寫石榴花作文匯編3篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫石榴花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫石榴花作文1
上周末，我和媽媽來逛街。媽媽真是千里眼，老遠就看見大街旁邊有一個賣花的農民，她急忙拉著我去看花，呵！花可真多，有石榴花、鐵觀音——漂亮極了，媽媽用羨慕的眼神在那些美麗的花上掃來掃去，自言自語道：要是這些花是我的那就好了，我給媽媽提議：你要是想要的話，咱們先逛街，回來的時候就買一盆回家吧！媽媽連連稱好。為了花，媽媽就愿意逛幾十分鐘的街。她拉著我，急急忙忙奔向賣花的地方，還說：“快點，要不然，賣花的老農就走了。”我嘴上沒說，但心里卻嘀咕著：有這么愛花的嗎？跑了過去，賣花的老農還在那兒，大概是在等我們，媽媽講：“你說，哪種花好看？”我仔仔細細的把所有的花都看了一遍，說：“都差不多，不過，兩盆石榴花還是比較好看，我們選一盆帶回家吧！”賣花的農民趁熱打鐵，跟媽媽說：“您瞧，都是好貨，隨便挑一個，也都是枝繁葉茂的！”媽媽點點頭，左看右看，最后，選中了一盆上面帶有花朵的石榴花，心滿意足的回家了。
自從這盆石榴花在我家落戶后，我們精心的照料她，它長得生機勃勃，非常旺盛。媽媽喜笑顏開的說：“我就知道它是好家伙，不會辜負我的希望！”我也很贊賞媽媽的眼光。我們商量：我負責澆水，媽媽負責給它松土、施肥。這樣，石榴花才會越來越旺盛；長得越來越漂亮。
在我與媽媽細心的呵護下，石榴花的花朵越來越多，還吸引了一只蜜蜂來采蜜，聽老師講：蜜蜂給花采蜜，那么，這朵花就可能結果子，照這么說，這些花就可能結果子了，哈！有石榴吃了！
以后，我還要給它多多關心它，希望它能結出果子來！
寫石榴花作文2
石榴花，那是一種怎樣的火焰，噴吐出來，像燃燒的.生命，花瓣都仿佛是一片片擺動的火焰，似用皺紙做成，卷皺著，卻鮮亮得很，紅得不一樣。石榴的紅可以單獨給它命名一種色彩――石榴紅了，因為它實在紅得不一般，不像深紅般內斂，不像粉紅般輕挑，也不像鮮紅般刺目，它的亮麗只能用可愛來形容，似乎帶著點黃色的味道，卻紅得分明。
我第一次被石榴花吸引住了，是在大姨家，去年也很美，只是沒時間細賞，今年遠遠地欣賞著它的艷麗，它在綠葉叢中的醒目，可愛的樣子讓人心發(fā)顫，用嬌艷也罷，用奪目也罷，恨不能走近面前仔細端詳一番。但我沒有進去，只在外邊看著這可愛的花，覺得它是應該有點距離地看的，像一個天真可愛的孩子一般不能靠近，否則就沒有了純真的笑容。
我還是看清了，因為它的色彩很容易讓人記住，它大大小小的花苞也呈現出各種姿態(tài)，令人難忘。它的花蕾像是個小石榴，裂開來了，分成幾瓣，像是西瓜被切開一般，里面露出腥紅的一點，再擴大，那羞羞的瓣便鉆出來，一直把外包打開，那么一朵紅艷艷的絹做似的花便展現在眼前，更為靚麗的是它的周圍全襯著綠葉，橢圓的樣子，密密匝匝，只襯出這么些可愛的花朵。
花是可愛著的，我不忍看到里面的花蕊，那杏黃色的蕊上還掛著花粉，似乎是這黃色的蕊打破紅花的純潔，它的那么一味地艷，一下子被蕊兒刺破，變得不純了，沒有了那種紅得心顫的感覺了。這大概是一種尋求完美的心態(tài)在作怪吧。
當然，更不忍看到的還是它的凋謝，像打蔫了的茄子似的垂掛下來，心中可惜，嘆息美好時光不再，只待明年春風送暖后，夏日來臨時再一睹芳容了。
寫石榴花作文3
學校的小操場左邊有一排長長的石榴樹，我留心觀察有兩年多了。五月石榴樹上開滿了石榴花，紅彤彤的，搖曳在校園的石榴花，好像燃燒的火焰。
一般的石榴樹的花期是五到七月，校園那一排長長的石榴樹的花期很特別，它要比其它的石榴樹的花期長兩個月。九月樹上還有星星點點的，紅紅的石榴花朵，那些零星的花朵藏在郁郁蔥蔥的綠葉里，像一個個小紅燈籠，把綠葉映照得更加蒼翠透亮。
石榴花開得最多的時候是六月，滿樹都是紅紅的花朵，分不清那是那一朵；一串串，一叢叢，一堆堆交織在一起，仿佛染紅了校園的半邊天空，像火燒云一樣，從校園上空的西邊燒到校園上空的東邊；這一片火燒云從早到晚都掛在天邊，照耀著校園，不知道疲倦。
每年石榴樹開花的時候，我就早早地來到校園，站在校園的石榴樹下欣賞那挨挨擠擠的石榴花。紅燦燦的石榴花不是很大，像康乃馨的花朵大小，開茂盛了的石榴花，那花瓣兒稠稠密密，褶褶皺皺地擁抱在一起，紅得有一些耀眼，看上去像過年的富貴人家那樣紅紅火火，熱熱鬧鬧，惹得花兒們都有一些嫉妒。
石榴樹長得枝繁葉茂，石榴樹的葉子不太大，一簇堆在一簇上，像疊起的綠玉盤，盤上托著火紅火紅的石榴花。我把這些石榴花看成了童話里的一個一個的小紅太陽，散落在廣袤的綠蔭里。石榴花的紅光照耀在我的臉上，我好像也變成了一朵火紅火紅的石榴花，和石榴花一起歡歌舞蹈。
同學們陸陸續(xù)續(xù)來到校園，叮叮咚咚的腳步聲打破了校園的寧靜。我從幸福的喜悅中驚醒過來，大家不約而同地圍來到石榴樹下和我一起欣賞校園那火紅火紅的石榴花。
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