合作的作文

時間：2022-10-01 14:29:44 合作我要投稿

【精品】合作的作文匯總6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的合作的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】合作的作文匯總6篇

合作的作文篇1

　　"快！你們快起來！"俞老師大聲叫著。這是怎么了？哦！原來是緊急集合。昨天晚上，我快飽嘗了這個可怕的緊急集合的滋味。

　　晚上十點左右，一陣急促而又洪亮的哨聲，傳遍了整個軍校。此時此刻，同學們都被驚醒了。我才剛剛穿上軍服，有些同學早已跑了出去。可是我連褲子卻還沒有穿上呢。著急中我胡亂穿上衣褲，急匆匆地往外跑去。可剛到操場就被一位老師拉到了一旁。起初，我還不知道為什么。后來，我才明白遲到了。過了一會兒，教官把我們遲到的和穿戴不整齊的同學排在一邊，并宣布處罰結果。我被罰跑步十圈。"啊！十圈！不跑死我呀！"我情不自禁地嘀咕著，可有什么辦法呢？只得乖乖地受罰。等到我跑好后，已經累得不行了。教官再次把我們叫過來，讓我們十三個人比賽，誰先跑到誰就休息。我的體力不佳，所以次次都爭不到第一。跑到第四圈時，我咬咬牙下定決心，終于得了第一。可是教官卻突然說，不比了，做俯臥撐。我好虧啊！又得乖乖地做著。還好鄭老師替我"求情"，我才勉強過關，回寢室睡覺，此時，我已眼淚汪汪。

　　緊急集合讓我覺得有些像"魔鬼訓練，十分可怕！可卻鍛煉了我的意志，我永遠難忘!

合作的作文篇2

　　什么是合作？就是大家一起做好同一件事。合作是我們每個人都不可缺少的。在我的成長過程中與朋友合作的次數就像深海里的珍珠，數也數不清，其中最耀眼的一顆就是和伙伴們一起合作打羽毛球的經歷了。

　　那是一個陽光明媚的星期天，我和小伙伴們約好一起打雙人羽毛球。我們以“黑白配”的方式來分隊，很慶幸我又和劉蓓一隊。我們倆平時就總是在一起打球，已經有了很深的默契，而且她的彈跳力很好，我又善于跑動，這場比賽我看我們是穩操勝券的了。

　　首先對方發球。球一過網，劉蓓就迅速把球擊回去，但沒接到球，我就馬上把球挑了起來，對方輸一分。輪到我們發球了，劉蓓把球往上一拋，當對方以為是劉蓓發球而緊盯住她的時候，我已迅雷不及掩耳之勢把球打了過去，對方又輸一分……

　　就這樣經過了幾個回合，我和劉蓓一起合作，終于以五比一的優勢取得了勝利，我們都情不自禁地尖叫起來。

　　這次激動而愉快的合作，我永遠也不會忘記。

合作的作文篇3

　　許多名人都會讓后人在自己的墓上刻下幾句話：比如為丟番圖刻下的“年齡謎”，還有為科幻作家阿瑟克拉克刻下的“永遠沒有長大”。不過，古希臘著名數學家阿基米德卻讓人們在自己的墓上刻下了一個幾何圖形“圓柱容球”。

　　為什么阿基米德讓人們刻下圓柱容球呢？圓柱容球又是什么呢？

　　原來，阿基米德在他眾多的發現中，對圓柱容球最為滿意。圓柱容球就是把一個球放在一個圓柱形容器中，蓋上容器上蓋后，球恰好與圓柱的上，下底面及側面緊密接觸。

　　這樣一個奇怪的搭配，其中又蘊含了什么數學道理呢？

　　阿基米德發現，當圓柱容球時，球的直徑與圓柱的高和底面直徑相等。假設圓柱的底面半徑為r，那么圓柱的體積V柱=πr的平方×2r=2πr的三次方。阿基米德發現并證明了球的體積公式是V球=三分之四πr的三次方，所以V球=三分之二V柱，即當圓柱容球是，球的體積正好是圓柱體積的三分之二。

