有關謊言作文10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的謊言作文10篇，歡迎大家分享。
謊言作文 篇1
一日我逗留于一家精品店，細細欣賞著貨架上精致的工藝品，思考著哪一款更值得買。這時，身后傳來了聲音：“乖寶貝，這個是擺在架子上當作樣品的，不賣，我們再看看別的好不好？”
我循聲看去，是一對母子，母親二十多歲，兒子大約還沒有上小學。兒子手里指著的是一套很昂貴的機器人模型玩具，確實是小男孩經常會喜歡的東西。
我知道這家精品店是類似超市的開架擺放商品，不存在“不賣”的情況，只是那位母親的話不由得讓我想起了自己的母親。好多年前，我和大部分的小孩子一樣喜歡甜食，商店里的稱重糖果每次都能吸引我的目光。但是，母親一直告訴我，那些糖果不賣。當時或許是經濟不發達，商店里顧客稀少，我不曾見到他人來買糖果，便相信了那樣的說法。直到我可以自己拿著零用錢上街購物，走到糖果柜臺前詢問那糖果是否出售時，售貨員的笑聲才讓我知道當年的“不賣”是個謊言。滿臉皺紋的售貨員笑著說：“賣啊，怎么會不賣的。如果東西都不賣，我們不就都下崗了？”接著又說了一句：“不過我小學那會，是六幾年吧，商場里真有東西不賣，不是真不賣，是只賣給外國人。”
小時候總是有那么多想要的東西，或許現在也沒有改變，只是當年想要的糖果和玩具，變成了衣服和文具罷了。無論是我的母親，還是那位素不相識的母親，想必是不想溺愛孩子，不愿意讓孩子養成鋪張浪費的習慣，才編織出一個“商品不賣”的謊言吧？相比于講勤儉節約的大道理勸說，或許這個可愛的善意謊言，會更加奏效吧？至少得知真相的我，沒有抱怨過當年的“上當受騙”。
謊言作文 篇2
“哎喲！”我聽見客廳有媽媽的叫喊聲，急忙放下筆跑到了客廳。
“媽，你怎么了？”“沒事了，你回去寫作業好嗎？”“嗯。”就這樣，媽像隱瞞了什么大事一樣，把我搪塞過去。臨走時，我回頭看了一眼，爸爸坐在沙發上神色緊張，媽媽坐在床上，臉色蒼白卻勉強擠出一絲苦笑，手抖個不停，地上有玻璃碎片，燒了一半的紙，“真的沒事嗎？”我不僅心生疑惑，不過，我還是回到屋中寫作業去了。
第二天我放學回家，照例大吼一聲，“我回來了！”“嗯？沒人應？難道媽媽在廚房炒菜沒聽見？可是一點聲音也沒有啊！”我想，于是，我上下找了個遍，就是找不到媽媽，只找到了正在睡覺的爸爸。我著急地拼命搖他，說話都有點結巴了，“你……你快告訴我，那天媽媽怎么了？”
爸爸翻了個身，面沖我，臉上寫滿了無奈，嘆了口氣，說：“唉，那天你媽媽給我拔罐，手抖了一下，玻璃瓶掉地上碎了，把你媽手割了一個口子，你媽為了不耽誤你的學習就忍著疼，背著你到醫院縫了兩針。現在你媽又去醫院換藥了。”我一聽，心頭一酸，決定讓這愛的謊言沉沒在感動中，沉浸在眼淚里。我慢慢地轉身走回了自己的房間，但是對媽媽受傷的事卻一字不提。
媽回家后，看見我在臺燈下做作業的背影，欣慰地笑了，卻不知我的臉上早已淌下兩行淚！我不聲不響地照顧著媽媽，在媽困了時我送上枕頭，在媽手疼時幫助按摩，希望媽媽的手早點好。時至今日，已有一年多了，我真想問問您，還記得那個愛的謊言嗎？
謊言作文 篇3
做人確實要講誠信，不能欺騙，不能說謊，但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質也就發生了根本的改變。
“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊言。也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激呢！
當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時。大家就會形成一個統一的戰線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎？
