善意謊言的作文

【實用】善意謊言的作文八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的善意謊言的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

善意謊言的作文 篇1

　　謊言，有時候并不一定就代表著錯誤與欺騙，也并非是人們口中那樣不可饒恕，在這個世界上，有時候，我們可能就真的需要這樣一種善意的謊言，來代替美麗，傳遞美好……

　　我讀到過這樣一則關(guān)于母愛的故事，它也講述了一個善意的謊言，發(fā)生在某個國家的一次大地震中。當時，幾個搜救人員打著手電，正在搜尋遇難人的蹤跡。就在這時候，他們看到不遠處的一塊大石頭動了一下，于是趕緊跑過去，一查看，發(fā)現(xiàn)巨石下面果然壓著一對母女。令他們震驚的是，母親還清醒著，她將身體彎曲著，兩條腿伏在地上，早已經(jīng)麻木不堪，可是，她的兩只手臂卻還費力地支撐著上面的幾塊預(yù)制板，留出了一個求生的空間給自己的女兒。

　　“快救救我的女兒，我已經(jīng)撐了兩天兩夜，支持不住了！”母親喊叫起來。于是，救援人員趕緊扒開周圍的泥土，試圖把孩子抱出來。終于，一位高大的搜救警察拉出了那個母親用命保護的孩子，令人悲痛的是，孩子早已經(jīng)氣絕多時。

　　“我的女兒怎么樣，還活著嗎？”母親焦急地問。救出孩子的那個警察明白，如果這時候告訴這位母親她的孩子早已經(jīng)離去，她肯定會感到悲痛，肯定不會再支撐下去，會任憑那些巨石壓垮自己，于是，警察忍住眼淚說道：“是的，你的孩子還活著，但是我們現(xiàn)在要將她送去救治，你也要加油，我們會把你救出來！”于是，母親笑了，也更加有了力量……

　　這是我讀到過的最暖心的故事，沒有之一。雖然這其中也包含了一個謊言，可是，在那種萬般無奈的情況下，唯有這樣一個善意的謊言，才能夠給予那位母親信心和力量，給予她活下去的勇氣。所以，如果是我，我也會毫不猶豫地回答她：“您的孩子還活著！”不為了別的，因為我知道這句話是母親苦苦支撐兩天兩夜不合眼的力量源泉，更是她內(nèi)心的呼喊。從另一種角度來說的話，這其實不算是一個錯誤，相反，這個謊言是有用的，是美麗的，它救活了一位母親。或許，當那位母親清醒過來的時候會感到悲痛欲絕，但是同時她也一定會感謝那個謊言，是它化身另一種陽光照射在了母親的身上。這使我想到了幾年前發(fā)生在我們班上的一件事情。

　　同桌曉琳生病了，很嚴重的白血病，而且已經(jīng)是中危，她的母親來到我們班上，懇請我們一起為她編制一個“謊言”——告訴曉琳，她得的只是普通的貧血，只要配合治療，很快就能痊愈。我知道，阿姨是想讓曉琳得到鼓勵與安慰。當時我們無一不為之動容，一方面感動于曉琳媽媽的母愛，另一方面為這樣一朵生命之花惋惜。

　　于是，在曉琳出院的那一天，我們用無比熱烈的掌聲歡迎了她，當然，也欺騙了她。全班每一個同學(xué)都用燦爛的笑臉感染著曉琳，我和班干部一次次地握住曉琳的手，告訴她：“曉琳，其實你的病根本沒有什么的，你千萬不要多想，放心吧，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么發(fā)達，你很快就能好起來，到時候我們就一起出去玩……”

　　雖然后來曉琳轉(zhuǎn)學(xué)了，但是那段日子卻一直映在了她的心中，給了她溫暖與力量，她曾在我的筆記本上留言告訴我，她很感激，也很感動，其實她后來也知道了她的病情，但是，那個善意的謊言卻在她低谷時給了她希望和努力生活的勇氣。于是，我的淚水再一次流了下來。

