綠色環(huán)保校園建議書

時間：2023-03-13 18:08:39 [第四單元]環(huán)保建議書我要投稿

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綠色環(huán)保校園建議書5篇

　　在現(xiàn)在的社會生活中，我們可以使用建議書的機會越來越多，我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內(nèi)容。來參考自己需要的建議書吧！以下是小編整理的綠色環(huán)保校園建議書，歡迎閱讀與收藏。

綠色環(huán)保校園建議書5篇

綠色環(huán)保校園建議書1

尊敬的校長

　　你好!

　　最近，我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)亂扔廢紙的現(xiàn)象。教室里，同學們一下美術(shù)課，畫畫紙就被同學們卷成一團丟棄，不扔到垃圾桶里。校長你知道嗎，老師同學進了教室，那場景，可真是慘不忍睹呢!操場上也不例外，在體育課上，有的同學就用紙撕下一塊一塊的小紙條，寫上歌名做游戲，一下課就隨之丟棄。衛(wèi)生區(qū)大片大片的落葉已經(jīng)夠我們受的`了，再加上這些“不速之客”，分明是雪上加霜呀!浪費紙張破壞了校園環(huán)境的整潔，也增強了同學們浪費資源的壞習慣。問題不容忽視!

　　為什么同學們會浪費紙張?我發(fā)現(xiàn)：一、同學們上美術(shù)課不守紀律，不想交自己難看的畫，又嫌丟垃圾桶麻煩，所以就丟掉;二、同學們寫作業(yè)時寫錯了字就立馬撕掉;三，現(xiàn)在同學們交流使用“飛信”，在紙上寫好就拋到對方，紙就完成了“使命”，對方又用新紙寫，反復(fù)這樣，教室里的環(huán)境自然就被破壞了。四、猜歌名的紙條可以放在盒子里，收藏留到下次用，而有些同學省事就隨便丟掉了。

　　為了讓校園不再有浪費紙張的現(xiàn)象，我建議你在升旗儀式上讓同學們積極開展“紙張活動”。并讓同學們在班會上觀看有關(guān)節(jié)約紙張的短片。衛(wèi)生檢查員要嚴格檢查地面上是否有浪費紙張的現(xiàn)象。我相信，以后的校園環(huán)境會更加整潔!

　　希望你能采納我的建議，謝謝!

建議人xx

綠色環(huán)保校園建議書2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我在美麗的光華學校已經(jīng)呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林，春天，嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭;夏天，綠樹成蔭，是大部分學生休閑、娛樂的好去處;秋天，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂園。校園的后操場，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風兒拂過，令人神清氣爽。

　　但是，在這環(huán)境優(yōu)美，學風純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方。

　　例如：一到運動會之時，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。

　　不僅僅如此，每周星期六，同學們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學們休閑放松的時候，也是他們制造垃圾的'時候。教室里，走廊上到處都是同學們?nèi)拥睦鍧嵐だ蠣敔敼傻胶芡聿拍芮謇砀蓛簟?/p>

　　由此，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點建議：

　　1.開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，組織同學們將可回收垃圾收集起來，并到有關(guān)地點換取相關(guān)的獎勵。

　　2.組織一次大掃除活動，讓全體同學們來打掃教學樓，打掃校園，體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強環(huán)保的意識。

　　3.舉辦講座，用一些事例教育同學們保護環(huán)境，少用一次性產(chǎn)品，減少白色污染。

　　4、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語，讓同學們時時刻刻地記住這些標語，并能用自己的行動去保護環(huán)境。

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園，讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!

綠色環(huán)保校園建議書3

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！我是本校的一名六年級學生。

　　我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學；每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中，對學校有了的情感，學校正如我另一個家。家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙......作為本校的'一名學生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來看看：

　　一、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。

　　二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關(guān)于愛護花草樹木的廣告標語，一旦發(fā)現(xiàn)同學不理會或者不明白廣告標語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點，如有同學屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。

　　三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，并貼上關(guān)于保護衛(wèi)生、愛護環(huán)境之類的廣告標語。如果仍有同學執(zhí)意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。

　　以上就是我的建議，若有錯誤或不足之處，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評，若可以實施，望采納。

　　祝愿學校日后更加美麗！

　　xxx

　　20xx年x月x日

綠色環(huán)保校園建議書4

徐校長：

　　近年，環(huán)境污問題日趨嚴重，空氣污染及紫外線指數(shù)攀升、城市的熱島效應(yīng)、海岸線上升，都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號。近年，環(huán)境污問題日趨嚴重，空氣污染及紫外線指數(shù)攀升、城市的熱島效應(yīng)、海岸線上升，都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號。有科學家警告，若不及時保護環(huán)境，電影《明日之后》所展現(xiàn)的冰河時期，可能會在不久將來出現(xiàn)。有科學家警告，若不及時保護環(huán)境，電影《明日之后》所展現(xiàn)的冰河時期，可能會在不久將來出現(xiàn)。因此，環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會人士的重視。因此，環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會人士的重視。為響應(yīng)環(huán)保，今年學校擬定環(huán)保教育為其中一個重點發(fā)展項目。為響應(yīng)環(huán)保：