當一個不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢？暫時不要告訴他真實的情況，只是說到很遠的地方出差去了，待孩子懂事，再以實情相告，他也會理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠信嗎？
講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準則。但善意的謊言可以大大地增進人與人之間的友誼和感情。對社會穩定有不可磨滅的作用。
謊言作文 篇4
出差很久的爸爸終于回來了。
聽到開門聲，我急忙跑上前。“哦！爸爸！爸爸！您終于回來了！說著，我撲到爸爸身上。”乖乖，想死我了！“爸爸順勢把我抱在懷里，親了一下我的額頭。啊，好扎啊！我急忙推開了爸爸。這時，我看見爸爸手里還拿著一個長方形透明盒子呢。咦，那是什么呢？我隱隱約約看到整齊的擺放著一個個像小蛋糕似的小圓球兒。
爸爸打開盒子，拿出一個”小蛋糕“剝開喂到我嘴里。哈哈，原來是巧克力，我超級喜歡吃啊！平時媽媽不讓我多吃，說什么多吃影響消化了，對牙齒不好了。這次我終于可以大吃特吃了！巧克力有四層，外面是脆脆的脆心巧克力，里面是餅干，餅干里面是絲滑牛奶巧克力，最里面還包著小豆豆，這四種不同的東西組成了一個圓溜溜的小圓球，被一個金色的紙包著，下面還墊著一個紙作的碟子，難怪我把它當成小蛋糕了呢！
巧克力融化后在舌頭上的`感覺就像絲綢一樣，滑爽香濃可口的味道進入了我的心里，這種感覺，太美妙了！巧克力這么好吃，我應該和爸爸媽媽一起分享啊！于是，我拿起一個，小心翼翼的剝開，遞到爸爸的嘴邊，可爸爸卻把我的手推開說：”我不吃，您吃吧，我還沒吃飯呢。“我又把巧克力遞給媽媽，正在干活的媽媽急忙一邊擺手一邊說：”不吃不吃，您吃吧！“我依然堅持讓媽媽吃，媽媽好似不耐煩地說：”我不喜歡吃，您自己吃吧。“不喜歡吃？這么美妙的味道，竟然不喜歡吃，媽媽真傻啊！看來我要獨享這盒巧克力了。
過了一會兒，我一臉迷惑地問媽媽：”媽媽，您為什么不喜歡吃巧克力呢？“媽媽撫摸著我的頭，和藹地說道：”小傻瓜，我和爸爸都喜歡吃巧克力。不過，好的東西我們想讓您吃啊！“我頓時恍然大悟，他們說不好吃，是美麗的謊言啊！哼哼！好東西我豈能獨享？于是，我又剝開一塊巧克力，以迅雷不及掩耳之勢，塞到媽媽嘴邊，然后大喊著：”挨著您嘴了，我不吃，您自己吃吧！“媽媽只好把巧克力吃了。
看著媽媽開心的笑臉，想著媽媽美麗的謊言，我明白了，爸爸媽媽是多么地愛我，我是多么地幸福，我也要愛爸爸媽媽，我要讓他們永遠開心快樂！
謊言作文 篇5
我抬頭望著灰蒙蒙的天，雨滴打落在我的臉上，真后悔今天出門沒有帶把傘。今天又該淋著雨回家了，我心里吐糟著。我跑到躲雨的地方，焦急的環顧四周穿雨衣的人們，一陣冷風吹過，我蹲下身子，縮著身體，忽然想起背包里還有可以買雨傘的錢。
我跑進附近的商店，買了把傘走出來，眼角瞟過一個和我個頭差不多的女孩，她也像我一樣，沒有帶傘，我好多管閑事，所以我便走過去對她說:“你沒帶傘吧？要不我……”我的話被一個男孩打斷，“姐姐，我帶傘了，我來來送你走吧？”那個女孩驚訝的看著到她肩膀高的男孩，說：“小弟弟，你可以嗎？”男孩充滿自信的回答：“當然可以。”女孩猶豫了一會兒，說:“我家在西邊，順路嗎？”男孩搶著說：“我家也在西邊。”最后女孩答應了男孩，本來我想去送，但是我家在東邊，只好在蒙蒙細雨中，望著那一高一矮的身影從我的視野內消失。
我又忽然想起老媽早上讓我放學后買點東西帶回家，于是又返回到超市買東西。當我提著東西走出超市門口時，一個男孩從我身旁跑過，我望著那熟悉的背影，驚訝的看著，那不就是剛才的那個男孩嗎？看樣子他又從西邊返回來了，正向著我家同樣的方向跑去，原來男孩的家也是在東邊………
又一陣冷風吹來，我沒有感到冷，我感到的是溫暖。
謊言作文 篇6
“丁零零……”上課的鈴聲響了。
“哇，好漂亮呀！這是我們的語文老師嗎？”一位女老師剛一踏進教室，同學們就議論了起來，有的同學甚至做出樂暈了的樣子來。
