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有關(guān)寫綠色環(huán)保的作文
篇一：綠色環(huán)保
每一次，看到窗外正在飛的鳥兒，自由自在的鳥兒。我就會想到自己在房間里苦讀書。唉！嘆息啊！為自己的命而嘆息啊！
每天都要讀書是為了什么呢？我們這些失去了童年的孩子們?yōu)槭裁床荒芟翊巴獾镍B兒那么自由飛翔呢？中國孩子與外國的不一樣。當(dāng)中國的孩子正在拼了命的讀書時(shí)，外國孩子正在拼了命的玩耍。但我們不得不讀書。因?yàn)槲覐挠浭缕穑改妇蛯ξ覀冋f：“要努力讀書，不然長大后一事無成。”父母打小就這樣教育我們。
其實(shí)父母說的沒錯(cuò)。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會就是這樣。樣樣都要靠學(xué)歷吃飯。社會就是這樣殘酷，可怕。
現(xiàn)在的自己不像上一代那一樣輕松。我們現(xiàn)在，時(shí)時(shí)刻刻都在讀書。讀書是好事。但有時(shí)也是不好的。有的人就是因?yàn)樽x了太多的書，而導(dǎo)致人太死板。只會用書上的'知識，而不會自己用大腦思考。
外面的鳥兒是快樂的。而我們就像被關(guān)在籠中的鳥。不能享受充足陽光的沐浴。不能享受新鮮空氣。不能向空中的鳥兒那樣想飛哪就飛哪。自己的命運(yùn)自己掌握。雖然鳥兒有時(shí)會面臨危險(xiǎn)。但是他們會富有更多的經(jīng)驗(yàn)。我們卻不能不像他們那樣。現(xiàn)在的人只求平平安安的生活。如果生活沒有了樂趣，沒有了冒險(xiǎn)精神，人生就等于沒有了意義，等于是坐著等死。
我們一定要向窗外沖刺，打破生活平常的規(guī)律。
篇二：綠色環(huán)保
現(xiàn)在，人們的生活水平越來越高。但是，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)往往忽略了綠色環(huán)保、低碳生活。
有人說過，世界上最后一滴水會是人類的眼淚。確實(shí)如此，當(dāng)人們用盡一切資源時(shí)才發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚，想要挽救已是徒勞，流下了一滴悔恨的淚水。
如今，我們的地球已是千瘡百孔，當(dāng)人們砍伐樹木時(shí)，是否會想到泥石流會給當(dāng)?shù)厝藥頌?zāi)害，是否會想到自己的親人或朋友可能就是受害人群中的一員；當(dāng)私家車普及時(shí)，是否會想到尾氣排放會是形成酸雨的'原因之一，是否會想到酸雨正破壞著我們周邊的植物、雕塑。
據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，在中國，年人均二氧化碳排放量為2。7噸，這是多么驚人的數(shù)字，所以從現(xiàn)在起，我們要重新自我反省，注重環(huán)境，保護(hù)地球。
低碳綠色還白就要融入大自然，返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起。不應(yīng)一次性筷子，要用環(huán)保袋，不要隨意砍伐樹木，要植樹造林，不要隨手扔垃圾。。。。。。這些簡單的小事只是我們的舉手之勞，只要平時(shí)注意細(xì)節(jié)，環(huán)境就會慢慢地改善，構(gòu)建成一個(gè)清新自然的生活環(huán)境、如果我們像這樣善待地球，地球也會給予我們一個(gè)綻放自然和諧的平臺。
那么，我們的生活就不會出現(xiàn)沙塵暴，不會出現(xiàn)泥石流，不會出現(xiàn)臭氧層空洞，不會出現(xiàn)酸雨。。。不會再出現(xiàn)一張張因環(huán)境被破壞而悲痛的面孔，不會再出現(xiàn)一尊尊被侵蝕得面目全非的雕像，不會再出現(xiàn)一片片蕭條并毫無生機(jī)的樹林。。。
我們的生活會變得越來越美好。
篇三：綠色環(huán)保
環(huán)保是一個(gè)相稱專業(yè)的學(xué)科。但現(xiàn)在的事實(shí)是我們不可能完成依賴專業(yè)的環(huán)保人士來完成目前相稱艱難的環(huán)保的任務(wù)。實(shí)在，目前對于環(huán)保來說最重要的是發(fā)動盡可能多的環(huán)保的興趣者來介入環(huán)保，盡可能多地把目前的中立者也就是對環(huán)保還不怎么關(guān)心的人們拉攏過來，提醒、批評環(huán)境的破壞者們并讓他們感慨感染到自己的錯(cuò)誤。我想這是相稱難也要相稱長時(shí)間才能完成的一步。一句話：進(jìn)步全民的環(huán)保意識。