　　我想，今后如果我有機會，我也要做這樣一個傳遞“謊言”的人，將愛與希望散播在世界每個角落……

善意謊言的作文 篇2

　　有人說，善意的謊言是沙漠里的一盆清水，滋潤著樹木；有人說，善意的謊言是大雨里的一把傘，為我們遮風擋雨；有人說，善意的謊言是天空中的一只小鳥，帶著我們飛向遠方。而我說，善意的謊言是濃濃的愛，滋潤著我的心靈。

　　記得有一次，媽媽從集市上買了一條鯉魚，準備清燉著吃。把魚放在滾燙的鍋里，半個小時之后，媽媽把鍋一揭開，雪白的熱氣夾雜著香氣，充溢在整個廚房，哇，真香啊！“清燉鯉魚，上菜嘍。”哇塞！牛奶般的魚湯上，漂浮著蔥花、大蒜、紫蘇，點綴在雪白的魚湯中，像一個個胖娃娃，正在魚湯里面打滾呢！那我就不客氣啦，大吃特吃起來。媽媽從魚肚子上夾下一塊肉，放在我碗里，對我：“兒子，魚肚子上的肉最好吃，你多吃一點。”“好的。”我把媽媽嫁給我的肉放在嘴里一咬，“嗯，真的很好吃。”魚肉在我的嘴里炸裂開來，嫩嫩的，鮮鮮的，很好吃。只見媽媽又把魚頭夾了下來，放在嘴里，我問：“媽媽，魚頭很好吃嗎？”媽媽的眼里劃過一絲不易察覺的慌張，但媽媽很快又說：“我不喜歡吃魚肉，魚頭好吃，一些。”“你趕緊吃吧，我喜歡吃魚頭。”我半信半疑。

　　直到后來，我才明白：其實魚頭并不好吃，媽媽只是把好吃的讓給我。這原來是一個善意的謊言。

　　謊言，本來是壞的。但是，在前面加個“善意的”，那它的本質(zhì)就發(fā)生了翻天覆地的變化。善意的謊言——偉大，善意的謊言——是愛的表現(xiàn)，善意的謊言——無處不在。

善意謊言的作文 篇3

　　下午，游泳回來的路上，媽媽突然打起雙跳燈，把車停在路旁，然后從包里掏出貳拾元錢給我。我疑惑不解，問：“媽媽，你給我貳拾元錢，干什么呀？”媽媽回答說：“家晨，你就說這貳拾元錢是在路上撿到的，拿去送給奶奶。”我接著問：“奶奶用這貳拾元錢買啥呀？”媽媽說：“中午奶奶失去了一個平底鍋，看她挺傷心的，你把這錢給奶奶，她的心情會好些。”我恍然大悟，原來是善意的謊言呀！

　　事情發(fā)生在中午，家里關(guān)著門，開著空調(diào)。正當我們在吃飯的時候，突然聽到門外傳來一陣“啪啪！”的響聲，奶奶馬上放下碗筷，趕緊起身去開門，原來是鄰居倒車的時候，不小心壓碎了奶奶放在地上的平底鍋。看了之后，奶奶非常傷心，對鄰居說：“平底鍋被壓碎了。”鄰居一下車，便從包里掏出拾元錢賠給奶奶，奶奶卻說：“算了算了，也怪我記性不好，放在外面的東西忘了及時拿回家。”就這樣鄰居和奶奶便為了拾元錢而推來推去的，最后，奶奶還是堅持沒收下拾元錢。鄰居走了以后，奶奶卻說：“重新買一個的話，肯定要貳叁拾元了，還不一定這么好使。”看得出，她還是挺心疼的。

　　回家的路上，我仿佛看到了奶奶臉上失而復(fù)得的笑容。

善意謊言的作文 篇4

　　善意的謊言并非是欺騙別人，有時它也會是一種愛，讓別人變得勇敢、走向成功的道路。

　　從我上了六年級以后，我的成績一落千丈，可能是因為我太貪玩，導(dǎo)致成績迅速下降，老師總是批評我，讓我好好學(xué)習(xí)，把心思都用在學(xué)習(xí)上。不管老師怎么說，我就是聽不進去，結(jié)果遭到了懲罰。

