心。從那以后，我一直努力工作。的確，每一次努力都有回報(bào)。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。然而，我無(wú)意中聽(tīng)到我的父母在家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)摾蠋熍�評(píng)我而沒(méi)有表?yè)P(yáng)我。我的心不禁顫抖。我媽媽騙了我。我終于明白了她的好意。她撒了個(gè)善意的謊。也因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言激勵(lì)我提高成績(jī)。

　　謊言不是為了保護(hù)壞人。有時(shí)候善意的謊言可以讓人進(jìn)步，激勵(lì)人們勇敢前進(jìn)。

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