黃河母親河作文

時間：2021-06-17 11:06:59 [第二單元]黃河，母親河我要投稿

有關黃河母親河作文集錦九篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的黃河母親河作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關黃河母親河作文集錦九篇

黃河母親河作文篇1

　　可曾想過，養育我們幾代人的黃河斷流直至消失；可曾想過，黃河她也會哭泣；可曾再深想過，有朝一日，黃河沒了雄偉和氣魄，只像一條普普通通的河，在不知不覺中到了盡頭。這些，關乎所有人。

　　母親，是生我們養我們的，而母親河，是生養中華民族的，是動脈，也是驕傲。“大漠孤煙直，長河落日圓。”是古人所發的感慨，無限的愛慕似乎都融入到這一句話之中。而對于現在母親的巨大變化，我們也“惟有淚千行”了。在“九曲黃河第一縣”的瑪多，80歲的老縣長拉保不斷感慨“滄海桑田”“30年前，因為黃河水太多，縣城周圍都是濕地，瑪多縣城搬遷一次，”拉保說，“現在，它面臨第二次搬遷——地下水位逐漸下降，全縣吃水成了問題。”中華人民們，炎黃子孫們，這便是母親河的現狀，還有什么比這更令人感到羞恥的呢？

　　在我們不斷關注明星大腕，八卦緋聞的同時，也同時關注一下黃河保護的宣傳，雖然一個人不能注定和改變什么，但只要大家齊心協力，手拉手，一定會讓母親河恢復原貌的，當千瘡百孔的地球無語地落淚時，當地下水位在逐漸變低時，努力一把吧！中國人在千年歷史中不論遭受什么困難，都不曾放棄。我們的中國沒有被外敵入侵，難道要毀于我們的手中嗎？

　　中國唐代大詩人李白曾寫詩道：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”這便是黃河的氣魄，中華民族的節氣。讓我們一起拿起綠色的畫筆，裝點黃河，使黃河重現萬古雄姿。

黃河母親河作文篇2

　　我雖然沒有目睹過黃河的雄姿，但我卻為自己練了八年的鋼琴而感到慶幸--此刻，我正彈著心儀已久的《保衛黃河》。

　　剛一開始就是雙重的震音，好比千萬個木樁在振擊地面，發出排山倒海般的巨響，讓人頓時聯想到黃河那奔流到海不復回的磅礴之勢：河水奔涌向前，不時拍打出泥黃色的浪花。渾濁的河水滾滾而過，訴說著中華民族悠久的歷史和古老的文明。

　　接著，一段像大波浪似的樂曲由低到高，層層漸進，直至掀起又一個高潮。彈到此，我仿佛看到黃河后浪推前浪，一波連著一波，一波推著一波，一路翻滾，奔向大海的情景。

　　突然，“砰”的一聲巨響，仿佛是古老的黃河岸邊抗戰的第一聲槍響，奏起了中華子女共同抗外敵的壯美樂章。黃河沸騰了！五千多年古老文化的塵封爆裂了。此時的黃河似有不可抗拒的力量，像一股激流，沖擊著中華子女偉大堅強的心臟，共唱悲壯的歌。黃河在翻騰，中華子女的心也在激蕩，戰亂的年代將母親河與中華子女的心連得更緊了。

　　黃河畢竟是一往無前，無堅不摧的。帶著對黃河的向往和敬仰，一曲終了，我奏出了我心中的黃河。在冼星海譜曲的這首《保衛黃河》中，我感受到了他對黃河的激情，也是千千萬萬華夏子女對黃河母親的熱愛，這種愛是質樸而熾熱的，是與生俱來的。

　　我雖然沒有親眼目睹黃河的雄姿與氣魄，但她已永遠留在了我心中。

黃河母親河作文篇3

　　去過黃河的震撼，深深地徘徊在我的腦海里，揮之不去。

　　夏日的黃河美麗無比。黃河兩岸綠樹成蔭，枝繁葉茂，垂柳倒映，水鳥飛翔。登上攔河大壩，舉目遠眺，那湍急的流水，時而一瀉千里，如狂奔的野馬群，時而又在峽壁和礁石間急速地迂回，發出聲震峽谷的吶喊。河水濁浪排空，像母親的血液輸入平原兒女的條條“血管”，滋潤著肥沃的河套平原。

　　受感情的驅使，這時我倏然想起了母親的形象，并把母親同黃河緊密聯在一起。黃河就是母親。盡管她有過暴戾，有過憂傷，流過淚；她的兒女曾飽經憂患，心靈上也曾浮現過陰影和愁云。但是，從她作為母親身份那天起，是以何等博大的胸懷和甘美的乳汁，在把她的兒女哺育啊！多少個世紀過去了，她不施粉黛，梳理著自己，不著艷裝，勝過艷裝，一天比一天更加年輕。今日，她躺在坦緩的黃土地上，任麗日照耀，顯得那么慈祥，那么溫柔，那么壯美，那么崇高！

　　我愛這壯觀的黃河，愛這豪情萬丈的澎湃，更愛這崇高博大的胸懷!