　　那是一次期中考試，我考的特別不好，感覺心都已經(jīng)碎完了。我仿佛看見了媽媽在批評我，打我的情景。我頓時眼淚充滿了眼眶，老師看見了我走了過來，眼神中流露出無盡的鼓勵，仿佛春風撫摸著我的臉頰；春雨滋潤著我的心田，讓我又充滿了信心。老師對我說：“一次的跌倒并不等于永遠的失敗，希望你不要像以前那樣貪玩，要吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，把心思放在學(xué)習(xí)上，相信自己你是最棒的！”

　　下午，媽媽去參加了家長會，而我早早地回到了家，我心里忐忑不安，媽媽會打我嗎？我該怎么辦？這下可糟糕透了，沒辦法這都是我自找的。我在家里真是十五個吊桶打水——七上八下。就在我擔驚受怕的時候，門外傳來了一陣敲門聲，我想：完了，完了，媽媽回來了，我低著頭把門打開了。只聽見一聲；“兒子，你真棒。”我驚訝地抬起頭，一臉困惑地看著媽媽。媽媽說；“我去開家長會，老師表揚你樂于助人、團結(jié)友愛，愛學(xué)習(xí)。”我聽了頓時對未來充滿了信心。從那以后我不斷的.努力，真是功夫不負有心人，在期末考試時，我取得了優(yōu)異的成績。而在一次無意間我聽到了爸爸媽媽的談話中提到那次家長會上老師一直在批評我，并沒有夸我。我的心不禁一顫，原來媽媽騙了我，媽媽的良苦用心我終于明白了，她說出了善意的謊言，也正是因為這個善意的謊言激勵著我，讓我的成績有所提高。

　　謊言并非是包庇壞人，有時善意的謊言也會使人進步，激勵人勇往直前。

善意謊言的作文 篇5

　　謊言與誠信的區(qū)別就在于一個是虛假不真實的，而另一個則是真實，能夠獲得別人信任。一個經(jīng)常用虛假騙人的話騙人的人不僅得不到別人的信任而且還會失去一切原本很親密的朋友。

　　然而并不是所有的謊言都是沒法令人無法理解與忍受的，比如善意的謊言。或許你會覺得所有的謊言都有礙于誠信。然而善意的謊言與謊言的出發(fā)點是不一樣的。讓我們做一個誠信的人，拒絕謊言與欺騙。

　　但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激呢！

　　當一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時。大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎？

　　當一個不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢？暫時不要告訴他真實的情況，只是說到很遠的地方出差去了，待孩子懂事，再以實情相告，他也會理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠信嗎？

　　所以，我堅持人為，善意的謊言不僅無礙于誠信，而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情，對社會穩(wěn)定有不可磨滅的作用。

善意謊言的作文 篇6

　　20xx年4月12日 星期六 天氣晴

　　記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤可樂雞翅，大家一起吃著，四只可樂雞翅被我們?nèi)齻�人分了，還剩下一個，我望了望雞翅，默不作聲，繼續(xù)埋頭吃飯。飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的“躺”在那個盤子里，沒有人動它。我又望了望那個雞翅，咽了口口水，一個雞翅，三個人，給誰吃呢?

　　我對媽媽說：“媽媽，你每天忙里忙外的，家務(wù)事都是你做的，這個雞翅你吃。”

　　媽媽笑著，擺擺手，說：“這雞翅今天燒得不好吃，有點兒苦，你要吃的話就你吃了吧。”

　　我又對爸爸說：“爸爸，你每天要忙廠里的事，也很辛苦，這個雞翅你吃。”

　　爸爸說：“我也認為有點兒苦，就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

　　我又問：“你們真的不要吃?”“對”。我飛快地伸出筷子，夾起雞翅，覺得這不是一只一般的雞翅，還覺得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的碗里，爸爸媽媽慈愛地看著我，我緩緩張開嘴，咀嚼著雞翅，覺得這只雞翅并不苦，反而覺得格外好吃。啊，我突然明白了，原來是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。

　　父母的良苦用心我永遠不會忘記，我長大后一定要用自己的實際行動來回報父母。

　　20xx年4月12日 星期六 天氣晴

　　早上早早起了床，因為今天要去上補習(xí)班。走在街上，見到一群小男孩在嬉笑著追趕打鬧。忽然，一個小男孩向我這個方向跑過來，眼看著他重心不穩(wěn)，要摔倒了，我急忙抓住他的手，將他扶穩(wěn)。他抬起頭，對我笑了笑，“謝謝姐姐”，這充滿稚氣的聲音真是可愛。一大早就做了件好事，今天肯定也是美好的一天。