　　他還發現，S柱=2πR×2R+2πR的平方=6πR的平方。S球=4πR的平方。因此S球=三分之二S柱。

　　到此，我聯想到了另一個幾何圖形：長方體容圓柱體。這個幾何圖形中的兩個圖形的表面積和體積又有什么樣的聯系呢？

　　不難發現，設圓柱與長方體的高為h，圓柱半徑為r。那么V柱=πr的平方h。而V長=2的平方倍的r的平方h。所以，V柱=四分之πV長。

　　而長方體容圓柱體這一幾何圖形，表面積沒有關系，因為圓柱的側面積和長方體的四個面不成比例。

　　這樣一次小測驗告訴我：數學常常可以把許多事物相結合起來，創造一個新的物體。把球與圓柱結合起來，把這樣事物和那樣事物結合起來，把這個思想和那個思想結合起來，甚至于把人與人之間聯系起來。我們是否也可以從中得到啟發，試著通過結合，聯系和比較來創造一個新的“幾何圖形”呢？

合作的作文篇4

　　當我們遇到困難時，通常只靠一個人是無法解決的，需要與他人合作才能完成，常聽人說:“團結力量大”，由此可知，團結，是十分重要的，若不懂得與人合作，那必定有許多事無法順利達成目標。

　　從前有個國王，他有三個兒子，他們常常吵架，令國王十分煩心，有一天，三個兒子又再吵架，國王很生氣，就各拿一支弓箭請他們折斷，他們十分輕易就折斷了，于是國王又各拿了三支弓箭給他們，但怎么折也折不斷，國王說:“你們三個就如那幾支箭，光靠一個人，是無法完成大事的;相反的`，只要能團結合作，一定能為百姓們造福的!”從此，三個王子不再吵架，一起立了許多大功，成為最好的領導者。

　　合作有很多好處，遇到困難時，只要與人合作，再困難的事，也能簡單的解決。每個人都有碰到困難的時候，所以，當別人有困難時，我們也應該大方的伸出援手，助一臂之力。從合作當中，我們可以學習團隊精神，而經由大家共同合作，也能省下不少時間和精力，這些就是合作的意義和好處。

　　合作時，也要正確的選擇對象和目標。若有人請你幫忙合作偷東西或侵犯他人隱私的事等，那是害人害己的事。所以合作之前一定要想清楚，凡是“先三思而后行”，如果大家合作做壞事，那合作就失去意義了。

　　由于時代的變遷、科技的進步，合作也越來越重要，有許多工作需要分工合作，我們也必須了解“合作”的重要性，才能事半功倍，輕松達成目標。

合作的作文篇5

　　對于自然界的萬物，乃至人來說，無處不在“合作”。個體要合作，整體更要合作。合作可以節省時間，提高效率，還可以更好的取眾人之長，補一己之短，便于成功。

　　就拿吃飯來說吧，只是張張嘴罷了，這個簡單的動作，卻需要身體內眾多的器官的分工合作。首先，嘴要先品嘗食物，然后，由器官組成的系統來消化食物，最后再由他們把食物的營養留在體內，把廢物排出體外。

　　與個體一樣，整體也是要合作的。

　　在各個生產部門，都是通過分工合作，其至幾個大企業合作。這也是司空見慣，不足為奇。比如生產一輛小汽車，一個工人能獨自完成嗎？不能，但不是絕對否定。因為更多的人是通過合作完成的，你生產外殼、我生產零件、他組裝，經過許多人的合作，才能更好更快地生產出一輛小轎車。

　　合作無處不在。即便是在自然界中，人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養后代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神，才能生存下去。世間萬物都要遵守自然規則，人也如此。分工不同卻組成一個和諧的社會。

　　合作，其實市是一件快樂而又有效率的事，卻往往被我們所忽略。合作，會更好地讓一個人學會獨立、進取，有團結奉獻精神。共承擔、共歡樂，增強我們的責任感。這樣，能更好地讓我們在人生的旅途中得到發展。一只筷子輕易地會被折斷，一把筷子會牢牢地抱成團，眾人拾柴火焰高嘛！