“同學們，大家好，今天你們的語文老師有事，不能來，由我為大家上課。這節課的主題是談談自己心目中的語文老師。”
“什么？她不是我們的語文老師？”老師一介紹完，同學們都失望極了，剛平靜下來的教室一下子炸開了鍋。我也很失望，我多么希望這位美麗大方、和藹可親的老師就是我們的語文老師呀！
“同學們，靜一靜，現在開始舉手發言。”
剛開始，同學們有點拘束，誰也不肯舉手。
“同學們，放心大膽地說出你們心目中的語文老師的形象吧！我會把你們的心里話轉告給你們的語文老師，也許新的語文老師就會變得和你們想的一樣。”在老師的鼓勵下，有幾位膽大的同學躍躍欲試。
一位男生站起來說：“我希望語文老師和藹可親，講課有趣，學生犯了錯誤，不打不罵，而是耐心教育。”老師聽了微笑地點點頭。
一位女生也站了起來，緊張地說：“我希望語文老師不占課，不拉堂，布置作業少。”
同學們七嘴八舌地說著，我緊張的心情也放松了，于是也大著膽子說出了心里話：“如果我們的語文老師能像你一樣該多好呀！”
“同學們猜想一下語文老師會是什么樣？”老師面帶微笑地說。一位男生說：“肯定是位男老師，長得帥帥的。”一位女生卻說：“不對，一定是位女老師，長得十分漂亮。”
“看來男生女生意見不統一呀！那么，請大家閉上眼睛，我去請語文老師，只一分鐘。”這位老師的笑容還是那么甜美。
一分鐘對平常來說是那么短暫，而對現在來說卻十分漫長。因為我多么想馬上見到我們真正的語文老師，而又不希望眼前這位甜美可親的女老師走。
一分鐘終于過去了，我睜眼一看，講臺上站著的還是這位女老師！“同學們，看到你們的語文老師了嗎？”女老師很神秘地問同學們。
“沒看見！”同學們有氣無力地回答道，還有同學伸長了脖子往教室外面望去。
有兩位同學低聲猜測道：“她就是？”
同學們恍然大悟，便一齊歡呼起來：“看見了！”
“同學們，老師今天撒了謊，目的只是想讓大家說真話，吐真情。在此，我鄭重向你們承諾，我會努力向同學們心目中的語文老師靠近。”語文老師語重心長地說。
同學們都鼓起掌來，為了語文老師這個善意的謊言。我覺得自己從心底和老師一下子拉近了距離——她真是個用心良苦的好老師啊！
謊言作文 篇7
雖然善意的謊言能給人帶來快樂，但惡意的欺騙則會傷害別人，我曾經也深受其害。所以我十分討厭謊言。
那是十月一號，國慶節。正在百無聊懶之時，我提出買包瓜子，解解悶。
我撕開包裝袋，發現一張小卡片。上面寫著幾個醒目的紅色大字：恭喜你，再來一包！“哦，中獎了！”我興奮地叫著。或許這就是我的國慶禮物吧。
我拿著兌獎卡，一蹦一跳地向商店跑去。一想到自己有這樣的好運氣，我便時不時地笑出聲來。一路走去，我一路的好心情。
“我這個中獎了。”我一邊說著，一邊笑瞇瞇地遞給商店老板。老板瞧了瞧我，又看了看卡片，說：“這個已經過期了，不能換。”原本還洋溢著笑容的我聽到老板的回答大吃一驚。我的心情也從云端跌到了谷底。我也沒什么好說的，只好失望地離開了。
回到家，媽媽見我滿臉的沮喪，問道：“怎么了？沒換到嗎？”“嗯，他們說過期了。”我失落地說。媽媽知道了整件事的來龍去脈后，對我說：“他們一定看你是小孩，所以騙你。要是兌獎時間過期了，那他們怎么還能把商品賣出來啊。他們這是在欺騙消費者！”
我聽了媽媽的話，頓時恍然大悟——原來那個老板是在騙我！我十分氣憤老板的所作所為。從此，我也不在他那里買過任何東西了。
人要將誠信，不能說謊。否則，不僅傷害了別人，也違背了自己的良心，你將失去別人的信任和尊重。每個人都要將誠信，只有將誠信的人才會受人歡迎。
謊言作文 篇8
