小學環保作文

時間：2021-12-31 10:24:32 環保作文我要投稿

【必備】小學環保作文合集五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學環保作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】小學環保作文合集五篇

小學環保作文篇1

　　一聽“環保袋”這個名字就是跟環保有關，環保袋雖然剛用起來不適應，但它對綠色生活有很大的幫助，減少了生活中的“白色污染”，漸漸地會習以為常。

　　以前，去商場購物的時候，塑料袋隨處可見。比如：消費者購物后，服務員就會馬上用塑料袋把所購買的物品裝進去。一回到家，塑料袋就完成了歷史使命，我們隨手就會把塑料袋給扔掉，無形中又增加了“白色污染”源，破壞了我們的生活環境，簡接造成對人體的傷害。

　　自從6月1日發布“限塑令”后，按照規定有償使用塑料袋，并提倡自帶環保袋，大家紛紛響應。

　　我和媽媽去超市購物時，就帶上商家送的環保袋，這種環保袋既可以洗滌后多次循環使用，又可以減少生活中的“白色污染”，真是一舉兩得，使我們的生活變成了真正綠色生活。我的口號是“拒絕一切一次性用品，從我做起”。

　　從這次活動中，我感受到了環保從告別塑料袋開始，為生活做一些減法，用綠色做一些加法吧！

小學環保作文篇2

　　今天是下雨天，我覺得好無聊。看著門前工人伯伯淋著雨忙忙碌碌地修一條平整的馬路。

　　風婆婆把白色塑料袋吹到我腳下。我想起塑料埋在土壤中幾千年也不變，對環境污染很大。想到這兒，我不由自主地撿起白色塑料袋放進垃圾桶中。爸爸夸我是個環保小衛士。

小學環保作文篇3

　　一個晴空萬里的早晨，我發現我飛到了地球上空，俯視著被嚴重破壞了的地球，真讓我目瞪口呆：只見那一條條河被廢物堵塞的水流不通，原來那清澈見底的河水不知被誰下了“毒藥”那正是——我們人類。旁邊的幾條臭水溝里發出一陣陣令人惡心的臭味，蒼蠅發出令人煩的“嗡嗡”聲。

　　在河里的一條魚看著我，好像在想跟我訴苦：“從前我們的伙食很好，都是我愛吃的。一切都那么美好，生活美好，自由自在，不愁吃，不愁呼吸。平時和河水一起玩耍，一起休息，快樂得不得了。近幾年來，我們的伙食極為差，有些同伴吃了這些食物便中毒死了，河水也發出令人討厭的惡臭味。現在，你們人類到處亂丟垃圾，許許多多的垃圾流到了河中，沉積了下來，隨著時間的流逝，垃圾越積越多，垃圾堆在我們身上，壓得我們無法呼吸。以前，我們的生活是美好的，而現在，什么都愁，愁吃的，愁良好的環境，甚至愁呼吸。”

　　我心里真為魚兒們難過，俯視著遭到破壞的地球，我心里真不好受。

　　“咦?我怎么在床上，唉，原來是一場夢啊!”夢醒后我一直在想，我們身邊有許多這樣一些被污染的景象：道路上，垃圾四處亂丟;河流中，滿是廢水;空氣中，各種“毒氣”亂排放。給我們的生活帶來了重大的傷害!

　　我們必須控制好自己，不亂扔垃圾，就能少一份污染，多一份綠色;多安裝一臺廢水過濾機，多一份潔凈健康：少排放廢水，還我們一個湛藍的天空!

　　讓我們一起行動吧!保護地球，做一名環保小衛士!讓我們一起低碳生活;一起攜手綠色，一起攜手環保!

