合作的作文

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合作的作文(集錦8篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的合作的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

合作的作文(集錦8篇)

合作的作文篇1

　　“一，二，一，二……”這是我和薛壹丹參加二人三足比賽了解了合作的力量。

　　首先，我們匹配成組，雙腿合一。做好賽前準備。在我們的挑戰(zhàn)組中，有最萌身高差異，劉鑫與馮堯；還有不協(xié)調(diào)之組，生耀武與張博文煊。這樣的一組組各有差距，對我們來說，真是大大的有利！

　　在初步練習中，我與薛壹丹由于道具不適，未能達成一致，經(jīng)過改良，實驗成功，還能進行跑步技能。感覺合作渾然一體！

　　Relly！（準備）Go！（跑）我和薛壹丹如同離弦之箭，飛出起跑線，邁著統(tǒng)一的步伐，喊著統(tǒng)一的口號，沖向轉(zhuǎn)折點，有序轉(zhuǎn)身。與此同時，其余幾組才剛剛要到中間的轉(zhuǎn)折點，但是我們早已領(lǐng)先一步，說時遲，那時快，我和薛壹丹又火速返回，仿佛安上了加速器，快了，快到了！就在不遠處，我看到了勝利的旗幟已經(jīng)在向我用力招手了。加油啊！競爭對手也有追趕勁頭。加速！加速！在加速！我和薛壹丹沖進勝利的懷抱，奪得了桂冠！

　　再回頭“遠”望，那對不協(xié)調(diào)二人組，似乎與終點還有十萬八千里，快馬加鞭地向我們沖來。

　　游戲接近尾聲，此時此刻，我覺得我與薛壹丹的`默契與日俱增之尤為可嘉，正是這連體嬰兒般的感覺，才使我們掙得了小小的勝利。

　　俗話說得好：人心齊，泰山移。生活中，只有大家團結(jié)一致，心心相連，才能有所成就。只有大家互幫互助，取長補短，才能使我們的國家更加富強！

　　讓我們同學團結(jié)合作，社會團結(jié)合作，各民族國家團結(jié)合作，讓這個世界變得更加美好！

合作的作文篇2

　　有一次，我約了施翔宇，厲家慧樊成航和丁子健一起在做小報。

　　我們先把任務(wù)分清楚以后，就拿起筆"刷刷"地寫了起來，這時候，窗外十分安靜：樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，仿佛在看我們做作業(yè)。你瞧，我們多認真，連頭也不抬，而且一言不發(fā)，齊心協(xié)力在地做作業(yè)。也許是太認真了吧，不一會兒，我們就已經(jīng)做了一大半了：看，我們的字寫得多端正，多清楚，小報做得多鮮艷，多美麗，我們模仿老師的設(shè)計和排版真是惟妙惟肖，令人拍案叫絕啊！看著這張馬上完成的`小報，我們心里甜滋滋的。過了幾分鐘后，我們又開始做了起來，媽媽看著我們一心一意，全神貫注的樣子，開心的笑了。。。。。。又過了一些時間，我們精致的小報完成了，大家為自己的"成功"而激動。。。。。。。

　　所以，不管做什么事情大家都要齊心協(xié)力，共同完成，團結(jié)向上，互相幫助，如果有人做好了一定要協(xié)助伙伴，而不能坐在旁邊觀看。最重要的是會懂得合作，只有這樣，事情才會做得更好，更快，更漂亮！！！！

合作的作文篇3

　　我國一向倡導(dǎo)合作，“四海之內(nèi)皆兄弟”，是相傳已久的古訓，

　　“互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助”，更成為時代的風尚。但也要看到，有些地方過多地強調(diào)個人奮斗，而忽略了應(yīng)該怎樣與他人合作以取得成功，更忽略了如何在競爭中不傷害別人。

　　在我國經(jīng)濟生活中，有一種“龜兔雙贏理論”。賽了多次，互有輸贏，后來烏龜合作，兔子把烏龜馱在背上游過河去。這就是“雙贏”，競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”相成就一番大事，必須靠大家的共同努力。

　　在外國，一位老師引導(dǎo)學生做了一個非常有趣的實驗——“火海逃生”。老師將許多乒乓球放進瓶子，只露出系著的棉線。花瓶代表樓房，細細的瓶頸是唯一的.出口，七只乒乓球是居民，要求當大樓起火時，全體居民能在短時間里安全逃離。七名學生興奮地上場了，他們個拿一根棉線，都以最快的反應(yīng)拉扯棉線，可一個“人”也沒能脫離火海，原來，七只乒乓球都卡在了瓶口。這幾個學生面面相覷只見其中一個小聲跟同伴們商量了幾句，又開始了新的一次實驗，這回大家沒有各顧各的拉棉線，而是由左到右依次地拉。果然，火還沒有起來時，七位“居民”已離開了出口。