我坐在公交車上，迎著夕陽的余輝向家駛去，心中浮想聯翩，我想到了奶奶今天的那句善意的謊言。事情是這樣的：因為每年大年初二我們都要到鄉下爺爺家，當然今年也不例外，因為爸爸要在學校值班，所以不能和我們一起回去了。到了爺爺家，在爺爺家最開心的事要數收壓歲錢了，拿著壓歲錢，我們每個人心里都有一種說不出的喜悅，可哥哥卻在拿錢上街買東西時，把100元壓歲錢弄丟了，當他發現錢丟時非常難過，急忙回去找，卻一無所獲。哥哥急得像熱鍋上的螞蟻，我們也只能干著急。有人安慰道：“丟了就丟了吧，吃一欠長一智，下次可要注意了。”可哥哥根本就聽不進去，他皺著眉頭，臉上沒有一點表情，還不時地左顧右盼。這時，一直沉默的奶奶急中生智，趁哥哥找錢之時，拿出了自己的100元，然后走到哥哥跟前，慈祥的對哥哥說：“哎呀，可找到他了，原來在床下面，找的我們好苦。”哥哥接過錢，欣慰的笑了。我站在遠處默默地看著，看著看著，我看到了奶奶慈祥的面孔下那顆真摯的心。我明白了，其實謊言也有善意的。一句善意的謊言可以換來一個笑臉，愿大家多用些善意的謊言，讓笑臉圍繞在我們身邊。
謊言作文 篇9
強扭的瓜不甜，但這方法比普通方法更有效！
——題記
喂喂喂，兒子啊，你不是說要成為寫作家嗎？你的呢？別又跟我說要慢慢來，我可不吃那一套，你距離上一次交稿有半個月了。還有你寫像寫日記一樣，一張紙上的字寥寥無幾，還有……
我趁她收拾東西時躡手躡腳走出了家，并嘆了口氣。走在街上，突然間發現多年不見的小學同學，敘舊過后，他提出吃螺螄粉。我當然毫不猶豫的回答可以，但過后我摸了摸口袋，空空如也。于是我決定，向老媽要錢。
哎呀，兒子啊，你前天不是剛要錢嗎，今天咋又要呢，別擋你媽打牌。眼看與小學同學吃螺螄粉的計劃要泡湯，我只好使出必殺技——投稿成功。我打起勇氣，走到老媽面前撒了個謊，說我投稿成功，要七塊錢慶祝慶祝，只見我媽眼睛一閃，態度大變，說：好兒子，懂事，說好寫一篇給五塊錢，這一次就給七塊吧，加把勁哦！
本以為我媽會高興一會就忘了，沒想到，她竟小題大做，在吃飯時，對我爸說了這件事，于是，我爸媽都要求查看我的，我本以為這是一場災難，沒想到它改變了我。
被老爸老媽提出查看這個要求后，我才意識到撒謊的嚴重性。沒法了，只能死馬當活馬醫，吃完飯后趁爸媽外出散步期間打開電腦寫，絞盡腦汁地想題目與內容，唉，早知如此，何必當初呢。
終于，功夫不負有心人，在父母散步期間這兩個小時內，敲破腦袋取出了一篇并投稿上網站，這一次寫作過后，我竟然感覺到了無比的舒暢。
過了一天后，我小心翼翼地打開網站，生怕有什么意外情況發生，出人意料的是，我的不僅沒被刪反而審核過關了，我長呼了一口氣。這一刻，我感覺到了巨大的成就感。
把已審核的打開并放到電腦，父母時不時傳來的贊嘆讓我下定決心，要堅持下去！
現在，我已經寫了二十多篇并通過了審核，然而這一切都源于一個謊言。
小編ps：我們吧一直號召“讓寫作成為一種習慣！”培養同學們的寫作習性，只有多寫、敢于發布，這樣才能提升自己的寫作能力。
謊言作文 篇10
老師，對不起！我的作業在上學的路上丟了!老師惡狠狠地看著我，那一陣，我的腿都好像酥了，腦袋有點不太清醒了。
當我的意識漸漸恢復時，眼前的一幕讓我驚呆了，班里的同學說話不太一樣了，剛好是中午，我的肚子已經餓得嘰嘰叫了，我便到飯店去吃飯了。到了那兒，我問服務員：請問有‘西湖醋魚’嗎？沒有？有？你猜呀！服務員無所事事地回答我。那到底是有還是沒有呢？我一邊想，一邊向游樂場走去。
到了游樂場，那里人山人海，我又問售票員：請問這兒有什么好玩的游樂設施啊？售票員回答：有，有旋轉木馬、云霄漫步、蹦蹦床……那蹦蹦床怎么玩呢？你怎么那么笨呀？蹦蹦床不就是一個睡覺的地方嗎？售票員正經地說。我總覺得不對，那其他小朋友怎么都在蹦蹦床上跳著玩呢？
經過這些事兒，我想是不是因為我說了謊，所以才到了這個滿是謊言的世界呢？我準備和老師承認錯誤去。當我說完這些事后，老師給了我兩顆糖，并對我說：你沒有做作業卻又找理由，現在終于認識到錯了，這是我給你第一顆糖的原因。你不希望生活在一個假話王國的世界里，說明你是一個誠實的孩子，這是我給你第二顆糖的原因。
說完，我一眨眼，發現同學們又回到了教室，和平常又一樣了。
這讓我明白了，做人可不能撒謊，正如陶行知校長說的：做人，就要做‘真人’。
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