小學環保作文篇4

　　最近我發現有一些人越來越不講衛生，不注意環保了。在大街小巷、花園里、隨處可見一些人亂吐口痰，亂丟紙張。投入垃圾箱里的垃圾也不區分“可回收”和“不可回收”的。所以我想跟這些人說說環境衛生靠大家，而環保也要靠大家一起來努力的。

　　當然環保也是要有學問的，今天我說一個環保小知識：怎么處理廢棄的塑料瓶子吧。塑料瓶子在每一個人眼里并不陌生吧，如果有不要的塑料瓶子可以有三種處理方法：1、可以把瓶子蓋一頭剪平，瓶身包包殼，就變成一個漂亮的筆筒了。2、可以將瓶子攔腰剪去，底部扎幾個洞，一個好看精致的小花盆就誕生了。3、實在沒用要扔的`塑料瓶子就要區分“可回收”和“不可回收”后再投入垃圾箱了。因為塑料不容易被分解，所以一定認真選擇再丟棄。

　　其實丟一個塑料瓶子是我們生活中實在普通不過的事了，但是你們知道嗎？現在地球氣候變得越來越壞，地震、海嘯、沙塵暴、高溫、寒冬，這些都是人類不愛護環境所帶來的災害。生活中的點點滴滴累積起來就是一個無法估算的一個地球大垃圾，地球只有一個，如果再不保護他，失去了地球，人們的生活是無法想象的。從現在開始只要大家一起爭當環保小衛士，養好生活習慣，從每一件不起眼的小事開始做起，那不用多久我們的地球就會重新健康起來。請大家和我一起做一名環保小衛士，一起去保護我們的地球吧！

小學環保作文篇5

　　在這一學期中，我校舉辦，開展了有關環保1+1的系列。活動。其中，令我印象最深的便是用廢棄物品來進行變廢為寶。

　　“我想用垃圾袋做一個披肩或圍脖！”“我想用舊報紙做一雙小鞋子！”“我覺得衣服應該用硬紙打底，外面再套一上畫好圖的五彩垃圾袋！”參加活動的同學們都紛紛提出自己的看法，可是卻始終得不到一個統一的意見。“我看你們先將自己的想法及創意寫在紙上，然后再一一選出各部分的最好創意進行制作。”我提議道:“好吧!”說完，同學們便開始將自己的看法創意寫在了紙上，并且最后一致通過選用以下造型：彩色垃圾袋做絲巾，將廢舊的碟片串起來掛在五彩的硬紙外，用布做一雙小鞋，像一個小袋子，上面收口有橡皮筋，并在布上畫上花紋。

　　一切都是說起來簡單，做起來難。

　　當我們在制作絲巾時，發現垃圾袋的邊緣很容易被扯壞，看起來就覺得十分怪。正當我們愁眉不展時，一位同學從紅領巾中受到啟發，便提議將垃圾袋的外圍用細長的布圍起來并縫緊，而這個提議很快就被采納了。

　　同學們找來了各種各樣的布，并將它們都裁成細長的布條。一位十字繡的高手帶來了針與白色的線，準備將布條與垃圾袋縫合起來。可在縫合的時候，發現垃圾袋被線給扯爛了。這次又沒有成功。

　　“我們能不能試著將使用傳統圍巾的觀念舍去，自己再設計一款十分個一性一又不變使垃圾袋變形的圍巾呢？”當這位同學說出她的想法時，全場都如死一般寂靜，旋即又如海一浪一般沸騰。“我們應該怎樣去設計一款如她所說的圍巾呢？”“這太難了，恐怕等設計好便來不及了！”“我想到了一個好辦法！”“什么？”“我們可以將垃圾帶上面留一段小條子，在下面裁成一條條細長的絲，這樣我覺得十分有個一性一，而且觀眾也都不會注意在邊緣，就算注意到了也會以為這是故意弄出來的。而細長的絲與一串串的碟片承上啟下，絲又與絲巾十分貼切。”“這可真是個好主意！”我們又一次開始嘗試，這一次，我們成功了！

　　雖然做這一整套花費了我們將近8個小時的時間，但是，從中間我們都學會了環保，理解了環保的真諦，成功實踐了變廢為美的目標。

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