黃河母親河作文篇4

　　黃河，中華民族的生息搖籃，自古以來也不知道有多少詩文對其深情地贊頌。但，讀過明朝薛瑄的《黃河賦》之后，覺得其他人對她的描寫遜色多了。按說，薛瑄是個理學家，行文應當過于理性而缺乏激情的。但他是個例外。他把黃河的雄渾氣勢描寫得非常到位。并且文詞優美，朗朗上口。如果胸中沒有對這條中華民族的母親河的至誠熱愛的話，是寫不出如此氣勢的。好多年前，曾機會去過陜西宜川縣，觀壺口瀑布，那種奔流不息的的畫面一直留在我的腦海里。今天，讀了這篇《黃河賦》，忽然又生出了那種崇高的感覺來了。

　　六百字的《黃河賦》一開頭便用工整的對仗，用黃河自西奔流而來的氣勢緊緊地抓牢我的眼球。作為炎黃子孫，感覺到母親河帶著永久不息的生命密碼東奔而去，亙古不息。那四季景像萬千之美由河水滋生，作為炎黃子孫，能不為之而動容并對此文產生共鳴？此賦的可讀之處在于用典之妙和與黃河相關的地名之多。如“九河”，源于《尚書.禹貢》、天派、積石、龍門、兩海、昆侖等等。其中“姒氏”指大禹、“祝融”指雷神、“少昊”指黃帝之子、“河伯”指河神、“尼父”指孔子等等。面對那洶涌奔流的黃河，會不會發問，她是從哪里來的？我們可能會按照此賦的引導，聯想到大禹治水，古代的先圣開鑿河道，治理大水，利民于千秋萬代。再由此聯想到古帝顓頊的不朽偉績，冬天的那些巨大的冰塊，便是河神為人類架起的橋梁。祖先如此的壯舉，到了我們這一代能不發揚光大嗎？一種神圣的使命感，可能由此產生。面對這奔涌東去的黃河，不管歷史如何變遷，不管地理如何幻化，這母親之流永遠那么雄偉地帶動著中華民族之魂，生生不息。而我們個人，在母親河中，只不過是一滴水，是組成這雄健豪放氣勢的一個分子。這便是薛瑄在賦中所提到的“感道妙之如斯”了。置身這不息的洪流中，我們總覺得自己的生命如白駒過隙之一瞬。學習母親，珍惜光陰奮勇拼搏，自強不息。這就是讀此賦在我腦海中幻出的句子。

　　反復品味此賦，發現它的用詞很講究，半數以上的字都是三點水旁的。并且這些水的形容詞恰當而不留痕跡，還不在文中出現第二次。表現出薛夫子追求文風的典雅和修辭的精美。如同他所描寫的母親河，整體美中細節中。歷朝歷代，歌頌黃河的文賦很多，但我覺得此《黃河賦》在藝術性和思想性方面都高出別人很多。

黃河母親河作文篇5

　　星期天我參加了電視臺組織的小記者黃河一日游采風活動。我們一小和職業中學、賀昌中學、二小分成了一隊。

　　我們在職業中學的門口集中后，就出發了。我和語文老師的女兒還有我的一個好朋友一起坐著。我一看車外，圍滿了家長，我的母親也不例外。那些家長有的和孩子再見，有的打開車窗說一些聽老師的話呀、坐船時不要亂動呀一類的話。車要開動了，我母親再三要我注意安全，我只好一個勁的點頭。

　　車開動了。慢慢地，家長們在我們的視線中消失了。車子快速的行駛著，我很興奮。因為，這是我第一次離開父母獨自出去啊！

　　過了一會兒，車開到了一個很直的下坡，我嚇得閉上了眼睛。這時，聽到主持人說：“大家，不要怕，唱一首歌就好了！”聽完，大家都唱起歌來，我也跟著他們唱，心里一點兒也不害怕了。