　　啊，要遲到了，我馬上朝公車站跑去，擠上了車。這擁擠的車廂悶熱不堪，像個大蒸籠，根本就沒有我的容身之地，好不容易穿過擁擠的人群擠到了一個扶手旁，又一個急剎車，差點向前摔倒。唉，只能忍忍了。這時我發(fā)現(xiàn)，站在我旁邊的除了一個青年女人還有一個頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺，臉上有幾顆老年斑，皺皺的大手顫抖的扶著把手，我看了都覺得心酸，怎么沒有人給他讓座呢?中華民族的美德都跑到哪里去了?!只可惜我也沒有座位，無能為力，只能靠旁邊挪挪給他騰出點地方讓他站穩(wěn)點。車到了下一站，在離我不遠的地方有個人要下車，我連忙占到那個座位，然后拍了拍老爺爺，示意他坐下去，老爺爺卻說：“沒事，你坐吧。”“我馬上就下車了，還是您坐吧”我撒了個善意的謊言，其實離我下車還遠著呢。“小姑娘，你肯定是個孝順的孩子吧。謝謝你了。”看到他坐了下去，我便走到了車門旁邊，鉆進了人群里。

　　雖然這只是很小的兩件事，都不費吹灰之力，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。

善意謊言的作文 篇7

　　從幼兒園開始，手工制作課便在我心里埋下了自卑的種子。

　　進入中學(xué)后，體育課又成了使這自卑種子瘋長的土壤，因為每次我都無法完成那些看起來很簡單的動作。

　　一天，馬老師終于發(fā)怒了，他生氣地喝道：“站一邊去，看別人怎么做！”我站到一邊，看著同學(xué)們一個接一個地輕松翻滾，像一只只快樂的小皮球，而我……我羞愧極了。

　　我回到家，一見到爸爸，立即撲進他的懷里，委屈地哭了。“都是爸爸不好，把這個缺點遺傳給了你。”說著，爸爸就做了一個后滾翻的動作，卻怎么也翻不過來。我撲哧一聲，笑了。

　　第二天媽媽陪我去學(xué)校，要找馬老師談?wù)劇Ｎ遗聥寢屫煿竹R老師，媽媽笑著說：“我不是去責怪老師，只是想告訴他，你某些動作比別的孩子差一點，但你會慢慢趕上去的，讓他別太著急。”

　　從那以后，在體育課上碰到我做不好的動作，馬老師也不再強求我了，我暗自高興。

　　如果不是那次意外發(fā)現(xiàn)，也許我的生活會一直平靜如水。那天，我把遲交的作業(yè)送到辦公室，剛到門口，聽見馬老師提到我的名字：“那個曹玲啊，你不知道嗎？她被診斷為‘腦癱’。”“‘腦癱’不是很嚴重的智力疾病嗎？我看她智力還可以。”這是語文老師的聲音。“她是輕微的，主要表現(xiàn)為動作方面的缺陷，這是她媽媽說的……”

　　一下子，我眼前模糊了，難怪家里有那么多關(guān)于腦癱的書籍！

　　我狂奔起來，我要遠離學(xué)校，遠離人群，遠離這個嘲弄我的世界。我狂奔到家，把自己關(guān)在房間里。

　　最后，爸爸撞開了房門，拉起我，“聽著，曹玲，無論發(fā)生什么事，你都不能把愛你的父母拒之門外！”“我是個腦癱患者，為什么你們不告訴我，已經(jīng)瞞了我14年，你們還想瞞我到什么時候？”

　　爸爸沉默了一會兒，然后握住我的手說：“你長大了，許多事情是應(yīng)該告訴你了。你確實患有輕度腦癱，我們不告訴你，是不想讓病魔在你心中留下陰影，我們只希望你能快樂……還有，爸爸再告訴你一個秘密，其實爸爸也患有輕度腦癱。也許你不相信，但這是事實，爸爸之所以現(xiàn)在才告訴你，是因為爸爸想讓你知道，腦癱患者也能活得很精彩。”