環(huán)保需要一些感動人心的東東。這里面，拿出一些專業(yè)的數(shù)據(jù)來是很不錯(cuò)的，但也該考慮一下適當(dāng)?shù)囊恍╆P(guān)于人對天然的感想、感情、人同天然包括動物植物等的情感，實(shí)在說到底，要講環(huán)保，實(shí)在是對大天然的一份愛心。有了對動物植物的這一份愛心，再適當(dāng)說明有些流動對天然的破壞，則良多人會天然而然地不再去做那種破壞環(huán)境的事情，那綠色的目的就達(dá)到了。記得前不久那位綠色的創(chuàng)始人來了，說了一句他以為環(huán)保并不是那么高深的東西，我想這應(yīng)該是在這里的各位環(huán)保專業(yè)人士應(yīng)該特別留意的題目了。
我想即使是討論什么是你最喜歡的樹木或者花草之類的，實(shí)在從某種角度來講都可以說是環(huán)保方面的好文章。一篇講人和狗之間的真實(shí)真誠真摯的感情的'文章會讓良多人對狗有新的熟悉新的感慨感染，假如是講天然界的其他的動物植物呢？所以我說象這樣的都應(yīng)該說是環(huán)保的話題的。而這些方面往往又是最吸惹人的眼球的。我想實(shí)在環(huán)保的概念是不是可以因此而更大一些呢？
篇四：綠色環(huán)保
隨著世界人口的增多，和高樓大廈也增多，人們嚴(yán)重忽視了一個(gè)問題，那就是環(huán)境問題。現(xiàn)在亂扔垃圾，隨地吐痰已經(jīng)成為人們的慣性。
以前，我們的小區(qū)到處是垃圾，特別是墻角，垃圾到了一地，甚至有人在墻上亂涂亂畫。蒼蠅亂飛，臭氣撲鼻，簡直不堪入目，就是只能用三個(gè)字形容：亂、臟、差！
綠色，象征著生機(jī)，她保護(hù)著現(xiàn)代的城市不受風(fēng)沙的侵襲，可是人們卻一次又一次的破壞他們，沒有止境的亂砍濫伐，而遭受了許多自然災(zāi)害的影響。然而，在這一次次的侵犯和報(bào)復(fù)中，提醒著我們所有的人。
綠色，曾經(jīng)孕育了地球生命的海洋；曾經(jīng)保護(hù)這生命及其成長的森林，她象征著我們本質(zhì)的財(cái)富。
所以，我們?nèi)魏我粋�(gè)人都不可以去破壞它，要懂得珍惜每一滴水，每一棵樹，每一塊草坪，每一片土地。要時(shí)刻都銘記，一縷油煙、一粒沙塵、一堆垃圾、一節(jié)廢電池，在不知不覺間就能夠改變世界，傷害我們自己，要學(xué)會善待那些與我們?nèi)祟惞餐碛米匀坏纳`。
低碳環(huán)保，從我做起，保護(hù)我們?nèi)祟惿畹募覉@，保護(hù)我們自己的.生命，從節(jié)約每一滴水，每一度電做起，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境，綠色節(jié)約的人，讓我們的地球母親不在“哭泣”，讓我們的城市更加美好。
綠色家園，環(huán)保先鋒，從自己做起，用自己的行動證明，讓我們這個(gè)大家園變得更美麗，讓綠色隨處可見，讓地球不再受傷，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
篇五：綠色環(huán)保我先行
綠色環(huán)保在我們身邊的每一個(gè)角落，但卻并沒有受到我們的關(guān)注：無數(shù)的人們在無車日開車出行，道路上于與平日同樣地堵塞；大量地使用塑料袋，環(huán)保袋毫無用處；不斷地砍伐樹木，植樹節(jié)種樹之人寥寥無幾。
道路上的環(huán)保時(shí)時(shí)刻刻展現(xiàn)在我們的眼前。世博場館中的環(huán)保車無不讓人驚嘆，科技的發(fā)展使我們能夠更加的環(huán)保；城市的發(fā)展給我們帶來了更多的公共交通設(shè)施，但人們?nèi)源罅康厥褂盟郊臆嚕澜鐭o車日也不例外……
生活中的環(huán)保無所不在。一種又一種的再利用物品都問世了：廢紙變成了再生紙，地溝油變成了飛機(jī)燃油，廢棄的`物品變成了模型……這一切都使我們變得更加環(huán)保，也使廢物變成了新的有用的物品。
我們還需要珍惜自然資源：水，礦產(chǎn)，土地……在我們的生活中，我們應(yīng)該節(jié)約水資源，不浪費(fèi)在不需要的地方。我們應(yīng)該熱愛環(huán)境，保護(hù)身邊的動物和植物，這樣才能保護(hù)我們自己——人類。
綠色環(huán)保使我們大家共同受益，只有這樣可利用的資源就能更加豐富，我們身邊的環(huán)境才能更加美好。
地球在哭泣，讓我們一起去保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。
篇六：綠色環(huán)保
我們在玩兒的時(shí)候，經(jīng)常爬樹、摘花……，都沒有意識到這是不對的行為。星期五，教師叫我們當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士，目的是讓我們懂得保護(hù)花草樹木，任務(wù)是給校園的樹木掛上提示牌，澆水并除雜草。我們一組為一隊(duì)，我和蘭昊天、悅悅等六人一組，我們的目標(biāo)是操場旁邊的五棵柳樹，我的任務(wù)是除雜草和澆水。