　　不知不覺，三交黃河的入口到了，但大家依然還陶醉在歌聲當中，指導員喊了兩聲我們才聽見。我們各自拿著自己的東西下了車，先去了一下廁所，回來后看見一些人正從屋里拿出什么，我走近一看，原來是一堆救生衣！那些人給我們一人發了一件，還給我們把繩子系上呢！剛穿好救生衣，就聽到有人喊：“出發嘍！”我聽見了，也跟著喊起來。

　　該坐船了，我們坐的是一艘很大又很古老的木船。聽指導員說，這可是地地道道的木船吶！等我們都坐好后，又來了一位女導游，她說要給我們介紹介紹這兒的風景。

　　船開動了，由于那時水有點急，水濺起來，濺到我和每一個同學身上，大家都喊：“好舒服！”船向前游了一會兒，導游開始給我們介紹了：“這里原是大禹治水的地方。”說完，手又指向一座山：“這座山稱為母親山，傳說大禹的妻子有孩子了，但他三年沒回家，而他的孩子也就三年沒出生。”“你們再看那座山，它像什么？”導游問我們。“駱駝！”大家一起答到。“對。”導游笑著說，“傳說這匹駱駝是當時大禹的妻子騎過的。”船向前行駛了一會兒，導游又說：“大家可能不知道，黃河是世界第二大河，被稱為中華民族的`母親河，它全長5465萬公里，跨越九個省、市、自治區……看，我們現在看到的對岸是原來的柳林縣，它已經很破舊了。

　　說著說著，船到達目的地了。在家背著書包走下船，一個個都喊“累！”這時，我看到一塊石碑，上面寫著“黃河母親風景區”幾個大字。哦，原來這兒就是黃河母親風景區啊！我高興的一跳三尺高。旁邊還有一些小字，我看了看，上面寫得是“傳說禹王治水遇險，禹王娘娘為救丈夫而坐化。為紀念禹王和禹王娘娘的功績，坐化后的山民間稱為母親峰，遇險的這條河稱為黃河母親河。”我們還拜訪了同是吉祥物的同心石，被稱為“神鷹”的石老鷹，“青蛙探水”等景點。

　　該吃午飯了，大家圍成一圈坐在草灘上，然后打開自己的背包，拿出吃的東西，互相品嘗。大家的食物很豐盛，有餅干、有雪餅、有面包、有飲料、還有水果等，各種各樣。她們讓我吃她們的雪餅、餅干，我也讓她們吃我的干脆面，喝我的飲料。親得就象一家人！這時，聞到了一股煙味和香味。我一看，原來是賀昌中學的大學生們在就地生火，做飯呢！過了一會兒，一位同學端著一大盆大米和菜走過來了，輔導員拿起來，說：“來，大家嘗嘗大同學做的好吃的，香噴噴的大米飯！”剛說完，大家都撲過去搶著吃。我也好不容易吃了一口，“哇，真好吃！”忍不住又去吃了一口……你們可別說我貪吃，誰叫大米飯這么好吃呢？！

　　午飯過后，該表演節目了。主持人帶頭喊道：“讓我們先讓一小來表演，好嗎？”“好！”大家大聲喊。我們幾個雖然練了很長時間，但還是有點不好意思……沒想到主持人又大喊：“叫你跳，你就跳，扭扭怩怩不像樣，不像樣呀，不像樣！一二三四五，我們等的好辛苦，一二三四五六七，我們等的好心急！”聽了這些話，我們只好出去表演了節目。還有二小和其它學校，都是被我們這么“拉”出去的。

　　玩了一下午，該走了，電視臺的工作人員要我們站在黃河邊留念，大家聽了，像箭一樣沖過去和老師們、電視臺的工作人員拍下了一張張珍貴的照片。

　　當我們坐上船返回時，心里都千千萬萬個不想走，但沒辦法，要服從“命令”。在回家的路上，我們又唱起了我們喜歡的歌，我們唱了一首又一首，總也唱不夠。直到嗓子唱啞了……

黃河母親河作文篇6

　　“一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河”這條奔騰不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。黃河，我贊美你！

　　濤聲訴說不盡你的雄壯，

　　黃沙掩埋不了你的豪情，

　　時光泯滅不了你的風采。

　　小時候，父親指著地圖上那蜿蜒的“幾”字告訴我：這就是黃河，中華民族的母親河！迷茫的我點點頭，只覺得很遙遠，但很神圣，很有氣魄。

　　歲月流逝，黃河你又多少次讓我魂牽夢瑩。“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”，讓我讀懂了你的氣勢；“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”，讓我讀懂了你的豁達；“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山” ，讓我讀懂了你的雄渾。奔騰不息是你的風格，勇往直前是你的品質。你是我們民族的精神，民族的屏障，民族的脊梁！