　　是的，爸爸活得很精彩，在商場上叱咤風云，對一千多名員工指揮若定。可我對他的說法很懷疑，也許這只是個美麗的謊言，只是為了讓我找回自信。媽媽看出了我的疑惑：“仔細看，你就會發(fā)現(xiàn)，你爸爸走路腳是踮著的，為此他曾經(jīng)很苦惱。”“是的，我曾經(jīng)很絕望，像你現(xiàn)在一樣。后來我發(fā)現(xiàn)，當我忽略了自己的缺點時，別人也就不會在意了！”仔細看看，爸爸確實是踮著腳走路。鄉(xiāng)下的奶奶也打來電話，說爸爸那時的癥狀比我嚴重得多……

　　像行走在小說里，一切都是那么曲折離奇，我不得不靜下心來整理紛亂的思緒。那天我得出了這樣的結(jié)論：揚長避短，我也會像爸爸那樣成功；在奮斗面前，腦癱不過是只紙老虎！

　　去年暑假，我去了姑媽家。和姑媽閑聊時，我談到爸爸的腦癱，她笑了起來：“你爸？什么病也沒有，小時候可頑皮了！”“那為什么他走路有點踮腳，那可是腦癱的癥狀。”“他踮腳嗎？不可能！( )不過他學(xué)踮腳的人走路倒蠻像的，他那個模樣最笑人了！”姑媽沉浸在對往事的回憶里，而我卻怔在姑媽的笑聲中。

　　我終于體會到父母的良苦用心，他們用謊言的剪刀一次次地修剪掉我生命樹上自卑的枝條，所以我的自信才得以在陽光下恣意伸展。我要立刻打電話，告訴他，下次見我的時候不必再踮著腳走路了……

善意謊言的作文 篇8

　　一年級時，數(shù)學(xué)課上到一半，我突然想上廁所。看到龍老師上課那么投入，我不敢打擾老師，舉起的手又放了下去。就坐在位置上，等著下課鈴聲。龍老師講的什么，我一句也沒聽進去。

　　“叮鈴鈴”，似乎等了一萬年的下課鈴終于打響了。老師一說下課，我立馬以百米沖刺的速度跑向廁所。剛看到一個空位置，正準備脫褲子時，實在憋不住了，我尿褲子了。我的心情失落到了極點。我好后悔沒堅持最后幾秒鐘，這樣子同學(xué)一定會嘲笑我的。怎么辦呀？心想：只能去找班主任夏老師了。我正好看到同學(xué)袁一禾，我把事情告訴了她，讓她陪我去夏老師辦公室。沒想到一禾一路上大聲地喊道：“陳思睿尿褲子啦！……”我連忙拉拉她衣角，示意讓她別說，而一禾卻沒有停下來的意思。結(jié)果走廊上的人都把目光集中在我身上，這時，我恨不得找個地洞鉆進去。一禾一路喊到辦公室。夏老師走過來，溫和地問我：“陳思睿，怎么啦？”我剛想開口，一禾搶著說：“陳思睿尿褲子啦！”面對夏老師，我更加難堪了。

　　夏老師聽完后，要一禾回教室，立馬掏出手機說：“你爸爸的電話是多少？告訴我。”我吞吞吐吐地告訴了夏老師。夏老師打完電話說：“別急，你爸爸馬上就送褲子來。”見我情緒還不穩(wěn)定，溫柔地對我說：“以后上課要上廁所就舉手，不要等下課再去。沒事，別不好意思，夏老師十二歲還尿過褲子呢！”聽完夏老師的這番話，原本尷尬的我平靜了下來。

　　回家后，媽媽笑我上一年級了還尿褲子。我連忙反駁：“這有什么稀奇的，夏老師說她十二歲還尿過褲子呢！”媽媽說：“傻孩子，夏老師安慰你才這么說的，她是為了不讓你難堪。”我當時對媽媽說的話半信半疑。

　　現(xiàn)在，我十歲了。再也沒有尿過褲子了。我終于明白的夏老師的良苦用心。夏老師用一句善意的謊言巧妙地化解了我的尷尬。謝謝您，夏老師！師恩難忘！