　　由此見，良好的合作很重要。

合作的作文篇4

　　星期六，我和爸爸媽媽去動物園里看動物，首先我看見了熊貓，熊貓非常可愛；我看到了大象，我問大象你在干什么（www.t262.com）？大象說我在洗澡。后來我看見了小老虎看著我不說話；我看見了燕子，燕子飛的很高；我看見了猴子，猴子很頑皮；我看見了鯊魚，鯊魚很可怕；我看見了小魚，我找賣魚食的伯伯買了魚食喂魚去。

合作的.作文篇5

　　前面的路布滿荊棘，你走過去需要的不僅是那份執(zhí)著的堅持，還需要他人的幫助與協(xié)作。

　　去山門基地實踐學習的那天，老實說進行“旱水龍舟”比賽。起初當我看到這個項目時，心中有一絲的無奈與不屑，在我的腦海中，他是如此的.簡單，莫不過是幾個人一齊走罷了，但是，腳底下這塊沉重的木板與我們每個人不同的心思，竟成了阻擋我們前行的障礙。

　　當踩上這塊光滑的木板時，并無感受到前方這條“漫漫長路”的艱辛，與其他的幾組成員一同站在起跑線上，我們顯得自信滿滿。隨著老師一聲清脆的號令，每一組同學都喊著響亮的口號聲“左右左，左右左”，奔著幾十米外的終點而去，其他組隨著口號聲速度越來越快。可我們卻小心翼翼的一小步一小步挪動，看著他們奮勇爭先的背影，我內(nèi)心的焦慮也越來越重。

　　我慌亂地回頭看了一眼身后的隊友們，見他們緊皺著眉頭，臉上滿是慌張與著急。為了振奮人心，讓速度跟上前面的組，口號聲變得越來越大了。興許是過于著急，每個人的節(jié)奏也變得快慢不一，聽聞一聲響聲，四個人便都向前倒去，一個撲在一個的背上。

　　手掌心火辣辣的疼痛著，這讓我們很不甘心，我們又重新站在木板上，手搭肩，從頭開始，可原有的默契與節(jié)奏卻如輕煙一般消散了。我們一次又一次地站起，卻一次又一次的倒下。

　　此刻腳下的木板如同夾板一樣，將我們四個人的腳鎖住，寸步難行。時間一分一秒的流逝，當他人在終點嬉鬧時，我們卻仍停留在原地，我們開始變得抱怨、責怪他人的失誤。此刻，我們的心如一盤散沙，抓不住。耳畔堅定而又響亮的聲音響起“左右左，左右左”，那是來自老師與同學的鼓勵與號召，我們互相看一眼心中深知：此刻并不是抱怨的時刻，而是要把心放在一處，踏過眼前這條布滿荊棘的路。

　　“左右左，左右左”步伐變得統(tǒng)一整齊，我們一同攜著合作與努力沖向終點。頓時，我感覺到集體合作的重要性了。

　　一枝獨放并非春天，春天應(yīng)是百花盛開世界。一枝獨秀也不算英雄，萬木成林那才是遮風擋沙的堅固長城。

合作的作文篇6

　　在生活與學習中，你們嘗試過與別人合作去做好一件事嗎？應(yīng)該有吧，我也有過一次很愉快的合作，下面我就與大家講講我的合作經(jīng)歷吧！

　　記得，那是一個即將入秋的日子，校園里傳來一陣悅耳的歌聲，你一定會感到奇怪：這是怎么回事？告訴你吧，是我與同學們在練習參加比賽的歌曲呢。看，我們唱得多么起勁，多么認真，多么動聽呀，明天的比賽一定會很成功。第二天，我們來到參賽地點。比賽即將開始，我們的節(jié)目是第一個，此時，同學們的心里就像揣了一只兔子，撲通撲通地跳個不停，我也緊張的手心直冒汗。