　　你用那班駁的身體雋永了歷史，縱橫的紋理掛滿了滄桑，你用那千年的文明，提煉出多少顆耀眼的珍珠，創造出一個民族的輝煌。

　　我贊美你，因為我對這土地愛的深沉。我贊美你，我的母親！

　　你從遙遠的巴顏咯拉山發源，你從雪域高原走來，浩浩蕩蕩奔向東去。你留給兒女的又豈僅僅是財富，更是永遠的精神！用言語表達不盡對你情感。

　　我不忍心揭開你的傷疤，因為這讓每個兒女感到慚愧。但只有這樣才能呼喚起我們的良知。一次次的斷流，一股股的污水，一條條的死魚，一層層黃沙…….這還是我們的母親嗎？這就是我們的母親嗎？

　　祈盼藍天白云，鐘愛清山綠水！

　　我有理由相信，只要我們每一個炎黃子孫行動起來，赤地變青山之時，就是黃河流碧水之日。我們偉大的母親一定會煥發昔日的光彩！

　　請大家共同保護我們的母親河！！！

黃河母親河作文篇7

　　黃河自古以來就是中華民族的搖籃，黃河流域的中游則是中華文明史的主要發祥地。但是現在，關于黃河我們聽到的更多的是她日深一日的泥沙與日甚一日的干涸。河床不斷抬升，乃至黃河河底的沙土竟然開始在城市的上空漂浮。這是多么嚴峻的現實！黃河流域曾經是森林密布，土地肥沃，氣候濕潤的優良居住地，為什么現在會這樣？

　　其實很簡單，就是因為種種原因導致黃河斷流，水土流失，泥沙淤積和水污染。現在如果你親眼目睹這樣的情景的話，就會感到十分可惜。黃河的水已經被“染”成黃色。黃河已沒有昔日的英雄氣魄、磅礴的氣勢、黃河滾滾也不在是浩浩蕩蕩的了。與李白《贈裴十四》中的詩句“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”已不相符了。但在我的心中，黃河卻永遠都是那么偉大與壯觀。

黃河母親河作文篇8

　　千百年來，黃河這一神圣的名字，永遠留在人們的心間。她像一位母親一樣無怨無悔地哺育著華夏兒女，我們祖祖輩輩就是吃著黃河水長大的。常聽人說，“天下黃河富寧夏”，只因自己出生在寧夏南部山區，一直未能親眼目睹黃河這位偉大母親的形象。幸好，昨天下午，我們去了蘭州中山橋，在中山橋上看到了向往已久的黃河，心中的高興與激動難以言表。

　　假如我是一位詩人，我就用優美的詩句，來表達黃河波瀾壯闊的形象；假如我是一位畫家，我一定要畫出黃河這位母親的形象，永遠掛在人間，供人們瞻仰和欣賞；假如我是一位音樂家，我就要用最優美的音符，彈奏出黃河浩瀚無邊，洶涌澎湃的形象……然而，我什么都不是，我只能用這笨拙而無色的文字，來闡述黃河給我的真切感受以及當時歡快的場面。其壯觀的景象，似乎除了“咿呀”之外，也找不到合適的語言。

　　在有關安保人員的組織下，我們終于站在了黃河岸邊的淺水里。當浪花拍打著雙腿時，就像一個長久流浪的孩子終于回到了的母親身邊，任憑母親愛戀地拍打著自己，心中感到無比地親切和愜意。

　　在我的感覺里，黃河不僅是一位偉大的母親，她還更像一名少女，俗語說：“少女的臉，變化多端。”黃河也正是這副樣子，一會兒，她平靜的不能再平靜，讓我們放心地挽起褲子，走下水中，可是當我們在水中玩的高興時，她就變了，一個浪花接著一個浪花撲打過來，我們還沒有反應過來，就已經被黃河水打成個“落湯雞”了，但當我們發脾氣時，她突然間又變得文靜了，并且還有點羞澀的感覺，好像什么事兒也沒有發生過，但一看那些被她打濕的人們，才知道此事真的發生了。

　　其實，她一直在默默注視著我們這些孩子在她面前嬉鬧和撒嬌，看到我們淘氣的樣子，她又會心地笑了，一排排浪花又撲打了過來……