上午第四節(jié)課，老師說：綠色環(huán)保行動開始啦！同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，澆水的澆水，掛牌子的掛牌子，我們干的熱火朝天綠色環(huán)保作文500字作文。我急忙提著滿滿一桶水往操場跑去，我給每棵樹澆上一點(diǎn)水，對小樹說：“你們每人先少喝一點(diǎn)水吧，”小樹們很快就喝完了，這時(shí)鄭老師走過來說先對著一棵樹澆，然后再澆別的。我按老師的'提示，先澆好一棵樹，再澆其他的，我來來回回跑了十幾次，可把我累壞了。蘭昊天在校長的幫助下掛提示牌。撥草時(shí)，我左手抓住一把，右手抓住一把，使勁一拽，雜草連根拔起了，就這雜草很快就被我們一掃而光，我一看我的手，變成綠色的了。
我看著喝飽了水的小樹，看著一個(gè)個(gè)標(biāo)識牌：“傷害樹木就是傷害我們”、“保護(hù)花草人人有責(zé)，”我覺得我們做了一件很有意義的事情，小樹搖擺著枝條，好像在對我說：“謝謝你們，環(huán)保小衛(wèi)士。”我一下子覺得不累了。
我們?nèi)巳艘龅奖Ｗo(hù)花草樹木，不去破壞它，共同創(chuàng)造美好家園。
篇七：綠色環(huán)保我先行
我以前住的小區(qū)前面有一條清澈見底的小河，小河的一旁有很多美麗的小花和翠綠的小草還有那高大挺直的大樹，最好的是還有那特別清晰的空氣，我們家的那座樓就在最前面我們向外望去及叫人驚嘆，又叫人舒服，看上去就和一幅美麗的自然風(fēng)景畫似的。
過了很長很長的時(shí)間我們搬家了，我們離開了那美麗的地方，來到了離那很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方
我們來到的地方也很美但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我以前的那家。
不久我們的生活也越來越好，交通也已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，家家戶戶都有了汽車，人人都有了汽車并不一定是一件好事，比如汽車的'尾氣，它是由一氧化碳、碳?xì)浠衔铩⒌趸衔铩⒍趸颉焿m微粒（某些重金屬化合物、鉛化合物、黑煙及油霧）、臭氣（甲醛等）。她能導(dǎo)致與血紅蛋白相結(jié)合，形成碳氧血紅蛋白，降低血液的載氧能力，削弱血液對人體組織的供氧量，導(dǎo)致組織缺氧，從而引起頭痛等癥狀，重者窒息死亡。所以我們應(yīng)該少開車多坐共公汽車。
有一次，我路過那條我以前住的那個(gè)地方，我一看變化真是太大了小草基本都快沒了，小花就甭提了，樹也快砍光了，清澈見底的小河已經(jīng)成了臭氣熏天的小河，路過的人有時(shí)會捂住鼻子，以前的東西全沒了。
我看到這一幕以后我對爸爸說我一定要綠色環(huán)保，我長大了還要告訴人們綠色環(huán)保我先行！
篇八：綠色環(huán)保行動
如今，我們步入了21世紀(jì)，當(dāng)今世界的科技越來越發(fā)達(dá)。可是隨著科技的發(fā)展，我們的生活環(huán)境卻發(fā)生了翻天覆地的變化：工廠里排放的廢氣、廢水以及廢渣嚴(yán)重污染了清新的空氣，污染了小河里清澈見底的流水……
小時(shí)候，我經(jīng)常會聽到別人討論關(guān)于綠色環(huán)保的事情。在新聞中，我也聽到過許許多多關(guān)于地球污染的一些信息。但我總是想：這個(gè)地球那么大，就算是有那么一點(diǎn)兒污染也不會影響我們的生活。再說了，人們發(fā)現(xiàn)了污染以后，也一定會改進(jìn)的。但是，一年以前的一件事，讓我對環(huán)境污染的態(tài)度發(fā)生了變化。
九歲那年，我去姥姥家玩，當(dāng)我走到我小時(shí)候經(jīng)常游玩的小河邊時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：原來清澈見底的`小河不見了。取而代之的是一條臭烘烘的臭水溝。小河里的綠色水草都變枯萎了，活潑可愛的小魚不見了，小蝦們也沒有了蹤影。我疑惑極了，急忙跑回去問姥姥，姥姥嘆了口氣說：“這是因?yàn)樽罱陆ǖ脑旒垙S向河里排放污水，破壞了原先的環(huán)境啊。。。。。。”
回到家后，我怎么也不能平靜下來。僅僅幾年的時(shí)間，小河就發(fā)生了那么大的變化，如果污染再嚴(yán)重的話。。。。。。我不敢再往下想了。
從此以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后讓廢水進(jìn)行無害的排放。我還要組織班里的同學(xué)，一起走訪工廠，勸阻他們不要再亂排放廢氣、廢水和廢渣。最后，我還要堅(jiān)持多騎自行車，多坐公交車，盡量勸爸爸媽媽少開車，減少汽車尾氣的排放。
雖然我們的生活環(huán)境受到了污染，但我們只要從小事做起，一定能改善我們的生活環(huán)境！
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