　　上場了，我們邁著整齊而又輕盈的步伐悄然無聲地走上了舞臺，今日，誰都格外的小心。音樂響起來了，帷幕伴隨這我們?nèi)缛銗偠鷦勇牭穆曇粜煨炖_。男低，男高；女低，女高，聲音此起彼伏，與諧優(yōu)美，如銀鈴般清脆，如小提琴般動聽，如蟲鳴般婉轉(zhuǎn)，比畫眉的歌聲悅耳，比百靈的曲調(diào)動聽，比夜鶯的歌喉美妙。一個人的聲音小了，大家的聲音高上來，一個人的聲音高了，大家的聲音又低下去。就這樣，大家彼此幫助，相互彌補他人不足，整個經(jīng)過非常順利。歌曲快接近尾聲了，我們的`聲音開始慢慢低沉下去，變得莊重，嚴肅，沒有一個人破壞這種氣氛，仿佛此時，世界萬物都凝固了。歌聲末了，臺下響起了雷鳴般熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。

　　這是一次多么愉快的合作啊！如果我們每次做事情，都能像這樣愉快地合作，我相信，不僅僅人與人的相處會更加愉快，很多事情的完成也會更加簡單，快速。讓我們團結(jié)合作，共創(chuàng)美好未來吧！

合作的作文篇7

　　秋天，是個豐收的季節(jié)，在這個金黃色的秋天里，我校正在舉行一年一度的田徑運動會。你看，操場中央圍滿了觀看比賽的人，原來，六年級的三個班要在這里舉行一場團體迎面接力賽。各個班的隊員們都站在隊伍里，班主任老師教我們用田忌賽馬的方式：最慢的排在前面，最快的排在中間，比較快的排在后面。

　　不一會兒，“嘟—”裁判把哨子吹響了。我們班的林紫薇第一個沖向前方，跑過去時比別人慢了兩三步，這時我真著急，希望其他同學把那兩三步追回來，下一棒是何昊宇跑。何昊宇飛奔著把棒傳給了劉洋，劉洋個子高高的，腿也長。她在我們啦啦隊的呼喊聲中把那兩三步追了回來，就在這時，保持領(lǐng)先位子的43班掉棒了，我們真高興，可42班的`楊云飛似乎腳踩著風火輪，超過了我們班的王主旺。

　　“呀，差最后一棒了。”我叫了起來，暗暗地為我們班的聶建忠捏了把汗，就在這關(guān)鍵時刻，為42班傳棒的梁智宇被一塊小石頭拌倒了，摔了一跤。“耶！”我們歡呼起來，我們是冠軍！廣播把這個消息播遍了整個操場：“六年級的接力賽結(jié)束了，獲勝的是小六44班，他們靠團結(jié)的力量，取得迎面接力賽的勝利……”“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”這個道理我在這次比賽中明白了。

　　的確，只有與伙伴們同心協(xié)力地奮斗，才能取得成功。

合作的作文篇8

　　“一根竹竿容易斷，十根竹竿不易折。”團結(jié)就是力量。別說，我還真發(fā)生過一次呢！那一次讓我終生難忘。

　　有一次，我所在的幼兒園里要舉行一次精彩的“三人四足”運動會，我心里是那么的緊張，那么的激動不已呀！在等待開始的`時候，我感覺猶如度日如年一樣，而爸爸媽媽好像看出了我內(nèi)心的緊張，剛想對我說什么，只聽見裁判說：“請高梓軒家庭，王剛家庭，迪克家庭上來表演三人四足。”我如離弦的子彈奔了過去，我在中間，老爸和老媽在兩邊。只聽見一聲槍響，我們就飛快地跑了起來。

　　可是呢！一切不是想象的那么順利啊！

　　我剛要起步，就摔了一個口啃泥，我被老爸給拉了起來，唉！又丟人了，一看迪克家庭，一家人有序地跑著，我借著老爸的力量起來了。這時我想：這樣下去一定不可以拿第一。只見靈光一閃，哈哈，我終于想到辦法了。

　　我對老爸老媽說：“我喊一，咱們就出右腿，喊二就出左腿，這樣有序地進行，就可以拿第一了。”老爸老媽聽后，不約而同地說：“好，好，注意。”

　　我們喊著一二一，一出右腿，二出左腿，超過了迪克家庭。終點離我們越來越近了，我們又加快了速度，伴隨著我們的口號聲，終于邁過了終點線。好呀！我們獲勝了。當裁判剪下了繩子，宣布：“第一名是高梓軒家庭。”我的手高高地舉過了頭頂，開心地笑了，第一次真正地笑了。

　　參加這一次運動會，我悟出了一個道理：

　　合作十分重要，只要同心協(xié)力就一定會有好結(jié)果的！這也讓我想起一句話，合作才能共贏！

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