　　有效提高同學的環(huán)保意識：保護環(huán)境，應(yīng)由教育做起，而讓同學直接參與環(huán)�；顒樱苡行囵B(yǎng)學生環(huán)保意識。有效提高同學的環(huán)保意識：保護環(huán)境，應(yīng)由教育做起，而讓同學直接參與環(huán)�；顒�，更能有效培養(yǎng)學生環(huán)保意識。綠化校園的工作，多交由同學管理，在長期的直接參與過程中，同學的環(huán)保意自會逐漸提高。綠化校園的工作，多交由同學管理，在長期的直接參與過程中，同學的環(huán)保意自會逐漸提高。

　　美化校園：綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物，若學校的正門、操場、花圃、走廊、以至課室，皆栽種樹木或盆栽，校園環(huán)境定會變得更為優(yōu)美。美化校園：綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物，若學校的正門、操場、花圃、走廊、以至課室，皆栽種樹木或盆栽，校園環(huán)境定會變得更為優(yōu)美。

　　增加同學對校園的歸屬感：推行綠化校園計劃，同學有較多機會與同學合作管理校園環(huán)境，既能營造團結(jié)合作的氣氛，又能令同學明白到自己也屬于學校的一份子，對學校的歸屬感自能有所提高。增加同學對校園的歸屬感：推行綠化校園計劃，同學有較多機會與同學合作管理校園環(huán)境，既能營造團結(jié)合作的氣氛，又能令同學明白到自己也屬于學校的`一份子，對學校的歸屬感自能有所提高。而校園環(huán)境優(yōu)美潔淨，也能令同學更熱愛校園。而校園環(huán)境優(yōu)美潔凈，也能令同學更熱愛校園。

　　有關(guān)「綠化校園計劃」的具體內(nèi)容，本會有以下建議：有關(guān)「綠化校園計劃」的具體內(nèi)容，本會有以下建議：

　　圍繞校舍栽種樹苗：學校可以購入樹苗，然后圍繞校舍裁種。圍繞校舍栽種樹苗：學�？梢再徣霕涿�，然后圍繞校舍裁種。樹苗長成叢木后，校舍四周林蔭處處，既能美化環(huán)境，又可阻隔部分由校外馬路傳來的噪音，而樹蔭更可成為同學休憩的地方。樹苗長成叢木后，校舍四周林蔭處處，既能美化環(huán)境，又可阻隔部分由校外馬路傳來的噪音，而樹蔭更可成為同學休憩的地方。學�？梢耘e辦「校園植樹日」，邀請全校同學參與，裨便建立團結(jié)精神，共同進行校園綠化工作。學�？梢耘e辦「校園植樹日」，邀請全校同學參與，裨便建立團結(jié)精神，共同進行校園綠化工作。

　　于正門、走廊及課室種植盆栽：學�？梢再徺I盆栽，放置于學校正門及各樓層的走廊，綠化校園環(huán)境。于正門、走廊及課室種植盆栽：學�？梢再徺I盆栽，放置于學校正門及各樓層的走廊，綠化校園環(huán)境。正門的植物，可交由本會照料;各樓層的盆栽，則可交由附近的班別打理。正門的植物，可交由本會照料;各樓層的盆栽，則可交由附近的班別打理。另外，學校可為每班購入種子及花盆，然后讓同學在課室內(nèi)栽種植物，藉此提高環(huán)保意識，訓練同學的責任心。另外，學�？蔀槊堪噘徣敕N子及花盆，然后讓同學在課室內(nèi)栽種植物，借此提高環(huán)保意識，訓練同學的責任心。

綠色環(huán)保校園建議書5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是本校一名六年級的學生，今年我校經(jīng)過重新裝修后，學校環(huán)境更加優(yōu)美、整潔，我們置身其中，學得開心，玩得快樂，但是，我于近日卻發(fā)現(xiàn)，校園里經(jīng)常有一些垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍，這使我們本來美麗的校園有了瑕疵。為了保護我們的校園環(huán)境，我提出了以下幾點建議：

　　1、開展一次以“保護校園環(huán)境”為主題的班會，讓同學們暢談自己對保護校園環(huán)境的建議。

　　2、在校園的醒目之處貼上一些關(guān)于“保護校園環(huán)境”的標語。

　　3、同學之間相互監(jiān)督，看見有同學亂扔垃圾時立即向值周教師舉報。

　　4、可回收的.廢品，同學們可以以班級為單位積攢起來，賣廢品，做班費。

　　讓我們每個人從點滴做起，愛護我們的校園環(huán)境，為我們的校園變得更加優(yōu)美、整潔，獻出自己的一份力量。為我們這個校園增添更璀璨的一頁。

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